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S R É

V RÉS-VÉS

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Ano 1 - nº 2 - 15 Dezembro 2010 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão RV 0,20

Catarina Furtado discursa e encanta

na Escola Josefa de Óbidos A Escola Josefa de Óbidos foi o local escolhido para acolher o

lançamento da campanha ODM5- Nenhuma mulher deve mor-

rer por dar a vida. Catarina Furtado, embaixadora da Boa Von-

tade do Fundo das Nações Unidas para a População (FNUAP)

desde 2001 presidiu à sessão de encerramento deste evento,

partilhando o seu testemunho sobre as suas experiências no

apoio à saúde materna, na Guiné-Bissau. pág.5

Alunos plantam um carvalho,

a árvore do centenário, nas

comemorações dos 100 anos

da República. pág.8

Destaques

O Dia do Diploma da Josefa

de Óbidos. pág.7

O ano 2010 em revista, atra-

vés de fotografia. Pág.5

Os valores da família estão

diferentes! Os desenhos ani-

mados reflectem isso. Pág.7

Consulta o site do agrupamento: http://www.e-josefadeobidos.edu.pt/

2

Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Editorial

Regressamos com a 2ª

edição do jornal Rés-

Vés. Foi um trabalho

árduo dos professores e

alunos que colaboraram

connosco. Um agradeci-

mentos especial para os

alunos das turmas do 5º

ano que tanto dinamiza-

ram o Clube de Jornalis-

mo. Esperamos que na

próxima edição também

possamos colaborar com

alunos de outros anos.

Lembramos que este é

um projecto aberto aos

alunos dos 5º ao 12º

anos.

Agradecemos, também,

a todos os professores

que colaboraram neste

número. Esperamos que

mais possam dar o seu

contributo que tanto

enriquecerá estas pági-

nas.

As escolas do agrupa-

mento também poderão

enviar as suas notícias,

fotografias e outros

documentos que acham

pertinentes para aparece-

rem na próxima edição

programada para o final

do 2º período.

Esperamos que gostem

do jornal. Este edição

tem como destaque a

presença da Catarina

Furtado na nossa escola.

Ela concedeu uma

pequena entrevista ao

nosso jornal explicando

o projecto em que parti-

cipa. A olá também se

associou ao nosso jornal

oferendo um gelado por

cada jornal vendido,

num máximo de 200.

Desejamos a toda a

comunidade do Agrupa-

mento Padre Bartolomeu

de Gusmão boas festas e

um feliz ano novo.

O coordenador

Conhece melhor o

nosso agrupamento

As cincos escolas do Padre Bartolomeu de Gusmão

O Agrupamento de

Escolas Padre Bartolomeu

de Gusmão (AEPBG)

existe desde o ano de

1999. Fazem, actualmente,

parte do agrupamento as

seguintes escolas:

A Escola Josefa de

Óbidos (antiga escola

secundária) é a escola sede.

Tem cerca de 900 alunos,

com turmas do 5º ao 12º

anos.

A EB1 com Jardim de

Infância Engenheiro Res-

sano Garcia foi inaugurada

em 2003 e encontra-se per-

to da escola sede, na fre-

guesia de Santo Condestá-

vel. Tem cerca de 300 alu-

nos, divididos por 10 tur-

mas do 1º Ciclo e 3 turmas

de Jardim de Infância. É

uma escola recente e

moderna.

A EB1 nº18 ocupa, des-

de 2007, um palacete que já

foi ocupado pela EB1 nº72.

Pertence à freguesia dos

Prazeres. Tem 80 alunos,

distribuídos por 4 turmas do

1º ciclo.

EB1 nº72 situa-se na

freguesia da Lapa e ocupa,

desde 2007, as instalações

do edifício pertencente à

antiga escola sede do Agru-

pamento (a escola de 2º

ciclo Padre Bartolomeu de

Gusmão). Tem cerca de 150

alunos, distribuídos por 7

turmas do 1º ciclo. A EB1

n72 é uma escola que aco-

lhe desde há muitos anos,

crianças portadoras de mul-

tideficiência. Tem uma sala

de multideficiência, com 5

crianças a frequentá-la.

EB1/JI Rainha Santa

Isabel situa-se na freguesia

de Santa Isabel. Tem 7 tur-

mas de 1º ciclo e 2 turmas

do jardim de infância, com

cerca de 200 alunos. RV

Rés-Vés - Ficha Técnica

Propriedade do Agrupamento

de Escolas Padre Bartolomeu

de Gusmão. Escola sede–

Escola Josefa de Óbidos - Rua

Coronel Ribeiro Viana, nº11 -

1399-040 Lisboa - tel.

213929000, fax.-213929003

Coordenador: Rui F. Pires

Paginação: RPI Produções

Colaboradores: Alexandra

Lopes, Cláudia Nunes, F. Car-

doso

Redacção: Diogo Martins,

Filipe Pereira, Marta Alexan-

dra, Matilde Fossard, Sofia

Sousa, Sofia Sousa, Bruna

Ruas, Inês Ruas, Marta Ale-

xandra, Sara Gonçalves, Maria

Inês Marques, Maria Dinis,

Beatriz Ramos, Rafaela Duar-

te, Nicole Trindade, Tomás

Mestre, Simão Malheiro, Bár-

bara Gomes, Alexandra Serra,

Afonso Brito, Afonso Gutier-

res, Daniel Prado, Diogo Fran-

co, Inês Sousa e Rui Martins.

Se quiseres participar no

Clube de Jornalistas, as reu-

niões são às Quartas-Feiras,

das 16:30h às 17h, na sala 24.

Esperamos colaboradores do

5º ao 12º anos.

A Abrir

Leituras tinha sempre o bico muito

afiado e era um lápis de car-

vão. Na Materiolândia só

havia material escolar. O

Escrevetudo gostava muito

de passear pelas montanhas

de pasta de papel, de con-

templar as flores de cartolina

e de cavalgar nos cavalos de

borracha.

Apesar de fazer todas estas

coisas, ele tinha um proble-

ma: sentia-se muito sozinho.

O Escrevetudo já tinha ido

falar com a Lapiseira Sem-

problemas (psicóloga) mas

de nada adiantou. Do que o

Escrevetudo precisava era de

uma companhia, mas não

encontrava ninguém. Um

dia, o Escrevetudo estava a

montar o seu cavalo preferi-

do ( o Esborrachoide) quan-

do ouviu um choro. O choro

vinha detrás de um castelo

de lápis de cor. Escrevetudo

parou, saltou do Esborra-

choide e foi ver o que é que

se passava. Quem estava a

chorar era uma esferográfica

alta, comprida e cor-de-rosa.

Escrevetudo ficou espantado

e exclamou:

- Desculpe, podia-me dizer o

seu nome e porque é que

está a chorar dessa maneira?

- Sim, o meu nome é Bic e

estou a chorar porque estou

sozinha - respondeu a caneta

com um ar muito aflito.

Os dois materiais escolares

depressa se tornaram ami-

gos, e mais tarde namora-

dos. E nenhum deles voltou

a sentir-se sozinho. Maria Dinis, 5ºC

3 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

PERSONALISAR A

ROUPA

Sabias que, nos anos lecti-

vos passados, os alunos da

Josefa de Óbidos deixaram

cerca de 1000 peças de rou-

pa esquecidas ou abandona-

das na escola e nunca as

reclamaram? E que desde

o início das aulas, em

Setembro passado, já há

cerca de 250 peças de roupa

esquecidas (foto)? Os EE

devem identificar o ves-

tuário e verificar sempre se os alunos regressam a

casa com tudo o que leva-

ram vestido para a escola.

REFEITÓRIO LIMPO É

MAIS BONITO Alguns alunos depois de

almoçarem deixam o tabu-

leiro em cima das mesas.

Já pensaste se cada um dos

alunos deixasse o seu tabu-

leiro em cima da mesa,

depois de acabar a refeição?

Certamente chegarias ao

refeitório e encontrá-lo-ias

sem condições para tomar a

refeição e claro não ias gos-

tar

Vamos todos colaborar.

Após terminares a refeição,

coloca sempre o teu tabu-

leiro nas prateleiras.

RECADOS

Alunos escritores Capítulo 1 - O meu pri-

meiro de aulas

Leonor Martins. 5ªA

No meu primeiro dia de

aulas, eu tive muita coragem

para entrar na Escola Josefa

de Óbidos, sede do Agrupa-

mento de Escolas Padre Bar-

tolomeu de Gusmão.

Tive muitos amigos e

amigas para brincar, uns

novos e outros da minha

antiga escola, a Rainha San-

ta Isabel.

Eu gosto muito de

estar nesta nova escola por-

que é grande, tem um bar e

uma biblioteca.

A minha escola tem

muita gente e muitas ―tias‖.

Eu adoro esta escola.

Capítulo 2 - A Escola de A

a Z

Acho que vou chorar quan-

do a escola começar!

Biblioteca! Temos que nos

calar!

Contigo estudar até fartar!

Dedos a mexer toca a traba-

lhar!

Estudar, estudar, estudar,

sem parar.

Folhear os livros e desco-

brir, folhear sem cansar.

Gosto de aprender. Vamos

lá ver!

Historias novas para conhe-

cer.

Inventar e imaginar…

Já consigo pesquisar.

Lindos quadros brancos,

mas sujos vão ficar.

Muitas letras para ler e

dores nas costas vamos ter.

Nada de brincar.

Os três períodos a lutar, para

o ano passar.

Psst, estar atento é necessá-

rio.

Quando cedo tenho de acor-

dar, começo logo a resmun-

gar.

Recomeçar a estudar para

coisas novas aprender.

Setembro a começar, a esco-

la a abrir.

Todos nos rever e amigos

novos fazer.

Uiiiiii! Tanta confusão!

Vamos na mochila pegar.

Hoje ainda está leve mas

pesada irá ficar!

Xau boa vida!

Zzzt! Força! Bom ano para

todos! Poema colectivo 6.º F

Capítulo 3 - Receita: Como

fazer um bom aluno

Custo – Intermédio

Grau de dificuldade –

Fácil.

Tempo de preparação –

Alguns anos

Ingredientes: Lápis, sabe-

doria, inteligência, bom

comportamento, atenção,

livros, borracha, afia e

vontade.

Preparação: Junta-se a

sabedoria, mais a inteli-

gência, o bom comporta-

mento e finalmente a

atenção e a vontade. Mis-

tura-se tudo num caldeirão.

E agora o molho desta

receita. Lançamos o resto

dos ingredientes para a

panela que está sempre na

escola ou nas nossas costas,

(que é a mochila). E estamos

prontos para ir à escola.

Bons estudos! Marília Vinagre, 4ª Ano Turma

I42

Capítulo 4

A história do Lápis

Num país distante chamado

Materialolândia vivia um

lápis chamado Escrevetudo.

O Escrevetudo era comprido

Estes são capítulos de um livro aberto, escritos pelos alunos

RV RV

Notícias

4

Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Olha a castanha assada em dia de São Martinho! Os alunos da professora

Dolores, da Escola

Rainha Santa Isabel,

comemoram o dia de São

Martinho. Foi no passado

dia 11 de Novembro.

A castanha assada,

como é evidente, não fal-

tou. Professores e auxilia-

res provaram a tradicional

água pé. A professora de

música, Dolores, cantou

com os meninos canções

de Outono, de chuva e de

castanhas…

«Corre-corre coelhi-

nho não te percas no

caminho, olha as cas-

tanhas e o vinho,

no dia de São Marti-

nho».

Por sua vez, os alunos da

Escola Eng.º Ressano Gar-

cia estiveram presentes na

escola sede do Agrupamen-

to, no dia 11 de

Novembro e visitaram

a exposição sobre o

São Martinho. Os

meninos das salas Rosa

e Amarela, acompanha-

dos pelas respectivas

professoras Clorinda e

Emília, pelos sorrisos visi-

veis nas fotos, adora-

ram a visita.

A honestidade não tem preço El pasado día 5 de No-

viembre fuimos a Ex-

políngua en el Centro de

Congressos de Lisboa.

Cogimos el autobús cerca

del Cementerio de Praze-

res y fuimos con otros

grupos de 9.º y con nues-

tros profesores.

El objetivo de la visita era

aprender más cosas sobre

otros idiomas y culturas y

reflexionar sobre la impor-

tancia de hablar y conocer

otras lenguas. Había varios

expositores donde podía-

mos coger informaciones

de idiomas, como el

alemán, el finlandés y el

español, entre otros. Algu-

nas instituciones regalaban

pequeñas cosas, como pe-

gatinas, libros, bolígrafos,

caramelos y mapas. Lo que

más nos gustó fue la mini

clase de chino. En el expo-

sitor de Universidade do

Minho escribían nuestro

nombre en chino.

En nuestra opinión estaba

un poco pobre, quizás por

la crisis. Turma 9ºB

Alunos encontram uma carteira, com 50 euros

Os alunos Tomás Mestre e

Miguel Costa, do 5º C

encontraram, dentro da

escola, uma carteira

recheada com 50€. Foram

honestos e bons colegas e

depois de procurarem

saber a quem pertencia,

devolveram-na à sua legíti-

ma dona, uma colega de 5º

D. Entrevistámos o Tomás

Mestre do 5ºC.

- Onde encontraste a car-

teira?

- Estava ao pé dos cacifos.

- Se tivesses perdido, tam-

bém, uma carteira o que

achavas das pessoas que a

devolvessem?

- Achava que eram honestas.

Tanto o Tomás como o

Miguel confirmaram que

alguns colegas os incentiva-

ram a ficar com os 50 euros,

no entanto eles não vacila-

ram e resistiram à tentação.

Falámos também com a

Patrícia Pantas,, a aluna que

perdeu a carteira. Colocá-

mos-lhe algumas questões:

- O que fizeste quando

perdeste a carteira?

- Procurei-a, mas depois

desisti.

- Se estivesses no lugar de

quem a encontrou a farias

o mesmo?

- Sim, teria feito o mesmo

porque já estive na mesma

situação.

- Não faltava nada na car-

teira?

- Não.

Alunos do 9º ano de Espanhol foram à ExpoLíngua

Cosas sobre otros idiomas

Alunos do 2º Ciclo dominam Feira do Livro

Dias 29 e 30 de Novembro

e 2 de Dezembro decorreu

na biblioteca da Josefa a

Feira do Livro

Foi um sucesso principal-

mente pela grande participa-

ção dos alunos dos 5º e 6º

anos. Os livros mais procu-

rados foram os livros de

aventuras e de banda dese-

nhada. A prfª Ana Marques

ficou satisfeita com os resul-

tados do evento.

Dia de São Martinho foi vivido pelo Agrupamento com muitos sorrisos e com diversas actividades

A professora Dolores e os seus realizam jogos no pátio

Sala Rosa

Sala Amarela

RV

RV

RV

Revista de 2010

5 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Escola em movimento

Algumas actividades, eventos e notícias que ocorreram no nosso agrupamento, no ano 2010

O ano lectivo 2009/2010 terminou em grande com um espectá-

culo organizado pelas turmas de música—5º G e H.

A música esteve sempre presente nos grandes momentos recrea-

tivos. Dany Silva (músico, cantor e compositor cabo-verdeano),

Fábio Mouzinho (aluno do 6ªA) e João Ferreira (Professor e

músico).

Em Setembro, turmas do 10º e 12º anos participaram num work-

shop de dança, na Junta de Freguesia de Carnide.

Os alunos da UAE, do 2º

Ciclo confeccionaram, no

Atelier de Actividades

Funcionais, uma Bôla de

Vila Real. Parece que

estava deliciosa!

As visitas de estudo são momentos sempre bem vividos, onde os alunos se divertem, aprendendo!

11ª Semana de Campo do Atelier de Educação Geográfica

Aluna da turma de música

Entrega de diplomas ao alunos finalistas do ano 2009/2010. Um

Dia do Diploma bem animado e inesquecível!

Destaque

6

Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Vencer a mortalidade materna! Catarina Furtado esteve

na Escola Josefa de Óbi-

dos, dia 14 de Setembro,

no lançamento da campa-

nha "ODM 5 - Nenhuma

mulher deve morrer por

dar vida", na sua quali-

dade de Embaixadora da

Boa Vontade do FNUAP.

Catarina encerrou a ses-

são com testemunhos da

sua experiência no âmbi-

to de projectos de apoio à

saúde materna na Guiné-

Bissau.

Estiveram presentes algu-

mas turmas do 9º ano. Os

oradores foram o Secretá-

rio de Estado dos Negócios

Estrangeiros e da Coopera-

ção, João Gomes Cravinho,

e a Secretária de Estado da

Igualdade, Elza Pais. Ale-

xandra Marques represen-

tou o Ministério da Educa-

ção e o Alto-Comissário

Adjunto para a Saúde, Pon-

ciano Oliveira, representou

o Ministéro da Saúde.

A campanha tem o nome

de ODM 5 - Objectivos de

Desenvolvimento do Milé-

nio, mais concretamente, o

5º objectivo (ver a figura).

Estes objectivos foram

definidos para serem atin-

gidos até 2015.

Pretende-se, acima de

tudo, alertar para a reali-

dade da elevada taxa de

mortalidade materna em

que ainda vivem muitas

populações, sobretudo

nos países em vias desen-

volvimento. A redução da

mortalidade materna no

mundo, em 75%, até

2015, é, também, um

objectivo.

Catarina Furta-

do está a levar a

cabo o projecto

«Dar Vida sem

morrer» na Gui-

né-Bissau. Em

menos de dois

anos, foram

r e a b i l i t a d o s

hospitais, salas

de operações,

compraram-se

incubadoras e

ambulâncias e

deu-se forma-

ção a pessoal especializa-

do. Catarina Furtado tem

colaborado através de

documentários por si pro-

duzidos para a RTP com o

objectivo de informar a

opinião pública portuguesa

sobre a realidade da Guiné-

Bissau.

Aproveitámos a presença

da Catarina Furtado na

nossa escola e colocámos-

lhe algumas questões

sobre a sua intervenção

no projecto «Nenhuma

Mulher Deve Morrer por

Dar a Vida», como

embaixadora da Boa

Vontade no FNUAP.

- Catarina, explique-nos o

slogan da campanha

«Nenhuma Mulher Deve

Morrer por Dar a Vida».

- Dar à luz é uma coisa tão

normal! Em Portugal prati-

camente ninguém morre. O

mesmo não se passa nos

países menos desenvolvi-

dos. Aqui, todos os dias

morrem mulheres a dat à

luz. Foi por isso que criá-

mos esta campanha. A

Declaração do Milénio,

assinada por 192 países em

2000, com objectivos a

serem atingidos até 2015

têm de ser atingidos. Todos

nós temos de fazer um

grande esforço para contri-

buir para que esses objecti-

vos sejam cumpridos.

- Como é que nós, alunos,

podemos também contri-

buir para o sucesso desses

objectivos?

- As coisas não aparecem

feitas, nem se fazem sozi-

nhas. Assim, esta campa-

nha existe para envolver as

pessoas, ou seja, todos

vocês, os alunos, os vossos

pais, família, professores,

políticos, etc. Para saberes mais: http://

www.campanhadarvida.com/

odm5.html

Catarina Furtado dinamiza o projecto “Ninguém deve Morrer a dar a Vida”

RV

Catarina Furtado, a Secretária de Estado da Igualdade Elza Pais

e o Alto-Comissário Adjunto para a Saúde Ponciano Oliveira

Catarina Furtado presta declarações ao Rés-Vés

Destaque

Nos desenhos animados e nas

séries juvenis, os pais e as mães

raramente estão presentes. Han-

nah Montana não tem mãe, O

Noddy vive sozinho, o Ben Ten,

de família nem falar. A ficção já

não assenta no modelo de famí-

lia nuclear.

Para as crianças e jovens esta

situação é assumida como natural.

Possivelmente os nossos leitores

também nunca tinha pensado nis-

to: «Onde pára a mãe da Hannah

Montana? Hoje em dia as separa-

ções e os divórcios

são mais do que

muitos e quem não

tem pais nessas

c i r cu n s t â n c i a s ,

certamente conhe-

ce amigos ou pri-

mos que vivem só

com a mãe ou o

pai.

E será mau os

desenhos animados e as séries reflec-

tirem isso mesmo?

Os psicólogos dizem

que é bom que isso

aconteça porque

revelam diversas rea-

lidades com os quais

os jovens se deparam

ao longo da sua vida.

Mas nem só de pais

separados a televisão

vive. Exemplos de

pais que são fraco exemplo de vida

também os há. Veja-se a série Os

Simpsons, série de animação

criada pelo famoso cartoonista

Mat Groening e já considerada

um clássico de televisão! Está na

sua décima sétima temporada em

Portugal e nos Estados Unidos já

está na décima nona. Holmer, o

pai de Bart e Lisa está sempre

exaltado ou com preguiça aguda.

Será isso um exemplo interessan-

te para os jovens?

O melhor é mesmo sentares-te

no sofá e assistir ao programa da

tua preferência, na companhia da tua

família. Faz umas daquelas pipocas

de micro-ondas e diverte-te com a

ficção! Ela não passa disso mesmo!

Usa-te dela para te divertires, para

descobrires novas realidades e dife-

rentes formas de estar.

A família, de facto, já não é o que

era. Nem muito menos a televisão ou

a tecnologia de informação. Vivemos

num mundo em constante mutação!

7 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

O Dia do Diploma A cerimónia de entrega dos diplomas aos alunos finalistas da Josefa de Óbidos

Dia 8 de Setembro, foi o Dia do

Diploma na Escola Josefa de Óbidos.

Neste dia são entregues diplomas aos

alunos que no ano transacto concluí-

ram o 12ºano e que deixam um cen-

tro de formação de competências e

valores que durou 8 anos das suas

vidas.

Tu que estás no 12º ano prepara-te! Vê

se te aplicas e tiras excelentes notas

para que possas brilhar na cerimónia

de entrega dos Óscares, perdão, dos

Diplomas. De facto, é quase uma ceri-

mónia de Hollywood. Senão vejamos.:

temos um fantástico prémio monetário

para os dois melhores alunos finalistas.

Nem mais, nem menos do que um che-

que de 500 euros para cada um! É ver-

dade! Também queres receber este

Óscar para comprares o que te bem

apetecer? Temos a receita! Faz como

este rapaz aqui ao

lado direito . Ele cha-

ma-se Baltazar Reis

de Bivar Branco,

terminou o 12º ano

de forma brilhante

com uma média de

17 valores. Faz tam-

bém como fez a Tânia Sofia Ferreira

Pinheiro que surge na imagem ao lado.

Ela terminou o 12º com

16 valores de média.

Ou seja… Para serem

como eles, estuda mui-

to e bem!

Vai preparando-te! Em

Setembro de 2011 será

a tua vez de estares

neste grande evento!

A família já não é o que era!

Há um novo conceito de família expresso nos desenhos animados e nas séries juvenis

RV

8

Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Apesar de 100 anos vol-

vidos muitos problemas

tendem a persistir. Um dos

mais graves é a falta de cul-

tura do nosso povo. No nos-

so pequeno país, continuam

a existir muitos eleitores

que desconhecem o papel

das instituições e dos

órgãos de soberania nacio-

nal que ajudam a eleger.

Como é possível que em

pleno século XXI, existam

indivíduos maiores de idade

que não sabem quem é o

nosso chefe de Estado ou o

que se passou no 25 de

Abril, por exemplo. É triste,

mas é verdade!

Este desconhecimento, a

nossa ignorância, prejudicam

-nos muitíssimo, gerando um

enorme desinteresse pela

coisa pública. A nossa abs-

tenção vergonhosa é prova

disso.

Já que morreu tanta gente

para implantar, defender,

democratizar a nossa repúbli-

ca, ao menos que gozemos

dos direitos que ela nos pro-

meteu e que deviam estar

incutidos em nós! Precisa-

mos de saber criticar, pedir

contas a quem foi escolhido

para governar, por um lado,

por outro, temos de assumir

as nossas responsabilidades,

ainda que pequenas! Se não

despertarmos depressa deste

sono profundo que nos

acompanha desde sempre, e

que Camões e Pessoa critica-

ram, pode ser tarde demais!

Ah, E já agora o nosso

Chefe de Estado é o presi-

dente Aníbal Cavaco Silva!

Baltazar Reis de Bivar

Branco

Cem anos,

a mesma atitude Comemoração dos 100 anos da República

na Josefa de Óbidos

A Implantação da Repú-

blica Portuguesa foi o

resultado da Revolução

do 5 de Outubro de 1910

Um golpe de estado orga-

nizado pelo Partido Repu-

blicano Português destro-

nou D. Manuel II, pondo

termo à monarquia consti-

tucional que governava

Portugal desde 1820

implantando um novo regi-

me, a República.

A proclamação da Repúbli-

ca constituiu um momento

importante da História

nacional, tendo marcado

profundamente a socieda-

de, as instituições e a cultu-

ra em Portugal. Exemplos

disso são o hino, a bandeira

e a moeda (oescudo).

A Escola Josefa de Óbidos

também se associou a este

momento histórico vivido

há 100 anos atrás. Foram

Depois da morte de D.

Sebastião em Alcácer-

Quibir , Portugal passa a ser

governados pela dinastia

Filipinas (espanhóis) duran-

te 60 anos.(1580-1640)

Durante esses anos Portu-

gal perdeu a sua identidade

como país, passando a ser

uma província espanhola.

Mas no 1 de Dezembro

de 1640 um grupo de nobres

portugueses invadiram de

surpresa o Palácio Real

no Terreiro do Paço, pren-

deram a Duquesa de Mân-

tua e mataram o seu secretá-

rio, o traidor Miguel de

Vasconcelos que se tinha

escondido num armário, e

proclamaram a independên-

cia de Portugal. Subiu ao

trono D. João IV. F.Cardoso

RV

A nossa escola realizou várias actividades sobre a implantação da república

A Escola Josefa de Óbidos

também se associou a este

momento histórico vivido

há 100 anos atrás. Foram

realizadas sessões de

esclarecimento na biblio-

teca. Foi plantado um car-

valho, no pátio exterior,

junto à biblioteca, como

símbolo do centenário.

Para saberes mais: http://

www.centenariorepublica.pt

A Professora Ana Marques, numa sessão de esclarecimento.

Alunos plantam um carvalho

1 de Dezembro é feriado em Portugal. Um dia importante para o nosso país.

Restauração da Independência

Para saberes mais: http://

p t . w i k i p e d i a . o r g / w i k i /

Restaura%C3%A7%C3%

A3o_da_Independ%C3%

AAncia RV RV

Contos e Contas

Era uma vez um país cha-

mado Matelândia e uma

cidade chamada Matefa-

zem. Os,habitantes, os

matefasendes, tinham

grande habilidade para a

Matemática e dedicavam

os seus dias a matemati-

car. Desses habitantes destaca-

vam-se o Mocho Sabe

Tudo, o Gato Matemático

das Botas, o Cão Euclides e

a Tartaruga Aquiles.

Uma bela manhã, enquanto

o sol com raios de triângulo

reinava no céu azul mate-

m á t i c o ,

bateu à porta da casa do

Mocho Sabe Tudo a Mate-

fada Joaninha.

-Mocho Sabe Tudo, estás

Em casa? - perguntou a

fada.

- Sim, entra. Estou a ginas-

ticar. - respondeu o Mocho

Sabe Tudo.

-Mas estás diferente! Não

tens varinha mágica, tens

um chapéu! – exclamou o

mocho admirado!

-Oh meu amigo, nós as

fadas matemáticas só usa-

mos chapéus matemáticos

que nos levam para qual-

quer sítio! – explicou a

matefada a rir.

-E o que te trás por cá, que-

rida amiga? Quis saber o

Mocho Sabe Tudo.

-As estrelinhas dos núme-

ros querem dar um baile e

têm de ir aos pares. Assim

as estrelinhas com os núme-

ros 2, 4, 6 , etc podem ir

porque são pares, mas a

estrelinha 1, a estrelinha 5,

etc, são impares e como tal

não podem ir ao baile,

porém desejavam muito ir!

– lamentou a matefada Joa-

ninha.

- Acho que tenho a solução

para ti. – disse o Mocho

Sabe Tudo.

O Mocho Sabe Tudo deci-

diu telefonar aos seus três

amigos, que apareceram de

rompante ….

-Como chegaram cá tão

depressa?- inquiriu a mate-

fada.

-Viemos na prancha do infi-

nito.- declaram os três em

coro.

O Mocho Sabe Tudo comu-

nicou aos seus amigos a

situação e estes começaram

logo a mate-

maticar para

resolver a

s i t u a ç ã o .

E n q u a n t o

estes mate-

maticavam

o Mocho

Sabe Tudo escrevia as suas

aventuras matemáticas, e a

matefada escolhia um

menino humano a quem o

Mocho Sabe Tudo iria

enviar a história! Era tradi-

ção que os matefazendes

escrevessem e enviassem as

suas aventuras matemáticas

para a Terra.

-Já resolvemos o problema.

– concluiu o Cão Euclides.

- A estrelinha 1 vai ao baile

com a estrelinha3, já são

um par! - exclamou conten-

te o Gato Matemático das

Botas.

-A estrelinha5 vai com a

estrelinha 7. – Disse a Tar-

taruga Euclides

O Mocho Sabe Tudo enten-

deu logo….

É simples as estrelinhas

com números pares, já são

pares, podem ir sozinhas.

As que são impares vão

duas a duas, formando um

par, porque a soma de dois

números impares é sempre

um número par!

Desta maneira todas as

estrelinhas podem ir ao bai-

le!

A matefada apressou-se

logo em levar a solução às

estrelinhas, que ficaram tão

contentes, que enviaram

convites para o Mocho

Sabe Tudo, para a Tartaru-

ga Aquiles, para o Cão

Euclides e para o Gato

Matemático das Botas.

Os nossos amigos aceita-

ram o convite e lá foram a

voar na prancha do infinito

em direcção ao céu mate-

mático.

E assim se resolveu mais

um problema matemático.

Naquela noite, o céu mate-

mático que é um quadro

escrito com estrelas de

números e de luas que brin-

cam às formas geométricas,

brilhava como nunca, pois a

festa das estrelinhas era

mágica e irradiava tanta luz

que parecia que era de

dia…

Agora faz tu:

Como sabes os números

pares são o 2 4 6 8 10 12 14

16 ….

E os números impares são 1

3 5 7 9 11 13 15….

Experimenta agora somar

dois números impares:

1+3=

1+5=

3+5=

7+9=

O resultado é sempre um

número par!

A soma de dois números

impares é sempre um

número par.

Espero que tenhas gostado

de escrever neste matequa-

dro!

Um Abraço do teu Amigo

Mocho Sabe Tudo

9 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Histórias do Mundo da Matemática

O baile das Estrelinhas Profª Ana Correia

RV

A Junior Achievement

Portugal voltou a imple-

mentar o programa

“Braço Direito 2010 – Um

dia no teu futuro” que

permitiu, a 4 alunos do

ensino secundário da

escola Josefa de Óbidos,

contactar com a realidade

do mundo de trabalho,

acompanhando um pro-

fissional durante um dia.

Os alunos tiveram a opor-

tunidade de conhecer o

quotidiano de um profissio-

nal que revelou as exigên-

cias de uma determinada

área. Este contacto, consti-

tuiu uma mais-valia na

orientação vocacional e no

empenho escolar dos alu-

nos, como se constata nos

dois depoimentos que aqui

damos a conhecer.

A Marta da Silva Cecílio,

do 12ºD diz o seguinte:

No dia 23 de Novembro

participei no Braço Direi-

to, na PT de Picoas.

Logo à chegada, encontrei

o senhor Nuno, o voluntá-

rio, com quem iria passar o

meu dia. Começou por me

apresentar os seus colegas

(eram cinco e todos

homens). Puseram-me à

vontade. Explanou-me o

seu trabalho para eu ter

uma ideia do que se trata-

va. De seguida, fomos fazer

uma videoconferência com

outro seu colega muito

simpático,.no Porto

À tarde, fui fazer uma tele-

presença para EUA. Foi

muito divertido falar

inglês.

No final da tarde visitamos

o edifício PT em Entrecam-

pos, onde funciona o Call-

center. Aí sim, já se viam

raparigas!

Aprendi como se trabalha

num Call center e vi como

se fazem chamadas para

fora.

Valeu muito a pena este

dia bem diferente.

A Mayara Reis, do 12º D

esteve, dia 16 de Novem-

bro, na empresa

Yunit, do edifí-

cio da CGD, no

Campo Peque-

no.

“Uma senhora

e x p l i c o u - m e

como funciona-

va a empresa e

acompanhou-me

durante todo o

dia.

Na empresa havia várias

salas, uma com uma fun-

ção diferente.

Logo em seguida fui para

um Call cen-

ter e vi como

as pessoas

trabalhavam

lá . Também

participei e

assisti a uma conferência .

Depois de almoço, fomos

entregar uns documentos,

necessários para uma reu-

nião que iríamos ter .

A reunião era num outro

edifício da Caixa Geral de

Depósitos. Falou-se sobre

painéis solares cerca de 2

horas. Quando acabou a

reunião regressámos à

empresa.

Gostei muito desta expe-

riência, pois fiquei a saber

mais sobre como funciona

uma empresa. deste tipo.”

Actualidade

10 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Um dia no mundo do trabalho

Quatro alunos da Josefa de Óbidos acompanham um profissional no seu emprego Um jogo novo neste

Natal

Uma das prendas que podem

pedir ao Pai Natal ou seja lá

a quem for, é o mais recente

jogo da série Call of Duty,

com o nome de Black Ops,

especialmente se são fãs de

acção frenética. Este é um

jogo que se passa no período

pós Segunda Guerra

Mundial, mais precisamente

no período da Guerra Fria.

A diversidade de cenários é

incrível, e a forma como

estão representados faz com

que mesmo uma pessoa, que

nunca tenha saído de casa,

perceba onde está. Um dos

melhores aspectos deste

j o g o , é o m o d o

multijogador. Poderão

defrontar os vossos amigos e

até jogadores de outras

p a r t e s d o m u n d o .

Resumindo este é um dos

melhores Call of Duty que

já foi produzido, tendo só

factores positivos a seu

favor. Esta é uma das

melhores prendas que

qualquer jogador quererá

receber.

Miguel Correia, 10ºC

O Miguel Correia apresen-

ta-te um jogo novo de con-

sola e dá a sua opinião crí-

tica.

RV

A importância do Natal

O Natal é importante para

estarmos reunidos com a

nossa família e amigos.

Não é, exclusivamente,

para recebermos presentes,

mas sim festejarmos uma

data importante com as

pessoas que mais gosta-

mos. Natal é família e ami-

gos, amizade, amor e

união.

O Natal é importante por-

que é, provavelmente, o

único dia do ano em que

estamos com a família toda

reunida. O Natal é impor-

tante para conviver com

familiares que não vemos

há muito tempo.

Natal é o dia em que todo

o mundo deve estar em paz

e harmonia com todos

aqueles que nos rodeiam.

Natal é essencialmente

amor e carinho. Maria Inês Marques

RV

RV

11 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Descobre as 7 diferenças

Sudoku

Cruzada de Natal

Sopa Natalícia

Passatempos

Apresentamos-te algumas sugestões

de prendas de Natal e também de

eventos para esta época natalícia.

Dezembro 2010 RÉS—VÉS

Se o teu sonho é partici-

par num grande espec-

táculo musical, se sem-

pre desejaste brilhar

num palco, porque não

começares já a treinar

essa veia artística?

É isso mesmo que te pro-

pomos! Numa organiza-

ção do Clube de Jornalis-

mo da Josefa, um clube

que faz da comunicação

o centro da sua acção,

vamos levar a cabo um

empreendimento de

sonho! Um espectáculo

musical tipo La Féria.

Com teatro, música, dan-

ça, passagem de mode-

los, eleição Miss e Mr

Josefa 2011, e muito

mais. Já sabemos que de

grandes ideias estão os

nossos ouvidos cheios. É

claro que esta ideia para

ter pernas para andar tem

de ter a adesão dos alu-

nos desta escola, dos 5º

ao 12º anos.

Os professores também

têm de arranjar algum

tempo de carolice para

colaborarem, toda a

comunidade escolar e da

freguesia pode, e deve,

ter um papel fundamen-

tal para pôr de pé esta

ideia!

Vamos marcar as Quar-

tas-Feiras, das 17h às

18:30, no ginásio que

tem o palco. Neste dia e

horário, a partir de Janei-

ro e até Junho vamos

trabalhar para que possa-

mos surpreender e pro-

porcionar um grande

espectáculo de final de

ano lectivo 2010/2011.

Se queres participar

como actor/actriz, can-

tor/a, se tens uma banda

musical, se sabes dançar,

se te queres candidatar a

Mr ou Miss Josefa ou se

tens algum dom artístico,

aparece. A partir de 19

de Janeiro. O palco é

teu! Atreve-te! Ganha

coragem, completa as

tuas capacidades intelec-

tuais com uma parte

lúdica que pode desen-

volver as tuas capacida-

des como pessoa.

Contamos contigo! Caso

contrário… Esta grande

ideia ficará por aí mes-

mo… Ou como se diz…

Sem ovos não se fazem

omeletas.

Queres participar num espectáculo?

Última Página

12 Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Oferta de 1 Oferta de 1

gelado da OLÁgelado da OLÁ Apresenta este jornal na zona do

bar (espaço Rés-Vés /Olá), na

Quinta-Feira, dia 16 de Dezem-

bro e recebe um gelado da Olá.

Esta oferta é limitada ao stock

existente.

Filme Entrelaçados, estreia dia

16 Dezembro, Quinta-Feira.

O bandido mais procurado - e mais

encantador - do reino, Flynn Rider,

junta-se a Rapunzel e formam um

improvável duo numa hilariante e fre-

nética fuga de pôr os cabelos em pé,

recheada de aventura, emoção, humor

e muito cabelo!

Aqui está uma prenda interessante

para todos. Uma agenda para anotares

os dias dos testes, dos trabalhos, das

visitas de estudo, das saídas, etc. Com

imagens sempre engraçadas de Nuno

Markl.

Novo disco dos Tokio Hotel

O fenómeno Tokio Hotel iniciou-se

com o álbum «Monsoon», de 2005. De

lá para cá já foram vendidos mais de 7

milhões de discos. Conquistaram mais

de 50 discos de Platina, ultrapassaram

os 30 discos de Ouro e arrecadaram

mais de 45 prémios.

Prendas de Natal

12º Semana de Campo 12º Semana de Campo do Atelier de Educação Geográficado Atelier de Educação Geográfica Projecto (Re) Descobrir Outros TerritóriosProjecto (Re) Descobrir Outros Territórios

Região Centro e o Douro Vinhateiro Região Centro e o Douro Vinhateiro

PPrepararepara--te para esta grande aventura paisagística. te para esta grande aventura paisagística.

Durante o 2º Período vais viver 4 dias fantásticosDurante o 2º Período vais viver 4 dias fantásticos!!

RV