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CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO 2002 -2005 1

CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO 2002 -2005

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CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO 2002 -2005. 1. DIRETRIZES E METAS. Melhoria da qualidade de ensino em todos os níveis; Elevação do nível de escolaridade da população; Democratização da gestão do ensino; Valorização do profissional da educação. 2. DIAGNÓSTICO - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

CAJAMARGESTÃO MUNICIPAL DA

EDUCACÃO 2002 -2005

1

Page 2: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

Melhoria da qualidade de

ensino em todos os níveis;

Elevação do nível de

escolaridade da população;Democratização da gestão do

ensino;

Valorização do profissional da

educação

DIRETRIZES E METAS

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Page 3: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

DIAGNÓSTICO PLANO MUNICIPAL

• MAIS IMPORTANTE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO

AMPLA PARTICIPAÇÃO DOS DIFERENTES SEGMENTOS DA SOCIEDADE

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Page 4: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

• INEXISTÊNCIA DE CONCURSO PÚBLICO

• PLANO DE CARREIRA “FANTASMA”

• NECESSIDADE DE IMPLEMENTAÇÃO DE

FORMAÇÃO CONTINUADA DO CORPO DOCENTE,

ESPECIALISTAS E FUNCIONÁRIOS

•NECESSIDADE DE AMPLIAÇÃO DAS

MATRÍCULAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DA EJA

•NECESSIDADE DE BUSCAR NOVOS PARCEIROS

DIAGNÓSTICO

Page 5: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

RESULTADOS – APÓS 2 ANOS

Evolução da Matrícula Inicial e % de Aumento Por Ano

2002-2005

ANO

2002

2003

2004

ED.INFANTIL ENS.FUND. E.J.A.

1628

1.779

3.228

-3,6

8,5

44,9

5013

5063

5097

-1,1

1,0

0,7

-68,6

42,4

63,5

2005 3.281 1,6 5173 1,5 -18,6

338

587

1.608

1.356

Fonte: MEC/INEP

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Page 6: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

EVOLUÇÃO DA MATRICULA

1628

1779

3228

3281

5013

5063

5097

5173

338

587

1608

1356

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

Ed. Inf. Ens. Fund EJA

2002 2003 2004 2005

6

Page 7: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

AUMENTO DO % DE ATENDIMENTO DAS CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS

7

22,41

21,02

39,3439,66

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

% deatendimento

Page 8: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

•“PROJETO ESTUDAR PRÁ VALER”

PÚBLICO ALVO

DIRETORES, VICES, DOCENTES COORDENADORES PEDAGÓGICOS - 1ª A 4ª SÉRIE

PARCEIROS

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA

CENPEC E FUNDAÇÃO VOLKSWAGEN

Page 9: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA

•“PROJETO DE LEITURA E ESCRITA EM TODAS AS ÁREAS DO CONHECIMENTO”

PÚBLICO ALVO

PROFESSORES E EQUIPE TÉCNICA DA EMEF “DEMÉTRIO PONTES” – ÚNICA ESCOLA QUE ATENDE AO SEGMENTO DE 5ª A 8ª SÉRIE – REGULAR.

PARCEIRA ALFREDINA NERI

Page 10: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA

•PROJETO “COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS, CONSTRUINDO PROPOSTAS”

PÚBLICO ALVOEQUIPES TÉCNICAS (EJA)

PARCEIROS

AÇÃO EDUCATIVA E AGENTES CULTURAIS FORMADOS PELO PROJETO CIDADÃO EM MOVIMENTO DA NATURA

Page 11: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA

•PROJETO “FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL”

PÚBLICO ALVOPROFESSORES, DIRETORES E COORDENADORES

PARCEIRO INSTITUTO AVISA LÁ

Page 12: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

•PROJETO “FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE APOIO ”

PÚBLICO ALVO

MERENDEIRAS, SECRETÁRIAS, INSPETORES, MONITORES DE ÔNIBUS

PARCEIROMODUS FACIENDI, NATURA E FNDE E DIRETORIA DE CULTURA

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA

INTEGRADO AO PROJETO DE AÇÕES COMPLEMENTARES: COM ATUAÇÃO NO RECREIO ESCOLAR (ARTES PLÁSTICAS, DANÇA, MÚSICA E TEATRO) DOS AGENTES CULTURAIS FORMADOS PELO PROJETO CIDADÃO EM MOVIMENTO DA NATURA.

Page 13: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA

•PROJETO “FORMAÇÃO E INCLUSÃO ”

PÚBLICO ALVOPROFESSORES, ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E MÃES

PARCEIROS

INSTITUTO ATEAL E DIRETORIA DE SAÚDE

Page 14: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

FORMAÇÃO CONTINUADA EIXOS

•OFICINAS PRESENCIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES EM TODOS OS SEGMENTOS

• ASSESSORIA DOS PARCEIROS ÀS EQUIPES TÉCNICAS – DA DIRETORIA DE ENSINO E DAS ESCOLAS

• ACOMPANHAMENTO COM FOCO FORMATIVO

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ACOMPANHAMENTO COM FOCO FORMATIVO

ACOMPANHAMENTO NAS UES: GESTÃO DA SALA DE AULA, DA ESCOLA OBSERVAÇÃO DE AULAS, ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE INSTRUMENTOS – QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS, PROPOSTAS DE INTERVENÇÕES;

PARTICIPAÇÃO E ATUAÇÃO DOS PARCEIROS FORMADORES NAS HTPCs (COM FOCO NA ANÁLISE E DISCUSSÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES E ENCAMINHAMENTOS NECESSÁRIOS); 15

Page 16: CAJAMAR GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCACÃO  2002 -2005

ENVOLVIMENTO DIRETO DA EQUIPE DE SUPERVISÃO DA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO EM TODOS OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO (RESPONSÁVEL PELO ACOMPANHAMENTO NAS ESCOLAS).

ACOMPANHAMENTO COM FOCO FORMATIVO

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