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Nº 52 - Março/Abril -2010 52 - Março/Abril -2010 informacao boletim 6 30 31 20 DE MARÇO, DIA DA UNIVERSIDADE LUSÓFONA DO PORTO 27 DE MARÇO, DIA DA UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS ISG | SESSÃO SOLENE DE ABERTURA DO ANO LETIVO INP COMEMORA 46 ANOS

Boletim Informativo 52

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Março de 2010

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Nº 52 - Março/Abril -2010Nº 52 - Março/Abril -2010

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6 30 3120 DE MARÇO,

DIA DA UNIVERSIDADELUSÓFONA DO PORTO

27 DE MARÇO,DIA DA UNIVERSIDADE

LUSÓFONA DEHUMANIDADES E

TECNOLOGIAS

ISG | SESSÃO SOLENEDE ABERTURA DO ANO LETIVO

INPCOMEMORA 46 ANOS

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EDITO

TRIA

L O Grupo Lusófona Brasil:uma nova realidadeao serviço da educação,da cultura e da ciênciaO Grupo Lusófona acaba de tomar a decisão decriar o grupo Lusófona Brasil, uma nova estrutu-ra que tem como principal objetivo reforçar e di-namizar a atividade do Grupo Lusófona no Bra-sil. Esta decisão surge como consequência lógi-ca do crescimento da atividade do Grupo no Bra-sil, atualmente o segundo maior território de atu-ação do Grupo Lusófona, logo a seguir a Portu-gal.

Criado em 1995 com o objetivo principal de con-tribuir para o desenvolvimento científico, cultu-ral e económico de todos os países e povos fa-lantes da língua portuguesa, o Grupo Lusófonainiciou as suas atividades no Brasil em 1999 na re-gião do Estado de São Paulo, tendo posterior-mente vindo a expandir a sua atividade a outraszonas do território Brasileiro.

Atualmente, o Grupo Lusófona é a entidade res-ponsável pela gestão e promoção de estabeleci-mentos de ensino superior e não-superior emSão Paulo - Faculdade e Colégio Mário Schen-berg; Rio de Janeiro - Faculdade e Colégio Paraí-so; Vitória - Faculdade Princípios e São Salvador- UNICENID - Faculdade de Ciências Gerenciaisda Bahia.

No futuro próximo esta atividade irá continuar aexpandir-se, contribuindo assim para um cresci-mento ainda maior do Brasil e da necessária e ine-vitável ligação deste país à Lusofonia. Parte des-sa expansão irá passar necessariamente pelo re-forço do intercâmbio de alunos e professores en-tre os diferentes estabelecimentos de ensino doGrupo, bem como pelo aumento das sinergiasentre as diferentes escolas, seja no que se referea projetos de ensino e pesquisa, seja no que con-cerne a atividades de extensão Universitária.Dos nossos alunos e professores esperamos omaior empenho e entusiasmo em torno desteprojeto e de cada uma das nossas escolas, sendonosso compromisso honrar esse empenho e en-tusiasmo com o nosso permanente investimen-to na melhoria das condições disponibilizadasem todos os nossos estabelecimentos de ensino,em ordem à formação de indivíduos cada vezmais capazes que contribuam para uma socieda-de mais livre e justa.

IN MEMORIAMJosé Alberto de Sousa Monteiro

Velho camarada de Serviço Militar na ForçaAérea; colega no Ensino SuperiorUniversitário; apaixonados pelo sonho de irmais alto, mais além e com mais força;pioneiros do Ensino das Ciências Aeronáuticasnas Universidades Portuguesas; fundadoresdas Escolas de Ciências Aeronáuticas nasUniversidades Lusófonas de Humanidades eTecnologias e do Porto; meu privilegiadoColaborador, sem descanso, vinte e quatrohoras por dia, em esforçadas lutas pelaobtenção de autorizações e de alvarás juntode Ministérios e Entidades Aeronáuticas;companheiro de estudo e de projectos, nosvários ramos das Ciências Aeronáuticas:A justa e devida homenagem que Portugalhoje te presta, juntando Entidades Oficiais,Amigos, Colegas e Companheiros, foiplaneada para estares presente e receberes oaplauso de todos nós.O acidente com a tua aeronave, ocorrido nopassado dia 6, na pista de Ciborro-Évora, emrepetição de milhares de descolagens,algumas em conjunto, privou-nos da tuapresença nesta cerimónia e foi a tua últimaviagem.Guardaremos para sempre na nossa memóriao teu exemplo de aviador intrépido eapaixonado; de Professor Universitáriorigoroso e exigente; de Fundador e Directorda Escola de Ciências Aeronáuticas dasUniversidades Lusófonas; de cidadão honradoe comprometido.Lá onde estiveres, mereces o descanso eternodos lutadores das causas nobres e doshomens simples e honrados.

Gondomar, Casa do Gramido,20 de Março de 2010Com saudade e amizade para sempre.Professor Doutor Manuel de Almeida Damásio

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DIA DA UNIVERSIDADELUSÓFONADE HUMANIDADESE TECNOLOGIAS

Dia 27 de Março comemorou-se no Campo Grande mais um Diada Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.

A sessão solene decorreu no Auditório Agostinho da Silva e foiaberta pelo Sr. Administrador do Grupo Lusófona, Prof. DoutorManuel Damásio que relembrou a todos um pouco da história doGrupo Lusófona, onde nos posicionamos neste momento e paraonde caminhamos.

A manhã, que foi acompanhada por vários momentos musicaisproporcionados pelo coro da Universidade Lusófona, contoucom a presença de todas as autoridades académicas da Institui-ção. Usaram da palavra o aluno Tiago Rapaz, Presidente da Asso-ciação Académica, o Magnifico Reitor, Professor Doutor MárioMoutinho e o Professor Doutor Manuel Damásio, Presidente doConcelho de Adiministração do Grupo Lusófona. O convidadode honra da sessão foi o Professor Doutor Avelino de Jesus que dis-tinguiu a cerimónia com uma oração de sapiência votada ao te-ma "Poupar e investir. O futuro próximo da economia portugue-sa.»

Um dos momentos mais esperados da sessão foi o momento daentrega das medalhas de Ouro de Reconhecimento e Mérito, dasMedalhas de Serviços Distintos e das Medalhas de Reconheci-mento Académico da Universidade Lusófona, assim como dasbolsas de Mérito entregues aos melhores alunos (bolsas atribuí-das com o apoio das empresas Alliance UniChem, CGD e aArtSoft).Entre estas é de realçar a entrega da Medalha de Reconhecimen-to Académico, que distinguiu a Dr.ª Maria de Jesus Barroso Soarespelo contributo que tem dado no reconhecimento do prestígio

desta Universidade estando presente nos mo-mentos solenes da Universidade Lusófona, oque muito contribuiu para o desenvolvimen-to da família Lusófona.

Outro dos momentos altos da sessão foi omomento da assinatura, com a Toshiba e aCPCis, do Protocolo referente ao Projeto Na-vegador. Este Projeto possibilitará aos nossosalunos a possibilidade de acederem a uma re-de sem fios de alto débito única e exclusiva, aum acervo público de conteúdos científicose pedagógicos, a uma estrutura inovadorade laboratórios virtuais de apoio ao ensino,com possibilidade de aquisição de um com-putador portátil a baixo custo e um cartãoTMN para falar sem limites entre alunosULHT.

A tarde foi preenchida com a entrega dos di-plomas aos nossos finalistas e foi intercaladapor momentos culturais e musicais preenchi-dos pelas nossas tunas, Samarituna e Tusófo-na, e pelos alunos de Educação Física e Des-porto da Universidade, que apresentaramtrês das suas coreografias de dança.Foi mais uma vez um dia em grande, em quecelebrámos aquilo que nos distingue e quenos faz pertencer a esta grande comunidadeque é a Universidade Lusófona!

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DIA DA UNIVERSIDADELUSÓFONA DO PORTO

A Sessão teve início com o discurso do Presidente do Conse-lho de Administração do Grupo Lusófona, Prof. Doutor Ma-nuel de Almeida Damásio. Na sua intervenção, além das feli-citações a toda a comunidade académica da ULP, o Prof.Doutor Manuel Damásio manifestou a sua enorme satisfa-ção ao constatar, que depois de quatro anos de porfiados es-forços, se venceu o desânimo, o derrotismo e se lançou umprocesso de regeneração deste Projecto Educativo, hoje visí-vel e incontestável.

No final da intervenção, o Presidente do Grupo Lusófona,tendo em conta a vasta atividade desenvolvida pela ULP, de-monstrou a sua confiança em que o ano de 2010 ficará assi-nalado por um grande salto em frente e pela ultrapassagemdas dificuldades que este tem vindo a enfrentar.

O Conselho Geral Estratégico da Universidade Lusófona doPorto contou, pela primeira vez, com a intervenção de um

dos seus membros nesta Sessão Solene, tarefa desempenha-da pelo Dr. Joaquim Jorge.

Seguiu-se a intervenção da Presidente da Direção da Associ-ação de Estudantes, Joana Soares que, num discurso cheiode emoção, conseguiu transmitir a todos os presentes o sen-timento do que é ser estudante da Universidade Lusófonado Porto.

Também pela primeira vez fez parte desta Sessão Solene umrepresentante dos Antigos Alunos, ou melhor dizendo, dosAlumni da ULP. Dr. Manuel Gonçalves, Licenciado em Ges-tão e a frequentar atualmente o Mestrado em Gestão da nos-sa Universidade, que anunciou a criação da Academia Lusó-fona do Porto, uma associação de antigos alunos que seráconstituída em Maio de 2010. Esta nova associação já temuma comissão instaladora a trabalhar neste projeto, que reu-nirá, desde a primeira hora, diplomados de todos as licencia

No passado dia 20 de Março celebrou-se mais um Dia da Universidade Lusófona doPorto, com a Sessão Solene que reuniu centenas de pessoas entre docentes, alunos,colaboradores, licenciados e seus familiares, e muitos convidados e com a Apresenta-ção da Escola de Ciências Aeronáuticas, Pós-graduações e Especializações ProfessorComandante J.A. Sousa Monteiro.

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turas da ULP, assim como de todos os países Lusófonos.

A última intervenção, antes da tradicional Oração de Sapiência, cou-be ao Magnífico Reitor, Prof. Doutor Fernando dos Santos Neves cu-jo título do discurso foi A "ULP" e a "Regionalização". Para o Reitorda ULP os tempos mudaram e hoje tanto a "Lusofonia" como a "Re-gionalização" e a "Eurorregionalização do Noroeste Peninsular" sãocada vez mais incontornáveis e a ULP não quererá trair estes desíg-nios e objetivos históricos. A intervenção terminou com a promessade reescrever novas "Onze Teses" sobre a "Regionalização Demo-crática" de Portugal e a "Eurorregionalização Lusófona do NoroestePeninsular".

A Universidade Lusófona do Porto teve a honra de contar, nesta Ses-são Solene, com a presença de Sua Excelência Reverendíssima, D.Manuel Clemente, Bispo do Porto e Prémio pessoa 2009, que pro-feriu a Oração de Sapiência sobre o tema "Religião e Liberdade noPorto Oitocentista".

O Dia da ULP é um dia de festa e desta festa fez parte a apresenta-ção da nova Medalha Institucional da Universidade, projecto con-cebido pelo estudante do 4º ano do Mestrado Integrado em Arqui-tetura, Joaquim Santana Guimarães, assim como a atribuição dasBolsas de Mérito. A celebração prosseguiu com a tradicional Ceri-mónia de Entrega de Diplomas aos licenciados em 2008/2009, ter-minando com música. Este ano, além da atuação da Tuna Masculi-na da ULP, tivemos a alegria de contar com a participação de umgrupo de 80 caloiros que brindaram os presentes com o Hino do es-tudante da ULP.Durante a tarde realizou-se a apresentação da Escola de Ciências Ae-ronáuticas, Pós-graduações e Especializações Professor Coman-dante J.A. Sousa Monteiro e uma Homenagem ao seu Fundador, re-centemente falecido. A Presidência da República associou-se a estahomenagem, entregando à viúva, D. Maria da Glória Sousa Monte-iro, a Ordem de Mérito Civil, que havia sido atribuída ao Coman-dante Sousa Monteiro pelo Presidente da República, em despachode 26 de Fevereiro de 2010. Esta Homenagem reuniu na Casa Bran-ca de Gramido, além de familiares e amigos, muitos professores, alu-nos e colaboradores da ULP.

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1º Encontro Nacionalde Estudantesdo Grupo Lusófonareúne quase 1500 alunosO 1º Encontro Nacional de Estudantes do Grupo Lu-sófona (ENEGL) realizou-se em Portimão de 18 a 21de Março, e acolheu estudantes dos vários estabele-cimentos de ensino superior do Grupo. Organizadopela Associação Académica do Instituto SuperiorManuel Teixeira Gomes (ISMAT) decorreu duranteum fim de semana alargado com o objetivo de pro-mover o convívio e também a partilha de experiên-cias entre os cerca de 1500 alunos que responde-ram ao desafio.O programa do encontro contou com variadas con-ferências em auditório, em paralelo decorria na Pra-ia da Rocha uma série de atividades desportivas queforam postas ao dispor dos participantes. O futebole o voleibol de praia foram os desportos mais apete-cidos entre os que escolheram participar no Encon-tro para fazer uma pausa nos estudos.No encerramento do encontro, o presidente daAssociação Académica do ISMAT, Luís Salgueiro, ga-rantiu que estão reunidas as condições para uma no-va iniciativa deste género, mostrando-se "muito sa-tisfeito" com a adesão. A possibilidade da realizaçãode um encontro diferente com a duração de uma se-mana no Verão é também uma das ambições da or-ganização.

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JOBSHOP 2010

A Universidade Lusófona de Humani-dades e Tecnologias, através da DRIE -Direção de Relações Internacionais,Estágios, Emprego e Empreendedo-rismo, está a organizar a JOBSHOP2010 - Evento de Recrutamento, quedecorre nos meses de Fevereiro, Mar-ço e Abril de 2010.

À semelhança do ano anterior, estainiciativa está distribuída por área, per-mitindo uma melhor organização etentando ir ao encontro das expecta-t ivas dos part icipantes: a lu-nos/diplomados e organizações, quepoderão participar em vários dias,com uma apresentação de 30 minu-tos em auditório e/ou um stand noátrio do auditório. A participação égratuita, sujeita a confirmação de ho-rário.

A JOBSHOP 2010- Evento de Recruta-mento terá lugar de acordo com o se-guinte calendário:

23 de Fevereiro

24 de Fevereiro

3 de Março

4 de Março

16 de Março

17 Março

23 de Março

19 de Abril

21 de Abril

26 a 30 de Abril

Abril

- Turismo

- Ciências Farmacêuticas

- Economia, Gestão e Contabilidade

- Gestão de Recursos Humanos

- Psicologia e Ciências Sociais

- Comunicação

- Informática

- Engenharias, Arquiteturae Urbanismo

- Medicina Veterinária

-Educação Física e Desporto- Direito

Cuidar Melhorwww.saojoaodedeus.pt

808 204 444nºazul

CONSULTAS

ANÁLISES CLÍNICAS EXAMES ENFERMAGEM FISIOTERAPIA DOMICÍLIOS TRATAMENTOS CIRURGIAS INTERNAMENTOS

IMAGIOLOGIARaios XEcografia e EcodopplerTomografia Computorizada (TAC)Mamografia digitalOsteodensitometriaColonoscopia virtualNeurorradiologia

UROLOGIARastreio de doenças da próstataFluxometria

EXAMES COMPLEMENTARES DE DIAGNÓSTICO

Alergologia

Andrologia

Anestesiologia

Cardiologia

Cirurgia Geral

Cirurgia Plástica

Cirurgia Vascular

Dermatologia

Gastrenterologia

Ginecologia

Medicina Geral e Familiar

Medicina do Viajante

Neurocirurgia

Neurologia

Oftalmologia

Ortopedia

Otorrinolaringologia

Proctologia

Psicologia Clínica

Psiquiatria

Senologia

Sexologia

Terapia Sexual/Conjugal

UrologiaRua António Patrício, 251749-098 LisboaTel: (+351) 217 987 700Fax: (+351) 217 930 [email protected]

GASTRENTEROLOGIAEndoscopia digestiva alta e baixaRastreio do cancro do cólon

OTORRINOLARINGOLOGIAAudiometria e TimpanometriaEstudo da vertigem

OFTALMOLOGIAAngiografia Ocular DigitalTomografia de Coerência Óptica

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FUTURÁLIA 2010

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O Grupo Lusófona participou mais uma vez no maior e mais prestigiado evento nacional dedicado à Edu-cação, Formação e Emprego, a Futurália. O evento decorreu na FIL, entre os dias 10 e 13 de Março,contou com a participação das várias instituições do Grupo.

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Engenharia Civilda Lusófona registadacom distinção junto daANET - AssociaçãoNacional de EngenheirosTécnicos

O 1º ciclo em Engenharia Civil daUniversidade Lusófona foi sujeito em2009 a uma auditoria externa,efetuada por uma equipa doConselho da Profissão de Engenhariada ANET.

Nessa auditoria foram avaliadasinstalações, equipamentos e corpodocente afetos ao curso deEngenharia Civil da nossaUniversidade. Para este fim foirealizada visita às instalações e foramtambém realizados focus groups comdocentes, com alunos e comentidades empregadoras.

As conclusões da equipa sãosignificativamente prestigiantes parao curso, uma vez que no relatório,entre outros pontos positivos, sãorealçados a formação técnico-científica do curso, o ambienteescolar, os bons níveis deempregabilidade e a articulação entreas componentes teórico-práticas.Este reconhecimento da qualidadedo ensino da Lusófona, nesta área dosaber, permite a inscrição direta dosnossos alunos na Associação Nacionalde Engenheiros Técnicos, emcontexto de estágio, com vista àpassagem do título profissional deEngenheiro Técnico de EngenhariaCivil.

Faculdade de Engenhariase Ciências naturais organizavisitas de campo

Decorreu no passado dia 13 de Fevereiro de 2010 uma visita técnica no âmbito dasdisciplinas de Introdução à Engenharia do Ambiente e Controlo Analítico do Ambi-ente, lecionadas pelos professores Valdemar Rodrigues e Ana Paula Urbano. Estas dis-ciplinas inserem-se nos cursos de Engenharia do Ambiente, Engenharia Biotecnoló-gica, Engenharia Civil e curso de especialização em Ciências do Ambiente para Re-gentes Agrícolas da FECN.De manhã visitaram-se as instalações da ETAR Norte e à tarde a uma indústria de reci-clagem de plásticos.A realização destas visitas técnicas constitui parte essencial do trabalho dos alunos daFECN, nomeadamente no contexto da declaração de Bolonha onde cada vez mais seincentiva o contacto entre os alunos e a realidade empresarial externa.

Licenciatura em Cinema, Vídeoe Comunicação Multimédiaorganizou Escola de Primavera 2010

Tendo como principal objetivo fornecer competências técnicas e criativas de produ-ção e desenvolvimento de conteúdos e serviços para ambientes móveis, a Licencia-tura em Cinema, Vídeo e Comunicação Multimédia da Universidade Lusófona orga-nizou em Lisboa entre os dias 3 e 9 de Março mais uma edição da sua Escola de Pri-mavera.

A escola de Primavera da área de Cinema, Vídeo e Comunicação Multimédia da Uni-versidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias é um programa intensivo de for-mação avançada e especializada, dedicado à temática da Mobilidade e tecnologiasmóveis: novos paradigmas na produção e distribuição de conteúdos audiovisuais emultimédia.

A mobilidade representa um dos paradigmas mais relevantes no contexto atual deevolução da indústria audiovisual e multimédia, sendo de esperar um crescimento ex-ponencial deste mercado a curto prazo, nomeadamente em função do lançamentode novas plataformas tecnológicas, com especial destaque para as soluções LTE(long term evolution) e WIMAX, que irão a provocar um aumento exponencial do vo-lume de conteúdos vídeo e aplicações associadas em circulação em redes móveis.

O curso foi organizado de acordo com uma lógica que privilegiou simultaneamentea definição de novos modelos de negócio e propostas criativas e tecnológicas ade-quadas à realidade destas plataformas, nomeadamente em ordem à exploração ple-na do seu potencial.

O curso contou como formadores com Scott Hessel da UCLA, José da Veiga da ClickSports e Nerah Chachra da san Diego University, e foi mais uma excelente oportuni-dade para todos os envolvidos poderem adquirir competências num meio tecnoló-gico cada vez mais relevante no contexto das indústrias do entretenimento.

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Universidade Lusófona colabora com sucessocom a Direção Geral do Ensino Superior

No âmbito do Proto-colo de Colaboraçãocelebrado entre a Dire-ção-geral do Ensino Su-perior e a Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologi-as e que visa supervisionar, através de um projeto-piloto a atri-buição de bolsas (benefícios sociais) no ensino superior não pú-blico, é com muito agrado que divulgamos aqui os resultadosmuito positivos da avaliação a que os nossos serviços foram suje-itos.

Esta avaliação, relativa ao ano letivo 2008/2009, teve como ob-jetivo aferir as competências técnicas e de relação interpessoaldos funcionários afetos ao projeto, do SASE, sendo que os resul-tados da avaliação concluem que os técnicos da UniversidadeLusófona apresentam capacidade e empenho no que implica àanálise e procedimentos de candidatura à bolsa de estudo e quea Universidade presta neste campo um trabalho de reconheci-do mérito. Recorde-se que este serviço é não só disponibilizadoa alunos da Universidade Lusófona mas também de diversas ou-tras instituições de ensino superior.

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Lisboa, da ULHT e autora);Paulo Pena (jornalista eautor) e Ricardo Rodrigues(jornalista e autor).

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Agenda

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Segundo torneiode voleibolLusófona Kids

O pavilhão da Escola Secun-dária José Gomes Ferreiraem Benfica recebeu o se-gundo torneio de voleibol Lusófona Kids. Mais de 600 crianças oriundas de várias escolasde Lisboa participaram dia 12 de Dezembro na segunda etapa dos torneios organizadospela Universidade Lusófona e a Câmara Municipal de Lisboa.

Durante o ano de 2010 irão decorrer outros seis torneios, todos na Secundária José Go-mes Ferreira. No próximo ano realiza-se também uma mega evento no relvado do Está-dio 1º de Maio, Inatel, em que para além dos mais pequenos irão estar presentes atletasdos vários escalões até aos Veteranos.

Universidade Lusófonaempenhada em revalidaro título de Campeão NacionalUniversitário de Surf 2010

O Campeonato Nacional Universitário deSurf 2010 arranca, no próximo mês deAbril, na Costa da Caparica, e os represen-tantes da Universidade Lusófona de Huma-nidades e Tecnologias (ULHT) vão procurarrevalidar o título de Campeã Nacional emAbsoluto, conquistado em 2009.

Alguns dos locais projectados para 2010são a Praia da Rainha, na Costa de Caparica,a Praia Grande, em Sintra, a Praia da Amo-reira, no Alentejo, a Praia da Barra, em Avei-ro e a praia de Moledo, no Norte do País.

O calendário, os locais das etapas, os pré-mios e outras informações vão ser anuncia-das brevemente. A organização está a cargo do Clube de Surf da Universidade Lusófona,em conjunto com a Federação Académica do Desporto Universitário.

Em 2009 estiveram presentes 37 universidades do país inteiro, com 187 atletas inscritosno total de ambas as modalidades, masculino e feminino. Para a vitória da ULHT contri-buíram vários representantes, com destaque para Joana Machado, do Curso de Designde Equipamento, que alcançou o 2º lugar na competição feminina, sagrando-se ViceCampeã Nacional Universitária de Surf.

Destaque também para Sebastião Caiado, do curso de Turismo, que alcançou o 5º lugarna competição masculina e para os bodyboarders Paulo Murça e João Guedes, que al-cançaram respectivamente os 3º e 5º lugares na competição de bodyboard.

Pós-graduação emProgramação e GestãoCultural Conferencista:Madalena Victorino -Programadora e Coreógrafa

24.05.2010 - 04.06.2010Feira do Livro -

Escola Comunicação, Artes eTecnologias da Informação

Livraria LusófonaLivraria LusófonaVenda de livros para alunos edocentes, a preço de feira.

27.05.2010 - 29.05.2010V Congresso

Internacional de PsicologiaForense e da Exclusão Social- Metamorfoses da vida

Auditório Agostinho daSilvaFaculdade de PsicologiaLei de Proteção à Infância,Transgressionalidadesjuvenis; Prevenção desituações e comportamentosde risco, Psicologia doTestemunho e dasmotivações ajurídicas dosentenciar.

07.06.2010 - 18.06.2010Feira do Livro -

Faculdade de Educação Físicae Desporto

LivrariaLusófona

Livraria LusófonaVenda de livros para alunos edocentes, a preço de feira.

21.06.2010 - 02.07.2010Feira do Livro -

Instituto de Segurança +Escola de CiênciasAeronáuticas

LivrariaLusófonaLivraria LusófonaVenda de livros para alunos edocentes, a preço de feira.

Evento

Local

Evento

Local

Evento

Organização

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INVESTIGAÇÃO

RECIL - Repositório Científico Lusófona

A Universidade Lusófona acaba de criar tal como outras instituições in-ternacionais de referência, o seu repositório de conteúdos científicos. ORECIL _Repositório Científico Lusófona é um serviço digital que congre-ga os trabalhos científicos produzidos na Universidade Lusófona de Hu-manidades e Tecnologias, disponibilizando-os de forma pública, gratui-ta e universal.

No RECIL é possível encontrar trabalhos apresentados à ULHT para a ob-tenção dos Graus de Mestre e Doutor nas diferentes especialidades; arti-gos publicados nas Revistas Científicas da ULHT e em outras revistas ci-entíficas externam à ULHT; atas de reuniões científicas e eventos organi-zados pela ULHT e eventos com organização externa; relatórios de ativi-dade científica da ULHT; livros ou capítulos por pessoal docente ou in-vestigador da ULHT, assim como outros trabalhos e produção científicada ULHT.

O RECIL é um espaço de divulgação da produção científica, que, com acolaboração de todos os docentes e investigadores, está em permanen-te atualização. A criação deste repositório é mais um passo no reforçoda política científica da Universidade.

SessõesPsicopedagógicas

Mais informações em www.adeb.pt .

A Associação de Apoio aos Doen-tes Depressivos e Bipolares,ADEB, IPSS de utilidade públicacom fins de Saúde, sem fins lu-crativos, vai realizar nos dias 6de Março e 22 de Maio de 2010,entre as 10:00 e as 14:00 horas,duas Sessões Psicopedagógicasna Universidade Lusófona.

As sessões serão subordinadas aos temas "A Família: Elo Afectivo nos cui-dados à pessoa com a doença Unipolar ou Bipolar" e "Terapêuticas com-plementares ao diagnóstico e tratamento da doença Unipolar e Bipo-lar».

Formaçãocontínua!

Próximos cursos:

Dislexia, Disortografia eDiscalculia. Da identificação àintervenção.

Pragmática da Relação de Ajuda

Metodologia projectiva na avaliação psicológica

Psicologia da Gravidez e da Parentalidade

Tratamento estatístico com a utilização do SPSS

Coordenadora: Joana RatoData: 9, 10, 16 e 17 de Abril de 2010Duração: 20hECTS: 2

Coordenadora: Manuela CruzDatas: 24 de Abril; 01, 08, 15,22 e 29 de Maio; 05 e12 de Junho de 2010;Duração: 30 horasECTS: 3

Coordenador: Doutor Nuno ColaçoData:Módulo II - 31/03; 07/04; 14/04; 21/04; 28/04;05/05Módulo III -12/05; 19/05; 26/05; 02/06; 09/06;16/06;Módulo IV - 23/06; 30/06; 07/07; 14/07; 21/07;28/07;Módulo V - a definirDuração: 24h/MóduloECTS: 2 (Módulo)

Coordenadora: Cláudia MadeiraDatas: 8, 15, 22 e 29 de Maio de 2010.Duração: 16hECTS: 1

(PASW): uma abordagem integrativaCoordenador: Pedro Santos Pinto Gamito, PhDDatas: 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13 e 14 de Julho.Duração: 32hECTS: 3

gabinetede imageme formação

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FORMAÇÃO

I Programa de Formação Pós-graduada emSenologia (2008 / 2009)

CUIDADOS E SAÚDEDO CABELOI Simpósio Luso-Brasileiro

Simpósios, Seminários e ConferênciasSistemas de Informação em SaúdeAuditório Victor de Sá16 de Janeiro 2010

Cerimónia de Entrega dos DiplomasRealizou-se no passado dia22 de Janeiro de 2010 nasinstalações da Pfizer no La-goa Park a cerimónia de en-trega dos Diplomas da I edi-ção do Programa de Forma-ção Pós-graduada em Seno-logia, que se desenvolveuentre Setembro de 2008 eJulho de 2009.

Recordamos que a Pfizer foi um dos principais patrocinado-res deste programa, incluindo o jantar de confraternizaçãoque se seguiu à cerimónia.Estiveram presentes para além os formandos, o Coordena-dor do Programa (Professor Doutor Mário Bernardo), os qua-tro representantes das quatro Sociedades Cientificas queacreditaram a formação, o Diretor e Diretora Geral da Pfizer(Doutor José Aleixo Dias e Doutora Ana Maria Carvalho, res-petivamente). Em representação da Universidade Lusófonaesteve presente o Professor Dr. L. Monteiro Rodrigues.Culmina assim, "com chave d'ouro", este primeiro programade Formação Pós-graduada em Senologia que se espera ser oprimeiro de muitos sucessos nesta área da Saúde tão impor-tante.As novas edições deste Programa para 2010 terão lugar emLisboa (2ªedição) e no Porto (3ª edição), podendo consultá-las em www.fcts.ulusofona.pt

O Simpósio "Cuidados e Saúde do Cabelo" é a primeira inici-ativa de natureza técnica e científica realizada em Portugal so-bre "o cabelo". Trata-se de uma iniciativa conjunta da Socie-dade Portuguesa de Ciências Cosmetológicas (SPCC) e daAssociação Brasileira de Cosmetologia (ABC) a que Universi-dade Lusófona tem o prazer de se associar.Esta iniciativa terá lugar em Lisboa no Auditório Victor de Sáda Universidade Lusófona, no dia 23 de Abril de 2010, reu-nindo os principais especialistas mundiais na matéria, abor-dando os temas mais atuais que, certamente, não deixarãode atrair a sua atenção

A evolução do conhecimento registado nos diversos domíni-os que convergem para a cosmetologia, tem transformado aárea dos cuidados e saúde capilar numa das mais dinâmicasexpressões da evolução técnica e tecnológica dos últimosanos. Para além dos populares produtos de higiene e dos clás-sicos processos (químicos e físicos) de alteração do cabelo, asaúde capilar interessa hoje um vasto setor de intervenientesprofissionais, da dermatologia e da medicina plástica e esté-tica á nutrição, bem-estar e qualidade de vida…Saiba mais em www.fcts.ulusofona.pt

No passado dia 16 de Janeiro realizou-se a conferência (aulaaberta) "Sistemas de Informação em Saúde".

Esta conferência foi especialmente preparada para os Alunosda Licenciatura de Gestão de Unidades de Saúde (GUS) daULHT, mas também para todos aqueles que se mostrasseminteressados pelo tema e/ou pelos palestrantes da mesma.Os temas da Conferência foram: "Influência de fatores orga-nizacionais na adoção de inovações tecnológicas" (Prof. Ma-ria Helena Monteiro - Ins. Sup. de Ciências Sociais e Politi-cas); " A interoperabilidade e o Registo de Saúde Eletrónicoem Saúde" (Tânia Mendanha, Daisy Varela e Ilda Tomás -ULHT); Case study: Sistema de Informação Departamentalem Oncologia (Engº Diogo Marcos e Dr. Jorge Dias - Avan-ço); "O Grupo Saúde da ULHT: realidade dos SI's" (Dr. Eduar-do Leal - ULHT); Os SI's no curso de Gestão de Unidades deSaúde (Prof. Pedro Malta - ULHT).

A conferência (aula aberta) correu dentro das expectativas:motivar os alunos finalistas para a entrada no mercado de tra-balho e dar uma boa perspectiva aos convidados daULHT/GUS.Acrescentar ainda que a organização desta conferência foida responsabilidade do Prof. Pedro Malta (Professor da Ca-deira de Sistemas de Informação da Licenciatura de Gestãode Unidades de Saúde da Universidade Lusófona).

Auditório Victor de Sá / ULHT - 16.02.2010

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I Seminário de Investigaçãoem Sociomuseologia

Conferência ADN e Investigação- Presos por um Fio

35º Geoforum "Capital Socioculturale o Desenvolvimento»

I Jornadas de Engenhariado Ambiente

A Universidade Lusófona acolheu nos di-as 22 e 23 de Janeiro o I Seminário deInvestigação em Sociomuseologia, umevento coorganizado pelo Departa-mento de Museologia e o Centro deEstudos do Território, Cultura e Desen-volvimento - TERCUD.

A sessão de abertura ficou a cargo do Re-itor da Universidade Lusófona e docen-te do Doutoramento em Museologia,Mário Moutinho, que falou da impor-tância dos museus na vida económica esocial do país. O reitor da ULHT referiuque em Portugal trabalha-se para queum dia possam existir museus com ex-posições diárias, ao ritmo do que se fazem países como os Estados Unidos eFrança.O Reitor da Lusófona considera que o se-minário correspondeu ao que era ne-cessário,"que era que os alunos douto-randos e mestrandos se pudessem con-frontar entre eles para poderem aprove-itar da experiência de cada um".Judite Primo declarou-se "felicíssima"porque os trabalhos apresentados "fo-ram trabalhos de grande qualidade cien-tífica". A diretora do 2º e 3º ciclos em Mu-seologia, salientou a adesão ao seminá-rio, "mesmo sem fazer divulgação con-

seguimos atrair pessoas que têm traba-lhado na área da museologia noutrasuniversidades", enalteceu.

Em Julho a Lusófona acolhe o II Seminá-rio, que contará com a participação dosvinte doutorandos brasileiros em Muse-ologia da Universidade. Judite Primoconsidera que será importante juntarnum evento todos os doutorandos, oque tornará o seminário "mais abran-gente".

"Hoje todos falam de ADN" afirmou Jor-ge Cabral, diretor do Instituto de Crimi-nologia da Universidade Lusófona, naabertura da conferência "ADN e Investi-gação - Presos por um Fio". "Pensamque a genética é uma ciência esotérica,a resolução de todos os crimes", expli-cou.A conferência de 8 de Janeiro discutiu autilização do ADN na criminologia bio-lógica e decorreu no Auditório Agosti-nho da Silva, dirigida a uma assistênciaconstituída na sua maioria por alunosde advocacia e criminologia da Univer-sidade Lusófona.Jorge Cabral afirmou no encerramentodo encontro que "não existem crimesperfeitos, existem investigações imper-feitas" e "é neste âmbito que surge a ne-cessidade destas conferências, para queos alunos conheçam essa realidade".

A Universidade Lusófona recebeu o 35ºGeoforum, um espaço de reflexão dedi-cado às temáticas da geografia e orga-nizado pelo TERCUD (Centro de estu-dos do Território Cultura e Desenvolvi-mento) da ULHT desde 2001. No dia 14de Dezembro debateram-se as relações

entre o capital sociocultural e o desen-volvimento das sociedades.A palestra "Capital Sociocultural e o De-senvolvimento" foi proferida pelo pro-fessor Demyan Belyaev. O investigadorrusso, que se encontra atualmente noCentro de Estudos do Território e De-senvolvimento, debateu a questão decomo se deve medir o desenvolvimen-to, dando vários exemplos possíveis co-mo educação, saúde ou felicidade.

Decorreram no dia 14 de Dezembro as IJornadas de Engenharia do Ambientecoorganizadas pelo curso de Engenha-ria do Ambiente da Universidade Lusó-fona e pelo núcleo de estudantes da li-cenciatura. Nesta iniciativa estiverampresentes Engenheiros das diversas áre-as ambientais que, em interação com aassistência, discutiram temas como aconsciencialização ambiental e as pers-petivas futuras para a engenharia do am-biente.As Jornadas de Engenharia do Ambientediscutiram várias problemáticas relacio-nadas com o futuro da Engenharia doAmbiente em Portugal. Os oradores dei-xaram conselhos à assistência, cons-tituída, na sua maioria, por alunos docurso de Engenharia do Ambiente.

Veja as reportagens completas destes eventos em http://loc.ulusofona.pt

ActividadesCientífico-Pedagógicas

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Ciclo de conferências"O Futuro da União Europeia»

Conferência "Inovaçãoe Empreendedorismo

Conferência Mutilação GenitalFeminina - Abordagema uma realidade

A Comissão Europeia promoveu, no dia27 de Janeiro, na Universidade Lusófo-na, um debate sobre Economia, Educa-ção e Empreendedorismo.O ciclo de conferências "O Futuro daUnião Europeia" é uma iniciativa da Co-missão Europeia, através da sua repre-sentação em Portugal, promovida peloCentro de Informação Europeia JacquesDelors. Este ciclo pretende promover eaprofundar a discussão de temas centra-is para a União Europeia junto dos maisjovens.A terceira conferência do ciclo, subordi-nada ao tema "As boas práticas na UE",decorreu na Universidade Lusófona deHumanidades e Tecnologias, e teve co-mo convidados, o Prof. Doutor João Cé-sar das Neves, Presidente do ConselhoCientífico da Faculdade de Ciências Eco-nómicas e Empresariais na UniversidadeCatólica, o Diretor de Marketing e Co-municação e Administrador Adjunto doGrupo Lusófona, Prof. Doutor Manuel Jo-sé Damásio e o Administrador da Fede-ração Académica do Grupo Lusófona, Ti-ago Rapaz.

Como combater a crise? Fomentando oempreendedorismo. Esta foi a conclu-são principal da conferência "Inovação eEmpreendedorismo", organizada pelaDRIE - Direção de Relações Internacio-nais, Estágios, Emprego e Empreende-dorismo da Universidade Lusófona, nodia 16 de Dezembro. As soluções para aprecariedade laboral e o apoio dado à cri-ação de pequenas e médias empresas fo-ram alguns dos temas em destaque.Para o Prof. Doutor Manuel de AlmeidaDamásio, Presidente do Grupo Lusófo-na, presente na conferência, é "urgenteuma mudança de mentalidades" naqui-lo que diz respeito ao campo de inter-venção das universidades. Para o admi-nistrador, estes estabelecimentos já nãoestão somente vocacionados para a "cri-ação de quadros técnicos para as em-presas e o Estado", mas têm também acapacidade de "patrocinar o empreen-dedorismo" nos seus alunos. Manuel Da-másio considerou ainda fulcral para os

recém-licenciados a capacidade de"transformar o conhecimento adquiridoem dinâmica e produtividade" que lhespermitam "realizarem-se profissional-mente e triunfar com o seu próprio ne-gócio".

Decorreu no dia 19 de Fevereiro, na Uni-versidade Lusófona, a conferência su-bordinada ao tema "Mutilação genital fe-minina Abordagem a uma realidade",conduzida pela jornalista e pós-graduada em criminologia, Mafalda San-tos. "A mutilação genital feminina é umtema importante e sensível para todosaqueles que acreditam num mundo ma-is livre e que lutam na defesa dos direitoshumanos", iniciou o professor Jorge Ca-bral, coordenador do colóquio. Esta con-ferência, organizada pelo Instituto deCriminologia da Universidade Lusófona,surgiu de forma a dar voz a uma proble-mática que ainda é, em pleno séculoXXI, uma realidade oculta.No final da conferência, o professor Jor-ge Cabral quis deixar algumas questõesde reflexão referentes a esta prática quevitimiza milhões de mulheres em todo omundo, sublinhando que " é importan-te consciencializar as pessoas para esteproblema que coloca em causa se existi-rá, afinal, uma cidadania multiculturalcom valores comuns a toda a humani-dade".

17 | 04 | 2010SOS Ingresso no EnsinoSuperior 2010-2011

Auditório Agostinhoda Silva

Evento de apoio ao candidato aoensino superior, nas vertentespráticas do ingresso: prestandoinformação de qualidade, eproporcionando oportunidadesde esclarecimento de dúvidas.Divulgação de uma visão integralda vocação, aplicada ao contextodos estudos superiores e posteriordesempenho profissional.

http://omeublog.grupolusofona.pt/

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DRIE

V Bolsa Virtual Universia

Jobshop África/PALP

Prémio Infante D. Henrique

De 23 de Novembro a 6 de Dezembrode 2009, decorreu a V Edição da BolsaVirtual Universia.Mais uma vez, esta feira de emprego vir-tual contou com a participação emstand virtual da Universidade Lusófonade Humanidades e Tecnologias.A Bolsa Virtual Universia institui-se co-mo uma abordagem inovadora de com-bate ao desemprego de recém-licenciados e jovens profissionais que te-nham iniciado recentemente a sua car-reira no mundo do trabalho.Esperamos que os alunos diplomadosdo Grupo Lusófona tenham aproveita-do da melhor forma a Bolsa de empre-go on-line e se tenham candidatado àsofertas de emprego disponíveis. Até àpróxima edição!

No dia 3 de Dezembro de 2009, decor-reu no Auditório Agostinho da Silva daUniversidade Lusófona de Humanida-des e Tecnologias, a II Edição da Jobs-hop África/ PALP.Esta edição contou a com participaçãode empresas em stand e em apresenta-ção em auditório, nomeadamente:GMS - Business & IT Consulting,Accenture Branch Holdings B.V., Jobfa-ir Global Search & Associates, Select Ve-dior Angola, PricewaterhouseCoopers,Deloitte, Global Career Company,FIND - Consultoria em Recursos Huma-nos, Lda., Miranda Correia Amendoei-ra & Associados e Elitte.Foi também realizado, pelo SACEE, oWorkshop Curriculum Vitae & Entrevis-ta de EmpregoAgradecemos a presença e todos os par-ticipantes na Jobshop África/ PALP, aqual permitiu a muitos estudantes doGrupo Lusófona o contacto privilegia-do com empresas que estão efetuar re-crutamento nos Países Africanos de Lín-gua Portuguesa.

O Prémio InfanteD. Henrique é umprograma interna-cional de desen-volvimento pesso-al e social, dirigidoa todos os jovensdos 14 aos 25anos de idade, que os encoraja a de-senvolverem-se como cidadãos ativos,participativos fazendo uma contribui-ção positiva na sociedade e que os pre-para com experiências de vida paramarcar a diferença com os próprios, assuas comunidades e o mundo.Sabe mais acerca do programa emhttp://www.premio-idh.pt/Participa e promove as tuas experiênci-as! Candidaturas abertas.Para mais informações contacta oSACEE.

No meu caso, o estágio proporcionou-me uma perspetiva bastante mais alar-gada da minha área profissional, algoque vai para além do percurso acadé-mico que, por muito completo que se-ja, não permite conhecer a totalidadedas diferentes especificidades ineren-tes ao mundo profissional, da área emque nos pretendemos inserir. Nessesentido, e para mim, o estágio foi mui-to mais que uma experiência, foi todoum processo de aprendizagem que mepermitiu evoluir não só como futuroprofissional, mas também como pes-soa.

Sem dúvida alguma, já que me propus(e me foi proposto) alargar os meus ho-rizontes a um nível para além do acadé-mico, na área de tradução e, mais espe-cificamente, no âmbito do futebol.

O meu estágio não obedeceu a qual-quer plano académico, visto que omeu Curso não requer um estágio. Dequalquer forma, candidatei-me de for-ma extra-curricular porque senti neces-sidade de aprofundar, e pôr em prática,os conhecimentos obtidos ao longo daminha formação académica.

Dia do Empreendedorismo na ACL

No passado dia 18 de Novembro, aACL - Associação Comercial de Lisboa,organizou o Dia do Empreendedoris-mo.Este dia, decorreu no salão Nobre daACL e foi dedicado ao Empreendedo-rismo, tema da maior relevância nostempos turbulentos que se vivem atu-almente no mercado de trabalho, ape-lando ao espírito e iniciativa empreen-dedora dos presentes.A iniciativa contou a com os testemu-nhos de diversos empreendedores ecom a especial participação da Dra. Eli-sabete Lourenço, Subdiretora da DRIE -Direção de Relações Internacionais,Estágios, Emprego e Empreendedoris-mo, do Grupo Lusófona, que apresen-tou o tema " Da Ideia ao Negócio", oqual cativou a atenção de todos os par-ticipantes.

PerfilNome: Vitor Hugo Santos Vinha MortaIdade: 24Formação Académica: Finalista do Cur-so de Tradução e Escrita Criativa, ULHTEmpresa onde efetuou estágio: Federa-ção Portuguesa de FutebolE-mail: [email protected]

Qual a importância que teve o estágiopara si, no âmbito do seu curso?

O estágio correspondeu às suas expec-tativas iniciais?

O seu estágio obedeceu a algum planoinstituído pela Direção de Curso?

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Os objetivos do estágio foram cumpri-dos na íntegra?

Sentiu que no decorrer do estágio os se-us conhecimentos adquiridos eram apli-cados?

Considera esta experiência enriquece-dora?

Qual a importância para si, da existênciade um serviço como o SACEE, numa Uni-versidade?

Sim.

Sem dúvida alguma, pois tive a felicida-de de ser inserido numa área bastanteabrangente, o que me permitiu ficar aconhecer bastante terminologia queme era desconhecida, não só na línguaportuguesa como também noutras,com que a FPF tem o prazer de traba-lhar.

Sem dúvida.

Que contributos trouxe para a sua vidaprofissional a realização do estágio?Num nível imediato, permitiu-me conti-nuar a trabalhar no local onde estagiei,ainda por cima numa área que me dábastante gozo, tanto a nível pessoal co-mo profissional.

De que forma o estágio foi importantepara a entrada no mercado de trabalho?O estágio foi bastante importante mas,na minha área - a tradução -, já tenho tra-balhado com uma editora, e isso tam-bém graças a um professor desta Insti-tuição.

Penso que este tipo de serviço é essenci-al uma vez que nos ajuda a orientar onosso percurso académico e profissio-nal, através dos serviços que proporcio-na aos estudantes.Tem alguns conselhos a dar para os nos-sos alunos que estão no início ou a finali-zar o seu percurso académico?

Penso que o estágio é essencial a qual-quer curso, e em qualquer área, vistoque permite que nos insiramos numaárea que pretendemos vir a ser a nossa,além da óbvia oportunidade de pormosem prática todas as competências ad-quiridas ao longo da formação acadé-mica.Relativamente a conselhos, talvez a per-severança, força de vontade, e trabalhoárduo, aliados a um desempenho exce-cional sejam bons conselhos.De qualquer forma, e qualquer que sejaa maneira como encaram este períododas vossas vidas lembrem-se que "o sa-ber não ocupa lugar".

Terminei o Curso de Cinema, Vídeo eComunicação Multimédia na Universi-dade Lusófona no ano de 2007. Já tinharealizado alguns estágios menores du-rante o curso, portanto já tinha conheci-mento das produtoras e projetos exis-tentes.

Depois de experimentar cinema e publi-cidade, decidi que pretendia sem dúvi-da um lugar na área da criação. Sempreatenta, encontrei um anúncio da Bluvinum site de procura de

emprego na internet, que pedia jovensargumentistas para uma nova produto-ra que se instalava em Lisboa.

Respondi de imediato e após um questi-onário e entrevista integrei a equipa.

Demorei algum tempo a adaptar-me àempresa e à sua organização, mas nestemomento posso dizer que desenvolvocompetências e conhecimentos com de-safios diários e as várias etapas dos pro-jetos.

Passado um ano, já estamos no nosso se-gundo projeto, onde aprendi a traba-lhar em equipa, a estudar o mercado, cri-ar novos conceitos e adaptar novas idei-as a nível de argumento e tive aoportunidade de ser criativa e usar mui-tas das bases da minha formação.

É muito importante não desistir de pro-curar o que realmente queremos fazer enão ter medo de ambicionar algo que osoutros acham impossível. E acima de tu-do encontrar o equilíbrio entre confiarnos nossos instintos e capacidades e tera humildade de querer aprender cons-tantemente.

No ano de 2009, o,

apoiou e concretizou a realização profis-sional de centenas de alunos e diploma-dos do Grupo Lusófona. Através da orga-nização de processos de estágio, divul-gação de ofertas de emprego/estágio eda organização de eventos realizadosno âmbito de atuação do SACEE, fomoso elo de ligação entre os nossos alunos eo mercado de trabalho, indo ao encon-tro das expectativas de ambos. Com oPortal Emprego foi também possível co-locar os nossos alunos mais próximosdas oportunidades de trabalho disponí-veis e serem atores principais e dinami-zadores de carreiras profissionais de su-cesso. Continuaremos a trabalhar nestesentido, com a colaboração de todos osque têm contribuído para o sucesso dosnossos alunos: os docentes e as empre-sas/ organizações. Bem Hajam!

Nome: Inês MaximinoFormação Académica: Curso de Cine-ma, Vídeo e Comunicação Multimédia,ULHT.Cargo: ArgumentistaEmpresa: BluviSetor de Atividade: Produtora Cinema-tográficaE-mail: [email protected]

SACEE - Serviço deApoio à Criação de Emprego e Estágios

http://emprego.grupolusofona.pt

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CASOSDE TALENTOCinema e vídeo da Lusófonacorre o mundo

FestivaisNacionais

Ao longo dos últimos meses têm sido inúmeros os festivais emostras para que diferentes filmes e trabalhos multimédiaproduzidos no âmbito da licenciatura em Cinema, Vídeo eComunicação Multimédia da nossa Universidade têm sido se-leccionados. A apresentação dos filmes e projectos dos alu-nos em festivais nacionais e internacionais constitui um com-ponente essencial de qualquer curso nesta área, na medidaem que permite apresentar ao exterior os projectos dos alu-nos e aferir da qualidade dos mesmos. Conforme se pode veri-ficar da listagem que abaixo deixamos, o prestígio e qualida-de do trabalho dos nossos alunos já vai além fronteiras e a nos-sa licenciatura em cinema, vídeo e multimédia não cessa dese afirmar como o mais importante curso do País nesta áreade formação. Esta presença massiva em festivais vem-se jun-tar a outros prémios recentes, com destaque para o GrandePrémio Zon multimédia 2009 no valor de cem mil Euros obti-do pela Curta metragem Romeu e Julieta em Novembro des-te ano.

- selecionados fora de competição- "A Audição" e "Sobre Vivência»

- "Mute City" videoclip "The Profilers - "Bye Bye"" videoclip

Next Reel Internacional Film Festival Singapura- "A Morte de Tchaikowsky»

CILECT Budapest- "Romeu e Julieta»

Int. Students Film Festival Mise-en-Scene Nova Deli -India

"A Morte de Tchaikowsky" ; "Romeu e Julieta" ; "Quando oAnjo e o Diabo Colaboram"

"Sobre Vivência" ;

Fantasporto

Black and White - Porto

LAUREATOFILM FESTIVAL

Festivais InternacionaisSelecionados:

Prémio Zon Criatividade em Multimédiaatribuído a aluna da Universidade Lusófona

O Prémio Zon Criatividade em Multimédia foi atribuído à curta-metragem "Romeu e Julieta - O Musical", uma produção da Uni-versidade Lusófona, numa cerimónia no Centro Cultural de Be-lém, presidida pela ministra da Cultura.A curta-metragem de Zara Pinto, é uma alusão ao clássico de Wi-liam Shakespeare e alcançou o pri-meiro lugar na categoria Curtas-Metragens simultaneamente como Grande Prémio do certame, nomontante de 100 mil euros, tendoainda a equipa de autores direito afrequentar um curso na Universi-dade de Austin (Texas, EUA).

Entre os 13 finalistas contavam-seos seguintes filmes da Universida-de Lusófona, Filipe Costa Luz com"O meu galo Gabirú", Marco Hipó-lito e António Costa, com "Romeue Julieta - Musical", Alexandra Fer-reira com "A audição", Joana Cunha com "A sobrevivência", Pau-la Soares com "Quando o anjo e o diabo colaboram" e Nuno Fé-lix com a "Morte de TchaikovskiAo "Meu galo Gabirú", foi atribuída uma menção honrosa comsubmissão ao Instituto de Apoio às Pequenas e Médias Empre-sas (IAPMEI) para avaliação e eventual financiamento.

Zara Pinto,Vencedorado GrandePrémioZon Multimédia

Desde Junho do ano passado que Zara Pinto soma sucessos.Depois de vencer o Grande Prémio Universidade Lusófona,atribuído na cerimónia Over & Out 2009, com a curta-metragem "Romeu e Julieta - O Musical", a jovem realizadoraviu o seu trabalho reconhecido com o Grande Prémio ZonMultimédia. A aluna da Licenciatura em Cinema, Vídeo eComunicação Multimédia (CVCM) da Lusófona recebeu umabolsa de seis meses na Universidade de Austin no Texas e cemmil euros para realizar uma longa-metragem.Zara Pinto que afirma que nunca esperou ganhar o prémio Zon,mostrou-se "surpreendida, mas muito orgulhosa". No ano emque o tema das curtas da Lusófona foi o Teatro, o clássico deShakespeare Romeu e Julieta inspirou Zara. A opção pelogénero musical prendeu-se com as ligações que tem a estaárea, especialmente ao hip-hop.

Marta Hipólito

e Zara Pinto(DIRECTORA DE PRODUÇÃO)

Marta Hipólito

e Zara Pinto(DIRECTORA DE PRODUÇÃO)

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"A Morte de Tchaikowsky" ; "Romeu eJulieta" "A Audição" ;

-"Adoro este Som" - doc

-"Sobre Vivência»

Shortcutz Lisboa - "A Audição"Porto 7 - "A Morte de Tchaikowsky»

A comunicação que Carla RodriguesCardoso apresentou em Cardiff na IIConferência Bienal "The Future of Jour-nalism" vai ser publicada na edição espe-cial da revista de referência JournalismStudies.A jornalista e docente universitária daUniversidade Lusófona marcou presen-ça na Escola de Jornalismo, Media eEstudos Culturais de Cardiff em Setem-bro passado, onde falou sobre o futurodas Newsmagazines, tema que está adesenvolver no âmbito da sua tese dedoutoramento. O trabalho aborda o de-senvolvimento do género desde que arevista Time surgiu nos Estados Unidos,e foca-se no estudo de seis revistas e res-petiva evolução nos últimos dez anos.A edição dedicada ao tema "O Futurodo Jornalismo" será publicada em Agos-to de 2010. A organização selecionouum número restrito de papers entre as

cerca de 120 comunicações apresenta-das. A escolha recaiu sobre os trabalhosque representam o que de melhor sefaz na investigação universitária, privi-legiando a reprodução de trabalhos jor-nalísticos de diversos pontos do mundoe a variedade de temas.

Tiago Rapaz, presidente da FederaçãoAcadémica do Grupo Lusófona, enca-beça o movimento "Sim pelo Ensino daMedicina no Privado", que levanta ovéu sobre o muito controverso assuntoda abertura do ensino da medicina aosestabelecimentos de ensino privados.Esta discussão ganha outra relevâncianuma altura em que o setor da saúdeem Portugal denuncia uma forte faltade médicos no país, já que, para cada100 mil pessoas, Portugal tem 324 mé-dicos, um valor muito baixo quandocomparado, por exemplo, com os 606médicos que Itália tem, o que é agrava-do quando os estudantes atuais de me-dicina só vão responder a cerca de 40%dos médicos que se vão reformar nospróximos anos.O Grupo Lusófona, entre outras institu-ições de ensino, acredita poder contri-buir para a solução do problema, umavez que os privados poderiam abrir cer-ca de 500 novas vagas por ano para oensino da medicina, basta para isso quea tutela o permita.Tiago Rapaz prepara-se a este propósitopara editar este ano o livro "O futuro damedicina em Portugal", que contarácom testemunhos de Feliciano BarreirasDuarte, Maria da Graça Carvalho, Antó-nio Arnaut, Manuel de Almeida Damá-sio, Almeida Dias e Salvato Trigo, entreoutros, e que se espera venha a ser umcontributo decisivo para esta discussão.

MO & FRIESE Children's ShortFilmFes-tival Hamburg

Cinestud 2010 (11th edition) - Int. Stu-dent Film Festival Amsterdam

AMOSTRAS:

Michelin Design Challenge 2010Aluno da Lusófona (Design)ganha Outstanding Design Award

Docente da Lusófona publicana Journalism Studies

Sim pelo Ensinoda Medicina no Privado

João Tavares Dias, aluno do 3º ano da li-cenciatura em Design (ramo Design deEquipamento e do Espaço) apresentouum projecto de design automóvel aodesafio internacional proposto pelamarca Michelin - e viu o seu veículo eléc-trico 'Zeus', primeiro seleccionado paraexibição na NAIAS - North AmericanInternational Auto Show, certame ondea Michelin apresenta os projectos fina-listas, com contributos de todo o mun-do, e depois vencer o desafio, arreca-dando o Outstanding Design Award.Este concurso internacional visa pro-mover a inovação e a originalidade nodesign automóvel, e permitiu ao João fa-zer uma incursão na área onde preten-de desenvolver a sua actividade profis-sional futura. Para além dos 2.500 dóla-res do prémio e do diploma que oacompanha, é fundamental o reconhe-cimento do seu valor, bem como a visi-bilidade e a projecção que esta partici-pação lhe dão.'Zeus' apresenta um conjunto de ino-vações técnicas e estéticas que os veícu-los eléctricos habitualmente não inte-gram, em matéria de funcionalidade,

acesso a informação, modos de condu-ção, entre outros. Como explica o seucriador, 'Zeus' foi concebido para ser ofuturo dos carros de desporto eléctri-cos, e as suas linhas têm a fluidez da Na-tureza (vento, água...) como conceitosubjacente. Atento às novas preocupa-ções ambientais do Design, todos osmateriais de 'Zeus' podem ser recicla-dos. Nas palavras do próprio João, "a mi-nha ambição foi conceber um carroeléctrico inovador que fosse... radiante.Tão radiante que todos quisessem terum.»Para já, o prémio ganho e a presença doseu projecto na NAIAS é o reconheci-mento do seu talento e da sua determi-nação. Das intenções deste designer fu-turas faz parte a realização de um mes-trado nesta área. O seu sonho de ser de-signer automóvel ficou mais próximo -e mais real.

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informacaoboletim

AtendimentoDomiciliário

Todos os dias

entre as 8h e as 23h

Médico

Enfermagem

Análises Clínicas

Fisioterapia

203 021808

Alunos da Lusófona na final do Desafio SEATby VODAFONE

No dia 17 de Abril decorreu em Palmela mais uma elimi-natória do Desafio SEAT by VODAFONE, onde se apura-ram 20 finalistas de dez Universidades e Politécnicos docentro e sul do país, entre elas a Universidade Lusófona.Ao longo de todo o dia 187 candidatos foram postos àprova em três voltas ao Kartódromo Internacional de Pal-mela, aos comandos do SEAT Leon 2.0 TDi com 140 HP,sendo monitorizados pelos pilotos João Diogo Lopes, Fili-pe Martins, Gonçalo Inácio, Luís Lacerda e Nuno Vinagre.No final, já com os 20 apurados conhecidos, o sentimen-to dos vencedores era de grande expectativa em relaçãoàs fases seguintes.

Para os 40 finalistas, a fase seguinte do Desafio SEAT byVODAFONE será um Curso de Pilotagem e um primeirocontacto com a pista do Circuito do Estoril no dia 14 deAbril; de modo a todos estarem mais bem preparados pa-ra a corrida que vão fazer.

Esta terá lugar 3 dias mais tarde, a 17 de Abril e terá a dura-ção de 1 Hora; os dois pilotos de cada Universidade e emrepresentação desta, irão partilhar a condução do SEATLeon 2.0 TDi.O BI deseja boa sorte aos nossos alunos, da UniversidadeLusófona, Pedro Duarte Barreira Pimenta e Gil Carmo,classificados para a grande final!

Directora do mestradointegradoem Medicina Veterináriatoma posse como Bastonáriada Ordem dos MédicosVeterinários

A Professora Laurentina Pedroso, Diretora da Faculdade deMedicina Veterinária da Universidade Lusófona de Humani-dades e Tecnologias, tomou posse como Bastonária daOrdem dos Médicos Veterinários no passado dia 27 de Janei-ro numa cerimónia que teve lugar no Centro de Congressosde Lisboa.

Com esta vitória, a Professora Laurentina Pedroso torna-sena primeira mulher Bastonária da história da Ordem dos Mé-dicos Veterinários.

Estiveram presentes nesta cerimónia os antigos Bastonáriosda OMV, a Chefe de Gabinete do Ministro da Agricultura eDesenvolvimento Rural e Pescas, alguns Deputados, o Dire-tor Geral de Veterinária, Subdiretores Gerais de Veterinária,Subinspetor Geral da ASAE, um representante do Senhor Go-vernador Civil de Lisboa, representantes das Instituições deEnsino de Medicina Veterinária em Portugal e representantesdas Ordens e Associações Profissionais, bem como várias de-zenas de colegas.

Os discursos proferidos pela Bastonária encontram-se dispo-níveis para consulta online em http://www.omv.ptÉ com muito orgulho que a equipa da Faculdade de Medici-na Veterinária e a Universidade Lusófona congratulam a Pro-fessora Laurentina Pedroso por este cargo na instituição má-xima que regula o exercício dos Médicos Veterinários em Por-tugal.

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PROTOCOLOS

Protocolo de cooperaçãona área dos Estudosde Segurança

A Conferência Europeia Anual de Segurança,promovida pela ASIS International atrai, nor-malmente, 300 a 500 delegados de alto nívelde vários países do mundo, constituindo umdos eventos mais importantes à escala europeiae até mesmo mundial, de troca e partilha de co-nhecimentos de vanguarda na área da Segu-rança.Este ano temos a honra e o privilégio de a ASISInternational trazer até nós a referida conferên-cia, sendo com enorme orgulho e satisfaçãoque o Instituto Superior de Estudos de Seguran-ça - ISES (Universidade Lusófona), enquantoparceiro na organização da mesma, juntamen-te com o United Nations Interrigional Crimeand Justice Research Institute (UNICRI), convi-da todos os interessados a participar neste acon-tecimento singular e altamente enriquecedortanto para profissionais de segurança como pa-ra membros da academia.Representando uma janela de projeção mundi-al, este acontecimento oferece um leque deoportunidades em mais que um setor de ativi-dade, conferindo a possibilidade de elevar ospergaminhos e o prestígio de Portugal além-fronteiras. A primeira dessas oportunidades,em nosso entender, passa pela criação do chap-ter português da ASIS International, havendo,pois, toda a conveniência em cativar os diversosintervenientes nesse processo, sentando à me-sa todas as partes interessadas.

Damos-te crédito!Sistema de Incentivoe Financiamento à Formação (SIFF)- Grupo Lusófona

A Universidade Lusófona disponibiliza aos se-us alunos a possibilidade de junto das enti-dades bancárias solicitarem crédito para aformação através dos protocolos celebrados com as mesmas. As questões fi-nanceiras dos nossos alunos são tratadas de forma personalizada.

Além das soluções de financiamento previstas os alunos do Grupo Lusófonapodem também beneficiar de vantagens através de diversos protocolos cele-brados com entidades empresariais, de bolsas de estudo, de bolsas de méritoentre outros.

Toda a informação relativa ao SIFF pode ser consultadaem www.ulusofona.pt.

Damos-te crédito!

Entidades:

Âmbito:

Entidades:

Âmbito:

Entidades:

Âmbito:

Cofac - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, CRL e oCentro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Alcobaça eNazaré.

Estabelecimento de formas de colaboração, visando o desenvolvi-mento de projetos de formação contínua de Professores dos Ensinos Básicose de Educadores de Infância que trabalham em estabelecimentos pertencen-tes à Associação.

Cofac - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, CRL e aCâmara Municipal da Nazaré.

Promoção de formação Pós-graduada, Profissional e Estágios atra-vés de um curso de pós-graduação em Etnologia Portuguesa Contemporâ-nea; criação, num futuro breve, da Escola de Altos Estudos de Etnologia Por-tuguesa Contemporânea.

Cofac - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, CRL e oIDN - Instituto da Defesa Nacional.

Cooperação no desenvolvimento de atividades em domínios de in-teresse comum para ambas as instituições, com especial relevância para: pro-gramas de cooperação ao nível da docência nos aspetos científicos, pedagó-gicos e de investigação; exercício mútuo de atividades docentes e discentese a realização de ações formativas de interesse comum.

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GUINÉ

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Grupo Lusófona adquireFaculdade em Salvador da Baía

O Grupo Lusófona anunciou oficialmente em Janeiro aaquisição da totalidade da instituição de ensino superiorbrasileira UNICENID/Faculdade de Ciências Gerenciaisda Bahia, situada em Salvador da Baía.

A UNICENID/Faculdade de Ciências Gerenciais da Bahia,é uma das mais antigas e prestigiadas instituiçõesnordestinas de formação em administração e ciênciaseconómicas e empresariais, possuindo um experiênciade mais de 30 anos na formação avançada de executivose quadros no estado da Baía.

Com a aquisição desta instituição, o Grupo Lusófonaalarga e reforça o âmbito das suas atividades no Brasil,passando a operar também numa das zonas maispromissoras do território brasileiro, para além de reforçaro seu programa transversal de formação pós-graduadaneste país.

A UNICENID/Faculdade de Ciências Gerenciais da Bahiavem juntar-se às instituições de ensino superiorbrasileiras que o Grupo Lusófona já detém (FaculdadeParaíso, Colégio Paraíso, Faculdade Mario Schenberg eColégio Mario Schenberg) passando assim o GrupoLusófona a contabilizar mais de 5.000 alunos no setor doensino superior no Brasil.

Universidade Lusófona da Guinéacolhe Conferência sobre EnsinoSuperior no Espaço da CPLP

Na sua intervenção no Anfiteatro da Universidade Lusófonada Guiné sobre o "Ensino Superior no Espaço da CPLP - QueOportunidades?", Domingos Simões Pereira, responsávelmáximo da CPLP, asseverou que a organização deste eventono nosso país visa demonstrar a solidariedade dos paísesmembros daquela organização da língua portuguesa paracom a Guiné-Bissau.

Com o Anfiteatro repleto de alunos e docentes da nossa Uni-versidade, Domingos Simões Pereira exortou também aosguineenses que para virarem a tal página "é preciso pensarna Educação e na Formação" da nova geração que poderácontinuar a ler o livro novo de esperança.

Domingos Simões Pereira advertiu que se os guineenses nãomelhorarem o nível do diálogo interno, será difícil no futuro,criar qualquer expectativa positiva para o desenvolvimentodo país.O Reitor da ULG Prof. Doutor Rui Jandi, falou das reformasque estão a ser empreendidas na ULG, com o apoio da ULHT,das dificuldades que atravessa a ULG, muitas das quais estãoligadas à conjuntura Sociopolítica da Guiné-Bissau, pois aULG, não se encontra numa "Ilha" ela também é afetada so-bremaneira pela situação do país, mas apesar de tudo está aConstruir Futuro na Guiné - Bissau.

Usaram igualmente da palavra o Ministro da Educação e o Se-cretário Executivo da CPLP que enalteceram o papel do ensi-no Superior para o desenvolvimento do País. Participaramtambém no evento, Sua Excelência Senhor Ministro da Edu-cação Cultura e Ciência, Secretário Executivo da CPLP, Reitorda Universidade Lusófona da Guiné, representantes de ou-tros estabelecimentos de ensino superior, Diretor Geral doEnsino Médio e Superior, Vice-Reitora da Universidade Aber-ta, Assessor de Imprensa da CPLP, Embaixador da Guiné-Bissau junto a CPLP, um representante das Universidades Bra-sileiras, Docentes e Estudantes Universitários, assim como al-tos funcionários do Ministério dos Negócios Estrangeiros eda Educação Nacional.

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Faculdade

Mario

Schenberg

O Colégio Mario Schenberge a Educação Inclusiva

Embora o termo "inclusão" não se restrinja às pessoascom deficiência, é um fato que a presença de alunoscom deficiência na escola tem sido somando às diversi-dades já existentes.

Acreditamos que a inclusão se constitui numa evoluçãona educação porque ressalta a igualdade, levando emconta e respeitando as diferenças; oferecendo à criançaa oportunidade de mostrar suas reais capacidades. Paraisso precisa estar numa escola que vê a heterogeneidadecomo forma de garantia do exercício da cidadania.

Assim, o Colégio Mario Schenberg, juntamente com ospais, formam uma rede de apoio para que se possa fazero melhor por estes educandos, fazendo do espaço esco-lar o lugar que pode proporcionar-lhes condições paraexercerem a sua identidade sociocultural e a oportuni-dade de serem e viverem dignamente.

Toda equipa educativa, e principalmente os Professoresque já têm na sua turma alguns casos de inclusão, perce-beram que cada vez mais precisam ampliar sua práxis e irbuscar conhecimento para uma prática ressignificada,desenvolvendo uma educação baseada na afetividade ena superação de limites, tendo ações para que as crian-ças aprendam a respeitar as diferenças em sala de aula,preparando-as assim para o futuro, a vida e o mercadode trabalho, pois vivendo a experiência inclusiva serãoadultos que por certo não farão discriminações idênti-cas.

Universidade Lusófonada Guiné apresenta ambiciosoplano de atividades para 2010

A Universidade Lusófona da Guiné (ULG), que até aoano 2008/2009 funcionou enquanto Universidade Amíl-car Cabral, integra agora a sucursal da COFAC de Bissau.Desde essa altura, a ULG visa afirmar-se como institui-ção de referência e qualidade no ensino ministrado naCPLP. Para a prossecução destes objetivos, a ULG traba-lha para se afirmar através das suas capacidades científi-cas, de inovação e formação.

Para atingir este desafio, a ULG apresentou um plano deatividades onde se propõe trabalhar várias áreas consi-deradas chave, sobretudo ao nível:-Da construção de instalações com elevado índice dequalidade e funcionalidade;- Aposta na área científica apoiando a Coordenação Ci-entifica e Pedagógica;- Promoção de estágios profissionais;- Promoção de Seminários - Estágios de Investigação;- Institucionalização de uma cultura de prestação de Ser-viços à Comunidade;- Dinamização do Centro Tecnológico e de Comunica-ção e Imagem;- Organização de workshops, colóquios, conferências;- Integração em redes interuniversitárias internacionais;- Reforço do acervo bibliográfico disponível para alunose docentes;- Promoção da criação de um Centro de Investigação;- Promoção da institucionalização de cursos de Pós-Graduação;- Reforçar competências e capacidades dos Docentes eFuncionários;- Trabalhar a eficácia e a qualidade dos serviços e da for-mação prestados aos alunos.

Com uma previsão de cerca de 2.000 alunos para2010/2011, é também através de parcerias com orga-nismos e instituições nacionais e internacionais, dos qua-is se destacam desde já a Fundação Manuel Pimenta,que a Universidade Lusófona da Guiné trabalha para reu-nir condições para levar por diante este grande objetivode acompanhar e promover o desenvolvimento da Gui-né-Bissau e dos seus cidadãos.

É nesta perspetiva que se encara e se sente este processodinâmico de educação no espaço Lusófono, que é a Uni-versidade Lusófona da Guiné.

Depois de uma década nos países lusófonos, agora tam-bém na Guiné-Bissau o Grupo Lusófona está aCONSTRUIR FUTURO!

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Universidade Lusófona de Cabo Verde- apostas para 2010

ULCV promove conferênciasobre o papel das Novas Tecnologiasde Informação e Comunicação em África

Este é, para a Universidade Lusófona de Cabo Verde - Balta-zar Lopes da Silva (ULCV), um tempo de oportunidades, deabertura, de responsabilidade. A iniciativa, a atitude comu-nicativa, a ação diretiva e a capacidade de planificação são,neste momento os objetivos a atingir por esta instituição. Ca-minho esse que terá de ser feito pela ULCV, procurando nãoandar a destempo das reformas e harmonizações em cursono mundo e na sub-região, acompanhando e promovendoo desenvolvimento da sociedade. É pois, neste quadro depressupostos, que a instituição se move, com a firme convic-ção de que é sempre possível melhorar aquilo que se faz.Tendo em conta estes objetivos, foi definido um plano de ati-vidades para 2010, que tende a apostar numa melhoria doestado de bem-estar - seja no que concerne à área Académi-ca, seja no que concerne à área Administrativa - numa pers-petiva de busca permanente de melhores condições de tra-balho propícias à realização profissional e a resultados de ex-celência. Assim, a Universidade propõem-se a:- Apostar na área científica;- Abertura de candidaturas para os alunos com "mais de 23anos";- Promoção de estágios profissionais;- Promoção de Seminários - Estágios de Investigação;- Institucionalização de uma cultura de prestação de Servi-ços à Comunidade;- Projeto InovaLusófona;- Organização de workshops, colóquios, conferências;- Integração em redes inter-universitárias internacionais;- Reforço o acervo bibliográfico;- Dinamização do Centro de Investigação;- Promoção a institucionalização de cursos de Pós-Graduação;- Reforço das competências e capacidades dos Docentes eFuncionários;- Melhor a eficácia e qualidade dos serviços e da formaçãoprestados aos alunos.

No Grupo Lusófona queremos ser construtores, queremos edificarinstituições viradas para os seus povos e para o seu desenvolvimen-to e a ULCV não é exceção!

O Prof. Doutor Manuel José Damásio, Diretor da Licenciatura emCinema, Vídeo e Multimédia da Universidade Lusófona lecionou,na Universidade Lusófona de Cabo Verde, no dia 25 de Março,uma palestra intitulada Novas Tecnologias de Informação eComunicação (sua importância para África).Temas como as TIC's (Tecnologias de Informação e Comunicação)- o que são; a tecnologia e comunicação hoje, seus usos, aplicaçõese mudanças, atraíram ao Auditório um vasto público, que incluíaalunos de outras Universidades.

Carnavalem Cabo Verde

Os alunos e funcionários daUniversidade Lusófona de CaboVerde comemoraram o Carnaval,participando num desfile desceupelas avenidas da Capital daCultura cheio de alegria e sabura,levando o povo de Mindelo afestejar junto. O dia foi animado, com muita música e diversão e ast-shirts da Lusófona, com o apelo à PAZ fizeram sucesso.

Universidade Lusófonade Cabo Verde

Cabo VerdeUNIVERSIDADE LUSÓFONA

Baltasar Lopes da Silva

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ULPNomeaçãode Pro-Reitorda ULP

Espaços de Comunicação

Darwin Comemorado na ULP

Jantar Natal 2009

Fazer Cidade 2010 - Ciclo de Con-ferências de Arquitetura

O Senhor ProfessorCatedrático Manu-el Laranjeira Rodri-gues de Areia, Li-cenciado em Biolo-gia, Doutor em Antropologia e reco-nhecido especialista em Estudos Africa-nos, inclui no seu vasto Curriculum Vi-tae, a verdadeira refundação do Insti-tuto de Antropologia da Universidadede Coimbra, acaba de ser nomeado co-mo Pro-Reitor da ULP.

A Licenciatura em Ciências da Comuni-cação e da Cultura (CCC) organizou,no passado dia 25 de Novembro, o seuquinto Colóquio Espaços de Comuni-cação. Dedicado ao tema Novas Ten-dências no Ensino das Ciências da Edu-cação, o conferencista convidado foi oProf. Doutor Aníbal Alves (Universida-

de do Minho). O curso de CCC tem pro-gramadas diferentes atividades extra--curriculares ao longo de todo o ano le-tivo: "Em foco", "Se sabe, pergunte","Encontros de escrita". Informação de-talhada sobre cada um destes eventospode ser consultada em www.ulp.pt

Por iniciativa conjunta do Departa-mento de Ciências Sociais e Humanas eda Escola de Psicologia, realizou-se nodia 10 de Dezembro de 2009 uma Ses-são Comemorativa do Bicentenário donascimento de Darwin e do 150º ani-versário da publicação de "A Origemdas Espécies".

Duas brilhantes conferências prende-ram a atenção de todos quantos assisti-ram a esta sessão: "A Origem das Emo-ções: Darwin, James e Damásio", da res-ponsabilidade do Prof. Doutor Paulo Re-nato de Jesus e "Como nos tornamoshumanos?", pela Prof. Doutora Eugé-nia Cunha (Universidade de Coimbra)

Apresentação do Mestrado em Gestãocontou com a presença de Tuija Hirvi-koski, Professora da Univ. de CiênciasAplicadas Laurea, Finlândia.

Decorreu a 17 de Dezembro a Sessãode apresentação do Mestrado em Ges-tão da ULP. Nesta sessão estiveram pre-sentes os novos mestrandos, mas tam-

bém alunos dos diferentes cursos doDEG - Departamento de Economia eGestão, que vieram assistir a uma con-ferência sobre Virtuous Innovation Cir-cle, proferida pela Doutora Tuija Hirvi-koski.

O 2º Ciclo em Gestão arrancou no dia22 de Janeiro de 2010. O Doutor Henri-que Diz, diretor do Mestrado, está mui-to satisfeito com o grupo de estudantesa frequentar esta edição, grande partelicenciados pela ULP e, na sua maioria,com uma carreira e já experiência pro-fissional na área da gestão.

Pelo segundo ano consecutivo a ULP or-ganizou um jantar de Natal para todosos seus colaboradores. Um momentode confraternização entre a equipa Rei-toral, docentes e funcionários, tão im-portante para fortalecer o espírito degrupo e de equipa da ULP.

18.30 - entrada livre - o programa actu-alizado pode ser consultado emwww.ulp.pt

Em Agenda

15 e 29 de Abril

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16 de Abril

Organização: Pós-graduação em Ener-gias Renováveis / DCNET

No dia 16 de Abril realiza-se a últimaconferência do Ciclo ERPE 2010, para aqual estão convidados diferentes espe-cialistas na área das renováveis e da polí-tica Energética. O ciclo ERPE 2010 privi-legia o contacto entre a universidade eo sector empresarial, pelo que contacom a parceria de diferentes empresas,designadamente da Megajoule, da Ves-tas e da Sociedade Abreu Advogados. Aparticipação nas conferências é livre,mas sujeita a confirmação para [email protected] ; o programa pode serconsultado em www.ulp.pt

A Jobshop é uma oportunidade para osestudantes de contactar e conhecer di-versas empresas dos mais variados ra-mos, permitindo conhecer a actividadeempresarial, as políticas de selecção erecrutamento, carreiras, perfis e com-petências valorizados e, ao mesmo tem-po, disponibilizar o seu curriculum vi-tae. Os objectivos são uma melhor apro-ximação entre mundo empresarial e aULP, promoção dos perfis e competên-cias dos diplomados, divulgação deoportunidades de projectos profissio-nais, incentivo ao empreendedorismo edesenvolvimento de competências deempregabilidade. O programa desta Se-mana do emprego está disponível emwww.ulp.pt

Seminários todos os últimos Sábadosde cada mês, organizados pelo Institu-to de Estudos Eleitorais da Universidade

Lusófona do Porto. Ciclo de Seminárioscom um programa diversificado, obe-decendo, tal como aconteceu nos trêsúltimos ano, a critérios que passam pelaqualidade e atualidade dos temas. Des-de processos eleitorais em curso no pa-norama internacional até questões quedizem respeito ao sistema eleitoral naci-onal nos seus diversos aspectos, os semi-nários irão manter a marca de espaçode debate e reflexão aprofundada so-bre matérias que dizem respeito ao re-gular funcionamento e ao aprofunda-mento da democracia. Programa do Ci-clo de Seminários em www.ulp.pt (Fo-to em anexo).

Mónica Baldaque é a convida dosEncontros de Escrita 2010. A artista (pin-tora e escritora) é acompanhada nesteencontro por Nassalete Miranda, Dire-tora do Jornal das Artes e das Letras e do-cente da Licenciatura em Ciências daComunicação e da Cultura da Universi-dade Lusófona do Porto. Uma oportu-nidade para conhecer a artista, a suaobra e a sua experiência no mundo dacultura

Organização: Licenciatura em Ciênciadas Religiões da Universidade Lusófonado Porto e Associação Agostinho da Sil-va.

Este colóquio terá um indubitável cará-ter pioneiro no âmbito dos estudos de-dicados à questão de Prisciliano e doPriscilianismo em Portugal. Convocan-do um painel multidisciplinar e interna-cional que abrange as áreas da Historio-grafia, da Teologia e da Filosofia, pre-tender-se-á dar conta da complexidadeda figura em causa e do contributo queo seu estudo poderá prestar aos estu-dos da história e da doutrina do Cristia-nismo Peninsular e extra Peninsular.

Conferencistas convidados: Josué Pi-nharanda Gomes, Margarida BarahonaSimões, María Victoria Escribano Paño,Paulo Alexandre Esteves Borges, Victo-rino Pérez Prieto.

Neste dia o convidado do Instituto deEstudos Eleitorais será o Professor Fran-cisco José Veiga.

Organização: Instituto de Estudos Elei-torais da Universidade Lusófona do Por-to - mais informação em www.ulp.pt

Entrada Livre - Confirmação de presen-ça para [email protected] até ao dia2 de Julho.

O 6ª Colóquio coincide com a Sessãode Encerramento da 2ª Pós-graduaçãoem Comunicação e Gestão Cultural.Programa e conferencistas estarão dis-poníveis em www.ulp.pt

André Veríssimo, investigador e docen-te universitário, é o convidado que fe-cha o Ciclo de Seminários 2010 doInstituto de Estudos Eleitorais.

Erpe 2010 - Ciclo de ConferênciasEnergias Renováveis e Política Ener-gética

JOBSHOP 2010

O Combate à Corrupçãoem Portugal

ENCONTROS DE ESCRITA 2010

Colóquio Internacional "prisciliano,Os Priscilianismos e o Cristisnismo Pri-mitivo na Península Ibérica»

Resultados Eleitoraise Políticas Oportunistas

POLÍTICA E JUSTIÇA- Com Marinho Pinto, Bastonário daOrdem dos Advogados

6º Colóquio Espaçosde Comunicação

Conflitos e Paz em Israelno Período Livni

19 a 23 de Abril

Semana do Emprego 2010 na Universi-dade Lusófona do Porto

24 de Abril - 11h00

Seminário com Maria José Morgado

Dia 27 de Abril - 16h00

14 e 15 de Maio

29 de Maio

Seminário às 11h00

26 de Junho

Seminário na Universidade Lusófonado Porto - 11h00 - entrada livre

3 de JULHO

"Identidades" é o tema central da 6ª edi-ção do Colóquio

31 de Julho - 11h00

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Turismo do INP vai ao Tivoli

No mês de Dezembro de 2009, os alunosda Licenciatura de Turismo do INP deslo-caram-se numa visita de estudo ao Hotel Ti-voli Lisboa, situado em pleno coração lis-boeta. A visita foi acompanhada pela Col-lection Floor Manager, Dra. Sofia Rodri-gues (ex-aluna de Turismo/INP) e pelaAssessora de Direcção do Hotel, Dra. MariaJoão Bettencourt.Esta deslocação teve como principal obje-tivo perceber o funcionamento interno deum hotel e as várias dinâmicas que lhe es-tão associadas, inseridas numa lógica dequalidade e de inovação. Atualmente, a ci-dade de Lisboa apresenta ao seu visitanteuma oferta hoteleira diversificada, qualifi-cada e inovadora, capaz de competir comas suas congéneres europeias, que segun-do a empresa de consultadoria CB RichardEllis (2009) coloca Lisboa, no mapa das ma-is recentes tendências da hotelaria interna-cional.

As tendências do lazer e do turismo refle-tem-se nos desígnios da procura, que obvi-amente incidem na forma como a ofertaresponde aos seus clientes, ou seja, peran-te um consumidor cada vez mais informa-do, exigente e atento, a apresentação denovas e diferentes experiências assume-secomo o elemento de diferenciação nos ho-téis que se inserem neste segmento demercado. Aqui desenvolvem-se experiên-cias que proporcionam momentos únicos,como o T/Service, T- Gift, T-Drink, T-Bed,T- Bath, T-Message, T-Car, T-Limo, T-Carwash, o Quarto Romântico ou mesmoo Quarto Exótico.

Desta forma, este hotel de luxo patenteiajunto do seu cliente um serviço baseadoem conceitos que caracterizam a hotelariado futuro: confortável, personalizada, au-tomatizada, informatizada, diferenciadano serviço e monitorizada por recursos hu-manos muito bem qualificados.Ao longo da visita pelos vários pisos fomospercebendo que cada departamento de-senvolve e aplica os seus próprios concei-tos. Como por exemplo, os hotels ameniti-es, o turn down, o i-home, os carrinhos

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ISGEscola de Gestão

Criar Valores

ISGMobilidade e SustentabilidadeUrbana marcamsolene do ano letivono ISG - Escola de Gestão

Presidente da Confederaçãode Turismo de Portugal

Career-Week 2010

A Sessão Solene de Abertura do ano letivodo ISG- Escola de Gestão ficou assinaladapela entrega dos diplomas a todos os re-cém-formados daquela que é a Escola degestão do Grupo Lusófona.O tema escolhido para a oração de sa-piência foi a "Mobilidade e Sustentabili-dade", que esteve a cargo do presidenteda Carris, Prof. Dr. José Silva Rodrigues.De referir que o convidado da sessão sole-ne possui um percurso reconhecido naárea da gestão de empresas e encontra-se ligado à política de sustentabilidade se-guida pela empresa de transportes públi-cos de Lisboa, já merecedora de vários ga-lardões.A cerimónia teve o seu auge quando osnossos recém-formados receberam as su-as cartas de curso e as bolsas de méritoatribuídas pela Caixa Geral de Depósitosaos melhores alunos do 1º e 2º ciclo degestão. A todos, os nossos sinceros para-béns!

O encerramento do curso de pós-graduação em Gestão do Golfe foi mar-cado pela presença de um convidado al-go especial, o Eng.º José Carlos Pinto Coe-lho, Presidente da Confederação de Tu-rismo de Portugal, que apresentou umaabordagem dinâmica e sucinta sobre a

importância do golfe nos fluxos turísti-cos. Esta conferência decorreu no dia 4de Fevereiro.Prof. António Barbosa da Silva convidadona palestra sobre "As grandes organiza-ções empresariais e a estratégia global»O Prof. António Barbosa da Silva foi o pa-lestrante convidado da última aula da dis-ciplina de Organizações EconómicasInternacionais, que decorreu no dia 18 deFevereiro, no ISG.A alocução teve como título "As grandesorganizações empresariais e a estratégiaglobal". O professor Barbosa da Silva é Di-rector de Auditoria Interna na ImprensaNacional-Casa da Moeda e Auditor de De-fesa Nacional tendo várias obras publica-das sobre Gestão Financeira, Finanças Pú-blicas, Estratégia e publica regularmenteem revistas e "páginas" económicas. Étambém conhecido pelo projecto dagrande Reforma Financeira e da Contabi-lidade Pública (entre 1985-1993), de queele foi um dos principais criadores e pos-teriormente principal executor na fase dearranque, sendo consensualmente reco-nhecido como um excelente com

O ISG levou a cabo mais uma career-week- semana das profissões que decorreu du-rante 2 dias no passado mês de Fevereiro.O dia 10 foi dedicado às Ciências Empre-sariais e o dia 11 à Gestão. Este eventopossibilitou a alunos e diplomados o con-tacto com diferentes empresas, em or-dem a perceberem a forma de funciona-mento e recrutamento destas, para alémde ter permitido aos alunos e diplomadosaproveitarem para fazer networking.As Ciências Empresariais estiveram repre-sentadas por diferentes empresas como oGrupo Multipessoal, a Jumperborder eGeopoint, a Lisbon Consulting Group.No dia da Gestão estiveram presentes em-presas como a Ernst and Young, a PriceWater House Coopers, o Grupo JerónimoMartins, a Accenture, a KPMG e a BDO,entre outras.

profere conferência de encerramentoda Pós-graduação em Gestão do Golfe.

unica-dor.

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INP

com mise-en-place, entre outros. Tudo pare-ce ter um espaço e uma justificação de for-ma a que a sua utilização crie no cliente asensação de total satisfação, desde a entra-da no hotel até ao momento em que o dei-xa. Ao entrar no hotel podemos sentir todoo conforto e a modernidade dos nossos di-as, também visível nos quartos do hotel, emque tudo é pensado ao ínfimo pormenor,para que os hóspedes se sintam em casa. Fe-lizmente, não precisamos de ser hóspedesneste hotel para podermos viver experienci-as únicas, qualquer pessoa pode usufruir dealgumas instalações deste requintado espa-ço, seja uma reunião no palacete ou quemsabe para uma refeição/reunião num dosdois restaurantes do hotel, a Brasserie Flo ouno Restaurante Terraço, um restaurante ex-clusivo e com uma vista fantástica sobre a ci-dade.

Percebemos com esta visita que o Hotel Ti-voli Lisboa, não é só um hotel de cinco es-trelas/luxo, mas sim um local de experiênci-

as únicas. Depois da visita a este pequeno"heaven on earth" percebe-se a motivaçãoda atriz Beatriz Costa, ao escolher este hotelpara passar o resto da sua vida, a que ela cha-mava de "sua casa".Mafalda Patuleia (Coordenadora da Licenci-atura de Turismo)Teresa Siqueira (Aluna do 1º ano da Licenci-atura de Turismo)

Career-Week 2010

O INP levou a cabo mais uma career-weekque decorreu durante 2 dias na Ameixoe-ira. Dia 8 foi dedicado ao Turismo e o dia9 às Ciências da Comunicação. Este even-to possibilitou aos alunos e aos diploma-dos contactarem as empresas, percebe-rem a forma de funcionamento e recruta-mento destas, para além de ter permitidoaos alunos e diplomados aproveitar parafazer networking.

O dia do Turismo contou com empresascomo a Talenter, a Abreu, o Cinema City,a Geostar, a Vila Galé, a Oficina da Natu-reza e a Jumperborder e Geopoint.

O dia da Comunicação foi preenchidocom palestras das seguintes empresas:Gray Group; José Mello Saúde; Step Va-lue; SIGG Portugal; Zero a Oito; EDC - Co-municação Marketing e Eventos.

INP- Instituto Superior de NovasProfissões comemora46 anos numa sessão solene emque os alunos foram os nossoshomenageados.

46 anos de ensino e formação só sãopossíveis mantendo o rigor, a motiva-ção e criando novas profissões que seidentifiquem com as necessidades dasempresas e os objetivos profissionaisdos alunos.18 de Março foi o dia em que celebrá-mos este evento que contou com a pre-sença do professor Marcelo Rebelo de Sousa que palestrou no seu jeito cativante e proporcionou bons momentos académi-cos, não podendo deixar de parte a intervenção dos órgãos administrativos e académicos do INP e dos representantes dosalunos.Salientamos as palavras dos nossos responsáveis na abordagem aos novos cursos de licenciatura e o pedido de acreditaçãodos mesmos junto da A3ES que vai trazer novos desafios, mas também mais credibilidade aos nossos cursos e à nossa institu-ição.A atuação da Tuna Académica do INP - Olissiponensis Regina e a entrega dos diplomas tornaram-se no momento auge da ce-rimónia que culminou com os "parabéns INP" em que participaram todos os alunos e convidados institucionais da nossa esco-la.

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"Mil alunos" na revista Percursos

Pela primeira vez na história do ISMATestamos prestes a atingir os "Milalunos"e este marco foi o motivo dedestaque no segundo número darevista Percursos.O ISMAT acaba de lançar o segundonúmero da revista Percursos. Estapublicação periódica pretende cumprirquatro objetivos fundamentais: emprimeiro lugar, dar a conhecer àcomunidade académica e ao públicoem geral algumas das mais relevantesatividades desenvolvidas no Instituto,em termos de projetos, conferências,exposições, seminários, e outras;depois, apresentar trabalhos deinvestigação de docentes e alunos do

ISMAT, sempre de forma didática eresumida; em terceiro lugar, noticiar deforma mais alargada projetosdesenvolvidos em parceria com outrasinstituições e organismos da regiãoAlgarve; enfim, em último lugar, dar apalavra, através de curtas entrevistas, adocentes, alunos e diplomados doISMAT. Entretanto, todos os númerosda revista Percursos incluem a rubrica'destaque', que neste número édedicada aos "Mil Alunos", já que pelaprimeira vez na sua história o ISMATestá perto de atingir este número dealunos. Neste artigo salientam-sealguns dos motivos que estão pordetrás deste forte crescimento, querevela o relevante papel que o ISMATestá a desempenhar na vida académica

algarvia, e apontam-se pistas para ofuturo do Instituto.

ISMAT

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ISCAD

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ISDOM

Provedor do Estudante

AEISDOM

FITEC

Protocolo

PG em Educaçãoe Formação de Adultos

Dando cumprimento ao previsto nosEstatutos do ISDOM, a Administraçãoda COFAC e o Director do ISDOM atra-vés de despacho conjunto designaramProvedora do Estudante do ISDOM aDrª Ana Isabel Loureiro de Sousa Virgo-lino Silva, docente do curso de Gestãode Recursos Humanos do Instituto. A re-ferida docente fez o seu curso de Ges-tão de Recursos Humanos no ISDOMda Marinha Grande.

Em finais de Janeiro depois de concluí-do o processo eleitoral tomaram posseos corpos gerentes da Associação deEstudantes do ISDOM. Além da conti-nuação dos serviços que a Associaçãooferece aos estudantes esperam pro-mover outras actividades que reforceme congreguem todos os alunos na vidado ISDOM nas diferentes dimensões.De igual modo pretendem dar continu-idade a eventos realizados no ano lecti-vo anterior, Benção das Pastas e II Galado ISDOM, procurando que estas acti-vidades sejam amplamente participa-das por toda a comunidade escolarbem como por antigos alunos. A Presi-dente da Direcção eleita é a aluna Flor-bela Ferrinho do curso de Solicitadoria.

A FITEC a realizar em finais de Marçonos pavilhões da Exposalão da Batalhanasceu como montra da inovação, in-

vestigação e avanços tecnológicos rea-lizados em Portugal; como ponto de en-contro entre todos os agentes do mer-cado de trabalho; empresas e entida-des públicas de apoio à criação de em-presas e emprego, estudantes e popu-lação em idade activa, instituições deensino e formação. Pela sua importân-cia na zona centro e não só, o ISDOMbem como os estabelecimentos do Gru-po Lusófona irão estar presentes de 25a 28 de Março.

O ISDOM e o IPL, Instituto Politécnicode Leiria (englobando todas as suas es-colas), estabeleceram um protocolo decolaboração que lhes possibilita:(1) Cooperar nas respectivas áreas dosaber, promovendo o intercâmbio deexperiências de pesquisa, o desenvolvi-mento de projectos conjuntos e a cola-boração na realização de seminários,cursos, simpósios e eventos similares;(2) Desenvolver projectos em parceria;(3) Viabilizar a colaboração de serviçodocente pelos docentes e formadoresde cada uma das instituições na outra,nos termos da regulamentação de cadauma das instituições e da legislação emvigor;(4) Permitir aos alunos o acesso a infor-mação para o desenvolvimento de pro-gramas para a realização de estudoscomplementares ou de especialização,bem como de programas de pesquisaou de visitas de intercâmbio;(5) Facilitar a docentes, formadores ealunos o acesso a informação bibliográ-

fica, científica e material didáctico e in-formativo das suas instituições e(6) Desenvolver outras actividades deinteresse mútuo dentro das respectivasáreas de conhecimento.

Dando resposta a necessidades senti-das na região a Direcção do ISDOM lan-çou um curso de pós-graduação emEducação e Formação de Adultos. Ocurso iniciou-se em Janeiro e teve umaadesão significativa de interessados. OCurso de Pós - Graduação em Educaçãode Adultos, tem como objectivo princi-pal proporcionar aos formandos umconjunto de saberes teórico - práticosque lhes possibilite exercer funções naárea da Formação e Educação de Adul-tos. O curso permite um desenvolvi-mento alargado de competências e apti-dões para intervir com qualificação ade-quada e de uma forma sustentada nosdiferentes percursos alternativos daEducação e Formação de Adultos e emdiferentes posições.

A seguir …

Ao longo do segundo semestre irão serdesenvolvidas actividades (conferênci-as, colóquios e seminários) no âmbitodos diferentes cursos em funcionamen-to. Estas actividades regulares irão cul-minar com a Sessão Solene de entregade Diplomas aos licenciados pós-Bolonha pelo ISDOM a realizar na ter-ceira semana do mês de Maio e a Ben-ção das Pastas dos alunos finalistas nocorrente ano lectivo.

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EPAD

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AS TIC no COLÉGIOde ALFRAGIDE

Em Abril de 2008, publicávamos no site doColégio o seguinte texto:"A escola é uma das instituições que maisprofundamente sofre pressões para seadaptar à vida moderna e aos modos depensar e reagir necessários à vida moder-na.Nestes pressupostos, torna-se evidenteque o papel das novas tecnologias é im-portante para que os nossos alunos se sin-tam preparados para uma vida diária rode-ada de todo um conjunto de aparelhos tec-nológicos baseados na informação digital.Nesta perspectiva, pretendemos atingir osseguintes objectivos:-Criação da disciplina de informática curri-cular para todas as crianças do 1º ciclo;-Ligação de todos os computadores em re-de, de forma a poder proporcionar umamelhor organização da informação paraum acesso mais rápido e fácil;-Criação de um servidor de intranet, emambiente Linux, de forma a poder propor-cionar o armazenamento de ficheiros deimagem, som e vídeo relacionados com te-mas de ensino e complementares aos pro-gramas oficiais;-Desenvolver o sítio oficial do Colégio deAlfragide de forma a que contenha mais in-formação relativa à vida diária do colégio;-Desenvolver o ambiente MOODLE parapermitir uma maior interactividade entreos docentes, os alunos e os pais, indepen-dentemente de estarem no ambiente esco-lar ou em casa;-Dinamização da utilização dos 3 quadrosinteractivos existentes, de forma a permi-tir uma utilização mais continuada, sejaem ambiente de aula, seja em ambiente lú-dico;-Criar um arquivo de aplicações digitais in-teractivas, relacionadas com os progra-mas, de forma a permitir a sua utilizaçãopor todos os docentes;Alfragide, 22 de Abril de 2008

Durante os últimos dois anos, estes foramos nossos objectivos que consigo trariamum conjunto de perspectivas diferentes pa-

ra o tipo de ensino que pretendemos verministrado no nosso colégio. Não era tan-to a forma como as novas tecnologias iri-am ser usadas no dia-a-dia da escola, masseriam antes as bases que nos permitirãoagora poder realizar esse objectivo.Todavia, podemos mesmo dizer que du-rante este período ultrapassámos o con-junto de objectivos que tínhamos em men-te pois, além dos já enumerados, conse-guimos ainda os seguintes:-Adesão à Escola Virtual e sua utilizaçãoem sala de aula;-Aumento de pontos de ligação à Internete de Lan;-Implementação do sistema Wireless emtodo o edifício escolar;-Início da utilização do Computador Maga-lhães em ambiente se sala de aula;-Implementação de processos administra-tivos por meio digital, como circulares,Inquéritos online e Institucionalização daNewsletter;-Formação mais avançada de docentes emrelação à plataforma Moodle;-Criação de um mail para todos os colabo-radores do Colégio de Alfragide no domí-nio ENSINUS.Neste momento, e feito o levantamentoda situação actual, vamos dar início a ou-tro biénio com um conjunto de intençõesmais exigentes, de forma a pormos na prá-tica o plano tecnológico interno. Assim, es-tabelecemos os seguintes objectivos a al-cançar no biénio 2010/2012:-Quadros interactivos em todas as salas deaula;-Generalização do acesso à internet paratodas as salas e colaboradores;-Aprendizagem de criação de recursos pe-dagógicos;-Utilização tendencial de software opensource sempre que possível;-Desenvolvimento de conteúdos parauma base de dados escolar que contenhadocumentos em texto, áudio e vídeo;-Integração de todas as tecnologias dispo-níveis para um ensino orientado para o tra-balho em equipa e para uma utilização res-ponsável e segura de todos os meios digi-tais on e offline.

de comparecer ao Colóquio, coube aoseu sócio Eduardo Garcia esclarecer osalunos presentes acerca do Cool Hun-ting. Segundo o mesmo, esta área con-siste "na procura de novas oportunida-des atrativas e inspiradoras capazes degerar negócio". É tarefa dos cool huntersanalisar tudo aquilo que o consumidortransmite, de forma a perceber as ten-dências que poderão vir a ser produti-vas, lucrativas e inovadoras para a mar-ca.

A oradora Cristina Fernandes Abreu fa-lou acerca da comunicação de eventos,apresentando como caso especifico ofestival de cinema que trouxe estrelas in-ternacionais ao Estoril European Film Fes-tival 2007. Cristina mostrou como é per-tinente para um evento a construção deuma de imagem de marca apelativa, as-sim como o investimento na assessoriade imprensa e na presença de convida-dos de renome para que o evento atinjasucesso e impacto mediático. Estes trêsvetores revelam-se fundamentais na con-cretização de protocolos com patroci-nadores e parceiros diversos.

O 1º Colóquio de Comunicação Criati-va, Marketing e Eventos, criado, produ-zido e organizado integralmente por alu-nos dos cursos de Comunicação, Marke-ting, Relações Públicas e Publicidade ede Organização de Eventos, tendo co-mo parceiros internos os alunos de Foto-grafia e Audiovisuais da Escola Profissio-nal de Artes, Tecnologia e Desporto(EPAD). O evento contou ainda com oapoio dos parceiros Grupo Lusófona,Instituto das Novas Profissões, Universi-dade Lusófona e Krups e revelou-se umevento de sucesso.Promete uma segunda edição em 2011,visando manter a interação entre os pro-fissionais presentes e os jovens estudan-tes deixando espaço para algumas inter-venções e ações dentro do evento, leva-das a cabo pelos alunos.

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A Escola de Comércio de Lisboa avançoucom os preparativos para surpreender tu-do e todos na FUTURÁLIA, mas antes dis-so esteve envolvida em outros projectosdos quais se orgulha.É o exemplo da participação dos alunosdo 2º Ano do Curso de Técnico de Organi-zação de Eventos, no evento que se reali-zou no Pavilhão Atlântico, Infovalor - Fo-rúm da Poupança e Investimento, noqual, os alunos estiveram sobretudo res-ponsáveis pela hospedagem, acompa-nhamento dos convidados, bem como adesempenhar serviços de assistência téc-nica, podendo demonstrar desta forma to-da a sua progressiva evolução no mundodos eventos. A ECL esteve assim, como en-tidade participante, expositora e parceira.Dando jus à sua forte ligação com o mun-do empresarial e com o vontade de que es-te leque se alargue cada vez mais, a ECL ea Baviera decidiram avançar com um pro-jecto conjunto. Os alunos do 1º Ano doCurso de Técnico de Comércio e do 1º e 2ºAnos do Curso Técnico de Vendas, tive-ram a oportunidade de demonstrar as su-as aptidões. Estas três turmas dinamiza-ram, no Centro Comercial Dolce Vita Te-jo, uma acção promocional para o GrupoBaviera, mais precisamente para a marcaMINI. Para além de divulgarem a marca evenderem artigos de colecção da MINI, osalunos também conseguiram angariarpossíveis compradores de viaturas, atrain-do pessoas para a marcação de Test-Drives.

Não foi deixado de parte um projecto quejá faz parte da cultura da ECL, o projecto"No lugar do Outro", sendo que durante aÉpoca Natalícia, foram recolhidos pelosalunos, alimentos e peças de vestuário pa-ra a Comunidade Vida e Paz. A segundaacção deste projecto destinou-se à Insti-tuição D. Maria I, onde os alunos do 9ºAno se deslocaram durante dois dias, afim de tornar o dia daquelas crianças e jo-vens, um pouco melhor. Foi com certezagratificante para todos.A escola contou ainda com a visita de algu-mas personalidades, as quais ministraram

conferências aos alunos, partilhando osseus conhecimentos e experiências pro-fissionais; como é o caso do Dr. Pedro Ro-drigues, Coordenador de Eventos da De-safio Global Activism e Membro Funda-dor da Direcção da AOPE - Associação deOrganizadores Profissionais de Eventos,tratando-se a conferência de "Novos De-safios para o Sector dos Eventos".O Dr. Carlos Coelho, Director Geral daIVITY Brand Corp, uma agência especia-lista na concepção de marcas, tambémpartilhou o seu conhecimento e expe-riência profissional com os alunos da Esco-la de Comércio de Lisboa.A ECL teve ainda o prazer de receber aDra. Filipa Couto, General Manager daAYSENSI, que dinamizou uma sessão inti-tulada de "Marketing Aromático"; e doDr. Eduardo Madeira Lopes, que veio fa-lar a "Evolução do Sector do Comércio eServiços".

No dia 21 de Janeiro de 2010, a Escola deComércio de Lisboa, juntamente com aRTP2, elaboraram uma reportagem, a fimde promover a Profissão de Técnico de Vi-trinismo.Foram referidas as técnicas, equipamen-tos e metodologias pedagógicas, utiliza-das para a formação dos alunos deste cur-so, de forma a adquirem competênciaspara aliar a visão estética e criativa à dinâ-mica comercial.Foram captadas as dinâmicas desenvolvi-das com os alunos, para conceber, orga-nizar e executar a exposição e decoraçãode espaços de venda (montra e interior),tal como todos os espaços que a escolatem para a prática das mesmas.Os alunos do 2º ano do Curso de Técnicode Vitrinismo, tiveram ainda a oportuni-dade de dar o seu testemunho, falandona importância da profissão para o de-senvolvimento do sector do comércio.

A ECL continua a apostar fortemente nasua comunicação e na forma como conti-nua a conservar os seus seguidores. Destaforma, a Escola de Comércio de Lisboa, in-veste não só na sua relação com outras es-colas, nas quais realiza divulgações, co-mo também na sua relação com as pesso-as, apostando no Facebook, sendo umaforma de comunicação onde se podempartilhar interesses conjuntos e onde sepode fornecer orientação e informação.Quanto à FUTURÁLIA… Convidamos osjovens a virem Descobrir a sua Essência!

No dia 1 de Fevereiro de 2010, arrancou a2ª Edição do Prémio Mercúrio - o melhordo Comércio. Empresas e Personalidadesdo Sector do Comércio e Serviços, pode-rão ver mais uma vez ver o seu trabalho re-conhecido.No ano 2008, nomes e entidades comoSalvador Caetano, Filipe Vila Nova, NunoVenceslau, Frederico Oliveira, Boa BocaGourmet, Supermercados Apolónia, Li-vraria Lello, presentes.pt e Loja das Quasi,foram referenciados a nível nacional co-mo Personalidades e Empresas de refe-rência no sector do Comércio e Serviços.Durante esta 2ª Edição, mais surpresas seaguardam e se espera que novas empre-sas e novas personalidades sejam reco-nhecidas e premiadas por este projecto.

REPORTAGEM RTP2

COMUNICAÇÃO

PRÉMIO MERCÚRIO- O MELHOR DO COMÉRCIO

EscolaComérciode Lisboa

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EscolaComérciodo Porto

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Aulas de Dança na ECPExpressão, Corpoe Movimento

Seminário no Auditório da ECPsobre Imigração e Emigração"Esperança ou Modo de Vida "

Alunos assistem a Palestrano Auditório da ECP" A importância de umaAlimentação Saudável»

Alunos de Comérciovisitam ViniPortugal

A Escola Comércio do Porto quis entrarno ritmo e iniciou em Janeiro uma novaatividade extracurricular, Atividades Rít-micas e Expressivas - Danças Modernas.Através deste novo espaço, inteiramen-te dedicado à dança, a ECP procura ofe-recer aos seus alunos melhores condi-ções de aprendizagem e um leque maisalargado de modalidades que podempraticar.A Dança como forma de expressão é vi-venciada de uma forma pedagógica eartística e ajuda a desenvolver a comu-nicação e sociabilidade.As aulas estão a cargo da professora San-dra Moreira, realizam-se à 4ºfeira das19h às 20.30h nas instalações da ECP eainda ao Sábado das 10h às 12h noCDUP.

Imigração e Emigração foram os temasdo Seminário organizado pelas turmasdos cursos EFA, Técnico de Vendas eGestão no passado dia 5 de Janeiro. Aatividade decorreu no Auditório da ECPe contou com a presença de represen-tantes da Associação SOS Racismo.Sobre o olhar atento da plateia, com-posta por vários formadores e forman-dos do ensino nocturno, os alunos apre-

sentaram os trabalhos elaborados comdiferentes perspectivas sobre o fenó-meno da (I)Emigração. De salientar queos trabalhos dos alunos tiveram por ba-se entrevistas realizadas a emigrantes re-sidentes em Portugal.A distribuição da população no territó-rio português, a situação de Portugal eas novas facetas deste fenómeno resul-tantes da criação de um território euro-peu de livre circulação foram apenas al-guns dos temas discutidos ao longo detoda a apresentação.

Os hábitos alimentares dos alunos, nes-te caso a falta deles, foram o prato prin-cipal de uma Palestra realizada no Audi-tório da ECP, no passado dia 4 de Feve-reiro, sobre o tema "Alimentação Sau-dável".

O tema surgiu após a realização de uminquérito, organizado pela turma do12ºano do Curso Técnico de Contabili-dade, onde se apurou que um númeroconsiderável de alunos não apresenta-va cuidados no que concerne à alimen-tação. Face à situação, o professor res-ponsável pela actividade, Afrânio Alme-ida, solicitou a ajuda da Associação Por-tuguesa de Nutricionistas, que enviou a

Dra. Patrícia Martins para esclarecer al-gumas questões.A importância de se realizarem diversasrefeições diárias, sensibilizar os alunospara as consequências de uma alimen-tação desequilibrada e ainda incutir me-lhores hábitos alimentares foram o me-nu de uma palestra assistida por váriasturmas da escola.

No passado dia 12 de Fevereiro, a tur-ma do 12ºano de Comércio, acompa-nhada pela professora Olga Charais, rea-lizou uma visita de estudo à ViniPortu-gal, uma associação interprofissionalque tem o objectivo de promover vi-nhos, aguardentes e vinagres portu-gueses no mercado interno e no merca-do internacional.

No âmbito da disciplina de Comunicarno Ponto de Venda, módulo de Publici-dade, os alunos puderam contactarcom uma empresa que faz a divulgaçãodos seus eventos através de novas for-mas de comunicação, como por exem-plo o recurso ao Facebook.Durante cerca de uma hora, a respon-sável, Tânia Coelho, conversou com osalunos sobre questões relacionadascom a publicidade e as vantagens destapara as empresas que pretendem comu-

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Real Colégio de Portugalpromove actividades variadasque são uma valênciana educação da criança

No Real Colégio de Portugal - institui-ção dedicada à formação de criançasaté aos 12 anos - as actividades têm con-tinuado em bom ritmo, nas suas valên-cias de Creche, Pré-Escolar, 1º e 2º Ciclodo Ensino Básico.Na Creche, e com vista à apresentaçãono fim do ano escolar da aprendizagemda actividade de Educação Musical, es-tão já a ensaiar todas as semanas.No Pré-Escolar, onde as actividades sãomais variadas (Inglês, Iniciação à Infor-mática, Iniciação Musical e Educação Fí-sica), têm feito algumas visitas de estu-do e todo um leque de actividades quevisam promover o desenvolvimentopessoal e social de todos os alunos.Quer no 1º e no 2º Ciclo do Ensino Bási-co, as actividades e desafios diversifi-cam-se e a aprendizagem intensifica-se, não menosprezando todavia a com-ponente lúdica do ensino, chamando aatenção, por exemplo, para a comemo-ração do Carnaval.O Carnaval no Real Colégio de Portugal- interligação entre 4º e 5º Ano

Aqui fica o registo de um dia bem pas-sado… vestidos a rigor, muita alegria eanimação.Os meninos das turmas do 4º Ano come-çaram os preparativos para o Carnavalduas semanas antes do grande dia. Co-meçaram por elaborar umas máscarascom os professores de EVT (EducaçãoVisual e Tecnológica - 5º Ano), foi umaaula muito animada, estavam todos en-tusiasmados pelo facto de, em primeiro

lugar estarem a fazer uma actividadeque gostam e, também, porque se sen-tiram já quase no 5º Ano. Também, osalunos do 5º Ano prepararam algumasactividades para o Carnaval, cujo temafoi "Máscaras do Mundo".Podemos ver o resultado destas activi-dades numa exposição, elaborada pe-los alunos no bloco principal do Colé-gio.

O tema deste ano foi para o 1º e 2º Anoas histórias infantis e para os meninosdo 3º e 4º Ano os trajes reais. Todos ade-riram com grande entusiasmo à festa evieram todos trajados a rigor. Fez-se odesfile habitual, houve muita dança ebrincadeiras à mistura…Em suma, foi um dia muito divertido…

O melhor Carnaval é, sem dúvidas,no Real Colégio de Portugal…

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REAL COLÉGIODE PORTUGAL

A ESCOLA DO DIA - 6 de Fevereiro

Comemorou-se no passado dia 6 de Feve-reiro mais um Dia da Escola Superior deEducação Almeida Garrett, um dia cheiode Emoção, Esperança e Confiança.

Emoção, pelos momentos vividos, dosdiscursos, aos momentos performativos,passando pela Oração de Sapiência ou es-se momento tão significativo que é aEntrega dos Diplomas aos alunos queconcluíram os cursos. Esperança, pois aEscola como que renasce para um futuroque se afigura promissor e de Confiançapois o presente a isso obriga e é essa con-fiança que se vive e respira na AlmeidaGarrett. Quem connosco esteve no Diada Escola, sabe do que falamos. A presen-te Newsletter é disso exemplo mas nãosó, nela encontrará ainda a menção àsmúltiplas actividades e projectos que fo-ram ou estão a ser desenvolvidos na ESEAlmeida Garrett de forma a que, como di-zia nesse dia o nosso Director, o ProfessorDoutor Jorge Serrano "o desejo desta co-munidade em vivenciar neste Dia da Esco-la a esperança de que num futuro próxi-mo esta instituição seja a Escola do Dia nopanorama do ensino politécnico nacio-nal".

Por iniciativa da ESE Almeida Garret estáem curso a criação do MOVIMENTOIBERICO DE EDUCAÇÂO DEMOCRATICA

Movimento Ibérico de EducaçãoDemocrática e Inclusiva (MIEDI)

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informacaoboletim

Percursos Oitocentistaspela Lisboa de Cesário Verdee Eça de Queirós

Robótica no INETE

As temáticas dos módulos da disciplinade Português têm suscitado um trabalhode descoberta dos contextos históricos eculturais que lhes são próximos. A propó-sito dos estudos dos escritores Portugue-ses do século XIX, como Cesário Verde eEça de Queirós, foi desenvolvido um tra-balho de descoberta da cidade e do seupatrimónio artístico e literário que é demuitos desconhecidos.Assim, e explorando a biografia desses au-tores, reunimos informação que nos per-mitiu traçar um percurso pedestre que re-vela curiosidades, de outros tempos e ac-tuais, aos que nele participam. Situamo-nos na zona da Baixa-Chiado e por ruas,escadinhas, arcos e vielas, vamos seguin-do um guião previamente preparado,que nos ilustra os lugares - os cafés, as lo-jas, as casas, os ambientes, as modas, oshábitos, os ritmos, de uma sociedade so-berbamente "pintada" no Livro de Cesá-rio Verde ou em Os Maias de Eça de Quei-rós.O ponto de partida é a nossa Praça Maior- o Terreiro do Paço - outrora palco de epi-sódios que mudaram a história e o saudo-so Cais das Colunas, novamente des-montado e em espera para um fulguran-te regresso, quem sabe, em dia de nevoe-iro. Visitámos o Martinho da Arcada, o ca-fé do poeta, que guarda ainda testemu-nho da sua passagem. Do paço da Rainhaao Largo do Pelourinho, hoje Praça doMunicípio, seguimos em direcção ao Ca-is do Sodré, ponto de partida para outrasparagens, observados pela estátua do Du-que da Terceira, no largo com o mesmonome. Subimos à cidade, sob o mote deEça, "Sobre a nudez forte da verdade, omanto diáfano da fantasia" inscrito na es-tátua em sua homenagem no Largo Ba-rão da Quintela. A partir deste ponto, to-das as esquinas são elementos de diálogocom os textos que nos deixaram: o LargoCamões e o seu tesouro escondido; as re-ferências do alfacinha Fernando Pessoa,que nasceu a dois passos no largo de S.Carlos; as lojas de renome e os cafés caris-

máticos da Rua Garrett; a mundaneidadedo ambiente feito de um mosaico de lín-guas, de estilos, de tribos. O coração deLisboa é multicultural e essa é uma desco-berta que deixou extasiados os alunosque nunca aqui vieram, porque moramlonge e esta foi a primeira oportunidadede conhecer a cidade para onde vieramestudar.Visitámos o Bairro Alto e a sede históriado Jornal Diário de Notícias, donde parti-mos em busca da elegância sofisticadado Tavares Rico, o restaurante mais anti-go da Península Ibérica. Julgámos entre-ver o Casino Lisbonense, onde a energiarevolucionária dos jovens escritores daGeração de 70 punha a nu as fragilidadesdo país à procura da sua identidade e noLargo do Carmo, ali ao lado, lembrámosa história em diferentes momentos: a Lis-boa antes do Terramoto, a magnificênciaoitocentista da engenharia e trabalho ar-tístico do Elevador de Santa Justa e o pro-tagonismo do Largo no dia 25 de Abril de1974. Na parte final, visitámos a majesto-sa Estação Ferroviária do Rossio e apreciá-mos os impressionantes painéis do Mes-tre Lima de Freitas, o extinto Passeio Pú-blico que deu lugar à Avenida da Liberda-de e, já no Rossio, o Teatro D. Maria e oCafé Nicola.As apresentações orais dos alunos procu-raram colorir com factos, histórias e curi-osidades, o coração da velha cidade alfa-cinha, para que possa constituir um patri-mónio comum e preservá-la pelas novasgerações. Que este texto desperte o vos-so interesse e que este e outros locais dacidade possam ser vistos com outrosolhos. Bons percursos!Os Professores de Português do INETE

A Robótica, como área que faz interfacecom diferentes tecnologias e aborda-gens, da mecânica à eletrónica e da infor-mática às telecomunicações, mostra sercapaz de suscitar a convergência dos mei-os humanos e materiais do INETE na expe-rimentação, elaboração e desenvolvi-

mento de novos projetos e produtos.O Clube de Robótica existe no INETE des-de 2001, estando aberto a todos os alu-nos dos cursos tecnológicos, em regimede voluntariado. Da história do Clube fa-zem parte sete participações em FestivaisNacionais de Robótica e uma participa-ção num Festival Internacional de Robóti-ca em 2004, incluindo um 1º prémio.A Robótica no INETE está ainda presenteenquanto disciplina desde 2006, no Cur-so de Técnico de Eletrónica, Automaçãoe Comando, tendo-se desenvolvido vári-os projetos baseados em sistemas autó-nomos, onde se destacam: Robot Rover(com parcerias de escolas Europeias);Implementação Física de um Sistema deDesenho num Plano Bidimensional, estedividido numericamente em setores oupíxeis; Robots Rescue para Busca e Salva-mento (prova existente nos Festivais Naci-onais e Internacionais de Robótica) e Ro-bots que reagem a Sons.O Clube de Robótica do INETE procuraenvolver os alunos na conceção, realiza-ção e avaliação de projetos, permitindo-lhes articular saberes de diversas áreas dis-ciplinares em torno de problemas e te-mas de pesquisa ou de intervenção. Sãoobjetivos do Clube de Robótica a investi-gação e o desenvolvimento de projetosenvolvendo Robots, Sistemas Robóticos,Sistemas Automáticos, Sistemas Contro-lados Remotamente, Instrumentação eSistemas Autónomos, a Aprendizagemde Linguagens de Programação e todasas iniciativas que se enquadrem numa vi-são abrangente do uso das novas tecno-logias da informação e da comunicação.Pretende-se ainda que o Clube seja o lo-cal privilegiado para o desenvolvimentode projetos nas áreas de Eletrónica, Tele-comunicações, Informática e Mecânica.Neste ano letivo o Clube iniciou ativida-des em Novembro de 2009 com vinte eum alunos, acompanhados pelos profes-sores: Ricardo Costa e Marco Lopes, sen-do o Clube coordenado pelo MSc. Luís Pi-res. Os projetos previstos para realizar du-rante este ano letivo são:-Estação Meteorológica, para monitori-zar Humidade, Temperatura, velocida-de/intensidade/direção do vento no cam-pus INETE, sendo acedido via web. Os alu-nos envolvidos são de 12ºano.-SpiderBot, Robot Aranha, onde se pre-tende explorar movimentos e coordena-ção dos mesmos. Os alunos envolvidossão de 11ºano.-Dez AudioBot, Robots que reagem asons e música, onde se pretende exploraro controlo de sistemas baseados em sina-is acústicos. Os alunos envolvidos são de10ºano.

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Publicações

http://lojaonline.grupolusofona.pt

Pretende-se com esta iniciativa disponibilizar aos alunosum leque variado de publicações com descontossuperiores aos que já são efectuados na livraria paraalunos e docentes do Grupo Lusófona.A feira irá decorrer entre 1 de Março e 2 de Julho e ocalendário está organizado por áreas científicas.Consulte o calendário abaixo e visite-nos!

01 a 12 de Março de 2010

15 a 26 de Março de 2010

29 de Março a 9 de Abril de 2010

12 a 23 de Abril de 2010

26 de Abril a 7 de Maio de 2010

10 a 21 de Maio de 2010

24 de Maio a 04 de Junho de 2010

07 a 18 de Junho de 2010

21 de Junho a 2 de Julho de 2010

Feira do Livro - Faculdades

-Faculdade de Economia e Gestão

-Faculdade de Psicologia e Faculdade de Direito eEscola de Administração de Lisboa

-Faculdade de Medicina Veterinária e Faculdade deEngenharia e Ciências Naturais

-Ciências Sociais e Humanas e Instituto de Ciências daEducação

-FAUGA + Escola Superior de Belas Artes

-Faculdade de Ciências Médicas e Faculdade deCiências e Tecnologias da Saúde

-ECATI

-Faculdade de Educação Física e Desporto

-Instituto de Segurança + Escola de CiênciasAeronáuticas

As Edições Universitárias Lusófonasorganizam pela 1ª vez a Feira do Livroda Universidade Lusófona.

Edições Universitárias Lusófonas iniciam novaColecção "Ciências da educação»

Edições Lusófonas publicam sebentasobre Programação em Java

A Educação Superior no Espaço Iberoamericano - Do Elitismo àTransnacionalização é o título do 1º livro da Colecção Ciências daEducação, Série Debates e Perspectivas.O presente volume pretende discutir as profundas transforma-ções porque passaram os sistemas de ensino, sobretudo nas últi-mas décadas. Uma das forças motrizes dessa mudança foi o signi-ficado consideravelmente maior da ciência, da pesquisa e da qua-lificação para a capacidade de geração de riqueza de uma socie-dade, a qual depende, em última instância, também a estabilida-de dos sistemas de segurança e bem-estar social.É este o cenário em que se constroem as narrativas contidas em aA Educação Superior no Espaço Iberoamericano - Do Elitismo àTransnacionalização."

Esta é uma publicação fruto de trabalhos realizados no seio da Re-de Iberoamericana de Investigação em Políticas de educação(RIAIPE) que funciona no âmbito do Programa Ciência e Tecnolo-gia para o Desenvolvimento (CYTED) que apoiou esta edição.

Publicado o 14º n.º da Revista Lusófona da EducaçãoFoi publicado o n.º 14 da Revista da Educação com o título"As situações de deficiência no processo de escolarização: quais osgrandes desafios na Europa?"Esta é uma publicação que teve o seu início em 2003 e tem umaperiodicidade semestral. É uma revista de cariz científico e tem co-mo principal objectivo a edição e intercâmbio de trabalhos de in-vestigação realizados no mundo lusófono na área das Ciências daEducação.

As edições Universitárias Lusófonas continuam a reforçar o seu ca-tálogo com a publicação de trabalhos essenciais para a formaçãodos alunos dos diferentes estabelecimentos de ensino do GrupoLusófona. É este o caso de mais um volume da série "sebentas",desta vez dedicado à programação na linguagem Java. Este é o pri-meiro volume de um conjunto de três dedicados à programação

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Nova Unidade de Neurociências

Dermatologia e Cirurgia Geralna Clínica São João de Deus

A nova unidade de neurociências da Clínica São João de De-us integra as especialidades de Neurologia, Neurocirurgia ePsiquiatria, consultas de Psicologia e inovadores tratamentosde Reabilitação Cognitiva e Psicoterapia com recurso ao usode Realidade Virtual. Esta unidade tem por objectivo uma in-tervenção inovadora em saúde, particularmente no âmbitodas perturbações do sistema nervoso, da mente e do com-portamento humano, visando, através de uma abordagemintegrada destas valências clínicas, a prevenção, tratamentoe reabilitação da doença.

Esta nova unidade reforça os laços de colaboração entre oSão João de Deus | Grupo de Saúde e o Grupo Lusófona, apoi-ando a actividade académica no âmbito das neurociências ebeneficiando de projectos de investigação promovidos e de-senvolvidos com o apoio da Universidade Lusófona de Huma-nidades e Tecnologias.

Desde Fevereiro de 2010 pode encontrar duas novas especi-alidades na Clínica São João de Deus - Dermatologia e Cirur-gia Geral.Os novos serviços prestados na área da Dermatologia com-preendem, entre outros, consultas e tratamentos vários, co-mo crioterapia de lesões cutâneas, excisão de sinais e cureta-gem de verrugas.A Cirurgia Geral é a especialidade cirúrgica mais abrangentee trata doenças do aparelho digestivo, obesidade, doençasendocrinológicas e patologias da parede abdominal, entreoutras. Na Clínica São João de Deus encontra consultas da es-pecialidade, consultas de Proctologia e todos os exames e tra-tamentos associados.Estas novas especialidades vêm juntar-se à oferta já existentee permitem à Clínica oferecer um serviço mais integrado emais abrangente de consultas, exames complementares dediagnóstico, tratamentos e cirurgias.

na linguagem Java e é da autoria de José Aser CastilloLorenzo, Professor de Licenciatura em Engenharia Informá-tica da Universidade Lusófona.O primeiro volume trata dos fundamentos, que são os con-ceitos que servem como base para as características maisavançadas da linguagem. O termo fundamento não deveser confundido com básico, pois neste volume são aborda-dos temas como ficheiros, programação concorrente comthreads e acesso a base de dados com gestão de transac-ções. Estes temas são nucleares para os próximos volumes.O segundo volume aborda a construção de interfaces gráfi-cas usando Swing.

O terceiro volume aborda a construção de aplicações para aWEB, centrando a sua atenção nas servlets, nas técnicas decontrolo de sessões e na sua combinação para produzir enca-deamento de formulários e relatórios na WEB.

Neste manual os conceitos são apresentados com curtasapresentações teóricas, seguidas de exercícios demonstrati-vos, que o leitor deverá testar. Se tiver dificuldade em corri-gir os erros de compilação do código do exercício pode des-carregar uma versão correcta a partir do seguinte site:http://www.ulusofona.pt. São apresentados comentáriosao resultado do exercício, que reforçam e completam a ex-plicação teórica. Sempre que possível a explicação teórica éilustrada com diagramas, para facilitar a aprendizagem.

A Universidade Lusófona, através das Edições UniversitáriasLusófonas, irá estar mais uma vez presente na Feira do Livrode Lisboa.

Esta é 80.ª edição da Feira que vai realizar-se, tal como nosanos anteriores, no Parque Eduardo VII.

A feira inicia-se a e termina a de 2010.Não deixe de nos visitar nesta próxima edição da feira.

Universidade Lusófona presentena 80ª Edição da Feira do Livro de Lisboa

29 de Abril 16 de Maio

204 444808

Publicações

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Marcações 218 438 080

Rastreio de doenças da próstataem moldes inovadores na Clínica do Homem e da Mulher.

A Clínica do Homem e da Mulher realiza de forma regular rastreios de doenças da próstata que permitem diagnosticar, numcurto espaço de tempo, quaisquer alterações da próstata. Todo o processo se desenrola nas instalações da clínica, sem deslo-cações e sem esperas, e em apenas uma hora, o utente é visto numa consulta de Urologia, realiza todos os exames relevantespara uma correta avaliação - doseamento do PSA, fluxometria urinária, toque retal e ecografia trans-rectal da próstata - e re-cebe um relatório médico completo.O São João de Deus | Grupo de Saúde possui uma vasta panóplia de recursos que lhe conferem uma excelente capacidade pa-ra diagnosticar e tratar qualquer doença do foro urológico, de que realçamos a capacidade instalada para tratar cálculos uri-nários, operar e tratar doenças da próstata através de várias técnicas não invasivas.

Para mais informações contacte a Clínica do Homem e da Mulheratravés do endereço [email protected] através do telefone 218 438 080.

Protocolo entre a ClínicaSão João de Deuse a Corporácion Dermoestética

Rastreio gratuito à Osteoporose

A Clínica São João de Deus estabeleceuum protocolo de colaboração com a Corporácion Dermoes-tética para o tratamento de indivíduos obesos. O protocoloprevê o encaminhamento, para a Clínica São João de Deus,de todo os pacientes indicados para colocação e/ou remo-ção de balão intragástrico, onde lhes são prestados todos oscuidados de saúde inerentes a esta intervenção, seja esta en-doscópica ou de cariz mais invasiva (gastrotomia).

A colocação de balão intragástrico é uma técnica segura eefectiva para o tratamento da obesidade moderada-severa,sendo também usada como técnica-ponte antes de uma ci-rurgia bariátrica, traumatológica protésica ou cardíaca, paradiminuir o risco operatório.

Vai decorrer, nos próximos dias 12 e 13 de Abril na ClínicaSão João de Deus, um rastreio gratuito à osteoporose e avali-ação do risco de fractura.

A osteoporose é uma doença que se caracteriza pela diminu-ição da quantidade de massa óssea originando ossos ocos, fi-nos e de extrema sensibilidade, e consequentemente sus-ceptíveis a fracturas. A realização de exames de diagnósticoregulares pode retardar a evolução desta doença, sendo reco-mendado a todas as mulheres com mais de 50 anos ou comrisco aumentado de padecerem de osteoporose, como é ocaso das mulheres que efectuam a menopausa precocemen-te, fumadoras, mulheres sedentárias e/ou que façam um ali-mentação incorrecta, entre outros. A osteoporose tambémpode afectar os homens pelo que é aconselhável que façamexames a homens a partir dos 60 anos.Para participar no rastreio basta aparecer nas instalações daClínica nos dias indicados, entre as 10h e as 18h, não sendonecessária marcação prévia.

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