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BOLETIM DA
BIBLIOTECA
SETEMBRO
2010
« “O que eu quero principalmente é que vivam felizes”.
– Não lhes disse talvez estas pala-vras, mas foi isto o que eu quis dizer. No sumário, pus assim “Conversa amena com os rapazes”. E pedi, mais que tudo, uma coisa que eu costumo pedir aos meus alunos: lealdade. Leal-dade para comigo e lealdade de cada um para cada outro. Lealdade não se limita a não enganar o professor ou o companheiro: lealdade activa, que nos leva, por exemplo, a contar aberta-mente os nossos pontos fracos ou a rir só quando temos vontade (e então rir mesmo, porque não é lealdade deixar então de rir) ou a não ajudar falsa-mente o companheiro.
“Não sou, junto de vós, mais do que um camarada um bocadinho mais velho. Sei coisas que vocês não sabem, do mesmo modo que vocês sabem coisas que eu não sei ou já esqueci. Estou aqui para ensinar umas e aprender outras. Ensinar, não…falar delas. Aqui e no pátio e na rua e no vapor e no comboio e no jar-dim e onde quer que nos encontre-mos”.
Não acabei sem lhes fazer notar que “a aula é nossa”. Que a todos cabe o direito de falar, desde que fale um de cada vez e não corte a palavra ao que está com ela.»
Diário de Sebastião da Gama, 1958
Este é o endereço do nosso blogue, ao qual
também pode aceder através da página da
escola. Pode ser uma boa via para acompa-
nhar a vida da Biblioteca onde poderá
encontrar notícias, reportagens fotográficas
das actividades, informações e sugestões
variadas de âmbito cultural. No ano lectivo
anterior, revelou-se um óptimo espaço de
divulgação das actividades e trabalhos leva-
dos a cabo em Área de Projecto. Divulgue-o
junto dos seus alunos, use-o para partilhar
projectos, actividades, sugestões de leitura...
http://biblioteca.esc-joseregio.pt
Biblioteca
http://biblioteca.esc-joseregio.pt
Nota de abertura
Neste início de ano lectivo, aproveita-
mos a oportunidade para apresentar,
desde já, a biblioteca da nossa escola e
algumas linhas do seu funcionamento.
Estamos ao dispor de todos, para a sua
utilização, quer individualmente, quer
em ambiente de aula.
Usufruam deste bonito espaço; moti-
vem os alunos para a sua frequência.
Esperamos, com ajuda de todos, con-
tribuir para o sucesso educativo dos
nossos alunos e para a promoção das
aprendizagens ao longo da vida.
Bem-vindos.
Fernanda Sampaio
Equipa Dinamizadora da Biblioteca
2010/2011
UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA EM SITUAÇÃO DE AULA
Em situação de Área Disciplinar.
Em situação de Área Curricular Não Discipli-nar.
Em situação de Acompanhamento / Aula de Substituição.
O professor, antes de enviar alunos para a Biblioteca, deve:
1ª – Telefonar para a Biblioteca para averiguar da disponibilidade de espaço (Nº telef.—59).
2ª - Preencher um impresso próprio, “Livre-trânsito – Biblioteca”, disponível nos vários pavilhões. Os alunos entregam esse impresso à funcionária da Biblioteca e no final da pesquisa levam-no de volta ao professor.
3ª – Ter em conta que o número máximo de alu-nos que pode enviar, sem professor, para a Biblio-teca é de 6 .
Acompanhamento / Aula de Substituição: - O aluno pode desenvolver algum trabalho espe-cífico ou pode utilizar livremente os recursos dis-poníveis.
COMO PESQUISAR NO CATÁLOGO
Estando o nosso fundo documental total-mente tratado e disponível on-line, poderá consultar o catálogo (livros e filmes/DVDs) pesquisando num link disponível no nosso blogue: “catálogo da biblioteca”; aí acede ao catálogo concelhio numa base de dados da Biblioteca Municipal. Sempre que ,antes da cota do livro, apareça a sigla ESJR, significa que o título que procura está disponível na nossa biblioteca.
EMPRÉSTIMO DOMICILIÁRIO
Material livro: 15 dias
Só os professores podem fazer requisição de material audio-visual, para sala de aula .
Na BE existe uma Caixa de
sugestões/reclamações :
use-a!