ORGANIZADORES

Orientação e Supervisão:

Professora Dalva dos Santos

Revisão:

Professoras Dalva dos Santos & Melina Rodolpho

Revisão Final e Diagramação:

Professora Melina Rodolpho

Colaboradores – Professoras:

Jane Stella

Katerine Macedo

Larissa Donatelli

Comissão Organizadora – alunos:

Juliana Shimada – 7ªB

Laíse Cristina M. Souza – 7ªA

Tathiane Iori Ide – 7ªA

Rubens Tadeu Nedes –7ªC

Ilustradora: Lorena Yuka Gomes Ueki

E.M.E.F.PROF.MÁXIMO DE MOURA SANTOS

LIVRO DE CRÔNICAS

7ª SÉRIES/2013

DEDICATÓRIA

Dedicamos este livro aos

professores de nossa escola,

especialmente aos de Língua

Portuguesa que todos os dias

nos incentivam a expor nossas

ideias e nos auxiliam a melhorar

a produção textual, permitindo o

desenvolvimentode nossa

criatividade e ampliando o nosso

conhecimento de mundo.

A vida ao rés-do-chão

A crônica [...] para muitos pode

servir de caminho não apenas para a vida, que ela

serve de perto, mas para a literatura [...]. Por meio dos

assuntos, da composição solta, do ar de coisa sem

necessidade que costuma assumir, ela se ajusta à

sensibilidade de todo o dia. Principalmente porque

elabora uma linguagem que fala de perto ao nosso

modo de ser mais natural. Na sua despretensão,

humaniza; e esta humanização lhe permite, como

compensação sorrateira, recuperar com a outra mão

certa profundidade de significado e certo acabamento

de forma, que de repente podem fazer dela uma

inesperada embora discreta candidata à perfeição. [...]

Antônio Cândido de Mello e Souza

PREFÁCIO

As diversas crônicas contidas nesta coletânea

são resultado de um trabalho que teve como objetivo o

desenvolvimento da criatividade, da leitura e escrita dos

alunos das sétimas séries de nossa escola. Elas

constituem uma pequena amostra de um conjunto maior

de produções realizadas neste ano.

A escolha do gênero crônica para esse

processo não foi aleatória. Além de fazer parte da

proposta de SME em seu Caderno deApoio, considerei o

fato de que essa modalidade narrativa se aproxima muito

de nossas intervenções orais, que trazem consigo a marca

da espontaneidade, da comunicação que ocorre no

cotidiano.

Além disso, considerando o caráter universal

desse gênero literário, é possível encontrar muita

brasilidade em suas narrativas, despertando ainda mais

o interesse dos alunos, como também habilidades de

organizar ideias, planejar e vivenciar o mundo da cultura

de forma crítica e criativa.

Dalva dos Santos

ÍNDICE

CRÔNICAS

ROTINA.......................................................................................... 10

GUERREIRA DO NORDESTE.......................................................... 13

PARAÍSO........................................................................................ 18

SALA MALUCA................................................................................ 21

MINHA FELICIDADE....................................................................... 24

LER PODE SER INTERESSANTE..................................................... 27

SEMPRE A MESMA COISA............................................................. 30

LER PARA ENTENDER O MUNDO.................................................. 32

VOVÓ JUDOCA versus LADRÃO MEIA-BOCA................................. 34

O ASSALTO AZARADO.................................................................... 39

MÃE DA INTERNET........................................................................ 43

PROFEXINEIRA.............................................................................. 46

O PRECONCEITO NA ESCOLA........................................................ 50

A LUA E SEU ENCONTRO COM VÊNUS.......................................... 53

FUTEBOL E VIOLÊNCIA................................................................. 56

ALTA MADRUGADA........................................................................ 59

A PROVA DE FLÁVIO...................................................................... 62