C:\Fakepath\1o Dia De Aula 2010 1

$Page 1: C:\Fakepath\1o Dia De Aula 2010 1$
Reunião Pedagógica

Colegiado de Curso: Administração Sistemas de Informação

Semestre letivo: 2010/1

APRESENTAÇÃO DA EQUIPECorpo Técnico-administrativo:

• Direção Geral: Fabiula S. Martins; • Coordenação SIS: Nacim M. F. Junior;• Coordenação ADM: Henrique Vargas;• Secretária Acadêmica: Rosalia P. O. Francisco;• Secretaria Adjunta: Nauana Brunel• Coord. de Pós-Graduação e Extensão universitária: Thiago

Meneghel Rodrigues;• Coord. de Avaliação e Pesquisas Institucionais: Thiago

Francisco;

APRESENTAÇÃO DA EQUIPECorpo Técnico-administrativo:

• Coord. de Estágios não Obrigatórios: Roberta Floriano;

• Auxiliar de Secretaria: Patricia Cosmim;

• Secretaria da Pós-Graduação: Marília Bihel Cichela;

• Depto. Comercial: Dayse

• Apoio Logístico: Thiago

Projeto Pedagógico Institucional - PPI

Missão:

“Contribuir, por meio do ensino superior diferenciado, para o desenvolvimento socioeconômico da região sul

de Santa Catarina e para o fortalecimento da responsabilidade social, formando profissionais éticos

e empreendedores aptos a enfrentar os desafios apresentados pelo mercado”

Projeto Pedagógico Institucional - PPI

Visão:

“Ser uma faculdade de referencia nas áreas de educação e tecnologia, colocando, a disposição da sociedade, profissionais empreendedores e

atuantes quanto a soluções necessárias às organizações.”

PPI: Políticas de Ensino da Graduação

Algumas Políticas Institucionalizadas:

• Ensino estimulado pela relação entre teoria e prática;

• Atualização dos conteúdos curriculares de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais;

• Incorporação da tecnologia na formação profissional;

• Ensino Superior em consonância com a realidade regional;

PPI: Políticas de Ensino da Graduação


• Qualificação do Corpo Docente;

• Qualidade das ações acadêmicas e institucionais;

• Respeito aos princípios reguladores do ensino superior Brasileiro;

• Utilização dos resultados da avaliação como forma de aperfeiçoamento dos programas curriculares e da Instituição.

PPI: Políticas de Ensino da Pós-Graduação


• Aderência entre os cursos e a área de conhecimento da FACIERC;

• Ferramenta para formação continuada de profissionais e manutenção da relação com os egressos;

• Respeito a indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensão;

• Cursos em consonância com as expectativas do mercado regional

PPI: Políticas de Ensino Extensão


• Instrumento de comunicação entre a FACIERC e a sociedade;

• Ferramenta de inserção acadêmica, social e tecnológica;

• Utilizada como formula para o estimulo do pensamento científico e reflexivo;

• Mecanismo para a contribuição no processo de desenvolvimento sustentável da região,

PPI: Políticas de Gestão Institucional

Políticas Institucionalizadas:

• Utilização da tecnologia da informação nos processos acadêmicos;

• Avaliação institucional como ferramenta de tomada de decisão;

• Ações aderentes com a realidade da Mantenedora;

• Fortalecimento das competências institucionais;

• Gestão democrática – Participação do corpo social na tomada de decisão.

PPI: Organização Didático-Pedagógica

Aspectos Gerais:

• A Instituição realiza com frequencia o Planejamento Curricular;

• Interdisciplinaridade como principio de orientação curricular;

• Ensino pautado no perfil profissiografico do curso;

• Os procedimentos de avaliação do ensino e aprendizagem em aderência com as políticas institucionais;

• Laboratórios atualizados e de acordo com a necessidade do curso

PDI: Objetivos Institucionais

Objetivos atingidos (PDI - 2007/2011):

• Promoção da extensão aberta à comunidade;

• Presença constante no processo de desenvolvimento regional;

• Comunicação constante com as empresas da região;

• Atenção aos valores regionais no desenvolvimento de seus programas curriculares;

• Egressos alocados no mercado de trabalho

Resultados Acadêmicos

Gestão 2007:

• Melhor curso de Administração do sul catarinense – ENADE 2006;

• Segunda melhor Instituição Privada do Estado e quinta melhor Instituição de Ensino Superior de Santa Catarina – IGC 2008;

• ENADE 2008 – Melhor desempenho de ingressantes do sul de Santa Catarina;

• Índices favoráveis no CPC: Nota Pedagógica e de Estrutura Física 2008 / 2009.

Manual do Aluno

Coordenação de Curso

20102010

EquipeEquipe

Dayse Dayse

Marilia Marilia

MeneghelMeneghel


ATCATC

Cursos de Extensão promovidos do Depto Cursos de Extensão promovidos do Depto de Pós-graduação e extensão.de Pós-graduação e extensão.

Controlados pela Secretaria Acadêmica.Controlados pela Secretaria Acadêmica.

- Liderança - Gestão das Finanças Pessoais

- Negociação- Técnicas de Vendas

- Excel- Gestão de competências

- Java I- Power builder

- Redes- Java II- SQL

- Delphy

Viagens AcadêmicasViagens Acadêmicas

Schincariol e Bebece – 29 de abril (quinta)Schincariol e Bebece – 29 de abril (quinta)

São Paulo – 4, 5, 6 e 7 de setembroSão Paulo – 4, 5, 6 e 7 de setembro

Software livre – 24 de julho (sábado)Software livre – 24 de julho (sábado)

Feira do Empreendedor – 29 de maio* Feira do Empreendedor – 29 de maio* (sábado)(sábado)


ENADE 2009

“Você pode até sair da Instituição, mas ela NUNCA sairá de você”

ENADE 2009

COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO aos acadêmicos habilitados – Disciplina

Tem como propósito trazer as IES informações comparativas dos desempenhos de seus estudantes concluintes em relação aos

resultados obtidos, em dia, pelas demais IES cujos perfis de seus estudantes ingressantes são semelhantes.

Entende se que essas informações são boas aproximações do que seria considerado efeito do curso propósito às informações relação

média.

ENADE 2009

Atribuição principal: definir as competências a serem avaliadas e todas

as especificações necessárias para elaboração da prova a ser aplicada no

ENADE.

ENADE 2009

Tem como propósito trazer as IES informações comparativas dos

desempenhos de seus estudantes concluintes em relação aos ingressantes

IDD: Indicador de diferença de desempenho observado e esperado

CONCEITO DO ENADE

Conceito 1: Desempenho Inferior

FACIERC (ADM) 2006: Conceito 4Conceito 5: Desempenho Superior

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Principais Objetivos:

• Incorporar o corpo social da FACIERC nos processos avaliativos;

• Criar mecanismos que permitam a orientação das ações do PDI e do PPI;

• Consolidar as políticas de democratização do Ensino na FACIERC

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Principais Aspectos:

• Política institucionalizada da FACIERC;

• Esta inserida na cultura da Instituição;

• Serve de parâmetros para a tomada de decisões operacionais e estratégicas;

• Aderente aos princípios de democratização do Ensino Superior Brasileiro;

AUTO-AVALIAÇÃO – 2009/2

Principais Aspectos:

• Utilizou os parâmetros do CPC – IGC;

• Contou com a participação do maior número de acadêmicos e professores;

• Estudou as 10 dimensões da avaliação – 31/03/2010


Avaliação de Cursos de Graduação: CPC/IGC

Estrutura Física: ADM

Acadêmicos

participantes (%)

Conceito Nível Média

85% A (5) 10 8,2



Estrutura Física: SIS

Acadêmicos

participantes (%)


81% A(5) 10 8,7



Estrutura Física: Corpo Docente

Acadêmicos

participantes (%)


85% A(5) 10 8,7



Organização Didático-Pedagógica: ADM

Acadêmicos

participantes (%)


85% A (5) 10 8,2



Organização Didático-Pedagógica: SIS

Acadêmicos

participantes (%)


85% A (5) 10 8,2



Organização Didático-Pedagógica: Corpo Docente

Acadêmicos

participantes (%)


85% A(5) 10 8,7


Corpo Docente

• Mais de 75% dos professores com conceito A;

• Professores melhor avaliados estão nas fases finais do curso;

• Todos os professores avaliados de forma positiva (A ou B);

• A qualidade do corpo docente é perceptível aos olhos do corpo social da Instituição.

AUTO-AVALIAÇÃO 2010/1

Alterações no Projeto:

• Os acadêmicos participarão do processo sob a orientação de um professor;

• Grande sensibilização referente ao conteúdo dos instrumentos;

• Uma etapa: Corpo Docente e Estrutura Física – Maio 2010

CPA - FACIERC

Contatos:

• [email protected]

• www.twitter.com/cpafacierc

• 48-3431-2026

• [email protected]

mailto:[email protected]

http://www.twitter.com/cpafacierc


Documents

C:\Fakepath\1o Dia De Aula 2010 1