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REFORMA DA MOCHA

Monteiro Lobato

Lá se foram as duas para o pastinho da Mocha, que estava pachorrentamente mascando umas palhas de milho. Ficaram diante dela, de mãos à cintura, discutindo a reforma. – Eu mudava o depósito de leite – disse a Rãzinha. – Punha torneirinha nas tetas para evitar o que hoje acontece: para tirar o leite os vaqueiros apertam as tetas com as suas mãos sujíssimas – uma porcaria. Com o sistema de torneira essas mãos não tocam nas tetas. Emília deu uma risada gostosa. – Que bobagem! Bem se vê que você é menina do Rio de Janeiro. Pois não sabe que a função das tetas é dar leite aos bezerros? Como pode um bezerrinho mamar em torneiras? – Ensinávamos os bezerros a abrir as torneiras. – Não – declarou Emília. – Muito complicado. Na Mocha quero umas reformas úteis para ela mesma e não para as criaturas que a exploram. Vou pôr a cauda da Mocha bem no meio das costas, porque assim como esta só alcança metade do corpo. Como pode a coitada espantar as moscas que lhe sentam no pescoço, se o espanador só chega às costelas? Tudo errado... E plantou a cauda da Mocha no meio das costas de modo que pudesse espantar as moscas do corpo inteiro: norte, sul, leste, oeste. E passou as tetas para os lados, metade à esquerda, metade à direita. – Assim podemos tirar leite de um lado enquanto o bezerrinho mama do outro. Reforma não é brincadeira. Precisa ciência. – Ótimo! – concordou a Rã. – E podemos botar torneirinhas nas tetas do lado direito – para serviço dos leiteiros. As do lado esquerdo ficam como são – para uso dos bezerrinhos. Emília aprovou a idéia. Depois passaram a considerar os chifres. – Toda vaca de respeito tem chifres – disse Emília menos esta coitada, que é Mocha. Vou dar-lhe chifres compridos, mas sem ponta aguda. A Rã lembrou que os esgrimistas usam floretes com um chumaço na ponta. Podiam dar à Mocha dois chifres pontudos, mas com um chumaço na ponta. Emília aperfeiçoou imediatamente a idéia. – Em vez de chumaço, Rã, podemos espetar nas pontas uma bola de borracha maciça – uma bola "tirável”, isto é, que possa ser tirada de noite. – Para quê? – Para que ela possa defender-se de algum ataque noturno. Os chifres são a única defesa dela, coitada. – Mas que perigos noturnos há por aqui? – O das onças, minha cara. Tio Barnabé diz que uma antepassada

LÍNGUA PORTUGUESA

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desta Mocha foi comida por uma onça. De dia a Mocha pode usar a bola porque as onças só atacam à noite. E a Mocha foi armada de dois esplêndidos chifres elegantemente retorcidos como saca-rolhas, com duas bolas maciças nas pontas – bolas “tiráveis”. O pêlo da vaca também sofreu reforma. Ficou macio como pelúcia e furta-cor. QUESTÃO 01 A Rã sugeriu que Emília colocasse chumaços na ponta dos chifres da vaca Mocha, lembrando que "os esgrimistas usam floretes com um chumaço na ponta". Observe os esgrimistas nestas ilustrações: De acordo com o texto e as ilustrações podemos concluir que: A - ( ) Florete são os enfeites que são colocados na ponta da espada.

B - ( ) Esgrimista é a mesma coisa que espada.

C - ( ) Esgrimistas são as pessoas que praticam a esgrima – a arte de usar o florete ou espada.

D - ( ) Florete é uma modalidade esportiva disputada nas olimpíadas.

QUESTÃO 02 De acordo com o texto é CORRETO afirmar: A - ( ) O título do texto é Reforma da Mocha, seu autor é Monteiro Lobato e

este texto tem 21 parágrafos.

B - ( ) O título do texto é Reforma da Mocha, sua autora é a Emília e este texto tem 19 parágrafos.

C - ( ) O título do texto é Reforma da Mocha e seu personagem principal é Monteiro Lobato.

D - ( ) O título do texto é Reforma da Mocha, seu autor é Monteiro Lobato e este texto tem 19 parágrafos.

QUESTÃO 03 Releia a parte em que Emília diz à Rãzinha:

“Bem se vê que você é menina do Rio de Janeiro”.

Marque com um X a frase que explica por que Emília disse isso: A - ( ) A idéia da rã só servia para a cidade. B - ( ) A rã morava no Rio de Janeiro. C - ( ) A rã era muito pequena e não conhecia as coisas da roça. D - ( ) Menina da cidade não conhece coisas da roça.

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QUESTÃO 04 Emília fez várias reformas na vaca Mocha. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira relacionando a parte que foi reformada ao motivo que levou Emília a fazer a reforma. ( 1 ) Cauda ( ) Para torná-lo macio e de cores diversas. ( 2 ) Tetas ( ) Queria que ela alcançasse o corpo todo para poder

espantar as moscas do corpo inteiro. ( 3 ) Chifre ( ) Para se defender dos ataques da onças. ( 4 ) Pêlo ( ) Para tirar leite de um lado enquanto o bezerro mamava

do outro.

Marque com um X a numeração correta:

A - ( ) 1, 2, 3, 4 B - ( ) 4, 1, 3, 2 C - ( ) 4, 3, 2, 1 D - ( ) 3, 1, 4, 2 QUESTÃO 05 Leia a primeira reforma que a Rãzinha propôs fazer na vaca Mocha:

– Eu mudava o depósito de leite – disse a Rãzinha.

Marque com um X o que a Rãzinha chamava de depósito de leite: A - ( ) a torneirinha. B - ( ) os bezerros que vinham mamar. C - ( ) as tetas da vaca. D - ( ) o balde onde o leiteiro coloca o leite. QUESTÃO 06 Leia estas palavras que estão em ordem alfabética:

carrinho - celular – chimpanzé - chocolate - Clara - Criança

Nesta lista a palavra CLASSE ficará: A - ( ) antes de chocolate. B - ( ) entre chocolate e Clara. C - ( ) depois de Clara. D - ( ) antes de chimpanzé. QUESTÃO 07 Marque com um X a frase que está escrita corretamente. A - ( ) O visconde de sabugosa é um personagem do Sítio do Pica - Pau

Amarelo, ele é falante e sabichão.

B - ( ) O Visconde de Sabugosa é um personagem do Sítio do Pica - Pau Amarelo, ele é falante e sabichão.

C - ( ) O Visconde de sabugosa é um personagem do sítio do Pica - pau Amarelo, ele é falante e sabichão.

D - ( ) o Visconde de Sabugosa é um personagem do sítio do Pica - Pau Amarelo, ele é falante e sabichão.

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QUESTÃO 08 Leia a piada a seguir e complete a frase com a fala da professora, usando a pontuação adequada:

Durante a aula de matemática, a professora pergunta:

– Se eu comer cinco maçãs, três bananas, duas laranjas, uma

melancia, qual será o resultado

Zezinho responde, mais que depressa:

– Uma dor de barriga horrorosa, professora!

De acordo com a pontuação que você usou podemos afirmar que esta frase é: A - ( ) interrogativa. B - ( ) exclamativa. C - ( ) afirmativa. D - ( ) negativa. QUESTÃO 09 Uma senhora fez 3 listas de compras e deixou algumas letras faltando nas palavras. Ajude-a, completando as palavras com X ou CH. Assinale a alternativa correta de acordo com as listas acima. A - ( ) na lista 2 todas as palavras foram escritas com X. B - ( ) na lista 1 todas as palavras são escritas com CH. C - ( ) na lista 3 todas as palavras foram escritas com X. D - ( ) na lista 2 todas as palavras foram escritas com CH. QUESTÃO 10 Leia a quadrinha abaixo com atenção:

Fala mais que muita gente Essa boneca tagarela. É curiosa e travessa Ninguém pode com ela.

Circule na quadrinha todas as palavras trissílabas e marque um X nas palavras que você circulou:

A - ( ) tagarela e curiosa. B - ( ) muita e ninguém. C - ( ) boneca e curiosa. D - ( ) boneca e travessa.

LISTA 1

Saco de li____

Co____a de frango

____iclete

Salsi____a

LISTA 2

Pei____e

Li____eira

____ícara

Amei____a

LISTA 3 Pano de ______ão

_____ocolate

Bola_____a

Pão de lan_____e

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QUESTÃO 11 O grande compositor brasileiro, Heitor Villa-Lobos, completou 18 anos em 1.905. Em que ano Villa-Lobos nasceu? Marque com um X a opção correta. A - ( ) Villa-Lobos nasceu em 1.987.

B - ( ) Villa-Lobos nasceu em 1.887.

C - ( ) Villa-Lobos nasceu em 1.923.

D - ( ) Villa-Lobos nasceu em 2.008.

QUESTÃO 12 Há 15 anos atrás, Marcelo tinha 29 anos e Márcia, 35. Qual é a diferença de suas idades hoje? A - ( ) A diferença entre as idades é de 64 anos.

B - ( ) A diferença entre as idades é de 79 anos.

C - ( ) A diferença entre as idades é de 6 anos.

D - ( ) A diferença entre as idades é de 15 anos.

QUESTÃO 13 Compare a altura que cada animal atingiu ao saltar: Marque um X na afirmativa correta de acordo com o que você observou: A - ( ) A altura do salto do gato não ultrapassou 1 metro.

B - ( ) A altura que o canguru atingiu ao saltar é o dobro de sua altura.

C - ( ) A altura do salto do canguru foi de um metro e meio.

D - ( ) A altura do gato sentado é a metade da altura de seu salto.

MATEMÁTICA

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QUESTÃO 14 Quantos ladrilhos foram gastos para ladrilhar a sala representada no desenho? Marque com um X a opção que mostra quais operações devo fazer para encontrar a resposta correta. A - ( ) 17 x 9 ou 9 x 17

B - ( ) 17 + 9 ou 9 + 17

C - ( ) 4 x 9 ou 9 x 4

D - ( ) 153 : 9 ou 153 : 14

QUESTÃO 15 Leia as frases. Algumas delas são verdadeiras e outras são falsas. Em cada prateleira todos os livros têm o mesmo preço.

a) Se 3 livros custam 60 reais, então cada livro custa 20 reais. b) Se um livro custa 15 reais, então 7 livros custam 35 reais.

c) Se um livro custa 10 reais, então com 50 reais comprarei 6 livros. d) Se 3 livros custam 45 reais, então 2 livros custam 30 reais.

Marque com um X a afirmativa correta de acordo com as frases acima: A - ( ) Somente as frases a e d estão corretas.

B - ( ) Somente as frases b e c estão corretas.

C - ( ) Todas as frases estão corretas.

D - ( ) Somente as frases a , b e d estão corretas.

QUESTÃO 16 Quanto se deve adicionar a qualquer número ímpar para transformá-lo em um número par? A - ( ) 2

B - ( ) 1

C - ( ) 0

D - ( ) 10

Qualquer livro

por 15 Reais

3 livros por

60 Reais

3 livros por

45 Reais

Qualquer livro

por 10 Reais

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QUESTÃO 17 Cecília quer comprar 4 litros de leite de coco para fazer doces. Marque com um X a resposta correta para a pergunta feita por Cecília: A - ( ) Ela terá que comprar 4 garrafas de leite de coco.

B - ( ) Ela terá que comprar 250 garrafas de leite de coco.

C - ( ) Ela terá que comprar 6 garrafas de leite de coco.

D - ( ) Ela terá que comprar 16 garrafas de leite de coco.

QUESTÃO 18 Marque um X na palavra que é formada somente por letras simétricas: A - ( ) GATO

B - ( ) CAPA

C - ( ) UVA

D - ( ) TORRE

QUESTÃO 19 Qual a maneira correta de decompor o sucessor do numeral 33.459. A - ( ) 3dm + 3um + 4c + 6d

B - ( ) 30.000 + 3.000 + 400 + 50 + 9

C - ( ) 33dm + 460u

D - ( ) 33.000 + 500

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QUESTÃO 20 Observe o gráfico abaixo.

O DESMATAMENTO AUMENTOU O instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) divulgou na semana passada dados referentes às taxas de desmatamento na Amazônia. O quadro mostra a área devastada, ano a ano, de 1989 até 2002 (em quilômetros quadrados)1.

25.500

18.20018.20017.30017.400

13.200

18.100

29.000

14.900

11.100

13.800

17.800

13.800

1989 1990 1991 1992 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002

Marque um X na opção que está correta, de acordo com as informações do gráfico: A - ( ) O ano em que ocorreu o menor desmatamento foi em 1.997.

B - ( ) O maior desmatamento ocorreu em 1.995 pelos pequenos agricultores.

C - ( ) Em 2.000, 2.001 e 1.996 a área desmatada foi a mesma.

D - ( ) De acordo com o gráfico quem mais desmatou a Amazônia foram os

grandes plantadores de soja.

(1) Em 1993 não houve levantamento.

O MAIOR DESMATAMENTO DA HISTÓRIA

Principais vilões: Pequenos agricultores

A ÁREA DEVASTADA NOS ÚLTIMOS DOZE MESES EQUIVALE À DO

ESTADO DE SERGIPE Principais vilões:

Grandes plantadores de soja