CATÁLOGO DE AULAS DIGITAIS 2015 · 3 2º ANO Meios de Transportes.....18 Animais Vertebrados e Invertebrados .....18

1

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CATÁLOGO DE AULAS DIGITAIS

2015

2

SUMÁRIO

FASE I

Cícero Dias ................................................................................................06

Cuidar da Água............................................................................................06

Trânsito........................................................................................................07

A Pequena Sereia........................................................................................07

FASE II

Animais do Mar ............................................................................................08

Conhecendo os Animais...............................................................................08

1ºANO

Independência do Brasil...............................................................................09

Folclore.........................................................................................................09

Number and animal…………………………………………………………......10

Number and Color.........................................................................................10

Number and Animal.......................................................................................11

Family............................................................................................................12.

Higiene..........................................................................................................13

Folclore Brasileiro .........................................................................................13

Índios.............................................................................................................14

Animais Domésticos......................................................................................15

Multidisciplinar...............................................................................................16

Ziraldo............................................................................................................16

.

3

2º ANO

Meios de Transportes........................................................................................18

Animais Vertebrados e Invertebrados ...............................................................18

Revestimento e Locomoção dos Animais .........................................................18

Singular e Plural ................................................................................................19

Livro- Português.................................................................................................19

Borboletinha.......................................................................................................20

Primeiros Cálculos ............................................................................................20

Valor Monetário .................................................................................................20

Língua Portuguesa.............................................................................................21

Number and Color …………………………………..………………………………21

Animals…………………………………………………………………………….…22

Greentings and Family …………………………………………………………..….22

3º ANO

Parlendas e Quadrinhas ...................................................................................23

Maluquinho por Brincadeiras ............................................................................23

Pontuação..........................................................................................................24

Tipos de Frases ................................................................................................25

Number and Color …………………………………………………………………..25

Sentiment …………………………………………………………………………….26

Numbers 20 …………………………………………………………………………27

Mata Atlântica ...................................................................................................28

Exercícios Matemáticos ....................................................................................28

Configuração Retangular ..................................................................................29

Tipos de Frases ................................................................................................29

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Mata Atlântica....................................................................................................30

Ziraldo ...............................................................................................................30

Lendas e atividades sobre o Folclore................................................................31

Parlendas e Quadrinhas ...................................................................................31

Maluquinho por Brincadeiras ............................................................................32

Pontuação..........................................................................................................33

A Letra M...........................................................................................................34

X ou CH ............................................................................................................34

Ortografia ..........................................................................................................34

Animais Vertebrados e Invertebrados................................................................35

Folclore Brasileiro .............................................................................................35

Meio Ambiente .................................................................................................35

Pantanal............................................................................................................36

4º ANO

Carta ao Leitor...................................................................................................37

Unidades de Medidas de Tempo ......................................................................37

Sistema Monetário ............................................................................................38

Dengue..............................................................................................................38

Multiplicando.....................................................................................................39

Unidades de Medidas de Tempo ......................................................................39

Matemática ( Treinamento Saresp )..................................................................40

Folclore Brasileiro .............................................................................................40

5

5º ANO

Corpo Humano .................................................................................................41

Grandezas e Medidas ......................................................................................41

Food...................................................................................................................42

Week Days ........................................................................................................42

Ziraldo................................................................................................................43

Grandezas e Medidas .......................................................................................43

Lucro e Prejuízo ................................................................................................43

Wild Animals – Animais Selvagens ..................................................................44

Arte para todos .................................................................................................44

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1ª FASE

AULA Cícero Dias

DISCIPLINA Multidisciplinar

PROFESSOR Valdete Faquine

MONITOR Gustavo dos Santos de Oliveira

ANO 1ª FASE “C”

SINOPSE Aula com o intuito de mostrar a biografia de pintor Cícero

Dias, com vídeo, galeria de obras, atividades para montar o

nome do pintor, jogo da memória, perguntas e quebra-

cabeça.

ESCOLA EMEI/EMEF Profª Antonia Ribeiro da Silva

AULA Cuidar da Água.

DISCIPLINA Multidisciplinar.

PROFESSOR Valdete, Beatriz e Ivone

MONITOR Gustavo dos Santos.

ANO 1ª FASE.

SINOPSE A aula contem atividades de como comportar perante uma

situação de desperdício de água, com video, jogo da

memoria, monte a palavra “água” e quebra-cabeça.

ESCOLA EMEI/EMEF Prof.ª Antônia Ribeiro da Silva

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AULA Trânsito


PROFESSOR Ivone Rosendo


ANO 1 FASE “B”

SINOPSE Aula apresenta diversos meios de transportes, com vídeo,

atividades de arrastar e soltar, quebra-cabeça, mover

imagens e jogo da memória


AULA A Pequena Sereia

DISCIPLINA Português e Artes

PROFESSOR Merivânia Mª de Jesus

MONITOR Vanessa Felizarda Dos Santos Antunes

ANO 1ª fase

SINOPSE História da pequena Sereia. Jogo da memória com

personagens. Organize as letras e forme o nome da

principal personagem da Histórias ARIEL. Quebra cabeça

ariel no fundo do mar. Organize as imagens do maior par o

menor. Classifique as imagens personagens ou não da

hitória.

ESCOLA Emei Profº Lúcio Jacinto dos Santos

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FASE 2

AULA Animais do Mar.

DISCIPLINA Interdisciplinar

PROFESSOR Dulcenéia Aparecida Vieira Gonçalo.

MONITOR Anderson Fernandes

ANO Fase II A

SINOPSE Reconhecer formas de vidas marinhas, para formar

conceitos de preservação das espécies através das

seguintes atividades: avaliação, jogo da memória, raio x,

caixa de texto, quebra-cabeça, liga associa e vídeo.

ESCOLA Emef. Prof. Oswaldo Ferreira

AULA Conhecendo os Animais.


PROFESSOR Amanda Hatagami Rodrigues Castanheira.


ANO Fase II B

SINOPSE Conhecer os animais através das atividades de avaliação,

jogo da memória, raio x, caixa de texto, quebra-cabeça,

liga-associa, etiquetas e vídeo.


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1º ANO

AULA Independência do Brasil


PROFESSOR Valéria Dalprat

Débora Ap. Alves de Oliveira

MONITOR Yasmin Alves de Oliveira

ANO 1º ano “A” e “B”

SINOPSE Esta aula foi realizada com o objetivo dos alunos

conhecerem a história de sua pátria (BRASIL).

Nesta aula contém, vídeo (Pindorama); Imagem (mapa

mostrando onde foi proclamada a independência); Texto

informativo e imagem (Pátria); Símbolos do Brasil

(informação); Quebra-cabeça (mapa do Brasil); Etiqueta

(partes da bandeira); Caça-palavras (símbolos do Brasil);

Quebra-cabeça (bandeira do Brasil); Arrastar imagens

(correspondência); Palavra secreta (bandeira, selo, hino);

Escolher (símbolos do Brasil); Quebra-cabeça (selo).

ESCOLA EMEI/EMEF “Profª Antonia Ribeiro da Silva”

AULA Folclore.


MONITOR Letícia Pires

ANO 1° e 2° Ano

SINOPSE Desenvolver conhecimentos sobre o Folclore brasileiro

10

através de diversas atividades do programa Lim.

ESCOLA Ciase Adolfina Leonor Soares dos Santos.

AULA Number and Animal

DISCIPLINA English

PROFESSOR Joseni Catarina



SINOPSE Esta aula foi realizada com o objetivo dos alunos fixarem o

conteúdo estudado na sala de aula, através de jogos.

Nesta aula contém, vídeo (numbers:1 to 10); Imagem

(numbers 1 to 10); etiqueta (unir- numbers); Arrastar

imagens (correspondence); Quebra-cabeça (numbers 1 to

10); Imagem (animals); Etiqueta (unir- animals); Imagem e

texto (family- mother, father, brother, sister); Arrastar textos

(family); Quebra-cabeça (family).


AULA Number and Color

DISCIPLINA Inglês



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memorizarem os números de 1 a 5 e as cores através de

jogos, músicas e vídeos.

Nesta aula contém, Vídeo (numbers: 1 to 5); Imagem

(numbers: 1 to 5- por extenso); Etiqueta (correspondence-

unir); Arrastar imagens (correspondence- quantidade);

Quebra-cabeça (numbers 1 to 5); Vídeo (colors); Imagem

(cores e seus respectivos números); Etiqueta (colors);

Arrastar textos (correspondence); Raio-x (descubra a cor

que está atrás dos números).

ESCOLA EMEI/EMEF “Prof.ª Antônia Ribeiro da Silva”

AULA Number and Animal

DISCIPLINA English






Nesta aula contém, vídeo (numbers:1 to 10); Imagem

(numbers 1 to 10); etiqueta (unir- numbers); Arrastar

imagens (correspondence); Quebra-cabeça (numbers 1 to

10); Imagem (animals); Etiqueta (unir- animals); Imagem e

texto (family- mother, father, brother, sister); Arrastar textos

12

(family); Quebra-cabeça (family).


AULA Family

DISCIPLINA English






Nesta aula contém, texto informativo e imagem (music- the

family rap); Vídeo (numbers 1 to 10); Etiqueta (unir- family);

Arrastar textos (numbers); Arrastar imagens

(correspondence-numbers); Arrastar imagens

(correspondence- numbers); Completar (arrastar- numbers);

Quebra-cabeça (numbers 1 to 10); Texto informativo e

imagem (music- what’s this?); Arrastar imagens

(correspondence- drag the babies in their mothers);

Quebra-cabeça (dog); Arrastar imagens (correspondence);

Ordenar (placing the animals in alphabetical order).


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AULA Higiene

DISCIPLINA Educação Física

PROFESSOR Francielle Lima


ANO 1º e 2º ano

SINOPSE Esta aula foi realizada com o objetivo de trabalhar com os

alunos sobre os hábitos de higiene e mostrar sua

importância.

Nesta aula contém, vídeo (cuidados com nossa saúde);

imagem e texto (higiene pessoal); Imagem e texto (vamos

começar falando das rotinas diárias?); imagem e texto

(outro hábito importante); Vídeo (castelo ra tim bum- ratinho

escovando os dentes); Resposta múltipla (higiene quis-

escovar os dentes, lavar bem as mãos, higienizar e cortar

os cabelos com frequência); Palavra secreta (lavar as

mãos, tomar banho); Quebra-cabeça (lavar as mãos).


AULA Folclore Brasileiro





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SINOPSE Esta aula foi realizada para que os alunos soubessem que

o folclore é um conjunto de tradições populares. O folclore

além de ser uma cultura popular, apresenta grande

importância na identidade de uma nação.

Nesta aula contém, vídeo sobre o folclore brasileiro em

forma de animação; Galeria de imagens (personagens do

folclore); Caça-palavras relacionado aos personagens do

folclore; Texto informativo e imagem (lenda do Saci);

Arrastar imagens (arraste os resultados na continha

correta); Quebra-cabeça (personagem Saci); Raio-X (Qual

personagem está escondido atrás da Vitória Régia? R:

Boto; Quebra-cabeça (personagem Mula-sem-cabeça).


AULA Índios






SINOPSE Esta aula foi realizada com o objetivo de decretar as obras

de Valdemar de Andrade e Silva e aprimorar os

conhecimentos da cultura indígena.

Nesta aula contém, vídeo (Tu Tu Tu Tupi- Cocoricó); Texto

informativo e imagens “Como vivem os índios? Qual é a

língua indígena?; Imagem (armas utilizadas na caça);

Galeria de imagens (alimentos consumidos pelos índios);

Caça-palavras relacionado ao tema “índios”; Jogo da

memória relacionado ao tema “índios”; Completar com as

sílabas que faltam; Quebra-cabeça que forma a imagem de

índios; Texto informativo e imagem sobre a biografia de

15

Valdemar de Andrade e Silva; Galeria de imagens (obra de

Waldemar); Ordenar imagens (colocar as obras de

Valdemar em ordem alfabética); Quebra-cabeça que forma

a obra de Valdemar.


AULA Animais domésticos e selvagens (21/07/14 e 29/07/14)






SINOPSE Esta aula foi realizada com o objetivo dos alunos diferenciar

os animais domésticos e selvagens.

Nesta aula contém, texto informativo e imagens sobre os

animais selvagens; Painel onde os alunos podem arrastar

as imagens e descobrir quais são os animais selvagens;

Vídeo que explica sobre um animal selvagem (CAPIVARA);

Jogo da memória sobre os animais selvagens; Texto

informativo e imagens sobre animais domésticos; Painel

onde os alunos podem arrastar as imagens e descobrir

quais são os animais domésticos; Vídeo para descontrair a

aula sobre o cachorro; Quebra-cabeça de animais

domésticos; Etiqueta (os alunos tiveram que arrastar o

nome nos respectivos animais); Classificar imagens

(arrastar as imagens dos animais domésticos na coluna

correta- ANIMAIS DOMÉSTICOS E SELVAGENS);

Completar (complete com as sílabas que faltam); Arrastar

imagens (arraste as imagens na quantidade correta); Caça-

palavras (ache o nome dos animais domésticos).


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conhecerem a história de sua pátria (BRASIL).

Nesta aula contém, vídeo (Pindorama); Imagem (mapa

mostrando onde foi proclamada a independência); Texto

informativo e imagem (Pátria); Símbolos do Brasil

(informação); Quebra-cabeça (mapa do Brasil); Etiqueta

(partes da bandeira); Caça-palavras (símbolos do Brasil);

Quebra-cabeça (bandeira do Brasil); Arrastar imagens

(correspondência); Palavra secreta (bandeira, selo, hino);

Escolher (símbolos do Brasil); Quebra-cabeça (selo).

ESCOLA EMEI/EMEF “Prof.ª ANTONIA RIBEIRO DA SILVA”

AULA Ziraldo.


PROFESSOR Neyva Andreia Souza Leão.

MONITOR Suellen Sinezio da Silva Rodrigues

ANO 1° ano

SINOPSE Vida e obra de Ziraldo

ESCOLA EMEF BENEDITO INÁCIO SOARES

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2º ANO

AULA Meios de Transportes


PROFESSOR Vera Santos


ANO 2º ano “A”


conhecerem os principais meios de transportes, e refletir

sobre o uso indevido dos carros e motos.

Nesta aula contém, vídeo sobre a evolução dos transportes;

Texto informativo e imagem sobre o transporte de cargas;

Vídeo sobre a história da ferrovia e primeira locomotiva;

Texto informativo e imagem sobre o primeiro automóvel;

Texto informativo e imagem sobre o bonde elétrico; Texto

informativo e imagem sobre as caravelas; Texto informativo

e imagem sobre o desejo de voar; Tabela dos principais

meios de transporte; Caça-palavras; palavra secreta (14

bis, caravelas); Classificar imagens (transportes aéreos e

aquáticos); Etiqueta (ligar); Jogo da memória; Quebra-

cabeça (balão); Pirâmide (cruzadinha).


AULA Animais vertebrados e invertebrados


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PROFESSOR Vera Santos


ANO 2º ano “A”


conhecerem, saberem e reconhecerem os animais

vertebrados e invertebrados.

Nesta aula contém, Vídeo sobre animais vertebrados e

invertebrados); Texto informativo e imagem (animais

vertebrados e invertebrados); Painel (animais vertebrados e

invertebrados); Caça-palavras (vertebrados e

invertebrados); Completar (sílabas-animais); Classificar

imagens (vertebrados e invertebrados); Etiqueta; Escolher

(animais vertebrados); Relacionar; Texto (arrastar); Jogo da

memória; Quebra-cabeça.


AULA Revestimento e locomoção dos animais

DISCIPLINA Ciências

PROFESSOR Vera dos Santos

Solani Oliveira


ANO 2º ano “A” e“B”

SINOPSE A aula apresentada, tem como objetivo conhecer a forma

de locomoção dos animais e do que seu corpo é revestido.

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Afinal, cada animal tem sua peculiaridade.


AULA Singular e Plural (2° Ano)

DISCIPLINA Língua Portuguesa (2ºano)

PROFESSOR Andréa Martes


ANO 2° ano

SINOPSE Singular e Plural, aula de língua portuguesa, desenvolvida

com diversas atividades tendo como foco a construção do

conhecimento em torno da diferenciação de palavras no

singular e no plural.


AULA Livro- Português

DISCIPLINA Português

PROFESSOR Selma Fontes


ANO 2° ano

SINOPSE Compreender o uso correto de X e CH através de diversas

atividades do programa Lim.


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AULA Borboletinha


PROFESSOR Professora Elisete

MONITOR Yasmin Vieira

ANO 2° Ano C

SINOPSE Língua Portuguesa (Texto fatiado, palavras e frases).

Música de memória (Borboletinha)

ESCOLA EMEF Prof° Geraldo de Lima

AULA Primeiros Cálculos

DISCIPLINA Matemática

PROFESSOR Adriana Fida

MONITOR Rafael Felipe

ANO 2° Ano.

SINOPSE Ampliar estratégias de cálculo mental em situações de

adição e subtração. Ler e interpretar problema.

ESCOLA Dr. Carlos de Almeida Rodrigues.

AULA Valor Monetário


PROFESSOR Beatriz Marinho

MONITOR Rafael Felipe

ANO 2° Ano B

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SINOPSE Descrição e exemplos da moeda real, aplicando exercícios

que os alunos poderão usar em seu cotidiano. “Fazer os

alunos aprenderem a pagar compras sozinhos”.


AULA Língua Portuguesa


PROFESSOR Professora Elisete

MONITOR Yasmin Vieira

ANO 2° Ano C

SINOPSE Língua Portuguesa (Texto fatiado, palavras e frases).

Música de memória (Borboletinha)

ESCOLA EMEF Prof° Geraldo de Lima


DISCIPLINA English






Esta aula contém, vídeo (numbers 1 to 10); Imagem

(numbers 1 to 10); Etiqueta (unir- correspondence); Arrastar

imagens (correspondence- quantidade); Quebra-cabeça (

22

numbers 1 to 10); Vídeo (colors); Imagem (colors); Etiqueta

(unir- colors); Arrastar imagens (correspondence- colors);

Raio-x (Pink).


AULA Animals

DISCIPLINA English




SINOPSE Esta aula foi realizada com o objetivo dos alunos fixarem os

comandos e os animais.

Nesta aula contém, imagem (animals- butterfly, rabbit, cat,

dog, dinosaur, bird); Etiqueta (unir- animals); Caça-palavras

(animals); Imagem (commands); Arrastar textos

(commands); Quebra-cabeça (cantar).


AULA Greentings and Family

DISCIPLINA English



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conteúdo aprendido na sala de aula através de jogos e

atividades.

Nesta aula contém, Imagem e texto (music- sing the song);

Imagem (dialogue); Arrastar textos (good morning, good

afternoon, i am fine); Etiqueta (unir- good afternoon, i am

fine, good morning, bye); Etiqueta (unir- dialogue); Imagem

(teacher, dad, mom friend); Texto informative (music- Good

morning); Caça-palavras (friend, morning, dad, mom,

teacher); Raio- x (mom); Arrastar imagens (unir-

correspondence); Texto (arrastar- how, fine); Pirâmide (dad,

mom, teacher, friend); Quebra-cabeça (teacher); Raio- x

(dad).


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3º ANO

AULA Parlendas e Quadrinhas


PROFESSOR Andreia Lunardi


ANO 3º ano “A”


conhecerem diferentes parlendas e quadrinhas.

Nesta aula contém, texto informativo e imagem (definição

de parlendas e quadrinhas); Vídeo (parlendas animadas);

Imagens (4 quadrinhas); Imagem (parlenda); completar

(arrastar as palavras que rimam); completar (completar as

lacunas para formar a parlenda); Completar (completar as

lacunas para formar a quadrinha).


AULA Maluquinho por Brincadeiras


PROFESSOR Dulcineia Aparecida


ANO 3º ano “C”


trabalharem o livro do Menino Maluquinho através das

25

brincadeiras, além da biografia de Ziraldo Alves Pinto.

Nesta aula contém, vídeo (Biografia de Ziraldo); Frase de

Ivan Cruz (pintor que retratava as brincadeiras); Introdução

do livro do 3º ano “C”; Imagem (algumas brincadeiras de

antigamente), Etiqueta (ligar os nomes em suas respectivas

brincadeiras); Caça-palavras (brincadeiras de antigamente);

Palavra secreta (amarelinha, escravos de jó); Resposta

Múltipla (Qual é a brincadeira? Cabra-cega); Pirâmide

(amarelinha e cabra-cega).


AULA Pontuação

DISCIPLINA Gramática

PROFESSORES Andreia Lunardi

Paula Paschoalino

Dulcinéia Aparecida


ANO 3º ano “A”, “B” e “C”


compreenderem o uso correto de cada sinal de pontuação.

Nesta aula contém, texto informativo e imagem (sinais de

pontuação-); Resposta múltipla (em frases exclamativas

usamos o ponto de... Exclamação); Texto (arrastar- pontuar

as frases corretamente); Texto informativo e imagem

(outros sinais de pontuação- dois pontos, vírgula e

26

travessão); Texto (arrastar- pontuar as frases

corretamente); Jogo da memória-2.


AULA Tipos de Frases

DISCIPLINA Língua Portuguesa

PROFESSORES Andreia Lunardi

Paula Paschoalino




SINOPSE A aula apresentada, tem como objetivo conhecer e

diferenciar as frases (tipos: afirmativas, negativas,

exclamativas e interrogativas)



DISCIPLINA English



ANO 3º ano “A” , “B” e “C”

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SINOPSE Esta aula foi realizada com o objetivo dos alunos fixarem as

cores através de jogos, os números através da música e

vídeo e jogos. Para os diálogos usamos jogos para

memorizar a escrita e tradução.

Esta aula contém, vídeo (numbers 1 to 10); imagem

(numbers 1 to 10); etiqueta (unir- numbers 1 to 10); Arrastar

imagens (correspondence- quantidade); Quebra-cabeça

(numbers 1 to 10); Vídeo (colors); Imagem (colors); Etiqueta

(unir- colors); Arrastar textos (colors); Completar (arrastar-

tradução); Raio- X (Black).


AULA Sentiment

DISCIPLINA English






atividades.

Esta aula contém, Imagem (sentiment); Etiqueta (estados

emocionais); Caça-palavras (estados emocionais); Jogo da

memória (estados emocionais); A happy face; Etiqueta (A

happy face); Quebra-cabeça (a happy face); Arrastar textos

(estados emocionais); Imagem (animals); Etiqueta

(animals); Quebra-cabeça; Pirâmide (animals); Caça-

28

palavras (animals); Raio-X.


AULA Numbers 20

DISCIPLINA English






atividades.

Nesta aula contém, vídeo (numbers 1 to 20); Imagem

(numbers 1 to 10); Imagem (numbers 11 to 15); Imagem

(numbers 16 to 20); Etiqueta (numbers); Arrastar imagens

(correspondence-quantidade); Arrastar imagens (match-

numbers); Caça-palavras (colors); Quebra-cabeça

(numbers); Caça-palavras (numbers); Arrastar textos

(colors); Raio-X (purple).


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AULA Mata Atlântica

DISCIPLINA Geografia

PROFESSOR Cássia Regina.

MONITOR Isabela Carvalho Neves.

ANO 3° Ano.

SINOPSE Localização, conhecimento da fauna e da flora da mata,

com atividades de arrastar texto, template, galeria de

imagens, quebra-cabeça, imagem e texto e classificar

imagens.


AULA Exercícios Matemáticos




ANO 3° Ano.

SINOPSE Adição e subtração com reserva, multiplicação e divisão

simples, jogos de quebra-cabeça e jogo da memória (tema:

Filme Froozen)


30

AULA Configuração Retangular *


PROFESSOR Glébis Souza


ANO 3° Ano.

SINOPSE Identificar a multiplicação nos problemas de organização

retangular, com as atividades: arraste e solte, jogo-da-

memória, múltipla escolha e quebra cabeça.


AULA Tipos de frases

DISCIPLINA Língua portuguesa


Paula Paschoalino




SINOPSE A aula apresentada, tem como objetivo conhecer e

diferenciar as frases (tipos: afirmativas, negativas,

exclamativas e interrogativas)


31

AULA Mata Atlântica

DISCIPLINA Geografia



ANO 3° Ano.

SINOPSE Localização, conhecimento da fauna e da flora da mata,

com atividades de arrastar texto, template, galeria de

imagens, quebra-cabeça, imagem e texto e classificar

imagens.


AULA Ziraldo


PROFESSOR Isabela Carvalho Neves


ANO 3° Ano

SINOPSE Vida e Obra de Ziraldo, com atividade de quebra cabeça,

arrasta texto, galeria de imagens e imagens e texto.


32

AULA Lendas e atividades sobre o Folclore




ANO 3º ano “C”


conhecerem as lendas do folclore.

Nesta aula contém, vídeo (Folclore brasileiro em

animação); Imagem e texto (Lenda da Iara); Resposta

Múltipla (escolher a alternativa correta sobre a lenda da

Iara- Características da Iara); Quebra-cabeça (Personagem

Iara); Completar (completar as lacunas com as palavras

corretas- personagem Iara); Imgem e texto (Lenda do

Lobisomem); Pirâmide (complete a pirâmide sobre a lenda

do Lobisomem); Imagem e texto (Lenda do Saci-Pererê);

Etiqueta (atividade relacionada a lenda do Saci); Completar

(completar as lacunas- Personagem Saci); Palavra Secreta

(Iara, Lobisomem, Saci); Qubra-cabeça (personagens do

Folclore); Jogo da memória-2 (imagens e nomes).


AULA Parlendas e Quadrinhas *

33




ANO 3º ano “A”


conhecerem diferentes parlendas e quadrinhas.

Nesta aula contém, texto informativo e imagem (definição

de parlendas e quadrinhas); Vídeo (parlendas animadas);

Imagens (4 quadrinhas); Imagem (parlenda); completar

(arrastar as palavras que rimam); completar (completar as

lacunas para formar a parlenda); Completar (completar as

lacunas para formar a quadrinha).


AULA Maluquinho por Brincadeiras




ANO 3º ano “C”


trabalharem o livro do Menino Maluquinho através das

brincadeiras, além da biografia de Ziraldo Alves Pinto.

Nesta aula contém, vídeo (Biografia de Ziraldo); Frase de

Ivan Cruz (pintor que retratava as brincadeiras); Introdução

34

do livro do 3º ano “C”; Imagem (algumas brincadeiras de

antigamente), Etiqueta (ligar os nomes em suas respectivas

brincadeiras); Caça-palavras (brincadeiras de antigamente);

Palavra secreta (amarelinha, escravos de jó); Resposta

Múltipla (Qual é a brincadeira? Cabra-cega); Pirâmide

(amarelinha e cabra-cega).


AULA Pontuação

DISCIPLINA Gramática


Paula Paschoalino





compreenderem o uso correto de cada sinal de pontuação.

Nesta aula contém, texto informativo e imagem (sinais de

pontuação-); Resposta múltipla (em frases exclamativas

usamos o ponto de... Exclamação); Texto (arrastar- pontuar

as frases corretamente); Texto informativo e imagem

(outros sinais de pontuação- dois pontos, vírgula e

travessão); Texto (arrastar- pontuar as frases

corretamente); Jogo da memória-2.

35


AULA A Letra M.

DISCIPLINA Língua Portuguesa.

PROFESSOR Erica Rodrigues.


ANO 3°Ano

SINOPSE Desenvolver conhecimentos em torno do uso da letra M

através de diversas atividades do programa Lim.


AULA X ou CH

DISCIPLINA Língua Portuguesa


ANO 3°Ano

SINOPSE Ensinar aos alunos o uso adequado do X ou do CH, através

de diversas atividades do programa Lim.


AULA Ortografia


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PROFESSOR Roseli Aparecida de Magalhães Sugahara.

MONITOR Ana Beatriz Prado

ANO 3º ano

SINOPSE Ler e escrever corretamente, construir um repertório de

regularidades ortográficas contextuais.

ESCOLA EMEF Profº Oswaldo Ferreira

AULA Animais Vertebrados e Invertebrados


PROFESSOR Rita de Cassia e Josefa Gonçalves


ANO 3º B e 3º D

SINOPSE Ciências Animais





ANO 2º, 3º e 4º anos

SINOPSE Conhecer a cultura brasileira

ESCOLA EMEF Prof. Oswaldo Ferreira

37

AULA Meio Ambiente


PROFESSOR Alciole Arantes


ANO 3ºA

SINOPSE Conscientizar que podemos progredir, sem comprometer a

saúde do planeta.


AULA Pantanal


PROFESSOR Fernanda Lima e Luiza Nascimento

MONITOR Daniela Reis

ANO 1° ao 3° Ano

SINOPSE Conhecer os diversos tipos de animais do Pantanal,

incentivar a preservação da fauna pantaneira, utilizar

estratégias de leitura para localizar informações sobre o

animal do Pantanal.

ESCOLA EMEI/EMEF Professor João Baptista Gardelin

38

4º ANO

AULA Carta ao Leitor


PROFESSOR Otília Braga

Sílvia Costa



SINOPSE Aula com o intuito de ensinar o que significa Carta ao leitor,

com vídeo, textos e exemplos de cartas ao leitor com

perguntas.


AULA Unidades de Medidas de Tempo


PROFESSOR Andréa Eras.


ANO 4° Ano.

SINOPSE Atividades sobre unidades de medidas de tempo ano, dia,

hora, minuto, com as seguintes atividades: relógio, arraste

e solte, e resposta múltipla


39

AULA Sistema Monetário


PROFESSOR Lídia Cunha


ANO 4° Ano

SINOPSE Reconhecer o sistema monetário, com atividades de

resposta múltipla, medida, perguntas, relacionar, texto e

quebra-cabeça.


AULA Dengue


PROFESSOR Conecta


ANO 4° Ano

SINOPSE Informações sobre o Mosquito da dengue, com atividades

de Imagem, e texto, vídeo, arraste e solte, jogo-da-

memória, quebra-cabeça e resposta múltipla.


40

AULA Multiplicando.

DISCIPLINA Matemática.

PROFESSOR Ana Paula Ferreira, Maristela Sevilhano, Otília Braga, Sílvia

Costa.


ANO 4º e 5º ANO.

SINOPSE Menu com exemplos e explicações a respeito de

multiplicação, Atividade de multiplicação, Perguntas para

serem resolvidas de acorda com as tabelas, Exercício de

tempo e distância, Ajuste o relógio de acordo a pergunta,

calcule e arraste as etiquetas aos seus respectivos valores,

quebra-cabeça relacionado a matemática, Ajuste o relógio

de acordo a imagem, Caça-palavras com os símbolos

matemáticos, selecione as imagens a sua quantidade

máxima de dinheiro.


AULA Unidades de Medidas de Tempo


PROFESSOR Andréa Eras.


ANO 4° Ano.

SINOPSE Atividades sobre unidades de medidas de tempo ano, dia,

hora, minuto, com as seguintes atividades: relógio, arraste

e solte, e resposta múltipla


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AULA Matemática ( Treinamento Saresp )


PROFESSOR Alaíde Dória de Jesus

MONITOR Yasmin Vieira Gomes

ANO 4° ano

SINOPSE Planejar aula de matemática envolvendo as operações,

atendendo ao currículo e habilidades do Saresp e da

Provinha Brasil.

ESCOLA EMEF Prof. Geraldo de Lima




ANO 2º, 3º e 4º anos

SINOPSE Conhecer a cultura brasileira


42

5º ANO

AULA Corpo Humano


PROFESSOR ANA PAULA FERREIRA


ANO 5º ano “A”

SINOPSE Aula com o objetivo de mostrar os principais órgãos do

corpo humano, abordando tanto a estrutura óssea do corpo

humano, com perguntas, desafio, quebra-cabeça, jogo da

memória, imagens, caça-palavras e quadros.


AULA Grandezas e Medidas


PROFESSOR Maria Mazarelo


ANO 5° Ano

SINOPSE Resolver problemas utilizando unidades de medida

padronizadas, metro. Atividades: ordenar, imagens e texto,

relacionar, palavra secreta, texto, arrasta texto, completar,

resposta múltipla e quebra-cabeça.

43


AULA Food.

DISCIPLINA Inglês.

PROFESSOR Professora inglês


ANO 5º ANO.

SINOPSE Aula contendo diversos alimentos e seus nomes em

inglês, também tendo atividades como caça-palavras,

jogo da memoria, raio X ( Procure e escreva o nome da

fruta por trás da salada ), arrastar imagens no qual deve

se montar o nome da fruta e etiquetas


AULA Week Days

DISCIPLINA Inglês.

PROFESSOR Professora Inglês


ANO 5º ANO.

SINOPSE A aula ensina os dias da semana em inglês, contendo

vídeos, explicações e também atividades como arrastar

as etiquetas para o dia correspondente, caça-palavras,

quebra-cabeça, perguntas, jogo da memória.

44


AULA Ziraldo

DISCIPLINA Artes

PROFESSOR Professor Robson Estrela

MONITOR Felipe Camargo

ANO 5° Ano

SINOPSE Uma breve aula sobre um grande artista, trazendo a história

e algumas das obras. Utilizando a historia e obras foi lhes

dado exercícios para incrementar o aprendizado.

ESCOLA EMEF: Prof° Geraldo de Lima

AULA Grandezas e Medidas *


PROFESSOR Maria Mazarelo


ANO 5° Ano

SINOPSE Resolver problemas utilizando unidades de medida

padronizadas, metro. Atividades: ordenar, imagens e texto,

relacionar, palavra secreta, texto, arrasta texto, completar,

resposta múltipla e quebra-cabeça.


45

AULA Lucro e Prejuízo


PROFESSOR Cristina dos Santos Velozo Brasil.


ANO 5ºA

SINOPSE Resolução de situações problemas envolvendo o sistema

monetário


AULA Wild Animals – Animais Selvagens

DISCIPLINA Inglês

PROFESSOR Lygia Padilha Mendes.


ANO 5º ano

SINOPSE Conteúdo léxico sobre o mundo animal


AULA Arte para todos

DISCIPLINA Artes

PROFESSOR Sonia Regina Mendonça.

MONITOR Anderson Fernandes.

ANO 5° ano.

SINOPSE Conhecimento das obras de Candido Portinari, com as

tarefas de avaliação, jogo da memória, classificação, raio x,

46

z

caixa texto, quebra-cabeça, caça-palavras e um vídeo.


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CATÁLOGO DE AULAS DIGITAIS 2015 · 3 2º ANO Meios de Transportes.....18 Animais Vertebrados e Invertebrados .....18