ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Ciências Contábeis 2ª Série Ciências Sociais

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA Marciene Aparecida Santos Reis

AESA

Ciências Contábeis - 2ª Série - Ciências Sociais

Marciene Aparecida Santos Reis

Pág. 2 de 2

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Desenvolver o pensamento crítico baseado nos fundamentos da Sociologia por meio do conhecimento das Ciências Sociais.

Capacitar o exercício da profissão para as atuações no cotidiano. Estabelecer relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de

organização social, suas transformações e expressões.

Produção Acadêmica Elaboração de texto crítico-reflexivo sobre a temática estudada. Leitura de obra e visualização de filme. Seleção de imagens sobre a temática estudada. Lista de reflexões e argumentações. Relatório Final na Etapa 4, reunindo os resultados das etapas desta ATPS.

Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial.

Padronização (Word) O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com os

seguintes parâmetros: Usar as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo:

logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp; nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; título da atividade; nome do tutor a distância da disciplina; cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Ciências Contábeis - 2ª Série - Ciências Sociais

Marciene Aparecida Santos Reis

Pág. 3 de 3

DESAFIO

O presente desafio consiste na produção de um relatório, contendo um conjunto de registros argumentativos/críticos/reflexivos sobre a temática das Ciências Sociais e sua representação na sociedade. Ao entender que as Ciências Sociais estudam a vida dos indivíduos em sociedade — sua origem, desenvolvimento, organização, grupos sociais e cultura —, compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu coletivo, seu estudo permite interpretar problemas e refletir sobre os processos de transformação destas relações/estruturas sociais. Este desafio torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico e ao proporem e produzirem situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências. Para a produção deste material, a equipe deverá ler artigos e obras, assistir a filmes e elaborar textos crítico-reflexivos.

Objetivo do Desafio Produção de um relatório sobre a temática das Ciências Sociais e sua representação na

sociedade.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você compreenda as definições de cultura, indivíduo e sociedade, bem como reflita e problematize concepções da Sociologia no cotidiano.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Ler a obra a seguir indicada, ou pesquisar outros livros no Polo Presencial, que tratem sobre os significados de cultura, indivíduo e sociedade.

BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 2006.

Passo 2 (Equipe)

Com base na leitura solicitada no Passo 1, identificar e listar os significados de cultura, indivíduo e sociedade. Esta lista de significados será necessária para composição do Relatório Final.

Passo 3 (Equipe)

Compartilhar as reflexões obtidas diante da leitura solicitada no Passo 1. Discutir sobre as dúvidas e propor caminhos para solucioná-las. Problematizar a realidade da vida cotidiana e sua existência nos diversos segmentos sociais.

Ciências Contábeis - 2ª Série - Ciências Sociais

Marciene Aparecida Santos Reis

Pág. 4 de 4

Passo 4 (Equipe)

Produzir um relatório parcial (no máximo duas páginas), com as considerações da equipe em relação à leitura realizada, em consonância com o tema das Ciências Sociais. O texto deverá seguir o Item Padronização desta ATPS. Reservar o material produzido para inclusão do Relatório Final.

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que você compreenda os aspectos sociais, políticos, históricos e culturais das Ciências Sociais, bem como problematize a questão da estrutura social e de seu controle.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Assistir ao filme indicado a seguir:

A classe operária vai ao paraíso. Diretor: Elio Petri. Itália, 1971.

Sugestão: Este vídeo também poderá ser localizado em portais de visualização de vídeos na internet.

Passo 2 (Individual)

1 Refletir sobre o filme e estabelecer um contraponto em relação à leitura realizada sobre o tema.

2 Elaborar um relatório parcial, de uma página, que contenha argumentações em relação às questões: trabalho, consumo e sociedade. Seguir o item Padronização desta ATPS para elaboração deste relatório.

Passo 3 (Equipe)

1 Discutir e socializar entre a equipe os relatórios parciais elaborados individualmente.

2 Identificar e listar as diferentes reflexões e opiniões da equipe em relação ao filme e aos estudos sobre a temática abordada.

Passo 4 (Equipe)

Elaborar um relatório parcial com os apontamentos discutidos. O texto deverá seguir o item Padronização desta ATPS (com duas páginas), e deverá responder à questão: “Quais interações sociais são existentes no cotidiano da sociedade atual?”. Reservar o material produzido para inclusão do Relatório Final.

Ciências Contábeis - 2ª Série - Ciências Sociais

Marciene Aparecida Santos Reis

Pág. 5 de 5

ETAPA 3

Esta atividade é importante para que você reflita/problematize situações cotidianas de desigualdade social, relacionando tais fatores com os fundamentos sociológicos.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Assistir aos documentários indicados a seguir:

Bumbando. Diretor: Coletivo Cinema para todos. Rio de Janeiro, 2010. Disponível em: <http://www.portacurtas.org.br/beta/filme/?name=bumbando>. Acesso em: 14 jun. 2012.

Ilha das Flores. Diretor: Jorge Furtado. RS, 1989. Disponível em: <http://www.portacurtas.org.br/beta/filme/?name=ilha_das_flores>. Acesso em: 14 jun. 2012.

Passo 2 (Equipe)

Refletir sobre os documentários e definir, no máximo, quatro imagens que mostrem as divergências sociais.

Passo 3 (Equipe)

Produzir um relatório parcial que consiste em um texto crítico-reflexivo, sobre os apontamentos discutidos e que contemple a problematização/reflexão das imagens selecionadas pela equipe no Passo 2. Esta produção comporá o Relatório Final.

ETAPA 4

Esta atividade é importante para que você reflita/problematize situações cotidianas de exploração do meio ambiente, relacionando tais fatores com os fundamentos sociológicos.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Assistir ao documentário indicado a seguir:

Pajerama. Diretor: Leonardo Cadaval. São Paulo, 2008. Disponível em: <http://www.portacurtas.com.br/filme/?name=pajerama>. Acesso em: 21 jun. 2012.

Ciências Contábeis - 2ª Série - Ciências Sociais

Marciene Aparecida Santos Reis

Pág. 6 de 6

Passo 2 (Equipe)

Discutir sobre o documentário assistido e listar argumentos elencados no decorrer das reflexões.

Passo 3 (Equipe)

Produzir um relatório parcial que consiste em um texto crítico-reflexivo, sobre os apontamentos discutidos e que contemple a problematização/reflexão da exploração do meio ambiente. Visitar outras fontes de pesquisa, caso necessário, para explorar a temática abordada para a composição desta produção.

Passo 4 ( Equipe / Individual)

A equipe deverá elaborar o relatório final contendo todas as etapas desta ATPS e postá-lo individualmente no ambiente virtual, para a avaliação e validação da nota pelo tutor a distância, em arquivo único, com extensão “.doc”.

Livro-Texto da Disciplina DIAS, Reinaldo. Fundamentos de Sociologia Geral. 4. ed. Campinas: Alínea, 2009.

Critérios de Avaliação

Sugere-se como critério de avaliação que o aluno tenha:

Realizado as leituras indicadas e desenvolvido reflexões acerca do tema.

Redigido os relatórios parciais.

Compreendido a importância das Ciências Sociais para a sociedade.

Identificado/Problematizado diferenças sociais e de exploração do meio ambiente.

Entendido os conceitos de indivíduo, sociedade e cultura.

Elaborado o Relatório Final demonstrando suas considerações, reflexões e aprendizados obtidos ao longo das etapas das atividades.