1V. O ARTIGO CIENTFICO COMO MODALIDADE DE TRABALHO ACADMICO1. Definio e tipos.2. Elementos estruturais de um artigo cientfico: pr textuais; textuais e ps textuais.3. Regras da ABNT para o desenvolvimento do artigo cientfico.4. Estruturao e formatao de um artigo cientfico.

Profa.Leozenir Mendes Betim, MSc. 1

ARTIGOARTIGOARTIGOARTIGO

Profa. Leozenir Mendes Betim, MSc.

Artigo cientfico: Parte de uma publicao comautoria declarada, que apresenta e discuteidias, mtodos, tcnicas, processos eresultados nas diversas reas do conhecimento;

Artigo original: Parte de uma publicao queapresenta temas ou abordagens originais.

Artigo de reviso: Parte de uma publicaoque resume, analisa e discute informaes jpublicadas;

ABNT (NBR 6022, 2003, p.2)

Artigo

2

Estudo que trata de uma questo cientfica,apresenta o resultado de uma pesquisa. Tipode comunicao cientfica que objetiva divulgarinformaes a respeito de uma pesquisa.(MARCONI; LAKATOS, 2005; SECAF, 2000).

Trabalhos a serem publicados em eventos eperidicos especializados, devendo serorganizados conforme as normas do mesmo(SECAF, 2000; TEIXEIRA, 2005).

(LEHFELD, 2007)

Artigo

3

PESQUISA CIENTFICA Pesquisa: Busca ou procura; buscar resposta para alguma coisa; Em se tratando de cincia a pesquisa busca a

soluo a um problema que algum queiriasaber a resposta;

portanto o caminho para se chegar a cincia,ao conhecimento.

PROBLEMAPESQUISA

INOVAO

4

INICIATIVA PESQUISA

CRIATIVIDADE E

OUSADIA

PESQUISA CIENTFICA

Profissional diferenciado que corresponde s expectativas do mercado5

SIGA NORMAS DE

FORMATAOTENHA

PODER DE SNTESE

APRESENTE OS RESULTADOS

RECEITA PARA UM BOM ARTIGO

ARTIGO CIENTFICO6

2LINGUAGEM CIENTFICA DO ARTIGO O artigo se caracteriza por ser um trabalhoextremamente sucinto, exige-se que tenhaalgumas qualidades:

Linguagem correta e precisa; Coerncia na argumentao; Clareza na exposio das idias; Objetividade; Conciso ; Fidelidade s fontes citadas

7

LINGUAGEM CIENTFICA DO ARTIGOImpessoalidade: redigir o artigo na 3 pessoado singular;

Objetividade: a linguagem objetiva deve afastaras expresses: eu acho; eu penso. Essasexpresses do margem a interpretaessimplrias e sem valor cientfico;

Estilo cientfico: a linguagem cientfica informativa, de ordem racional, firmada em dadosconcretos, onde pode-se apresentar argumentosde ordem subjetiva, porm dentro de um ponto devista cientfico. (PDUA, 1996) 8

LINGUAGEM CIENTFICA DO ARTIGO

Vocabulrio tcnico: a linguagem cientfica serve-se dovocabulrio comum, utilizado com clareza e preciso;

Correo gramatical: indispensvel, onde deve-seprocurar relatar a pesquisa com frases curtas, evitandomuitas oraes subordinadas, intercaladas comparnteses, num nico pargrafo.

O uso de pargrafos deve ser dosado na medidanecessria para articular o raciocnio. Toda vez que se dum passo a mais no desenvolvimento do raciocnio, muda-se o pargrafo.

9

LINGUAGEM CIENTFICA DO ARTIGO

Os recursos ilustrativos como grficosestatsticos, figuras devem ser criteriosamentedistribudos no texto;

Utiliza-se o verbo no tempo passado e na formaimpessoal, pois descreve o que j foi feito(selecionou-se, pretendeu-se.....)

10

COMO COMEAR A ESCREVER UM

ARTIGO?

Antes eu preciso saber............O QUE EU VOU PESQUISAR ?

12

3DICAS DE COMO COMEAR Um aspecto ou uma rea de interesse do

assunto que se deseja provar ou desenvolver; Assunto interessante para o pesquisador;

Originalidade no pr-requisito;

Fontes de assuntos: vivncia diria, questespolmicas, reflexo, leituras, conversaes,debates, discusses;

13

DICAS DE COMO COMEAR Selecionar trabalhos de interesse daqueles

resultantes da busca realizada;

Eliminar trabalhos semelhantes de mesmosautores;

Eliminar fontes difceis de encontrar (anais decongresso internacionais, revistas inacessveis);

Ler os ttulos e resumos e eliminar os trabalhosno relevantes para o seu artigo;

Interessante comear os trabalhos mais recentese retroceder; 14

Estabelecer uma prioridade de leitura;

No queira ler tudo.....

15

DICAS DE COMO COMEARApresentar o problema abordado e a

justificativa da importncia do assunto,deixando muito claro o objetivo geral doartigo.

Determinar palavras-chaves referentes suapesquisa;

De 3 a 5 palavras

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a) Problema O tema o assunto geral que abordado napesquisa e tem carter amplo. O problema focaliza o que vai ser investigadodentro do tema da pesquisa. necessrio esclarecer o que umaproblemtica e um problema. Uma problemtica pode ser considerada comoa colocao dos problemas que se pretenderesolver dentro de um certo campo terico eprtico.

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a) Problema Um mesmo tema (ou assunto) pode serenquadrado em problemticas diferentes.EX: A industrializao de Ponta Grossa pode serenquadrada em problemticas de Economia,Administrao, entre outras. O problema no surge do nada, mas fruto deleitura e/ou observao do que se deseja pesquisar. A formulao mais frequente de um problema naliteratura sobre metodologia de pesquisa ocorre, demaneira geral, em forma de uma questo ouinterrogao.

Reflexo18

4b) Justificativa Nesta etapa voc ir refletir sobre o porqu darealizao da pesquisa procurando identificar asrazes da preferncia pelo tema escolhido e suaimportncia em relao a outros temas; Pergunte a voc mesmo: o tema relevante e,se , por qu? Quais os pontos positivos que voc percebe naabordagem proposta? Que vantagens e benefciosvoc pressupe que sua pesquisa ir proporcionar? Ajustificativa dever convencer quem for ler o artigo,com relao sua importncia e relevncia.

19

c) ObjetivoVoc dever indicar de forma genrica qual oobjetivo geral a ser alcanado no artigo.Os enunciados dos objetivos devem comear comum verbo no infinitivo e este verbo deve indicar umaao passvel de mensurao. Alguns dos verbos utilizados na redao do objetivogeral:

ANALISAR AVALIAR COMPREENDERCONSTATAR DEMONSTRAR DESCREVERELABORAR ENTENDER ESTUDAREXAMINAR EXPLICAR IDENTIFICAR

INFERIR MENSURAR VERIFICAR20

ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTFICO

21

O Modelo utilizado nas Cincias Humanas e Sociais, reconhecidopela sigla ID, que significa:

I Introduo

D Desenvolvimento (Referencial Terico , Metodologia e Resultados obtidos)

C Concluso (Consideraes finais)

Independente do modelo a ser utilizado, determina-se que o artigotenha entre 12 e 20 pginas de elementos textuais.

TTULO NA LINGUA DO TEXTO, E SUBTTULO (SE HOUVER)

NOMES DOS AUTORES E FILIAO

RESUMO E PALAVRAS-CHAVE NA LIGUA DO TEXTO

1. INTRODUO

2. REFERENCIAL TORICO

3. METODOLOGIA

4. APRESENTAO DOS RESULTADOS

5. CONCLUSO (CONSIDERAES FINAIS)

REFERNCIAS

PROBLEMAJUSTIFICATIVA

OBJETIVO

RESUMO E PALAVRAS-CHAVE EM LINGUA ESTRANGEIRA

TTULO EM LINGUA ESTRANGEIRA, E SUBTTULO (SE HOUVER)

22

So informaes iniciais necessrias para oreconhecimento e caracterizao da origem eautoria do trabalho, descrevendo de forma sucintaalgumas informaes importantes para os leitores.

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

23

ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTFICO

ELEMENTOS ITENS FREQUENCIA

I) PR-TEXTUAISTitulo, e subttulo (se houver)

Nome (s) do (s) autor (es) e filiao

Resumo na lngua do texto

Palavras-chave na lngua do texto.

Obrigatria

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5TTULO E SUBTITULO (se houver)O ttulo e subttulo (se houver) devem figurar na pgina deabertura do artigo, diferenciados tipograficamente ou separadospor dois-pontos (:) e na lngua do texto.

Deve compreender os conceitos-chave que o tema encerra.

Com no mximo 15 palavras, centralizado. Deve ser claro econciso, permitindo pronta identificao do contedo dotrabalho, procurando-se evitar palavras do tipo: anlise, estudoe avaliao.

Um nmero-ndice sobrescrito, como chamada de rodap,poder seguir-se ao ttulo para possvel explicao em setratando de trabalho apresentado em congresso, extrado dedissertao ou tese, ou para indicar o rgo financiador dapesquisa. 25

NOME (S) DO (S) AUTOR (ES) EFILIAO

Indicados em ordem alfabtica ou por titulao.

Devem ser digitados abaixo do ttulo, por extenso, sendoque somente a primeira letra de cada nome deve sermaiscula.

Nesta seo voc apresenta o(s) nome (s) autor (es) doartigo e a sua filiao, ou seja, a sua instituio de origem.

Dependendo das normas, tambm apresentado o e-mail do autor.

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RESUMO NA LINGUA DO TEXTO O texto deve iniciar na mesma linha do item, ser claro, sucinto e,obrigatoriamente, explicar o(s) objetivo(s) pretendido(s), procurandojustificar sua importncia (sem incluir referncias), os principaisprocedimentos adotados, os resultados mais expressivos e concluses,contendo no mximo 14 linhas OU 250 palavras, digitado em umnico pargrafo.

apresentado numa redao em pargrafo nico, justificado e semrecuo, no devendo apresentar figuras, grficos ou esquemas.

Uma verso completa do RESUMO, para o ingls, dever apresentara seguinte disposio: ABSTRACT e KEY-WORDS

27

PALAVRAS-CHAVE NA LINGUA DO TEXTO

Abaixo do RESUMO devem aparecer as PALAVRAS-CHAVE (cinco no mximo, procurando no repetirpalavras do ttulo) escritas em letras minsculas.

Exemplo:Palavras-chave: Referncias. Documentao.

28

o texto propriamente dito, onde nessa etapa apresentado o assunto e o corpo do trabalho.

Como em qualquer outro trabalho acadmico, oselementos textuais subdividem-se em introduo,desenvolvimento e concluso.

ELEMENTOS TEXTUAIS

29

ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTFICO

ELEMENTOS ITENS FREQUENCIA

II) TEXTUAIS Introduo

Desenvolvimento

Concluso (Consideraes finais)

Obrigatria

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Referencial terico

Metodologia

Resultados obtidos.

6INTRODUODeve situar o leitor no contexto do tema pesquisado,oferecendo uma viso global do estudo realizado,esclarecendo as delimitaes estabelecidas na abordagemdo assunto;Parte inicial do artigo, onde devem constar a delimitaodo assunto tratado, os objetivos da pesquisa e outroselementos necessrios para situar o tema do artigo. Deve-se expor a finalidade e os objetivos do artigo,relacionando-a com a bibliografia consultada, explicitandoo objetivo, bem como a justificativa do artigo. aquique o autor ir situar o leitor na temtica desenvolvida nocorpo do texto. Devem ser evitadas divagaes, situando o tema notempo e no espao. 31

DESENVOLVIMENTO Parte principal e mais extensa do trabalho; Deve apresentar a fundamentao terica, ametodologia (materiais e mtodos), os resultados e adiscusso; Divide-se em sees, subsees conforme a NBR6024/2003, que variam em funo da abordagem do temae do mtodo. O desenvolvimento pode ser subdividido em etapas,conforme segue:I) Reviso de literatura (Referencial terico)II) MetodologiaIII) Resultados obtidos

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I) REVISO DE LITERATURA (Referencialterico)Tem por objetivo informar o leitor sobre as contribuiesde outros autores que j tenham escrito sobre o assuntoabordado.

atravs da reviso literria, que se reporta e avalia oconhecimento produzido em pesquisas prvias,destacando conceitos, procedimentos, resultados,discusses e concluses relevantes para o trabalho;

O (s) autor (es) devem demonstrar, assim, terconhecimento da literatura bsica do assunto.

Pode ser dividido em quantos itens forem necessrios,de acordo com a natureza do trabalho elaborado. 33

I) REVISO DE LITERATURA (Referencialterico) Faa uma abertura e um fecho para os tpicostratados;

Preencha as lacunas com consideraes prprias;

Crie elos entre as citaes;

Citao, segundo a Associao Brasileira de NormasTcnicas (ABNT);

Reviso de literatura no fazer colagem de citaesbibliogrficas;

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I) REVISO DE LITERATURA (Referencial terico)

Levantamento

Identificao

Seleo

Leitura

BibliotecasEspecialistas da Web

-Livros- Artigos

- Trabalhos acadmicos

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II) METODOLOGIA a descrio clara das tcnicas, mtodos,sujeitos, etc., de forma que outros autores possamcontextualizar e reaplicar em suas pesquisas.

o conjunto de mtodos e tcnicas utilizadospara a realizao da pesquisa.

Existem vrias formas de classificar aspesquisas. As formas clssicas de classificaoso:

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7a) Do ponto de vista da forma de abordagemdo problema:

- Pesquisa Quantitativa: considera que tudo pode ser quantificvel, oque significa traduzir em nmeros opinies e informaes paraclassific-las e analis-las. Requer o uso de recursos e de tcnicasestatsticas (percentagem, mdia, moda, mediana, desvio-padro,coeficiente de correlao, anlise de regresso, etc.).-Pesquisa Qualitativa: considera que h uma relao dinmica entreo mundo real e o sujeito, isto , um vnculo indissocivel entre omundo objetivo e a subjetividade do sujeito que no pode ser traduzidoem nmeros. A interpretao dos fenmenos e a atribuio designificados so bsicas no processo de pesquisa qualitativa. Norequer o uso de mtodos e tcnicas estatsticas. O ambiente natural a fonte direta para coleta de dados e o pesquisador o instrumento-chave. descritiva.

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b) Do ponto de vista do objetivo:

- Pesquisa Exploratria: envolve levantamento bibliogrfico;entrevistas com pessoas que tiveram experincias prticas com oproblema pesquisado; anlise de exemplos que estimulem acompreenso. Assume, em geral, as formas de PesquisasBibliogrficas e Estudos de Caso.- Pesquisa Descritiva: envolve o uso de tcnicas padronizadas decoleta de dados: questionrio e observao sistemtica. Assume, emgeral, a forma de Levantamento.- Pesquisa Explicativa: visa identificar os fatores que determinam oucontribuem para a ocorrncia dos fenmenos. aprofunda oconhecimento da realidade porque explica a razo, o porqu dascoisas. Quando realizada nas cincias naturais, requer o uso domtodo experimental, e nas cincias sociais requer o uso do mtodoobservacional.

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c) Do ponto de vista dos procedimentostcnicos:

- Pesquisa Bibliogrfica: quando elaborada a partir de material jpublicado, constitudo principalmente de livros, artigos de peridicos eatualmente com material disponibilizado na Internet.

- Pesquisa Documental: quando elaborada a partir de materiais queno receberam tratamento analtico.

- Pesquisa Experimental: quando se determina um objeto de estudo,selecionam-se as variveis que seriam capazes de influenci-lo,definem-se as formas de controle e de observao dos efeitos que avarivel produz no objeto.

- Levantamento: quando a pesquisa envolve a interrogao direta daspessoas cujo comportamento se deseja conhecer.- Estudo de caso: quando envolve o estudo profundo e exaustivo de

um ou poucos objetos de maneira que se permita o seu amplo edetalhado conhecimento. 39

c) Do ponto de vista dos procedimentostcnicos pode ser:

- Pesquisa Expost-Facto: quando o experimento se realiza depoisdos fatos.- Pesquisa-Ao: quando concebida e realizada em estreita associaocom uma ao ou com a resoluo de um problema coletivo. Ospesquisadores e participantes representativos da situao ou doproblema esto envolvidos de modo cooperativo ou participativo.

- Pesquisa Participante: quando se desenvolve a partir da interaoentre pesquisadores e membros das situaes investigadas.

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Aliadas aos mtodos esto as tcnicas de pesquisa,que so os instrumentos especficos que ajudam noalcance dos objetivos almejados. As tcnicas mais comunsso:

-Questionrio: instrumento de coleta de dados quedispensa a presena do pesquisador;- Formulrio: instrumento de coleta de dados com apresena do pesquisador;- Entrevista: estruturada ou no estruturada;- Levantamento documental;- Observacional (participante ou no participante)- Estatsticas

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III) RESULTADOS E DISCUSSO

Faa uma exposio e discusso dos principais resultadosque foram coletados atravs do questionrio, formulrio;entrevista; levantamento documental; observacional ouestatsticas.Os dados podem ser apresentados sob a forma descritiva,incluindo se possvel tabelas, grficos, figuras, entreoutras tcnicas. A apresentao dos resultados pode ser dividida emquantos itens forem necessrios de acordo com o trabalhoelaborado. O autor deve apresentar e discutir resultados obtidos emsua pesquisa, confrontando com os autores citados naReviso da Literatura.

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8CONCLUSO (CONSIDERAES FINAIS)Aps a anlise e discusso dos resultados, soapresentadas de forma clara e concisa as concluses edescoberta do texto; Procura-se evidenciar com clareza e objetividade asdedues extradas dos resultados obtidos ouapontadas ao longo da discusso do assunto.Neste momento final so relacionadas as diversasidias desenvolvidas ao longo do trabalho, numprocesso de sntese dos principais resultados com oscomentrios dos autores e as contribuies trazidas dapesquisa.

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CONCLUSO (CONSIDERAES FINAIS)

um fechamento do trabalho estudado, respondendoao objetivo do artigo proposto, apresentados naIntroduo;

onde o autor ir destacar os resultados obtidos,apontando crticas, recomendaes e sugestes parapesquisas futuras.

No se permite que nesta seo sejam includosdados novos, que no tenham sido apresentadosanteriormente.

44

Compreendem componentes que completam eenriquecem o trabalho, sendo alguns opcionais,variando de acordo com a necessidade.

ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

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ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTFICOELEMENTOS ITENS FREQUENCIA

III) PS-TEXTUAISTtulo, e subttulo (se houver) em lngua estrangeira;

Resumo em lngua estrangeira;

Palavras-chave em lngua estrangeira;

Referncias Obrigatria

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TTULO, E SUBTTULO (SE HOUVER) EMLNGUA ESTRANGEIRA;

O ttulo, e subttulo (se houver) em lnguaestrangeira, diferenciados tipograficamente ouseparados por dois pontos (:), precedem o resumoem lngua estrangeira.

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RESUMO EM LINGUA ESTRANGEIRA

Elemento obrigatrio, verso do resumo nalngua do texto para idioma de divulgaointernacional, com as mesmas caractersticas.

Ingls (Abstract); Espanhol (Resumen); Franc (Rsum).

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9PALAVRAS-CHAVE EM LINGUA ESTRANGEIRA

Elemento obrigatrio, verso das palavras-chave na lngua do texto para a mesma lngua doresumo em lngua estrangeira.

Ingls (Keywords) Espanhol (Palabras clave) Francs (Mots-cls).

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REFERNCIAS

Elemento obrigatrio. Constitui uma listaordenada dos documentos efetivamente citadosno texto (NBR 6023/2003), que permite aidentificao no todo ou em parte, de documentosimpressos ou registrados em diferentes tipos demateriais.

Deve ser citadas em ordem alfabtica.

50

REFERNCIASASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6022: informao edocumentao: artigo em publicao peridica cientfica impressa: apresentao. Rio deJaneiro, 2003.______. NBR 6023: informao e documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002.______. NBR 6024: informao e documentao: numerao progressiva das sees de umdocumento escrito: apresentao. Rio de Janeiro, 2003.______. NBR 6028: informao e documentao: resumo: apresentao. Rio de Janeiro, 2003.______. NBR 10520: informao e documentao: citaes em documentos: apresentao. Riode Janeiro, 2002.______. NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos; apresentao. Rio deJaneiro, 2002.AZEVEDO, I. B. O prazer da produo cientfica: descubra como fcil e agradvel elaborartrabalhos acadmicos. 10.ed. So Paulo: Hagnos, 2001.

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FURAST, P.A. Normas tcnicas para o trabalho cientfico, que tomo mundo pode saber,inclusive voc: explicao das Normas da ABNT. 11 ed. Porto Alegre: s.n., 2002.

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