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Protocolo de prácticas 1. Datos generales 1. Ciclo escolar: 2014-2015 2. Institución: Colegio Motolinia 3. Clave: 6907 4. Asignatura: Biología lV 5. Clave: 1501 6. Profesor Titular: María del Refugio Carlos Cárdenas 7. Laboratorista: Norma Karina Vega Rocha 8. Grupo:5040 9.Sección: Preparatoria 10.Horario del Laboratorio: Lunes 12:00 – 12:45 y 1:00 – 1:45 11. Práctica No. 6 12. Unidad: 3 Temática: formas del profase, metafase, anafase y telofase 1. Nombre de la práctica: Fases de la Meiosis 2. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: 1 sesión de 2 horas clase 2. Equipo #4 Integrantes Autoevaluaci ón Coevaluació n Edgar Hernández Tapia 10 10 José María López de Lara Navarro 10 10 Guillermo López Pro 10 10 Rolando Reynoso Mercado 10 10 Coordinador: Rolando Reynoso Mercado 3. Planteamiento del problema: 4. Objetivo: Poder hacer las formas del profase, metafase, anafase y telofase con el material que nos proporciono nuestra maestra. 5. Marco teórico: 6. Hipótesis: 7. Plan de investigación: Tipo de investigación: Experimental y bibliográfica Lugar: laboratorio de biologia y la biblioteca Instrumentos de investigación: internet y libros. Programa de actividades: Nos dividimos el trabajo y cada quien hizo su

Biologia Fases Del Meiosis

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Page 1: Biologia Fases Del Meiosis

Protocolo de prácticas

1. Datos generales1. Ciclo escolar: 2014-2015 2. Institución: Colegio Motolinia 3. Clave: 69074. Asignatura: Biología lV 5. Clave: 15016. Profesor Titular: María del Refugio Carlos Cárdenas7. Laboratorista: Norma Karina Vega Rocha 8. Grupo:5040 9.Sección: Preparatoria 10.Horario del Laboratorio: Lunes 12:00 – 12:45 y 1:00 – 1:45

11. Práctica No. 6 12. Unidad: 3 Temática: formas del profase, metafase, anafase y telofase

1. Nombre de la práctica: Fases de la Meiosis

2. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: 1 sesión de 2 horas clase

2. Equipo #4Integrantes Autoevaluaci

ónCoevaluaci

ónEdgar Hernández Tapia 10 10José María López de Lara Navarro 10 10Guillermo López Pro 10 10Rolando Reynoso Mercado 10 10Coordinador: Rolando Reynoso Mercado

3. Planteamiento del problema:

4. Objetivo: Poder hacer las formas del profase, metafase, anafase y telofase con el material que nos proporciono nuestra maestra.

5. Marco teórico:

6. Hipótesis:

7. Plan de investigación:Tipo de investigación: Experimental y bibliográfica Lugar: laboratorio de biologia y la biblioteca

Instrumentos de investigación: internet y libros.Programa de actividades: Nos dividimos el trabajo y cada quien hizo su parte.

Actividad: Buscamos en internet y en los libros.

Fecha: 19/1/2015

8. Material, equipo y sustancias:

rafia

Page 2: Biologia Fases Del Meiosis

cuerda

cartulina

encendedor

hojas iris

lápiz

9. Procedimiento: Pusimos sobre una cartulina cuerdas y papeles para ilustrar como se lleva a cabo la meiosis y sus pasos.

10. Manejo y disposición de desechos: todo fue depositado en la basura en el contenedor que corresponde cada tipo de material

11. Observaciones y resultados: los resultados fueron la anafase, telofase, profase y metafase detallados en la cartulina.

12. Análisis y conclusiones:

13. Bibliografía: