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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”. Educandos e suas famílias, Ficaremos distantes da escola por algum período, contudo, teremos que dar continuidade aos processos de aprendizagem. Disponibilizaremos atividades especificas para cada turma da Educação Infantil (Maternal, Fase I e Fase II). Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em caderno ou folhas avulsas. Ao retornar à escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas nesse período. Boas aprendizagens! Até breve! ATIVIDADES FASE II EDUCAÇÃO INFANTIL Semana de 12 a 16/10/2020. VAMOS FAZER UM BRINQUEDO? Toda criança gosta de ganhar um brinquedo novo, então, que tal construir um brinquedo bem diferente feito por elas e com ajuda de toda a família? No caderno “Construindo Aprendizagens”, entre as páginas 14 e 18, explica Ebaaaa chegou a semana do Dia das Crianças! Desejamos que essa semana seja bem feliz. Esperamos que se divirtam juntos realizando as atividades que preparamos com muito carinho, como sempre, para as crianças! Lembrando que Dia das Crianças são todos os dias!

Boas aprendizagens! Até breve!educacao.diadema.sp.gov.br/educacao/attachments/article... · 2020. 10. 14. · Precisará de folhas de jornais, encarte de supermercados ou pode ser

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

Educandos e suas famílias,

Ficaremos distantes da escola por algum período, contudo, teremos que dar

continuidade aos processos de aprendizagem.

Disponibilizaremos atividades especificas para cada turma da Educação

Infantil (Maternal, Fase I e Fase II).

Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em

caderno ou folhas avulsas.

Ao retornar à escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades

realizadas nesse período.

Boas aprendizagens! Até breve!

ATIVIDADES FASE II – EDUCAÇÃO INFANTIL

Semana de 12 a 16/10/2020.

VAMOS FAZER UM BRINQUEDO?

Toda criança gosta de ganhar um brinquedo novo, então, que tal construir um

brinquedo bem diferente feito por elas e com ajuda de toda a família? No

caderno “Construindo Aprendizagens”, entre as páginas 14 e 18, explica

Ebaaaa chegou a semana do Dia das Crianças!

Desejamos que essa semana seja bem feliz.

Esperamos que se divirtam juntos realizando as

atividades que preparamos com muito carinho, como

sempre, para as crianças!

Lembrando que Dia das Crianças são todos os dias!

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

como confeccionar “Boliche”, “Peteca de Jornal”, “Garrafas Sensoriais”,

“Binóculo”, “Bandinha de Sucata Sonora” e “Quebra-Cabeça”.

Vamos confeccionar um brinquedo diferente chamado “Paper Squishy", que é

um brinquedinho anti-estresse, para as crianças criarem e brincar como

quiserem. Até é possível fazer coleção deles.

Para confeccionar o Paper Squishy, você deverá separar junto com a criança

imagens de embalagens que encontramos em folheto de supermercado ou

revistas; pode ser também um desenho da criança, deixe-a soltar a

imaginação. Precisará de fita adesiva grossa, tesoura e sacolas plásticas ou

algodão. Após separar os materiais, siga os passos abaixo:

1. Selecionar ou desenhar alguma imagem;

2. Recortar a imagem e deixar um espaço do tamanho dela ao lado, para

poder fechar o que formará um saquinho, como se fosse um

travesseirinho;

3. Dobrar ao meio para verificar o tamanho;

4 e 5. Passar fita adesiva na imagem toda;

6. Recortar retalhos da sacola plástica, quanto mais retalhos, mais fofinho

ficará o brinquedo, se não usar o algodão;

7. Encher a imagem com o retalho das sacolas ou algodão até ficar bem

cheio;

8. Fechar a parte aberta com fita adesiva;

9. Estará pronto seu Paper Squishy.

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

Veja o passo a passo através das imagens abaixo:

Fonte: Arquivo pessoal cedido pela professora Graciele.

Acessando os links abaixo vocês poderão ver outras ideias para fazer mais

Paper Squishy:

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

https://www.youtube.com/watch?v=6fOtfrFq1q8

https://br.pinterest.com/pin/501377371009696879/?nic_v2=1a6jaPiAL

Se não puder acessar os links, deixo umas imagens para mais ideias.

Fonte:https://images.app.goo.gl/qBxfqjPPwxvmnSvt9

Fonte: https://i.pinimg.com/originals/3c/11/97/3c119711d22045ab5148da982d96a09c.jpg

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

Fonte: https://images.app.goo.gl/L3uVhcjPCnUFFGhLA

Se possível, guarde para levar a escola na volta às aulas, onde poderão brincar

com seus colegas.

TÊNIS COM BEXIGA.

Outra possibilidade de confecção de brinquedos é o jogo de “Tênis com

bexiga”. Para confeccioná-lo, vocês irão precisar dos seguintes materiais:

2 pratinhos descartáveis;

2 palitos de sorvete;

Fita adesiva ou cola;

1 bexiga.

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

Esses materiais serão entregues pelos professores no dia 15 de outubro,

na escola.

O primeiro passo é montar 2 raquetes. É bem simples montar as raquetes: use

fita adesiva ou cola para prender 1 palito em cada pratinho. Se usar cola deixe

secar bem antes de jogar. As raquetes deverão ficar como na imagem abaixo:

Fonte: https://www.pinterest.ru/pin/404338872773139443/?nic_v2=1a13zOESF

Com as raquetes prontas, encha uma bexiga e comecem o jogo.

Para jogar, são necessários 2 participantes, um de frente para o outro. O

primeiro deve jogar a bexiga com a raquete para o outro participante, que

deverá devolver a bexiga do mesmo jeito. Não vale colocar a mão na bexiga e

não pode deixar cair. Se quiserem, podem marcar uma linha entre os dois

participantes, para formar os “campos” de cada um. Se você não conseguir

outra pessoa para jogar com você não tem problema, pode brincar sozinho,

jogando a bexiga com a raquete para cima, sem deixá-la cair no chão.

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

Fonte: https://demonstre.com/atividades/10-brincadeiras-divertidas-com-baloes/

Se possível tire fotos da brincadeira para mostrar para todos no retorno às

aulas.

Boa diversão!

“CADA MACACO NO SEU GALHO”.

É muito importante estar perto da criança para brincar e viverem momentos de

prazer e alegrias.

As brincadeiras tradicionais incentivam a socialização e o desenvolvimento de

diferentes capacidades e muito mais.

O caderno “Construindo Aprendizagens”, na página 7, traz uma pequena

reflexão sobre a importância do brincar na Educação Infantil, veja:

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

Ainda no caderno, contém algumas dicas de brincadeiras, mas aprenderemos

aqui uma brincadeira bem fácil que não está no caderno.

Precisará de folhas de jornais, encarte de supermercados ou pode ser folhas

de caderno, o que tiver disponível; a quantidade das folhas dependerá do

número de participantes. Quanto mais participantes brincando mais divertida

ficará a brincadeira.

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.

Escolha quem organizará a brincadeira: pode ser a criança ou alguém da

família, também será o animador da brincadeira. Escolha um ambiente na

casa, um local que tenha mais espaço.

O escolhido espalhará folhas de jornais, ou o que estiver disponível, que

deverão ficar separadas no espaço. Cada participante ficará em cima da sua

folha. Quando o animador gritar: “Cada Macaco no Seu Galho!” Todos deverão

trocar de folha, pulando para a folha do vizinho. Nesse momento o animador

pega bem rápido uma folha de alguém e essa pessoa ficará sem sua folha.

Quem ficar sem folha deverá ficar de lado auxiliando na observação de quem

ficou sem sua folha.

Ganha o jogador que permanecer até o fim da brincadeira. Podem brincar

novamente trocando de animador.

Abaixo deixei uma imagem de crianças brincando, só que usando bambolês no

lugar das folhas.

Fonte: https://www.ji.com.br/artigo/dia-da-infancia-material-resgata-25-brincadeiras-da-tradicao-

oral-brasileira-para-garantir-a-diversao-em-familia

Se possível tire fotos da brincadeira para mostrar para todos no retorno às

aulas.

Boa diversão!

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E.M.E.B. “PROF.ª CREUSA AP.ª DE LIMA PINHO”.