Realização Apoio Parceria

Grêmio em ação

Grêmio é a organização de alunos que se interes-sam por assuntos escolares, permitindo que estes discutam, criem ações e as fortaleçam na escola,

ou, até mesmo na comunidade em que vive.

O que é um Grêmio Estudantil? Por que devemos montar um Grêmio na escola?

O grêmio é importante, pois abre um espaço de apren-dizado e trabalha com fatores que fortalecem laços entre alunos, professores, gestores e funcionários da escola, re-fletindo, até mesmo, na cidade em que a escola se situa.

Os alunos que integram o grupo lutam por responsa-bilidade social, cidadania e outros quesitos de suma im-portância para a escola melhorar. Os gremistas organizam campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras dentro da escola.

Além de tudo isso, o grêmio estudantil pode fazer muito mais, como realizar festas beneficentes nos finais de sema-na, cobrar a qualidade de ensino e solicitar algo que esteja faltando na escola. Ele tem o potencial de integrar mais os alunos entre si, com toda a escola e com a comunidade.

O grêmio oferece a oportunidade de ser ‘voz’ dos alunos. Os participantes desse grande projeto são representantes dos seus pares diante da administração da escola, com suas ideias e suas opiniões, participando ativamente das ações da escola que envolvem os alunos, funcionários e a população local.

Mas não adianta fundar um grêmio e não ter responsab-ilidade, o compromisso com os colegas da escola mostra o quão capacitado você está para liderar um grupo. Algu-mas dicas para quem deseja criar um grupo para disputar o grêmio estudantil é ser interessado e compromissado com assuntos que irão beneficiar os estudantes, firmar parcerias com grandes grupos e, é claro, ter atitudes que vão dar visi-bilidade na administração da escola. É importante trabalhar, principalmente, com os diretores, coordenadores e profes-sores. Somente assim, o grêmio atuará verdadeiramente em benefício da escola e da comunidade.

Em todo lugar sempre tem algo importante a ser melhorado ou construído. Na sua escola, com

certeza, não é diferente

• Saber negociar com a direção da escola, mostrando sempre a importân-cia e a necessidade daquilo que se pre-tende organizar.

• Buscar o envolvimento dos pro-fessores nos projetos, pois eles podem contribuir de formas muito diversifica-das e ricas nas ações do grêmio.

• Investir na comunicação do grêmio: divulgar sempre e de diversas formas

(por exemplo: por cartazes, rádio ou re-uniões) as ações que o grêmio realizou, está realizando e realizará.

• Ouvir as sugestões que os alunos trazem, afinal, não podemos esquec-er que o grêmio existe para repre-sentá-los. Mas vale a recomendação: quando uma sugestão não é viável, é muito importante comunicar os alunos sobre a ideia, afinal eles têm o direito

de saber o porquê.• Fazer parcerias com instituições

(sociais, esportivas, etc.) e estabe-lecimentos comerciais da região: en-volvê-los em gincanas, campanhas, ações sociais, culturais e políticas da comunidade. Uma dica importante: não esqueça nunca de divulgar o nome dos parceiros que colaboram com o proje-to, é uma medida justa e estratégica

POR ISSO, É IMPORTANTE NEGOCIAR ENVOLVIMENTO

Por que devemos montar um Grêmio na escola?

Venha se juntar ao grupo

O grêmio oferece a oportunidade de ser ‘voz’ dos alunos. Os participantes desse grande projeto são representantes dos seus pares diante da administração da escola, com suas ideias e suas opiniões, participando ativamente das ações da escola que envolvem os alunos, funcionários e a população local.

Mas não adianta fundar um grêmio e não ter responsab-ilidade, o compromisso com os colegas da escola mostra o quão capacitado você está para liderar um grupo. Algu-mas dicas para quem deseja criar um grupo para disputar o grêmio estudantil é ser interessado e compromissado com assuntos que irão beneficiar os estudantes, firmar parcerias com grandes grupos e, é claro, ter atitudes que vão dar visi-bilidade na administração da escola. É importante trabalhar, principalmente, com os diretores, coordenadores e profes-sores. Somente assim, o grêmio atuará verdadeiramente em benefício da escola e da comunidade.

Participar é importante para poder transformar. Se não estamos satisfeitos com alguma coisa, podemos propor alternativas e participar na sua transformação. Se estamos contentes com algo, podemos participar na sua divulgação e contribuir para que outras pessoas aprendam com nossa experiência. Isso é exercício de cidadania. Por isso, é muito importante aprendermos a participar organizadamente das atividades da socieda-de, da nossa comunidade e da nossa escola. E a melhor forma de aprender a participar é participando, ou seja, aproveitando as oportunidades que aparecem ou mes-mo as criando.

Quanto mais estimulamos a colaboração e a solida-riedade dentro da escola e em nossa comunidade, mais estaremos participando da construção de uma cidada-nia ativa, consciente e responsável. Esse é o desafio do GRÊMIO LIVRE ESTUDANTIL.

Em todo lugar sempre tem algo importante a ser melhorado ou construído. Na sua escola, com

certeza, não é diferente

Monte sua chapa, o grupo pode ser composto por até 12 estudantes, é muito

simples. Participe!

de saber o porquê.• Fazer parcerias com instituições

(sociais, esportivas, etc.) e estabe-lecimentos comerciais da região: en-volvê-los em gincanas, campanhas, ações sociais, culturais e políticas da comunidade. Uma dica importante: não esqueça nunca de divulgar o nome dos parceiros que colaboram com o proje-to, é uma medida justa e estratégica

para futuros apoios. • Nunca esquecer: sem trabalho em

equipe não existe grêmio! E sem grêmio os alunos não podem explorar todas as suas ideias para mudar a es-cola. Chame a galera. Montar uma chapa para disputar o grê-mio estudantil é simples. O perfil dos integrantes que compõem a chapa é comum nas escolas.

COMUNICAÇÃO OUVIR PARCERIAS TRABALHO

Todos juntos somos fortes: a comunidade e o grêmio estudantil fazem parte da comunidade escolar. Isso significa que ele participa da rede de pessoas en-volvidas com o cotidiano da escola e comprometida com seu dia a dia (diretores, professores, funcionários, pais, alunos, etc.).

Um Grêmio que estabelece uma boa rede de relações com os outros atores da comunidade escolar terá mais pessoas comprometidas com as ações que pre-tende realizar, e assim poderá ampliar o alcance e o impacto de suas iniciativas.

PRESIDENTE VICE- PRESIDENTE 1º E 2º TESOUREIRO

1º E 2º SECRETÁRIO DIRETOR CULTURAL DIRETOR DE ESPORTES

DIRETOR DE ASSUNTOS EDUCACIONAIS DIRETOR DE IMPRENSA 1º E 2º SUPLENTE

M O N T E S U A C H A PA

PARTICIPE!

http://www.alunos.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/gremio_estudantil/manualgremio.pdfhttp://www.soudapaz.org/Portals/0/Downloads/cartilha_gr%C3%AAmio_04_2008.pdfhttp://200.198.28.154/sistema44/PROJETOS/TRANSFER/SEMP/Medio/conteudo/Cartilha%20Gr%EAmio%20Estudantil.pdf

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