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educacion
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I.E. Nº 8176“NUEVA ESPERANZA”
COLLIQUE- UGEL Nº 04-RED 19
CARACTERIZACIÓN DEL CONTEXTO
LISTADO DE SITUACIONES
PRIORIZACION DE SITUACIONES
CARACTERIZACION DE SITUACIONES PRIORIZADA
OPO
RTU
NID
ADE
S INTE
RESE
S
PRO
BLEM
AS
NEC
ESID
ADES CRONOGRAMA
Maltrato Infantil Convivencia Escolar Organización de las aulas. Identidad personal y
autoestima. Convivencia democrática. Respeto y cumplimiento
de los derechos. Fortalecimiento de la
identidad cultural. Alimentación saludable. Identidad en los espacios
sociales y naturales. Fortalecimiento de una
conciencia ambiental. Cultura de educación
sexual. Bullying. Prevención ante
desastres naturales. Buen trato y desarrollo
de las habilidades comunicativas.
Discriminación
Organización de las aulas
Según las fichas de monitoreo 2015, en la Institución Educativa Nº 8176, el 80% de aulas carecen de una buena organización, siendo necesaria esta organización con participación activa de los estudiantes donde las diferentes áreas sean funcionales para llevar un aprendizaje significativo en los estudiantes.
X Unidad 1Marzo
Identidad personal y autoestima.
En la Institución Educativa Nº 8176, el 70% de estudiantes no se valoran e identifican sus cualidades y talentos para reconocerse como ser único y especial, Según el informe de TOE 2015 y registros anecdotarios.
X Unidad 2Abril
Respeto y cumplimiento de los derechos.
En la Institución Educativa Nº 8176, el 70% de estudiantes existe la poca práctica de valores, el respeto y cumplimiento de los derechos y deberes evidenciándose en fichas de matrícula, escuela de padres, asistencia de encuentros y jornadas de padres.
X Unidad 3Mayo
Fortalecimiento de la identidad cultural.
En la Institución Educativa Nº 8176, el 80% de estudiantes no se identifican con la cultura, costumbres y tradiciones observándose durante el año escolar 2015, durante las actividades programadas día de la madre, fiestas patrias.
X Unidad 4junio
Identidad en los espacios sociales y naturales.
En la Institución Educativa Nº 8176, el 80% de estudiantes no conocen su historia y la de su comunidad local y nacional evidenciándose durante el año escolar 2015, encuesta a los estudiantes, padres de familia.
X Unidad 5Julio – Agosto
I.E. Nº 8176“NUEVA ESPERANZA”
COLLIQUE- UGEL Nº 04-RED 19
Fortalecimiento de una conciencia ambiental.
En la Institución Educativa Nº 8176, el 80% de estudiantes no cuidan y protegen el medio ambiente observándose un ambiente inapropiado para el desarrollo del aprendizaje y de la salud integral de toda la comunidad educativa. Y esto
se evidencia en las fotos de archivo y PNEA-DS.N-017-2012-ED
X Unidad 6Setiembre
Prevención ante desastres naturales
En la Institución Educativa Nº 8176, los estudiantes y comunidad viven en una zona vulnerable porque la geografía es accidentada y el desinterés de la comunidad en tomar medidas de prevención ante posibles desastres naturales evidenciándose durante el año escolar 2015 en las fotos de simulacros de sismo, reportes al MINEDU, UGEL de simulacros.
X Unidad 7Octubre
Buen trato y desarrollo de las habilidades comunicativas.
En la I.E N° 8176”Nueva Esperanza” de la Comunidad de Collique se observan que el 80% los estudiantes muestran un trato inadecuado entre sus compañeros, utilizando un lenguaje inapropiado para comunicarse, afectando la convivencia y el buen trato, esto se evidencian en los registros anecdotarios y manifiestos de los padres de familia, informe de la actividad de buen trato y al no al maltrato de la mujer.
X Unidad 8
Noviembre - Diciembre