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Tema n 01 - O problema do Método em Ciências Humanas e Sociais (01/07/2011) Tema consideravelmente genérico - talvez o problema do método seja o problema que pe rsegue as ciências humanas desde sua origem. Além disto, sabemos que esta busca produz uma multiplicidade de métodos, abordagens e concepções distintas, o que poderia nos sugerir de que não se trata exatamente de um  equívoco deste título que encabeça o tema, mas sim de que o problema a que se refere é pr aticamente a discussão da metodologia nas ciências sociais. O que define uma ciência - o seu próprio objeto de pesquisa. O processo pelo qual esse objeto é construído: método. A construção do objeto se liga a idéia de que a realidade, em sua multiplicidade, não po de ser apreendida de modo direto, espontâneo. Ao contrário desta auto-evidência e espo ntaneidade dos fatos, impõem-se a idéia de que os fenômenos e acontecimentos só ganham s entido na medida em que são relacionados e significados a partir de mediações, as quai s, de maneira geral, se ligam às nossas concepções de mundo. Na acepção de conhecimento científico mais tradicional, o modelo herdado das Ciências Na turais Método pode ser abordado sob diferentes perspectivas: Critérios de Cientificidade: quais são as premissas que subjazem a elaboração da pesquis a: epistemologia - aspectos do procedimento e mecânismo de produção deste conhecimento  - Neutralidade das Ciências Sociais: condições nas quais os conhecimentos científicos são pr oduzidos: a relação sujeito/objetona qual é produzido esse saber - questões relacionadas  a neutralidade Técnicas e Métodos em sentido estrito: Questões práticas que envolvem o trabalho científic o cotidiano propriamente dito - exemplos de metodologia empregadas e desenvolvid as - suas qualidades e seus limites. As Ciências Sociais estão condenadas à eterna juventude (Weber) - ou seja, não apenas a linguagem, os conceitos, os modelos explicativos estão condenados a serem superado s historicamente, mas nossa forma de problematizar, de questiornamos nossa reali dade, é algo em constante movimento, que nunca deve se cristalizar. Para evidenciar as questões que envolvem as problemáticas das Ciências Humanas em relação à discussão da metodologia, podemos retomar (ainda que brevemente, devido aos limite s desta aula) algumas classificações e dicotomias que ilustram essa busca das Ciências  Sociais. Metodologias Quantitativas X Qualitativas Abordagens de Micro ou Macro alcance. Acrescente-se a este cenário a questão das Tradições, que interpretam e se posicionam a partir de diferentes valores e concepções de mundo a respeito da interpretação e das pre missas básicas que informam o processo investigativo - influenciando, sobretudo, o  modo como os assuntos e a pertinência deles são escolhidos como dignos de aprofunda mento.

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Tema n 01 - O problema do Método em Ciências Humanas e Sociais (01/07/2011)

Tema consideravelmente genérico - talvez o problema do método seja o problema que persegue as ciências humanas desde sua origem.

Além disto, sabemos que esta busca produz uma multiplicidade de métodos, abordagense concepções distintas, o que poderia nos sugerir de que não se trata exatamente de um equívoco deste título que encabeça o tema, mas sim de que o problema a que se refere é praticamente a discussão da metodologia nas ciências sociais.

O que define uma ciência - o seu próprio objeto de pesquisa.

O processo pelo qual esse objeto é construído: método.

A construção do objeto se liga a idéia de que a realidade, em sua multiplicidade, não pode ser apreendida de modo direto, espontâneo. Ao contrário desta auto-evidência e espontaneidade dos fatos, impõem-se a idéia de que os fenômenos e acontecimentos só ganham sentido na medida em que são relacionados e significados a partir de mediações, as quais, de maneira geral, se ligam às nossas concepções de mundo.

Na acepção de conhecimento científico mais tradicional, o modelo herdado das Ciências Naturais

Método pode ser abordado sob diferentes perspectivas:

Critérios de Cientificidade: quais são as premissas que subjazem a elaboração da pesquisa: epistemologia - aspectos do procedimento e mecânismo de produção deste conhecimento -

Neutralidade das Ciências Sociais: condições nas quais os conhecimentos científicos são produzidos: a relação sujeito/objetona qual é produzido esse saber - questões relacionadas a neutralidade

Técnicas e Métodos em sentido estrito: Questões práticas que envolvem o trabalho científico cotidiano propriamente dito - exemplos de metodologia empregadas e desenvolvidas - suas qualidades e seus limites.

As Ciências Sociais estão condenadas à eterna juventude (Weber) - ou seja, não apenas alinguagem, os conceitos, os modelos explicativos estão condenados a serem superados historicamente, mas nossa forma de problematizar, de questiornamos nossa realidade, é algo em constante movimento, que nunca deve se cristalizar.

Para evidenciar as questões que envolvem as problemáticas das Ciências Humanas em relação àdiscussão da metodologia, podemos retomar (ainda que brevemente, devido aos limites desta aula) algumas classificações e dicotomias que ilustram essa busca das Ciências Sociais.

Metodologias Quantitativas X Qualitativas

Abordagens de Micro ou Macro alcance.

Acrescente-se a este cenário a questão das Tradições, que interpretam e se posicionam apartir de diferentes valores e concepções de mundo a respeito da interpretação e das premissas básicas que informam o processo investigativo - influenciando, sobretudo, o modo como os assuntos e a pertinência deles são escolhidos como dignos de aprofundamento.