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Fundamentos e Diretrizes Curriculares da Educao Profissional
Introduo
Para que possa acompanhar o contedo desta aula, voc dever
realizar a leitura obrigatria do texto A LDB e a nova Educao
Profissional, do Prof. Franscisco Aparecido Cordo, que explica o
conceito de competncia profissional e como ele est explicitado na
atual LDB. Para saber mais, consulte a Midiateca.
Sempre que nos referimos ou contratamos um profissional de
qualquer rea um
mdico, um tcnico de computadores, um pintor de paredes , dizemos
que ele deve ser
competente. Competente em sua rea, competente no que faz. Mas o
que exatamente um
profissional competente? Como podemos caracteriz-lo?
A competncia profissional diz respeito no s a conhecimentos e
habilidades especficos
da rea em questo, como a comportamentos considerados
culturalmente como
adequados para um resultado eficaz.
A educao profissional no Brasil, desde a mais recente LDB
(9.394/96) e as Diretrizes
Curriculares para a Educao Profissional de Nvel Tcnico,
contempla o conceito de
competncia profissional.
1 O conceito de competncia profissional
Com as mudanas relacionadas ao trabalho profissional ocorridas
nas ltimas dcadas
em todo o mundo, consequncias do grande volume e da velocidade
de veiculao de
informaes disponveis e da globalizao dos conhecimentos,
tornou-se necessria uma
mudana tambm na Educao Profissional, ou seja, na formao dos
profissionais que
atuaro em novos contextos.
O conceito de competncia entendido, como vimos, como a
capacidade de mobilizar,
articular e colocar em ao conhecimentos, habilidades e valores,
objetivando um desempenho
eficiente e eficaz das atividades requeridas pela natureza do
trabalho, vem atender ao que se
espera de um profissional nas mais diferentes reas do
conhecimento, no mundo do trabalho
no sculo XXI.
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Fundamentos e Diretrizes Curriculares da Educao Profissional
Consideraes finais
A legislao brasileira, no que se refere Educao Profissional de
Nvel Tcnico, tem
sido atualizada, desde a LDB 9.394/96, para atender s novas
conformaes do mundo do
trabalho, da sociedade do conhecimento e das novas tecnologias.
Para formar profissionais
competentes, vrias instituies de ensino tm optado por planejar
seus cursos e avaliar
os futuros profissionais por meio do conceito de competncia, que
abrange no apenas o
saber fazer, mas tambm os saberes do conhecimento especfico de
cada rea construdos
historicamente pela humanidade e o saber ser, que constituem as
atitudes e os valores do
profissional/cidado.
Referncias
BRASIL. Resoluo CNE/CEB n 6/2012. Ministrio da Educao,
Braslia/DF. Disponvel em: . Acesso em: 1 jun. 2013.
CORDO, F. A. A LDB e a nova Educao Profissional. Disponvel em: .
Acesso em: 1 jun. 2013.
Introduo1 O conceito de competncia profissionalConsideraes
finaisReferncias
