BIOLOGIA 2 º ANOENSINO MÉDIO

PROF.ª MÁRCIA MACIEL

PROF.ª SABRINA ARAÚJO

Unidade IIVida e Ambiente

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 6.2ConteúdoEmbriologia

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeEstudar as etapas iniciais de desenvolvimento dos embriões dos cordados.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Sistema genitalSistema reprodutor masculino

• Testículos • Epidídimos • Canais deferentes • Vesículas seminais • Próstata • Uretra • Pênis

REVISÃO

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Sistema genitalSistema reprodutor femininoFormado pelas seguintes estruturas:

• Ovários • Tubas uterinas ou ovidutos • Útero • Vagina • Vulva

REVISÃO

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A partir de que momento o embrião pode ser considerado um ser vivo?

DESAFIO DO DIA

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EmbriologiaA embriologia estuda o processo de formação e desenvolvimento do indivíduo desde o zigoto até o nascimento.

AULA

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Formação do embriãoAté estar completamente formado o embrião passa por diversas etapas: segmentação, blastulação, gastrulação, neurulação e organogênese.

AULA

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FecundaçãoA fecundação ou fertilização é o processo que ocorre quando os gametas masculinos e femininos encontram-se e o espermatozoide penetra o óvulo.

AULA

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Quando isto acontece, os nucléolos dessas células haploides (1n) fundem-se num só, formando a primeira célula diploide (2n) do novo ser vivo, o ovo ou zigoto.

AULA

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Tipos de ovos dos cordadosO zigoto dos cordados pode ser classificado de acordo com a quantidade e a distribuição de vitelo no citoplasma.

AULA

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OligolécitoPobre em vitelo, encontrado em cordados não vertebrados e na maioria dos mamíferos.

AULA

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MediolécitoMaior quantidade de vitelo, é encontrado em anfíbios.

AULA

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MegalécitoRepleto de vitelo, exceto no polo onde está o núcleo da célula. Característico em peixes, répteis e aves.

AULA

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Segmentação ou clivagemÉ a primeira etapa do desenvolvimento embrionário, uma série de divisões celulares ocorrem e o vitelo se separa da célula-mãe.

AULA

16

AULA

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GastrulaçãoO embrião assume a sua organização complexa de células.

AULA

18

AULA

19

AULA

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Folhetos embrionários

Ectoderma

Mesoderma

Endoderma

AULA

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Ectoderma Mesoderma EndodermaEpiderme

Anexos epidérmicos Sistema nervoso

Cavidades

Derme Ossos e Músculos

Sistema circulatório e reprodutor

Sistema respiratórioÓrgãos do sistema

digestório

AULA

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Diferenciação celular em cordadosBlástula

Gástrula

Sistema nervoso

Epiderme e anexos (pelos,

unhas, glândulas sudoríparas e

sebáceas)

Revestimento interno dos tratos

digestórios e respiratório

Fígado e pâncreas

Hipófise e glândulas mamárias

Tireoide e paratireoides

Ectoderma Endoderma

AULA

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Notocorda Músculos, esqueleto e derme

Cobertura externa do coração (pericárdio), dos pulmões

(pleura) e dos órgãos abdominais (peritônio)

Tecido adiposoEstruturas

excretoras e reprodutivas

Sistema cardiovascular

Mesoderma

AULA

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Evidências da evolução

AULA

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Apoptose

AULA

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Membranas extraembrionáriasCórion

Alantoides

Placenta

Saco vitelino

Cordão umbilical ÂmnioCavidade amnióticaEmbrião

Vilosidades coriônicas

AULA

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Células-tronco

AULA

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1. As células-tronco podem ser classificadas em diferentes tipos de acordo com sua capacidade de diferenciação. As células-tronco totipotentes são aquelas:

a) que possuem a capacidade de gerar todos os tipos celulares, com exceção dos tecidos extraembrionários.

b) que possuem capacidade de dar origem a todos os tipos celulares, inclusive tecidos embrionários e extraembrionários.

c) que possuem a capacidade de transformar-se em qualquer célula de um indivíduo adulto.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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d) criadas em laboratório a partir da reprogramação de uma célula adulta.

e) que possuem capacidade de dividir-se, formando outras células-tronco adultas.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Relacione as informações das três colunas referentes ao tipo de segmentação do ovo.

I) HoloblásticaII) Meroblástica

a) telolécitob) oligolécitoc) centrolécitod) heterolécito

1) ouriço-do-mar2) besouro3) galinha4) salamandra

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Sistema genital

RESUMO DO DIA

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Espermatogênese

RESUMO DO DIA

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Ovogênese

RESUMO DO DIA

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FecundaçãoA fecundação ou fertilização é o processo que ocorre quando os gametas masculinos e femininos encontram-se e o espermatozoide penetra o óvulo.

RESUMO DO DIA

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Pare e pense! Imagine se a espécie humana fosse separada em duas populações, a primeira composta somente por mulheres e a segunda composta somente por homens, com o passar dos anos o que ocorreria com estas duas populações se elas não mantivessem nenhum contato?

DESAFIO DO DIA

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A partir de que momento o embrião pode ser considerado um ser vivo?

DESAFIO DO DIA

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