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8/18/2019 CARTA PROPOSTA ESCOLAS MARCELINAS.pdf
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CARTA PROPOSTA: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOSDE DOCÊNCIA
Piraí do Sul, 25/01/2016
Prof.º Juliano Mainardes WaigaR. Oscar Carneiro, 578, Centro.Piraí do Sul- Celular: (42) 9820-3801E-mail: [email protected]
Prestação de Serviços de Docência em: História, Filosofia, Sociologia.
Prezado (a) Diretor (a)
Da Rede de Educação Marcelinas, Av. Santa Marcelina, 186 - CentroPiraí do Sul - PR - CEP 84240-000Tel.: 42-3237-1254
Venho por meio desta oferecer meus serviços de professor.
Tenho 23 anos e o ensino superior em fase final. Termino, em Março de 2016, o
curso de História Licenciatura pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG),com a duração de 4 anos.
Participei durante 1 ano (2013) do Projeto Institucional de Iniciação a Docência edurante 2 anos (2104/2105) do Projeto Institucional de iniciação Científica, o que mepermitiu adquirir uma experiência profissional considerável.
Através do Projeto “Jovens e a História no MERCOSUL”, projeto esse aplicado nospaíses do MERCOSUL e no Chile, obtive contato com diagnósticos importantes paraa docência na área de Humanas.
Sou responsável, organizado e capaz de efetivar a proposta educacional deinteração entre teoria e prática fundamentada nas premissas de uma educaçãoafetiva. Nas atividades que tenho desenvolvido dei provas de flexibilidade ecomprometimento.
Estou disponível para uma entrevista e agradeço o interesse que a minhacandidatura lhe possa merecer.
Na esperança de o ver em breve, aceite a expressão dos meus respeitososcumprimentos.
Juliano Mainardes Waiga
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Juliano Mainardes Waiga
23 anos, Solteiro
Rua: Oscar Carneiro, 578, Centro CEP: 84.240- 000 Piraí Do Sul PR.
Celular: (42) 9820-3801 E-mail: [email protected] Categoria AB, Não Fumante.
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Formação acadêmica/titulação
2012 - 2016 Graduação em História.Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Ponta Grossa, Brasil.
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Formação complementar
2014 - 2015 Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 36h).Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Ponta Grossa, Brasil.
2014 - 2014 Sociologia. (Carga horária: 30h).Fundação Getúlio Vargas, FGV, Rio De Janeiro, Brasil.
2014 - 2014 Filosofia. (Carga horária: 30h).Fundação Getúlio Vargas, FGV, Rio De Janeiro, Brasil.
2012 - 2012 Curso de curta duração em De Caso com a Palavra. (Carga horária: 20h).
Biblioteca Pública do Paraná, BPP, Brasil.
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Atuação profissional
1. Arquivo Municipal de Ponta Grossa – AMPG _________________________________________________________________________________
Vínculo institucional
2014 - 2016 Vínculo: Bolsista, Enquadramento funcional: Acadêmico – Bolsista.Carga horária: 25, Regime: Parcial
2. Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG ____________________________________________________________________________ _____
Vínculo institucional/
2012 - 2015 Vínculo: Acadêmico, Enquadramento funcional: ProfessorPesquisador, Carga horária: 20, Regime: Parcial
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Atividades
08/2013 - 07/2014 Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBIDMonitoria em turmas; Desenvolvimento de material didático; Regência, Pesquisadocente.
(Especificação: Formação de Professores, educação histórica e cidadania)
Orientadora: Prof.ª. Drª. Silvana Maura Batista de Carvalho
11/2014 - 10/2015 Programa Institucional de Iniciação Científica- PROVICPesquisa Acadêmica; Desenvolvimento de artigos.
(Especificação: Estudos sobre o estado atual do Ensino de História e os resultados daaprendizagem histórica; b) a consciência histórica dos jovens e c) a cultura política dos
jovens e seus professores. Fonte de dados: “Jovens e a História no MERCOSUL”
Orientador: Prof. Dr. Luis Fernando Cerri.
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3. Museu Municipal de Piraí do Sul - PMPS
Vínculo institucional
2012 - 2013 Enquadramento funcional: Auxiliar, Carga horária: 40, Regime:Integral
Atividades
Atuação junto à secretaria da cultura, organização do museu municipal.
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Linhas de pesquisa
1. Didática da História: sujeitos, saberes e prática.
2. Ensino de História e Consciência Histórica.
3. Metodologias e Ensino de História.
4. Espaço; Tempo e Ensino de História.
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Produção bibliográfica
Trabalhos publicados em anais de eventos (completo)
1. WAIGA, J. M.O ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA QUANTO AO ESPAÇO: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA In: X semana de História Irati: História e Conflitos Contemporâneos,2015, Irati.
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2. WAIGA, J. M. HISTÓRIA LOCAL: ENSINO DE HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA In: XIVEncontro de História Regional 1964- 2014: 50 anos Do Golpe Militar . Campo Mourão, 2014. p.2186 – 2197
3. WAIGA, J. M. METODOLOGIAS: TORNANDO O ENSINO DE HISTÓRIA MAIS SIGNIFICATIVOIn: IX Semana de História de Irati e Seminário de Estudos Étnicos Raciais. , 2014. v.vl.1.
Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo)
1. WAIGA, J. M. ANÁLISE DE DADOS QUANTITATIVOS: CONSCIÊNCIA TEMPORAL ENTREJOVENS ESTUDANTES E ENSINO DE HISTÓRIA In: FÓRUM DAS LICENCIATURAS 2015 & IVENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID/UEPG. Ponta Grossa, 2015.
2. WAIGA, J. M. Ensino de História, um pé no Micro e outro no Macro: Um embate entre a TeoriaRüseniana e Políticas públicas atuais In: VIII Seminário de Educação Histórica do LAPEDUH – UFPR, 2015, Curitiba. Jörn Rüsen: O ensino de História no Brasil, Curitiba, 2015.
3. WAIGA, J. M. Jovens e a História no MERCOSUL: Temporalidades e ensino de História. In: IICongresso Internacional de História UEPG- UNICENTRO. Produção e circulação doconhecimento histórico no século XXI, 2015.
Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo expandido)
1. WAIGA, J. M. Estudo do Meio: Uma abordagem interdisciplinar e significativa de História eGeografia In: XXII Semana de Geografia- Concepções Geográficas: Rompendo barreirasdisciplinares, 2015.
2. WAIGA, J. M. Pesquisa Quantitativa: Temporalidades e Ensino de História In: XXIV- EAIC 11 a 13
de Novembro de 2015.
3. WAIGA, J. M. Dados Quantitativos: História Local e Consciência Histórica. In: XXII EncontroAnual de Iniciação científica. Londrina, 2014.
Produção técnica/Desenvolvimento de material Didático Demais produções técnicas
1. WAIGA, J. M. Estudando e Colando A História retratada em figurinhas, 2013.
(Desenvolvimento de material didático ou instrucional)