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Capítulo 1

A Comunidade

O homem não vive só. Ele sempre procura viver na companhia de outras pessoas. Como vivemos em comunidade, também temos contato com outras pessoas. Um grupo de pessoas que vive num mesmo lugar forma uma comunidade. As comunidades não são iguais; há vários tipos de comunidade: a familiar, a escolar, a religiosa etc. Para viver bem em comunidade é necessário o entendimento e respeito entre as pessoas.

Comunidade Familiar

A família é uma comunidade pequena. Ela é o primeiro grupo social do qual uma pessoa passa a fazer parte.

Existem vários tipos de família:

✓ Família formada por mãe e filhos.

✓ Família formada por pai, mãe e filho.

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✓ Família formada por pai e filhos.

✓ Família formada por avô, pai, mãe e vários filhos.

✓ Famílias grandes, com bisavós, avós, pai, mãe, filhos, netos e bisnetos.

A família é essencial porque é nela que as crianças começam a ser educadas, adquirem bons hábitos e aprendem a respeitar e a colaborar com os outros. O amor e o respeito entre as pessoas da família fazem dela uma comunidade feliz. Chamamos de família as principais pessoas que fazem parte da nossa vida: pai, mãe e irmãos, mas acontece que, além deles, existem os avós, os tios e os primos, que recebem o nome de parentes.

Compreensão

1. Como é sua família? Quem faz parte dela? Faça um desenho de como é sua família.

2. Como podem ser formadas as famílias?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Existem famílias de vários tipos. Marque com X as características de sua família.

( ) grande

( ) divertida

( ) unida

( ) inteligente

( ) esquisita

( ) amorosa

( ) desunida

( ) legal

( ) brava

( ) chata

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( ) séria

( ) preguiçosa

( ) bonita

( ) engraçada

( ) diferente

4. Complete corretamente.

a) O pai da minha mãe é o meu________________________________________

b) A filha da minha tia é minha________________________________________

c) O esposo da minha mãe é meu_____________________________________

d) O irmão da minha mãe é o meu____________________________________

e) A irmã do meu pai é minha__________________________________________________

f) A filha de meu pai é minha___________________________________________________

5. Complete a cruzadinha com os membros da família em destaque no quadro.

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Comunidade Escolar

A Comunidade Escolar é formada pelos alunos, pais, responsáveis, professores e demais funcionários da escola. É muito importante que os pais ou responsáveis participem das reuniões e dos dias de festas e comemorações.

A Escola é o segundo grupo social do qual uma pessoa passa a fazer parte. É nesse ambiente que ela estuda e aprende a conviver com pessoas diferentes que normalmente não são da família. É na escola que a criança faz novas descobertas através dos conhecimentos que os professores passam para os alunos.

Dessa comunidade fazem parte muitas pessoas para que ela funcione:

✓ Os professores, que ensinam os alunos.

✓ O diretor ou diretora, que dirige a escola.

✓ Os funcionários da secretária e cuidam das matrículas e dos documentos dos alunos.

✓ Os serventes, que fazem a limpeza da escola.

✓ As merendeiras, que preparam a merenda dos alunos.

✓ Os inspetores, que cuidam da disciplina nos corredores e nos pátios da escola.

✓ Em algumas escolas também trabalham: o médico, o jardineiro, a supervisora pedagógica, a coordenadora pedagógica e etc.

Na escola aprendem-se muitas coisas. As mais importantes são:

✓ viver em união com outras pessoas;

✓ ler, escrever e contar;

✓ respeitar os direitos das pessoas.

Na Comunidade Escolar todas as pessoas têm alguns direitos e deveres.

Direitos dos alunos:

✓ ter bons professores;

✓ ter sala de aula limpa e ventilada;

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✓ ser tratado com respeito.

Deveres dos alunos:

✓ ser pontual;

✓ respeitar os professores e os colegas;

✓ estudar;

✓ fazer as tarefas escolares.

Compreensão

Responda corretamente.

Nome da sua escola:

_______________________________________________________________________________________________

Nome do seu professor ou professora:

______________________________________________________________________________________________

Nome do diretor ou diretora da escola:

______________________________________________________________________________________________

Nome de dois colegas de sala:

____________________________________________________________________________________________

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Capítulo 2

Conhecendo a Escola

As Escolas não são iguais. Algumas são grandes, outras são pequenas. Existem escolas na cidade e escolas no campo. Os alunos têm um trabalho na escola: estudar.

Na escola, as atividades são diferentes das que se realizam em casa. As escolas da cidade geralmente possuem sala de aula, banheiro, refeitório, biblioteca, sala dos professores, parquinho, sala de informática, quadra de esportes, cantina etc.

A sala de aula é o lugar onde os alunos estudam.

A escola é responsável por promover o desenvolvimento individual de cada aluno através de orientações e conteúdos, ressaltando que todo aluno também deve fazer sua parte. É um trabalho em conjunto com pais, alunos e educadores.

Podemos encontrar diferentes tipos de escola:

✓ Escola Municipal

✓ Escola Estadual

✓ Escola Particular ou Privada (particulares).

✓ Escola Indígena e outras.

Você sabia?

Nas Escolas Públicas o ensino é gratuito. Nas Escolas Particulares os alunos pagam para estudar.

Compreensão

Vamos conhecer a Escola?

Minha escola é um lugar muito legal!

A escola é o lugar onde aprendemos a ler, escrever, contar e fazer tantas coisas importantes. A escola é o nosso segundo lar!

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1. Escreva o nome de sua escola.

____________________________________________________________________________________________________

2. Escreva o endereço de sua escola.

____________________________________________________________________________________________________

3. Qual o número de telefone de sua escola?

____________________________________________________________________________________________________

4. Qual a data de fundação de sua escola?

____________________________________________________________________________________________________

5. Responda ao que se pede.

a) Quantas salas de aula tem sua escola? ______________________________________________________

b) Quantos banheiros? __________________________________________________________________________

c) Quantas salas de Diretoria? __________________________________________________________________

d) Quantos pátios? _______________________________________________________________________________

e) Tem recepção? ________________________________________________________________________________

f) Tem parquinho? ______________________________________________________________________________

g) Tem cantina? __________________________________________________________________________________

h) Tem biblioteca? _______________________________________________________________________________

6. Qual o nome do Diretor de sua escola?

___________________________________________________________________________________________________

7. Escreva o nome de 3 funcionários de sua escola.

___________________________________________________________________________________________________

8. Faça um desenho bem bonito da sua escola.

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O Caminho para a Escola

O caminho para a escola pode ser percorrido de várias formas. As escolas se localizam em lugares diferentes. Há escolas que se localizam na cidade e outras que ficam no campo. Umas ficam em ruas muito movimentadas, outras em lugares mais desertos.

Em geral, os alunos estudam na escola que fica perto de sua casa. Como nem sempre isso é possível, alguns estudam um pouco mais distante. Enquanto os que moram próximo da escola podem ir a pé, os que estudam longe precisam ir de transportes. No caminho até a escola os alunos podem ver muitas coisas. Nas cidades, eles podem ver ruas, avenidas, viadutos, túneis, casas, edifícios, praças, jardins, lojas, igrejas, bancos, hospitais etc. No campo, a paisagem também muda muito no caminho para a escola. Podem ser vistas estradas, morros, pontes, rios, lagoas, plantações, animais, etc.

Compreensão

Responda.

Você mora perto ou longe da escola?

_______________________________________________________________________________________________

Como você vai até a escola?

_______________________________________________________________________________________________

Quanto tempo você leva de sua casa até a escola?

_______________________________________________________________________________________________

Sua escola fica na cidade ou no campo?

_______________________________________________________________________________________________

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2. Faça uma relação de coisas que você vê no caminho de sua casa até a escola.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Desenhe a segui o caminho de sua casa até a escola.

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Capítulo 3 Conhecendo o Bairro

O bairro é uma parte da cidade. Todo bairro possui um nome. Há bairros que são

grandes e outros que são pequenos. Existem bairros ricos e bairros pobres. Os bairros que ficam longe do centro da cidade são chamados de periferia. As casas, os edifícios, as praças, a igreja, os supermercados, as lojas e outras construções fazem parte do bairro.

O bairro em que moramos é um lugar muito importante para cada um de nós,

pois é nele que se encontra a nossa moradia, a rua onde brincamos, o local de compras

e onde vivem nossos amigos e vizinhos.

Devemos conservar o nosso bairro, não permitindo a desordem no mesmo.

Veja algumas dicas para preservarmos o nosso bairro:

✓ Não jogar lixo nas ruas;

✓ Não riscar nem pichar muros, casas, prédios ou monumentos;

✓ Não destruir plantas e flores dos jardins;

✓ Não destruir os telefones públicos e os brinquedos dos parques.

Diferentes Tipos de Bairros

Existem diferentes tipos de Bairros, eles podem ser residenciais, comerciais ou

industriais.

Bairros Residenciais – são aqueles onde a maioria das casas são utilizadas para

moradia, e não para o comércio ou para as indústrias. É o lugar onde as pessoas moram

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e descansam. Geralmente, nos bairros residenciais, existe uma associação de amigos e

de moradores, cujos membros defendem os interesses do bairro e trabalham para sua

melhoria.

Bairros Comerciais – são os bairros onde a maioria dos estabelecimentos é comercial.

Existem vários tipos de comércio, como lojas de roupas, padaria, lanchonetes, farmácia,

restaurantes, quitandas e entre outros. Bancos e escritórios também são considerados

estabelecimentos. Dependendo da cidade, compra – se praticamente de tudo em um

bairro comercial. Esses bairros costumam ser muito movimentado por causa da

circulação de pessoas vendendo e comprando produtos.

Bairros Industriais – são aqueles nos quais existem várias indústrias, estes ficam mais

afastados dos centros das cidades e neles podemos encontrar vários tipos de indústrias,

como as alimentícias, têxteis, materiais de construção, dentre outras.

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O movimento nos bairros industriais começa bem cedo, com as pessoas que chegam de outros bairros para ali trabalhar. A circulação de pessoas em bairros industriais é principalmente de trabalhadores e de pessoas que fazem o transporte de mercadorias. Compreensão 1. Qual é o nome do bairro onde você mora? ____________________________________________________________________________________________________ 2. De qual município seu bairro faz parte? ____________________________________________________________________________________________________ 3. O bairro em que você mora é predominantemente: ( ) residencial ( ) comercial ( ) industrial

4. Relacione corretamente. ( 1) Bairro Comercial ( ) predomínio de indústrias e fábricas. (2) Bairro Residencial ( ) predomínio de lojas, bancos etc. (3) Bairro Industrial ( ) predomínio de casas, prédios etc. 5. Escreva o nome de um estabelecimento comercial que podemos encontrar em seu bairro. __________________________________________________________________________________________________

6. Decifre os códigos e descubra os tipos de bairro que existem.

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Capítulo 4

Conhecendo o Município

O Brasil é a nossa grande comunidade. Ele está dividido em Estados.

Veja o Mapa Político do Brasil.

Assim como o Brasil está dividido em estados, os estados estão divididos em outras áreas menores chamados municípios.

Município é uma pequena parte do estado. Ele é constituído por uma zona urbana (cidade) e por uma zona rural (campo), e seus habitantes.

A cidade é a sede do município, onde normalmente fica localizado o prédio da prefeitura.

Geralmente na zona urbana, as pessoas moram em casas ou apartamentos.

Também podem existir favelas, por causa do empobrecimento de boa parte da população brasileira, que encontra dificuldade para morar em lugares melhores.

Os sítios, as chácaras e as fazendas localizam-se na zona rural.

É na zona rural que são produzidos muitos dos alimentos consumidos pelas pessoas da zona urbana, como leite, as frutas e verduras, os legumes, as carnes etc.

Os municípios possuem várias características distintas, como o número de habitantes, o grau de desenvolvimento econômico, a riqueza histórico-cultural, a rede urbana, os aspectos físicos, entre tantos outros.

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Compreensão

1. O que é Município?

_______________________________________________________________________________________________

2. Qual é o nome do seu Município?

______________________________________________________________________________________________

3. Relacione corretamente.

(A) Zona urbana ( ) campo(sítios, chácaras, fazendas etc)

(B) Zona rural ( ) cidade

4. Cite o nome de locais importantes da sua cidade.

a) Uma loja_____________________________________________________________________________________

b) Uma escola__________________________________________________________________________________

c) Uma praça___________________________________________________________________________________

d) Um banco____________________________________________________________________________________

e) Um local de lazer___________________________________________________________________________

Autoridades do Município

Cada município tem um prefeito e uma Câmara de Vereadores. É o prefeito quem governa o município. Ele é o responsável pela organização e manutenção de serviços de limpeza, iluminação, construção das ruas, avenidas, praças, creches, escolas, viadutos, passarelas, parques, túneis e por muitas outras atividades importantes e necessárias à cidade.

A Prefeitura é o local de trabalho do prefeito, que é auxiliado pelo vice-prefeito, secretários e vereadores. Os vereadores trabalham na Câmara Municipal, eles são os responsáveis pela elaboração das leis, e também de fiscalizar o trabalho do prefeito. A quantidade de vereadores varia conforme o contingente populacional de um determinado município – quanto maior o número de habitantes, maior a quantidade de vereadores.

O Prefeito e os Vereadores são eleitos pelo voto por meio do voto direto. Votar é dar a sua preferência a alguém ou a alguma coisa. Quem vota é chamado de eleitor. Para votar, o eleitor precisa de um documento chamado título de eleitor.

Além do Prefeito, do Vice-prefeito e dos Vereadores, também são autoridades no Município: Juiz de Direito; Promotor Público; Delegado de Polícia; Membros da Polícia Militar e das Forças Armadas.

É o Juiz de Direito quem julga os conflitos entre as pessoas, empresas, governos e outras instituições.

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O Promotor Público faz com que as leis sejam respeitadas e cumpridas.

O Delegado de Polícia cuida da ordem do Município. Os Membros da Polícia Militar e das Forças Armadas são as Autoridades Militares.

Todas as autoridades são importantes porque trabalham para que haja ordem, responsabilidade, progresso, respeito e harmonia social no município. Colaborar com as autoridades e com os líderes da nossa cidade é um dever de todos os cidadãos.

Os Municípios possuem várias características distintas, como o número de habitantes, o grau de desenvolvimento econômico, a riqueza histórico-cultural, a rede urbana, os aspectos físicos, entre tantos outros.

Compreensão

1. Cada Estado Brasileiro é formado por um Conjunto de Municípios. Escreva abaixo o nome do Município onde você mora.

____________________________________________________________________________________________________

2. O responsável por governar o Município é o:

____________________________________________________________________________________________________

3. O Município é administrado por políticos que são escolhidos pelos habitantes do próprio Município. Explique como é feita a escolha dos governantes de um município.

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

4. Quem são os responsáveis por elaborar as Leis de um Município?

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

5. Qual é o nome do prefeito do seu Município?

____________________________________________________________________________________________________

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Capítulo 5

O Turismo, a Indústria e o Comércio

O Turismo

Quando pensamos em turismo, o que nos vem à mente, em primeiro lugar, são pessoas que se deslocam para passear, ver amigos ou parentes, tirar férias e divertir-se. Elas podem usar seu tempo de lazer praticando esportes, tomando banho de sol, conversando, cantando, caminhando, passeando, lendo ou simplesmente aproveitando o ambiente.

Turismo é uma atividade que envolve o deslocamento de pessoas, por no mínimo 24horas, com a finalidade de retorno. O Conjunto das atividades que as pessoas realizam durante suas viagens e permanências em lugares distintos dos que vivem.

Existem também pessoas que viajam para trabalhar. É o chamado turismo de negócio.

Exemplos de Cidades Turísticas

No Rio de Janeiro encontramos muitas atrações turísticas. Entre elas estão o bondinho do Pão de Açúcar e o Corcovado, onde fica o Cristo Redentor. O carnaval também atrai turistas do mundo todo.

Salvador é uma cidade antiga. Em seu centro histórico, encontramos o Pelourinho e o Elevador Lacerda, que liga as partes alta e baixa da cidade. Salvador também é conhecida por suas belas praias e pelo o carnaval.

Em Minas Gerais há várias cidades históricas, como Ouro Preto e Mariana, que ofereceram muitas atrações turísticas. Destacam – se entre elas as igrejas, os casarões antigos, além das belezas naturais.

O Brasil é um país muito rico em atrações turísticas. O turismo é importante para as cidades, pois proporciona trabalho a muitas pessoas e contribui para o desenvolvimento do município.

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Compreensão

1. Para você, o que é Turismo?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Como os turistas aproveitam o seu tempo de lazer?

____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

3. Qual cidade do Brasil você gostaria de conhecer? Por quê?

____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

4. Cite as principais Atrações Turísticas de:

Salvador

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Minas Gerais

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rio de Janeiro

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A Indústria

Indústria é a atividade que transforma a matéria-prima em produto industrializado. Produtos com frutas, legumes, couro e ferro podem ser usados como matérias-primas.

A matéria-prima é todo material usado para fabricação de outro produto.

É importante que o ser humano tenha cuidado ao retirar da natureza as matérias-primas para a indústria. Os recursos naturais não são infinitos. Por isso precisamos conservar a natureza, evitando desmatar as florestas e poluir o ar e as águas de rios e mares.

A indústria pode, por exemplo, transformar o leite (matéria-prima) em queijo, iogurte, manteiga e leite condensado (produtos industrializados).

Há uma variedade muito grande de tipos de indústrias, como:

✓ de alimentos

✓ de máquinas

✓ de móveis

✓ de carros;

✓ de roupas;

✓ de aviões;

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✓ de remédios;

✓ de bebidas;

✓ de brinquedos;

✓ de artigos elétricos.

As Indústrias precisam de:

✓ matéria-prima;

✓ máquinas para fazer os produtos;

✓ eletricidade para movimentar as máquinas;

✓ operários;

✓ lugar para máquinas e operários trabalharem;

✓ dinheiro para comprar matéria – prima, máquinas e para o pagamento dos operários;

✓ pessoas que comprem os produtos (revendedores, consumidores);

✓ meios de transportes e vias para levar os produtos até o consumidor.

Indústria Automobilística Siderúrgica

Compreensão

1. Com base no texto escreva o que é Indústria.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Defina Matéria-prima.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Responda quais são as matérias-primas usadas para fabricar os produtos a seguir.

Chocolate:

_______________________________________________________________________________________________

Iogurte:

_______________________________________________________________________________________________

Pão:

_______________________________________________________________________________________________

Tecido:

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_______________________________________________________________________________________________

Sapato:

_______________________________________________________________________________________________

Açúcar:

_______________________________________________________________________________________________

4. Use (V) para as frases verdadeiras e (F) para as frases falsas.

( ) A indústria fábrica produtos em pequenas quantidades.

( ) A matéria-prima do sapato é o couro.

( ) Os recursos naturais são infinitos.

( ) O leite é um exemplo de matéria-prima.

5. Pesquise e escreva cinco exemplos de Indústria e o que e o que elas produzem.

Indústria Produtos

Comércio

O comércio é a atividade de compra, venda ou troca de produtos. O comércio é importantíssimo para o desenvolvimento de um lugar. É por meio dele que os produtos da agricultura, da indústria e da pecuária são comercializados.

Estabelecimento Comercial ou Casa Comercial é o lugar onde compramos os produtos de que precisamos.

Existem vários tipos de estabelecimentos comerciais: lojas de tecido, lojas de sapato, farmácias, padarias, supermercados, lanchonetes, sorveterias, entre outros. Os donos desses estabelecimentos são chamados de comerciantes.

As pessoas que trabalham em estabelecimentos comerciais são chamadas de comerciários, e os que compram os produtos são os consumidores.

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Existem vários setores que abastecem uns aos outros. A zona rural ou campo abastece a zona urbana (cidades) de produtos agrícolas, como frutas, verduras e vegetais; com produtos da pecuária, como as carnes e os minérios.

Por outro lado, os moradores da zona rural compram os produtos industrializados nas cidades como roupas, sapatos, remédios e vários outros.

Nos bairros podemos encontrar, uma vez por semana, as feiras livres, com barracas e feirantes vendendo vários tipos de alimentos (frutas, verduras, legumes, queijos, doces, salgados, pipocas, carnes defumadas, etc.), outros oferecendo serviços de venda de peças de utensílios domésticos ou consertos de liquidificador, consertos de cabos e tampas de panelas. Nas feiras existem ainda as barraquinhas que vendem roupas, peças de enxoval, enfim, uma grande variedade de produtos.

Compreensão

1. O que é Comércio?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Leia a frase abaixo.

Manuela trabalha na padaria do seu João. Geovana foi à padaria e comprou dez pães.

Agora, escreva o nome:

a) Da mercadoria comprada___________________________________________________________________

b) Do comerciário______________________________________________________________________________

c) Do comerciante______________________________________________________________________________

d) Do consumidor______________________________________________________________________________

3. Escreva o nome de um estabelecimento comercial existente em sua cidade.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Capítulo 6

Meios de Comunicação

Os Meios de Comunicação são artifícios que permitem a comunicação entre pessoas, contribuindo com o processo de transmissão de informações. Ao longo da história, o homem sempre desenvolveu formas para se comunicar: sinais, desenhos, cartas, criação de alguns objetos, etc.

Os meios de comunicação podem ser falados, escritos ou visuais.

A comunicação falada é feita através de conversas, pelo telefone, pelo rádio etc. Pelo telefone e pela internet podemos nos comunicar com pessoas em qualquer lugar do mundo. O rádio além de transmitir músicas, nos dá notícias do que acontece no mundo.

A comunicação escrita é feita através de jornais, livros, revistas, telegramas, fax ou cartas e também por meio da internet, pela transmissão de e-mails etc.

Como exemplos de comunicação falada e visual, temos a televisão, o cinema e o teatro.

A televisão transmite notícias e nos diverte com programas infantis, novelas, shows, filmes etc.

A Internet é um dos meios de comunicação mais utilizados hoje em dia. Pela internet as pessoas podem enviar mensagens de texto, fotos e até mesmo falar e ver pessoas que estão conectadas, usando um microfone e uma webcam. Na internet, também podemos encontrar vídeos e ler notícias, além de obter diversas informações.

Compreensão

1. Escreva o nome dos Meios de Comunicação abaixo e pinte aqueles que você mais gosta de utilizar.

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2. Como podem ser os Meios de Comunicação?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Qual foi o Meio de Comunicação mais utilizado no Brasil, até a chegada da Televisão?

( ) rádio ( ) carta ( ) computador

4. Numere corretamente

(1) Comunicação Falada.

(2) Comunicação Escrita.

(3) Comunicação Falada e Visual.

( ) cinema

( ) carta

( ) teatro

( ) revista

( ) telefone

( ) telegrama

( ) rádio

( ) jornal

( ) televisão

5. Preencha a cruzadinha com o nome dos meios de comunicação representados.

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Capítulo 7 Meios de Transporte

Seja na cidade ou no campo, na praia ou na fazenda, para passear, trabalhar, ir à escola ou ao supermercado, é praticamente impossível imaginar nossa vida sem algum meio de transporte.

Além de ser fundamental para transportar pessoas, os diversos meios de transporte são importantíssimos para levar de um lugar para o outro diversos tipos de carga como alimentos, matéria prima para produção de vários produtos, medicamentos etc.

Os meios de transporte são classificados da seguinte forma: terrestres (ferroviário, rodoviário e metroviário), aquáticos ou hidroviários (marítimo, fluvial e lacustre) e aéreos.

Os meios de transportes terrestres são usados nas ruas, nas avenidas, nas rodovias e ferrovias. São eles: o automóvel, o ônibus, o caminhão, o trem, o metrô, a motocicleta, a carroça e o cavalo.

O ônibus, o trem e o metrô são chamados de transportes coletivos porque levam muitas pessoas de uma só vez.

Os meios de transportes aquáticos são usados nas águas dos mares, dos rios e dos lagos. São eles: os navios, as canoas, os barcos, as jangadas, as lanchas, as balsas, os iates e as escunas.

A balsa é um meio de transporte aquático coletivo que transporta, além de pessoas, carros, ônibus e caminhões.

Os transportes aéreos deslocam-se pelo ar. São eles: o avião e o helicóptero. O avião é o meio de transporte aéreo mais rápido, mais moderno, mas também o mais caro.

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Compreensão 1. Para que servem os Meios de Transportes? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Escreva um exemplo de meios de transporte. Terrestre________________________________________________________________ Aquático_________________________________________________________________ Aéreo____________________________________________________________________ 3. Quais são os três tipos de Meios de Transportes? _______________________________________________________________________________________________ 4. Qual é o Meio de Transporte que você mais utiliza? ______________________________________________________________________________________________ 5. Complete a cruzadinha com os nomes dos Meios de Transportes.

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Capítulo 8

O Trânsito e os Pedestres

O trânsito é a movimentação das pessoas e veículos nas ruas das cidades ou mesmo pelas estradas. Essa movimentação pode ser feita a pé, de bicicleta, carro, ônibus, etc.

Com o aumento da população, o governo – responsável pela organização das cidades – teve que criar formas de evitar acidentes e deixar o trânsito com boas condições de funcionamento.

Foram criadas as leis de trânsito, os sinais de identificação utilizados no mesmo, como faixa de pedestre, local para se atravessar as ruas; semáforo, placas indicativas de velocidade, placas de ruas, etc., os quais as pessoas devem respeitar, tanto motoristas quanto pedestres.

Os semáforos possuem sinais luminosos, de cores diferentes.

O funcionamento dos semáforos acontece na ordem verde, amarelo e vermelho, repetindo-se a todo instante. No verde o motorista pode passar livremente. No amarelo deve ter mais atenção, pois é um aviso que o sinal ficará vermelho. O sinal vermelho significa que o motorista não pode passar, tendo que esperar ficar verde de novo.

Existe também o semáforo para os pedestres que têm uma figura de um homenzinho nas cores vermelho – indicando que o pedestre deve ficar parado e na cor verde – indicando o momento que o pedestre pode atravessar.

Sinal para Pedestre

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Muitos pedestres não respeitam essas leis, atravessando as ruas em lugares que não possuem as faixas de pedestre ou mesmo os semáforos, atravessando em lugares de grande movimentação dos veículos. Isso é errado, pois pode causar atropelamentos em razão da falta de sinalização e do motorista não estar muito atento.

Devemos atravessar as ruas sob a Faixa de Pedestre

Um grande problema do trânsito é a falta de respeito dos motoristas de carros, ônibus com os motoqueiros. É uma das maiores causas de morte, pois os acidentes são constantes. Os motoqueiros também não costumam respeitar as leis do trânsito, cortando os carros de qualquer jeito, passando por cima das calçadas, avançando os sinais e andando em excesso de velocidade.

Guarda organizando o Trânsito

Os guardas de trânsito também auxiliam na organização do mesmo. Eles fazem a sinalização em locais que não tem semáforos ou fiscalizam lugares de grande movimento.

Algumas atitudes ajudam a evitar acidentes como:

✓ atravessar as ruas na faixa de pedestre,

✓ utilizar as passarelas próprias para os pedestres,

✓ não colocar cabeça ou braços para fora dos veículos,

✓ usar cinto de segurança,

✓ só atravessar a rua com o sinal aberto para o pedestre,

✓ não brincar nas proximidades das ruas,

✓ só andar pelas calçadas,

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✓ não dirigir com excesso de velocidade,

✓ respeitar as placas de sinalização e os sinais,

✓ não dirigir após ingerir bebida alcoólica, etc.

Compreensão 1. Conceitue Trânsito. ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 2. Quem são os pedestres? ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 3. Complete os espaços com as palavras do quadro. a) Prestar atenção e obedecer à _________________________________________. b) Obedecer aos policiais de _____________________________________________. c) Andar de bicicleta somente em lugares _______________________________________. d) Caminhar sempre pela _____________________________________________. e) Utilizar as ____________________________________ para cruzar estradas e grandes avenidas. f) Atravessar sempre nas _________________________________, mesmo que o trânsito esteja parado. g) Só atravessar as ruas e _________________________________ com segurança, depois de olhar para os lados. sinalização – avenidas – trânsito – seguros – calçada – passarelas – faixas de segurança Capítulo 9

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Capítulo 9

Orientação

Orientação é a ação de determinar a nossa posição tendo como referência os Pontos Cardeais.

À tardinha, o Sol se esconde, é o anoitecer – o pôr-do-sol. O dia está terminando e a noite vai começar. O Sol nos ajuda saber onde fica o lugar no qual estamos e o lugar para onde queremos ir. Veja como você pode se orientar, de manhã.

Com o braço direito esticado na direção em que o Sol nasce, encontramos o leste. O braço esquerdo indica o oeste. À nossa frente, fica o norte. Atrás de nós, fica o

sul. O Norte, Sul, Leste e Oeste são os Pontos Cardeais.

Quando o sol desaparece e a noite chega, podemos determinar as direções norte, sul, leste e oeste pela constelação do cruzeiro do sul.

Também podemos nos orientar utilizando a bússola, um aparelho de orientação espacial inventado pelos chineses. A bússola contém uma agulha magnética cuja ponta sempre está voltada para o Norte. Ela é muito utilizada para facilitar as orientações durante uma viagem.

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Compreensão

1. Quais são os Pontos Cardeais?

_______________________________________________________________________________________________

2. Para que servem os Pontos Cardeais?

_______________________________________________________________________________________________

3. Defina Bússola.

____________________________________________________________________________________________________

4. Escreva o nome de um Meio de Orientação.

_______________________________________________________________________________________________

5. Escreva os Pontos Cardeais nesta imagem.

6. Durante a noite é possível localizar os Pontos Cardeais por meio:

( ) da lua ( ) do sol

( ) do cruzeiro do sul ( ) das nuvens

7. Complete.

O lugar onde o sol aparece de manhã é o ___________________________________

O lugar onde o sol se põe é o_____________________________________________

A ponta da agulha da bússola sempre aponta para o___________________________