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Ciências Humanas e suas Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 7º AnoEscravidão na América Portuguesa
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
(...)Presa nos elos de uma só cadeia, A multidão faminta cambaleia, E chora e dança ali! Um de raiva delira, outro enlouquece, Outro, que martírios embrutece, Cantando, geme e ri! (...)
NAVIO NEGREIRO – CASTRO ALVES Imagem: Johann Moritz Rugendas (1802–1858) / Negros no porão de um navio negreiro / New York Public
Library Digital Gallery / Public Domain.
EscravidãoSubmissão de um indivíduo a outro,
independente da sua vontade.
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Como a escravidão negra no Brasil tomou proporções marcantes na história da sociedade, ficou no imaginário coletivo a referência quase que automática da palavra escravidão ligada exclusivamente ao tráfico de negros da África. No entanto, a primeira opção da coroa portuguesa foi a utilização da mão de obra dos povos indígenas, para colonizar efetivamente suas terras na América através do seu sistema de administração (Capitanias Hereditárias e Governo Geral). Também houve no Brasil a escravização de pessoas brancas, embora em número bem menor do que os outros tipos de escravos (negros e índios).
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Imagem: Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Soldados índios da Província de Curitiba escoltando selvagens, 1834 / Public Domain.
O processo de integração indígena ao mundo colonial
Os europeus inseriram-se na relações intertribais. Na condição de aliados ou inimigos(...)
A conquista e a colonização passaram a ser também história dos índios que nela participaram intensamente, atribuindo a elas significados próprios (...)
ALMEIDA, Mª Regina Celestino de
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Imagem: Victor Meirelles (1832–1903) / Primeira Missa no Brasil, 1860 / Museu Nacional de Belas Artes / Public Domain.
Os jesuítas tiveram
participação crucial na
tentativa de integração dos
povos nativos na realidade colonial
cristã.
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Imagem: Benedito Calixto (1853–1927) / Anchieta e Nóbrega na cabana de Pindobuçu, 1927 / Acervo do Museu Paulista / Public Domain.
As entradas e bandeiras tiveram papel fundamental
na expansão das fronteiras coloniais
na América Portuguesa e no
apaziguamento dos índios nas chamadas
guerras justas.
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
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Imagem disponível em: http://temmaisnoblog.blogspot.com.br/2010/03/bandeirantes-nem-herois-nem-viloes.html
GUERRA JUSTA
Eram consideradas guerras justas os conflitos entre colonizadores e indígenas que se opusessem à catequese e ao processo de expansão da colônia, interferindo, assim, diretamente nos interesses da metrópole. Uma forma de burlar a proibição da Igreja de escravizar os povos nativos, pois eles deveriam ser convertidos a fé cristã e não escravizados.
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HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Imagem: Theodor de Bry (1528–1598) / Drake Expedition near Río de la Plata, 1578 / Public Domain.
O tráfico de negros como escravos para o Brasil se deu ainda no século XVI. Em carta enviada ao rei de Portugal, Duarte Coelho já citava a importância e a necessidade de trazer negros escravos para a colônia como forma eficiente de colocar em prática o processo de ocupação do território americano.
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Imagem disponível em: http://www.historiabrasileira.com/biografias/duarte-coelho/
O tráfico de escravos no AtlânticoAo contrário do senso comum, que nos faz
imaginar o tráfico como sendo algo desorganizado e amador; soando mais
como aventura do que profissionalismo, a literatura atual nos mostra que o tráfico
de escravos configurou-se numa organização altamente estruturada e que
contava com a participação de vários reinos africanos nessa empreitada.
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Imagem: Autor desconhecido / Arab slave traders and their captives along the Ruvuma (Rovuma) river (in today's Tanzania and Mozambique), 1866 / public domain.
A organização do tráfico
O tráfico possuía planejamento. Devemos lembrar que os escravos eram mercadorias
muito valiosas. Portanto, perder uma “peça” se constituiria em prejuízo para o traficante. Algumas embarcações contavam com a
presença de médicos e suprimentos mínimos para garantir a sobrevivência da tripulação e da
carga.
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Imagem: Autor desconhecido / The inspection and sale of a Negro, 1854 / Public Domain.
Proibição do tráficoCom a proibição do tráfico por
diversas nações ao redor do mundo, o transporte de escravos tornou-se
ainda mais arriscado. Patrulhas inglesas vigiavam o Atlântico em busca de traficantes negreiros.
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ROTAS DO TRÁFICO NO ATLÂNTICO
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Veja o mapa mostrando o fluxo dos escravos no século XVIII em:
http://3.bp.blogspot.com/-0HTGe2Mf8HU/TpMTs0-yb5I/AAAAAAAABsk/gZz2OSEKw-k/s1600/mapa_sec_XVIII.jpg
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Imagem: Cvdr / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
Resistência
Oposição, reação, recusa de submissão à vontade
de outrem...
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Imagem disponível em: http://www.brasilescola.com/historiab/a-resistencia-dos-escravos.htm
Liberdade
Faculdade de escolher seu caminho e de que maneira trilhá-lo.
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Imagem: Tropenmuseum of the Royal Tropical Institute (KIT) / Anel de ferro para os pés do preso / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
A VIDA DOS ESCRAVOS NOS ENGENHOS COLONIAIS.
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HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Imagem: Jean baptiste Debret / Mercado de escravos da rua do Valongo, Rio de Janeiro séc XIX / Public Domain.
OS ESCRAVOS DENTRO DA CASA GRANDE
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Imagem: Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Família brasileira e escravos / Public Domain.
AMAS DE LEITE
Era comum, nas casas-grandes dos engenhos, as negras servirem de amas de leite para os filhos dos senhores.
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Imagem: Autor desconhecido / João Ferreira Villela Artur Gomes Leal com a ama-de-leite Mônica, 1860 / Museu Afro Brasil (São Paulo) / Public Domain.
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Imagem: Autor desconhecido / Slaves working in 17th-century Virginia, 1670 / Public Domain.
A expectativa de vida de um escravo, durante seu trabalho na lavoura da cana de açúcar, era de, aproximadamente, 10 anos.
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A Sociedade do Açúcar
Principais formas de castigo para os escravos que se rebelassem.
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HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Imagem: Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Pelourinho / Public Domain.
ESCRAVOS CASTIGADOS
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Imagem: Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Escravos presos pelos pés / Public Domain.
INSTRUMENTOS DE TORTURA
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Imagem: Linda Spashett (Storye book) / Algemas e chaves antigas / Creative Commons Attribution 3.0 Unported
SUGESTÃO DE LEITURAS
A ESCRAVA ISAURA – Bernardo Guimarães
MENINO DE ENGENHO – José Lins do Rego
MOLEQUE RICARDO – José Lins do Rego
O GUARANI – José de Alencar
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SUGESTÃO DE FILMES
A MISSÃO – Roland Joffé
AMISTAD – Steven Spielberg
BIBLIOGRAFIA
-ALMEIDA, Maria Regina Celestino de – Os índios na História do Brasil. 2010. 1ª Ed. Editora FGV, Rio de Janeiro.
-CARVALHO, Marcus J. M. de. Liberdade: rotinas e rupturas do escravismo no Recife, 1822-1850. Recife: Editora Universitária da UFPE, 1998.
-FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. 34. ed. Rio de Janeiro: Record, 1998, cap. IV.
-REIS, João José; GOMES, Flávio dos Santos; CARVALHO; Marcus J. M. O Alufá Rufino: tráfico, escravidão e liberdade no Atlântico Negro (c. 1822 – c. 1853). São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
HISTÓRIA, 7º Ano do Ensino FundamentalEscravidão na América Portuguesa
Tabela de Imagensn° do slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
2 Johann Moritz Rugendas (1802–1858) /
Negros no porão de um navio negreiro / New York Public Library Digital Gallery / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rugendas_-_N%C3%A8gres_a_fond_de_cale.jpg
05/09/2012
5 Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Soldados índios da Província de Curitiba escoltando selvagens, 1834 / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Indian_Soldiers_from_the_Coritiba_Province_Escorting_Native_Prisoners.jpg
05/09/2012
7 Victor Meirelles (1832–1903) / Primeira Missa no Brasil, 1860 / Museu Nacional de Belas Artes / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meirelles-primeiramissa2.jpg
05/09/2012
8 Benedito Calixto (1853–1927) / Anchieta e Nóbrega na cabana de Pindobuçu, 1927 / Acervo do Museu Paulista / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Benedito_Calixto_-_Anchieta_e_Nóbrega_na_cabana_de_Pindobuçu.jpg
05/09/2012
9 Benedito Calixto (1853–1927) / Retrato de Domingos Jorge Velho, 1903 / Acervo do Museu Paulista (São Paulo) / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Benedito_Calixto_-_Retrato_de_Domingos_Jorge_Velho.jpg
05/09/2012
12 Theodor de Bry (1528–1598) / Drake Expedition near Río de la Plata, 1578 / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bry_-_Francis_Drake_am_Rio_de_la_Plata.jpg
05/09/2012
Tabela de Imagensn° do slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
15 Autor desconhecido / Arab slave traders and
their captives along the Ruvuma (Rovuma) river (in today's Tanzania and Mozambique), 1866 / public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Slaves_ruvuma.jpg
05/09/2012
17 Autor desconhecido / The inspection and sale of a Negro, 1854 / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_inspection_and_sale_of_a_slave.jpg
05/09/2012
21 Cvdr / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Map_of_South_Atlantic_Express_submarine_cable_route.svg
05/09/2012
24 Tropenmuseum of the Royal Tropical Institute (KIT) / Anel de ferro para os pés do preso / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:COLLECTIE_TROPENMUSEUM_IJzeren_voetring_voor_gevangenen_TMnr_3912-475.jpg
05/09/2012
26 Jean baptiste Debret / Mercado de escravos da rua do Valongo, Rio de Janeiro séc XIX / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Debret,_Mercado_de_escravos.jpg?uselang=pt-br
05/09/2012
27 Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Família brasileira e escravos / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Debret15a.jpg?uselang=pt-br
05/09/2012
28 Autor desconhecido / João Ferreira Villela Artur Gomes Leal com a ama-de-leite Mônica, 1860 / Museu Afro Brasil (São Paulo) / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:João_Ferreira_Villela_com_a_Ama-de-Leite_Mônica,_1860.jpg
05/09/2012
Tabela de Imagensn° do slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
29 Autor desconhecido / Slaves working in
17th-century Virginia, 1670 / Public Domain.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:1670_virginia_tobacco_slaves.jpg?uselang=pt-br
05/09/2012
32 Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Pelourinho / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pelourinho.jpg?uselang=pt-br
05/09/2012
33 Jean-Baptiste Debret (1768–1848) / Escravos presos pelos pés / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Otronco.jpg?uselang=pt-br
05/09/2012
34 Linda Spashett (Storye book) / Algemas e chaves antigas / Creative Commons Attribution 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Westgate_059.jpg
05/09/2012