Avaliação Prático-teórica

EXPLORANDO OS ELEMENTOS EXPLORANDO OS ELEMENTOS DA LINGUAGEM CÊNICADA LINGUAGEM CÊNICA

ROTEIRO DE TRABALHO

2º ANOProf. Wagner Boa Morte

Elementos que caracterizam a personagem

• FIGURINO

• MAQUIAGEM

• ADEREÇOS

Elementos que criam uma atmosfera (clima) para a cena

• SONOPLASTIA

• ILUMINAÇÃO

Interpretação

• Trabalho do ator

Encenação

• Trabalho do diretor

Para a execução do seu trabalho Prático-teórico escolha, dentre os itens apresentados, um elemento da linguagem cênica para aprofundar a sua pesquisa.

Para isto, desenvolva-o com base nos critérios a seguir.

FIGURINO

• Conceitos e informações que julgar importantes para a compreensão do trabalho.

• Boneco / boneca / Manequim.• Roupas de papel, pano ou outro material

expressivo.• Uma foto ou desenho do trabalho.• Descrever o processo, digitado e para entregar.• Preparar o trabalho para ser exposto (dia

marcado como avaliação).

MAQUIAGEM

• Conceitos e informações que julgar importantes para a compreensão do trabalho.

• Imaginar uma personagem (idade, sexo, perfil psicológico, aparência física) – O juiz de paz na roça.

• Aluno / aluna para modelo.• Fotografar o processo (passo-a-passo da

caracterização).• Fotografar o material utilizado com respectivos nomes.• Preparar o trabalho para ser exposto (dia marcado como

avaliação).

ADEREÇOS

• Conceitos e informações que julgar importantes para a compreensão do trabalho.

• Escolher uma personagem (idade, sexo, perfil psicológico, aparência física) O juiz de paz na roça.

• Escolher uma cena onde ela esteja inserida.• Criar no mínimo 3(três) adereços (para o cenário ou

para a personagem).• Descrever o processo e material utilizado.• Legendar objetos.• Preparar o material criado para ser exposto (dia

marcado como avaliação).

ILUMINAÇÃO / SONOPLASTIA EM UM CENÁRIO

• Conceitos e informações que julgar importantes para a compreensão do trabalho.

• Caixa de papelão (similar).• Desenvolver um cenário com iluminação

(escolher uma cena da peça).• Apresentar por escrito a cena, descrevendo o

cenário e a trilha sonora.• Preparar o trabalho para ser exposto (dia

marcado como avaliação).

AVALIAÇÃO

• A avaliação será criteriosa e levará em consideração todos os itens descritos em cada elemento da linguagem cênica.

• O dia da apresentação/entrega dos trabalhos para exposição será informado no planejamento do segundo bimestre. Portanto, fiquem atendos aos prazos e dedique-se nas aulas destinadas para a atividade.

• A qualidade do trabalho artístico não depende somente das habilidades individuais, mas da dedicação, empenho e desejo de estar sempre se superando.

Para um trabalho e uma auto-avaliação consciente, considere: • MI (Média Inferior ) – Não se dedicou ao trabalho o

suficiente e por isto o resultado foi insatisfatório).• MM (Médio) – Poderia ter se dedicado bem mais ao

trabalho e o resultado poderia ter sido bem melhor, mas alcançou parcialmente os objetivos.

• MS (Média Superior) – Dedicou-se ao trabalho e os resultados foram bons, mas faltou um pouco de criatividade e originalidade para alcançar os objetivos totalmente.

• SS (Superior) – Dedicou-se ao trabalho e os resultados foram excelentes. Os objetivos foram alcançados plenamente. Foi criativo(a) e original.

Arte-educador

• wagnerboamorte@yahoo.com.br