Capacitação do Programa Segundo Tempo PLANO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE

Capacitação do Programa Segundo TempoCapacitação do Programa Segundo Tempo

PLANO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DO

ESPORTE


2

I. Apresentação

• O Plano Nacional de Desenvolvimento do Esporte está estruturado a partir de Eixos, Ações e Metas consoantes com o que dispõe a Política Nacional do Esporte, as Políticas Setoriais e as Resoluções das I e II Conferências Nacional do Esporte.

• Os Eixos do Plano Nacional de Desenvolvimento do Esporte expressam linhas de acumulação capazes de assegurar a sustentabilidade da Política Nacional do Esporte, premissa básica para a implantação do Sistema Nacional do Esporte e Lazer.

•Horizonte Estratégico: 2008 - 2010


II. Eixos


II. Eixos

Plano NacionalPlano Nacionalde Desenvolvimentode Desenvolvimento

do Esportedo Esporte

Inclusão SocialInclusão Socialpelo Esporte e Lazerpelo Esporte e Lazer

Desenvolvimento doDesenvolvimento doEsporte de RendimentoEsporte de Rendimento

Infra-estruturaInfra-estruturaesportivaesportiva

DesenvolvimentoDesenvolvimentoInstitucionalInstitucional


III. Eixos e Ações

Segundo TempoSegundo Tempo

Pintando a Liberdade ePintando a Liberdade ePintando a CidadaniaPintando a Cidadania

Esporte e LazerEsporte e Lazerda Cidadeda Cidade

Inclusão SocialInclusão Socialpelo Esporte e Lazerpelo Esporte e Lazer


Brasil no Esporte deBrasil no Esporte deAlto RendimentoAlto Rendimento

Futebol: PatrimônioFutebol: Patrimôniodo Brasildo Brasil

Promoção de GrandesPromoção de GrandesEventos EsportivosEventos Esportivos

Desenvolvimento doDesenvolvimento doEsporte de RendimentoEsporte de Rendimento



Equipamentos esportivosEquipamentos esportivose de Lazere de Lazer

Infra-estruturaInfra-estruturaEsportivaEsportiva



Sistema NacionalSistema Nacionaldo Esporte e Lazerdo Esporte e Lazer

FinanciamentoFinanciamento

Indústria doIndústria doEsporte no BrasilEsporte no Brasil

DesenvolvimentoDesenvolvimentoInstitucionalInstitucional




IV. Desafios e diretrizes que

orientam a Reestruturação do Segundo Tempo


2

IV. Desafios e diretrizes que orientam a Reestruturação do Segundo Tempo

Consolidação do Programa como tecnologia e método de atendimento a crianças, adolescentes e jovens através do esporte

Institucionalização do Programa Segundo Tempo e revisão de todo o aparato normativo

Elaboração do projeto pedagógico e alinhamento dos convênios (administrativa e pedagogicamente)

Implementação de um Sistema de Controle e Monitoramento

Estabelecimento de atendimento diferenciado ao longo do ano


V. Ações Estratégicas do Segundo Tempo


2

V. Ações Estratégicas do Segundo Tempo

(1) Qualificar e ampliar a abrangência do Programa Segundo Tempo.

(2) Assegurar a oferta do Programa Segundo Tempo voltado ao público do ensino médio e superior.

(3) Oportunizar aos beneficiados do Programa eventos e programações diferenciadas ao longo do ano.

(4) Qualificar e aprimorar a gestão do Programa.

(5) Qualificar o processo de capacitação de gestores, professores e monitores.

(6) Ampliar ações intersetoriais do Programa Segundo Tempo e da Sneed – Rede Criança!

(7) Fortalecer o Esporte Educacional brasileiro.


VI. Metas do Segundo Tempo


2


•Qualificar e ampliar a abrangência do Programa Segundo Tempo.

(META 1) Assegurar o atendimento médio anual de 800.000

beneficiados em 4.000 núcleos

(META 2) Atualizar e aperfeiçoar o atual modelo do Programa

Segundo Tempo (metodologia, modelo de conveniamento, forma

de execução, etc.) agregando valor aos núcleos de Esporte

Educacional

(META 3) Fortalecer e estruturar a parceria com o Ministério

da Educação – MEC, mantendo a identidade do ME


2


•Qualificar e ampliar a abrangência do Programa Segundo Tempo.

(META 4) Fortalecer as parcerias institucionais

(META 5) Articular a existência de núcleos do Programa

Segundo Tempo em equipamentos construídos pelo Ministério do

Esporte (infra-estrutura esportiva)

(META 6) Articular os projetos especiais com o funcionamento

de núcleos do Programa Segundo Tempo (Navegar, comunidades

indígenas, comunidades quilombolas, Xadrez, entre outros)


2


• Assegurar a oferta do Programa Segundo Tempo voltado ao público do ensino médio e superior.

(META 7) Desenvolver modelo específico para o Programa

Segundo Tempo no ensino médio e superior

(META 8) Implantar núcleos do Programa Segundo Tempo no

ensino médio e superior

(META 9) Articular atividades nos núcleos com Programas de

emprego e renda para a juventude


2


•Oportunizar aos beneficiados do Programa eventos e programações diferenciadas ao longo do ano.

(META 10) Atender aos beneficiados do Programa Segundo

Tempo no período de férias escolares de janeiro

(META 11) Realizar Festivais Internúcleos do Segundo

Tempo


2


•Qualificar e aprimorar a gestão do Programa.

(META 12) Organizar estratégias de gestão e implantamos

nova estrutura organizacional, com novos processos gerenciais

(META 13) Implantar Sistema de Controle e Monitoramento,

com definição de indicadores, avaliação de impacto e controle

social

(META 14) Assegurar os recursos e a infra-estrutura física e

material necessários ao pleno funcionamento da Secretaria

Nacional de Esporte Educacional – Sneed

(META 15) Instituir Centro de Treinamento do Segundo

Tempo e da Sneed


2


•Qualificar e aprimorar a gestão do Programa.

(META 16) Construir referenciais teóricos que contribuíram

para a documentação e qualificação do Programa Segundo

Tempo

(META 17) Fortalecer a captação de recursos incentivados

(Conanda e Lei de Incentivo Fiscal ao Esporte)

(META 18) Ampliar e qualificar a equipe da Sneed


2


•Qualificar o processo de capacitação de gestores, professores e monitores.

(META 19) Capacitar a equipe interna da Sneed

(META 20) Capacitar e qualificar todos os recursos humanos

(gestores, professores e monitores) dos convênios, de forma

descentralizada e permanente, potencializando a abrangência do

Programa Segundo Tempo em todas as suas vertentes


2


•Ampliar ações intersetoriais do Programa Segundo Tempo e da Sneed – Rede Criança!

(META 21) Lançar e articular a Rede Criança!, com foco em:

A) Mães, B) Escola, C) Bairro e D) Geração de emprego e renda

(META 22) Fortalecer as relações institucionais viabilizando a

Rede Criança!


2


•Fortalecer o Esporte Educacional brasileiro.

(META 23) Contribuir para a implementação do Sistema

Nacional do Esporte e Lazer

(META 24) Fortalecer as parcerias com a Confederação

Brasileira de Desporto Escolar (CBDE) e com a Confederação

Brasileira de Desporto Universitário (CBDU)

(META 25) Apoiar a participação de escolares e juventude em

jogos e eventos nacionais e Internacionais

(META 26) Apoiar a realização de eventos e ações nacionais

e internacionais esportivos de caráter educacional.

Documents

Capacitação do Programa Segundo Tempo PLANO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE