Colabore com a preservação dos Prédios Históricos da UFRGS€¦ · Ao ingressar em um dos cursos da UFRGS, voc ê se torna cons-trutor do nosso presente e herdeiro de uma hist

Colabore com a preservação dosPrédios Históricos da UFRGS

Participe da campanha de preservação dosPrédios Históricos da UFRGS. Com a ajuda dosalunos, professores, técnicos administrativos ecomunidade em geral, já conseguimos restaurar3 dos 12 prédios, que fazem parte da história donosso Estado.

Colabore. Ajude a UFRGS a manter a

Fone: (51) 3316-3018 e 3316-3400 - e-mail: [email protected]

Wrana Maria PanizziREITORA

José Carlos Ferraz HennemannVICE-REITOR

Norberto HoppenPRÓ-REITOR ADJUNTO DE GRADUAÇÃO

COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPERSE

Nilton Rodrigues Paim

PRESIDENTE

SUMÁRIO

SAUDAÇÃO DA REITORA ........................................................................... 6

EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES ......................................................... 7

1 - PROCESSO DE INSCRIÇÃO......................................................................... 12

2 - CALENDÁRIO DO CV/2004 E DA MATRÍCULA .............................................. 13

3 - REALIZAÇÃO DAS PROVAS ........................................................................ 13

4 - SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO ..................................................................... 14

5 - PESO DAS PROVAS NO CONCURSO VESTIBULAR DA UFRGS/FFFCMPA ...... 16

6 - DENSIDADE E MÉDIAS DOS CURSOS NO CV/2003 ...................................... 17

7 - SISTEMÁTICA DE MATRÍCULA .................................................................... 18

MODELOS DE ATESTADO E PROCURAÇÃO .................................................... 19

8 - TABELA DE OPÇÕES: CÓDIGOS, CURSOS E VAGAS ...................................... 20

9 - NOTAS ................................................................................................. 21

10 - ORIENTAÇÕES SOBRE O FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO ...................................... 22

11 - PROGRAMAS ......................................................................................... 23

12- INFORMAÇÕES PARA AS PROVAS DE HABILITAÇÃO ESPECÍFICA ......................... 31

FFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPA

VVVVV ES T I B U L A RE S T I B U L A RE S T I B U L A RE S T I B U L A RE S T I B U L A R 2004 2004 2004 2004 2004

66666

SAUDAÇÃO DA REITORA

A Universidade, instituição milenar em alguns países, é obra recente no Brasil. Nesse

contexto, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul já tem uma longa e bela história. Criada

há 70 anos, com o propósito de preservar e transmitir os conhecimentos acumulados pela huma-

nidade, de criar novos conhecimentos e de aplicá-los visando à solução dos problemas que nos

desafiam, a UFRGS tem sua trajetória marcada pelo compromisso com a construção de um

futuro melhor para todos.

O conhecimento é, antes de tudo, patrimônio social. Para a UFRGS, a formação de

cidadãos é tão importante quanto a de profissionais qualificados. Para uma nação jovem e soci-

almente tão desigual como a nossa, o acesso ao sistema público de educação superior repre-

senta muito mais do que a oportunidade de obter um diploma. O Brasil precisa de bons profissi-

onais em todos os domínios, mas precisa também de gente qualificada para o trabalho coletivo,

para liderar, para tomar decisões, para empreender. Por isso, para nós, a formação para a cida-

dania, assentada na pluralidade, no respeito pelas diferenças, no debate democrático e na críti-

ca comprometida com a ética, é inseparável da formação profissional.

A UFRGS é hoje, segundo os mais diversos critérios de avaliação, uma das melho-

res universidades do Brasil. Tornar-se aluno da UFRGS é ter acesso a uma formação profissional

qualificada, é poder freqüentar seus diferentes campi, é conviver com a pesquisa que explora as

fronteiras do conhecimento, é participar de programas de extensão e de tantas outras atividades

acadêmicas, sociais e culturais. Ao ingressar em um dos cursos da UFRGS, você se torna cons-

trutor do nosso presente e herdeiro de uma história que atravessa gerações. Ser aluno da UFRGS,

porém, significa antes de tudo comprometer-se com nosso futuro – e com o futuro da Universida-

de Pública, laica, republicana, gratuita e de qualidade.

Bom vestibular a todos!

Wrana Maria Panizzi

Reitora da UFRGS

V E S T I B U L A RV E S T I B U L A RV E S T I B U L A RV E S T I B U L A RV E S T I B U L A R 2004 2004 2004 2004 2004

77777FFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPA

CONCURSO VESTIBULAR DE 2004

EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES

1 - ABERTURA

A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)e a Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicasde Porto Alegre (FFFCMPA), de acordo com a legisla-ção vigente, tornam pública a abertura de inscrições parao Concurso Vestibular de 2004.

O Concurso Vestibular destina-se a candidatos queconcluíram ou que estejam cursando o último ano doEnsino Médio ou equivalente.

2 - INSCRIÇÃO

Para o Concurso Vestibular de 2004, as inscriçõesserão pela internet.

2.1 - INSCRIÇÃO VIA INTERNET

As inscrições serão recebidas via internet no endere-ço http://www.vestibular.ufrgs.br, da 00 hora do dia 19/08até às 12h do dia 15/09/2003. O candidato receberá umcomprovante provisório de inscrição e um documento parapagamento da taxa de inscrição, que deverá ser efetuadoem qualquer agência bancária até o dia 15/09/2003. Opagamento no dia 15/09/2003 deverá ser efetuado exclu-sivamente em horário bancário. A Universidade, em hi-pótese alguma, processará qualquer registro de paga-mento com data posterior ao último dia de inscrição. Ocandidato terá sua inscrição provisória homologada so-mente após o recebimento da confirmação do pagamen-to de sua taxa de inscrição.

As inscrições também poderão ser feitas em postosna Universidade. Informe-se sobre os locais e horáriosde funcionamento pelos telefones (0XX51) 3316-5905,3316-5906 e 3316-5907.

2.2 - INSCRIÇÃO PARA CANDIDATO ISENTO DA TAXA

O Candidato que obteve benefício de Isenção de Taxaefetuará sua inscrição via internet como um candidatonão isento (ver item 2.1 deste Edital). Após essa inscri-ção, deverá OBRIGATORIAMENTE comparecer naCOPERSE, munido do respectivo comprovante, de 19/08 a15/09/2003, impreterivelmente, de segunda a sexta-fei-ra, no horário das 09h às 17h, para confirmação da ins-crição e emissão do comprovante definitivo de inscrição.

2.3 - MANUAL DO CANDIDATO

O Manual do Candidato estará à disposição dos inte-ressados no período de 19/08 a 15/09/2003, na internet,e impresso, no horário das 09h às 17h, de segunda asexta-feira, nos seguintes locais:• COPERSE, Av. Ramiro Barcelos, 2574 - Bairro Santa

Cecília;• Nas lojas da Editora da UFRGS no Campus do Centro

e no Campus do Vale.

2.4 - TAXAS

2.4.1 - Manual do Candidato: R$ 5,00 (cinco reais).2.4.2 - Inscrição via internet: R$ 75,00 (setenta e cinco

reais).

2.5 - DOCUMENTAÇÃO

2.5.1 - Para prestar provas o candidato terá de apresen-tar o documento de identidade original usado parafins de inscrição no CV/2004. Não serão aceitos

documentos onde se lê não-alfabetizado, bem comoos com fotografia desatualizada do candidato.

2.5.2 - O candidato classificado para o Curso de Educa-ção Física-Licenciatura deverá também entregarAtestado Médico de Capacitação Física, por oca-sião da matrícula.

2.6 - CONFIRMAÇÃO DA INSCRIÇÃO

A COPERSE disponibilizará na internet no endereçohttp://www.vestibular.ufrgs.br, a informação do registro depagamento de inscrição, bem como a indicação do localde realização das provas.

A informação do registro de pagamento estará dispo-nível, na internet, quarenta e oito horas após a efetivaçãodo mesmo. Caso o pagamento tenha sido efetuado enão houver o respectivo registro, o candidato deverá diri-gir-se à COPERSE, munido dos documentos que com-provem sua inscrição, impreterivelmente, até o dia 19 desetembro de 2003, sob pena de ser considerado não ins-crito.

A informação sobre o local de realização das provasestará disponível, na internet, até o dia 10 de novembrode 2003.

Solicitações de correções nos dados cadastrais so-mente serão aceitas até o dia 21/11/2003. As solicita-ções de correção de dados cadastrais deverão ser feitasdiretamente à COPERSE.

2.7 - CRITÉRIOS ESPECÍFICOS

2.7.1 - É expressamente proibido ao candidato efetuarmais de uma inscrição no Concurso Vestibular de2004. Caso isso ocorra, a COPERSE confirmará aúltima inscrição registrada na internet e confimada.

2.7.2 - O candidato que deixar de preencher opção decurso ou optar por curso inexistente não terá suainscrição homologada.

2.7.3 - O candidato terá confirmada sua inscrição somen-te após a comprovação do pagamento da respec-tiva taxa a qual deverá ser paga em qualquer agên-cia bancária.

2.7.4 - O candidato que não indicar sua opção de LínguaEstrangeira Moderna no Requerimento de Inscri-ção fará obrigatoriamente a prova de INGLÊS.

2.7.5 - Não será permitida a troca de Língua EstrangeiraModerna em relação àquela originalmente indicadano Requerimento de Inscrição do candidato, con-siderando o expresso no item 2.7.4.

2.7.6 - Não será permitida a troca de opção de curso emrelação àquela originalmente indicada no Reque-rimento de Inscrição do candidato, exceto noscasos de não habilitação nos cursos que exigemprovas específicas de habilitação (Artes Cênicas– bacharelado e licenciatura, Artes Plásticas eMúsica), quando será(ão) utilizada(s) a(s)opção(ões) alternativa(s) indicada(s) no Requeri-mento de Inscrição do candidato. Nesses casosa não indicação de opção(ões) alternativa(s) tor-nará o candidato desistente do CV/2004.



88888

CURSO VAGAS

Administração - DiurnoAdministração - NoturnoAgronomiaArquitetura e UrbanismoArquivologia - NoturnoArtes Cênicas – BachareladoArtes PlásticasBiblioteconomiaBiomedicinaCiência da ComputaçãoCiências Atuariais - NoturnoCiências BiológicasCiências Biológicas - Mod. Médica - FFFCMPACiências Contábeis - NoturnoCiências EconômicasCiências Jurídicas e Sociais - Direito - DiurnoCiências Jurídicas e Sociais - Direito - NoturnoCiências Sociais - DiurnoCiências Sociais - NoturnoComunicação Social – JornalismoComunicação Social – Publicidade e PropagandaComunicação Social – Relações PúblicasEducação Artística – Lic. – Hab. Artes CênicasEducação Física – LicenciaturaEnfermagemEngenharia Cartográfica - NoturnoEngenharia CivilEngenharia da ProduçãoEngenharia de AlimentosEngenharia de ComputaçãoEngenharia de MateriaisEngenharia de MinasEngenharia ElétricaEngenharia MecânicaEngenharia MetalúrgicaEngenharia QuímicaEstatísticaFarmáciaFilosofiaFísicaFísica - Licenciatura - NoturnoGeografia - DiurnoGeografia - NoturnoGeologiaHistória - DiurnoHistória - NoturnoLetras – BachareladoLetras – LicenciaturaMatemática – BachareladoMatemática – Licenciatura - DiurnoMatemática – Licenciatura - NoturnoMedicina – FFFCMPAMedicina – UFRGSMedicina VeterináriaMúsicaNutrição - FFFCMPANutriçãoOdontologiaPedagogiaPsicologiaQuímicaQuímica – Licenciatura – NoturnoQuímica IndustrialRelações Internacionais

80160

80100

30208875

30100

30100

30140140

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120403030

3040

Port. Min. 69 de 20/01/2000Port. Min. 69 de 20/01/2000Decreto 727 - 08/12/1900Decreto 28371 - 12/07/1950Decisão 112/99 - CONSUN - 30/07/1999Lei 1254/50; Par.2085/76 CFE Of. CFE 4324 - 30/10/1979Decreto 7197 - 20/05/1941Lei 1254/50; CFE - 04/12/1950; Par. 2085/76Decisão 117/2003 - CONSUN - 31/07/2003Port. Ministerial 375/88 - 24/06/1988Decreto 7988 - 22/09/1945Decreto 17400 - 19/12/1944Port. Ministerial 3.865/02 - 26/12/2002Decreto 7988 - 22/09/1945Decreto 7988 - 22/09/1945Decreto 4875 - 06/07/1903Decreto 4875 - 06/07/1903Lei 1254/50; CFE - 04/12/1950; Par. 2085/76Lei 1254/50; CFE - 04/12/1950; Par. 2085/76Lei 1254/50; CFE - 04/12/1950; Par. 2085/76Lei 1254/50; CFE - 04/12/1950; Par. 2085/76Lei 1254/50; CFE - 04/12/1950; Par. 2085/76Lei 1254/50; Par.2085/76 CFE Of. CFE 4324 - 30/10/1979Decreto 15582 - 16/5/1944Lei 1254/50, Par. 2085/76 CFE - 04/12/1950Decisão 19/95 CEPE/UFRGSPort. Min. 69 de 20/01/2000Decisão 110/99 - 30/07/1999 - CONSUNPort. Min.1056 de 14/07/99Decisão 56/98 CONSUN/UFRGSPortaria Ministerial 1056 - 14/07/1999Decreto 28371 - 12/07/1950Decreto 727 - 08/12/1900Decreto 727 - 08/12/1900Decreto 727 - 08/12/1900Decreto 727 - 08/12/1900Port. Ministerial 179 - 02/05/1983Decreto 3758 - 01/09/1900Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 40783 - 18/01/1957Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 80798 - 22/11/1977Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 54234 - 02/09/1964Decreto 3758 - 01/09/1900Decreto 4643 - 06/09/1939Decreto 7197 - 20/05/1941 / 76030 - 25/07/1975Port. Ministerial 3.866/02 - 26/12/2002Decisão 111/99 - CONSUN - 30/07/1999Decreto 3758 - 01/09/1900Port. Min. 378 -24/06/1988 Decreto 17400 -19/12/1944Decreto 83654 - 28/06/1979Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decreto 17400 - 19/12/1944Decisão 116/03 - CONSUN - 31/07/2003

Decreto ou Lei de Reconhecimento Local de Funcionamento

Escola de Administração - Campus CentroEscola de Administração - Campus CentroFaculdade de Agronomia - Campus do ValeFaculdade de Arquitetura - Campus CentroFac. Bibliot. e Comunicação - Campus da SaúdeInstituto de Artes - Campus CentroInstituto de Artes - Campus CentroFac. Bibliot. e Comunicação - Campus da SaúdeInst. de Ciências Básicas da Saúde - Campus CentroInstituto de Informática - Campus do ValeFac. de Ciências Econômicas - Campus CentroInstituto de Biociências - Campus do ValeSede da FFFCMPA e Hospital de EnsinoFac. de Ciências Econômicas - Campus CentroFac. de Ciências Econômicas - Campus CentroFaculdade de Direito - Campus CentroFaculdade de Direito - Campus CentroInst. de Fil. e Ciências Humanas - Campus do ValeInst. de Fil. e Ciências Humanas - Campus do ValeFac. Bibliot. e Comunicação - Campus da SaúdeFac. Bibliot. e Comunicação - Campus da SaúdeFac. Bibliot. e Comunicação - Campus da SaúdeInstituto de Artes - Campus CentroEscola de Educação Física - Campus OlímpicoEscola de Enfermagem - Campus da SaúdeInstituto de Geociências - Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeInst. de Ciência e Tecnologia dos Alimentos/Campus do ValeInstituto de Informática - Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeEscola de Engenharia - Campus Centro/Campus do ValeInstituto de Matemática - Campus do ValeFaculdade de Farmácia - Campus da Saúde/Campus CentroInst. de Fil. e Ciências Humanas - Campus do ValeInstituto de Física - Campus do ValeInstituto de Física - Campus do ValeInstituto de Geociências - Campus do ValeInstituto de Geociências - Campus do ValeInstituto de Geociências - Campus do ValeInst. de Fil. e Ciências Humanas - Campus do ValeInst. de Fil. e Ciências Humanas - Campus do ValeInstituto de Letras - Campus do ValeInstituto de Letras - Campus do ValeInstituto de Matemática - Campus do ValeInstituto de Matemática - Campus do ValeInstituto de Matemática - Campus do ValeNa Sede e no Hospital de EnsinoFaculdade de Medicina - Campus da Saúde/Campus CentroFaculdade de Veterinária - Campus do ValeInstituto de Artes - Campus CentroSede da FFFCMPA e no Hospital de EnsinoFaculdade de Medicina - Campus da SaúdeFaculdade de Odontologia - Campus da SaúdeFaculdade de Educação - Campus CentroInstituto de Psicologia - Campus da SaúdeInstituto de Química - Campus do ValeInstituto de Química - Campus do ValeInstituto de Química - Campus do ValeFac. de Ciências Econômicas - Campus Centro

CONCEITO CONDIÇÃO ENC LEGAL

RRRRRRAARRARRRARRRRRRRRRRRRA

RRARARRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRARRRRRRRA

3 - CURSOS / VAGAS / RECONHECIMENTO DOS CURSOS / CONCEITO ENC “PROVÃO” / LOCAL DE FUNCIONAMENTO

CONDIÇÃO LEGAL: A - AUTORIZADO; R - RECONHECIDO; RR - RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTOOBSERVAÇÃO: CURSOS NOTURNOS PODEM EXIGIR HORÁRIOS DE AULAS AOS SÁBADOS E/OU PRÁTICAS DURANTE O DIA.

AAAA

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PARA 2004


99999FFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPA

4 - PROVAS

4.1 - AVALIAÇÃO

O Concurso Vestibular constitui-se de provas que vi-sam à avaliação dos conhecimentos adquiridos peloscandidatos nas matérias do núcleo comum do EnsinoMédio, matérias essas que, para fins desse concurso,são as seguintes: Biologia, Física, Geografia, História,Língua Estrangeira Moderna, Língua Portuguesa eRedação, Literatura de Língua Portuguesa, Matemáticae Química. Cada conjunto de questões de uma matériaconstitui uma prova.

As provas serão iguais para todos os candidatos,exceto as de Língua Estrangeira Moderna, e cada umaconterá 30 questões de escolha múltipla.

A prova de Língua Portuguesa e Redação incluiráquestões de escolha múltipla e parte específica quecorresponde à Redação. Cada uma das partes represen-ta 50% do escore bruto total da prova de Língua Portu-guesa e Redação.

A prova de Redação será avaliada por dois examina-dores, e o escore resultante desse procedimento seráformado pela média aritmética dos escores por eles atri-buídos.

Serão eliminados do Concurso Vestibular de 2004,automaticamente, os candidatos que se enquadraremem pelo menos uma das seguintes situações:

a) não acertarem no mínimo uma questão em qualqueruma das nove provas constituídas por itens de esco-lha múltipla;

b) atingirem 40% ou menos de acertos no total das ques-tões de escolha múltipla das nove provas;

c) obtiverem em qualquer uma das nove provas escorepadronizado igual ou menor do que zero;

d) obtiverem escore inferior a 30% do escore máximo daprova de Redação.

Não será avaliada a prova de Redação dos candida-tos eliminados pelos critérios estabelecidos nos itens ae b acima mencionados e, portanto, esses candidatosnão terão argumento de concorrência.

4.2 - CALENDÁRIO

As provas do Concurso Vestibular de 2004 serão apli-cadas em dias sucessivos, a partir do dia 04 de janeirode 2004, todas com início às 08h30min, de acordo como seguinte calendário:

04/01/2004 - Biologia e História;05/01/2004 - Matemática e Literatura de Língua Portu-

guesa;06/01/2004 - Língua Portuguesa e Redação;07/01/2004 - Química e Língua Estrangeira Moderna;08/01/2004 - Física e Geografia.

Os candidatos disporão de um total de 3h30min pararesponder a todas as questões das provas do dia e pre-encher a Folha Ótica.

Desde já ficam os candidatos convocados a compa-recer, às 08h, aos respectivos locais de realização dasprovas. Não será permitida a realização das provas dodia ao candidato que comparecer após as 8h30min. Éde responsabilidade dos candidatos conhecer, com an-tecedência, os locais de realização das provas.

4.3 - PROGRAMAS

Os programas das matérias do Concurso Vestibularde 2004 são os estabelecidos nas Resoluções nos 22/97, 14/98, 23/2000, 10/2002 e 18/2002 do Conselho deEnsino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da UFRGS e en-contram-se divulgados no Manual do Candidato.

4.4 - PROVAS DE HABILITAÇÃO ESPECÍFICA

Provas de habilitação específica serão exigidas doscandidatos que optarem pelos cursos de Música, ArtesCênicas (Licenciatura e Bacharelado) e Artes Plásticas,de acordo com as Resoluções nos 22/86, 24/91 e 25/95do Conselho de Coordenação do Ensino e da Pesquisa(COCEP) da UFRGS, conforme item 1.6 do Processo deInscrição do Manual do Candidato. O candidato sujeito aprovas de habilitação específica poderá, no momento desua inscrição, indicar opção(ões) alternativa(s) decurso(s), para possibilitar sua participação no CV/2004em caso de reprovação nas referidas provas.

5 - DISPOSIÇÕES GERAIS

Conforme estabelece a Lei n° 7.044, de 18 de outu-bro de 1982, não poderá se matricular para estudos emgrau superior o candidato que não tenha cumprido o es-tágio regular nos cursos em que ele é indispensável (Pa-recer n° 379/87 do CEE/RS).

As disposições do Manual do Candidato relativas aoprocedimento de inscrição, ao calendário do vestibular eda matrícula, à realização das provas, aos critérios deseleção e classificação, à sistemática de matrícula, aosistema de opções e distribuição de vagas por curso esemestre, bem como às demais regulamentações neleconstantes, constituem normas que passam a integrar opresente Edital.

O candidato portador de deficiência física permanen-te que necessite de atendimento especial deverá procu-rar a Coordenação Geral do Concurso, na COPERSE,do dia 19/08 até o dia 30/09/2003. Serão providenci-adas condições adequadas para que o candidato realizeas provas, levando em consideração critérios de viabili-dade e razoabilidade.

Não haverá devolução da taxa de inscrição ao Con-curso Vestibular de 2004, seja qual for o motivo alegado.

A COPERSE procederá, nos 05 dias de realização dasprovas e durante as mesmas, como forma de identificação,à coleta de impressão digital de todos os candidatos.

A UFRGS procederá, através das Unidades Universi-tárias, por ocasião da matrícula, como forma de confir-mação de identificação, à coleta de impressão digitaldos candidatos aprovados.

Não serão concedidas revisão nem vista de provas doConcurso Vestibular de 2004. Eventuais recursos quan-to às questões poderão ser encaminhados, somentepelos candidatos, por escrito, à COPERSE, até 24 ho-ras após a divulgação do gabarito oficial da respectivaprova.

Os resultados do Concurso Vestibular são válidosexclusivamente para o ano letivo de 2004, não sendo,portanto, necessária a guarda da documentação doscandidatos por prazo superior ao término do referido pe-ríodo letivo.



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6 - INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

6.1 - NÚMERO MÉDIO DE ALUNOS/TURMA

O número médio de alunos/turma na UFRGS é 23,40,não sendo possível informar esse número por curso, poismais de 50% das disciplinas/turmas são compartilha-das entre diferentes cursos. Departamentos de discipli-nas básicas, como Matemática, Física e Química, aten-dem muitos cursos e o número máximo de alunos/turmavaria conforme a demanda, podendo, em relação ao ini-cialmente previsto para um semestre, ocorrer um aumentosignificativo tanto no módulo das turmas como no núme-ro de turmas oferecidas. Na FFFCMPA o número médiode alunos por turma é 30.

6.2 - DENOMINAÇÃO E RESPECTIVAS HABILITAÇÕES/ÊNFASES DOS

CURSOS DA UFRGS E DA FFFCMPA

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Administração - Área Adm. PúblicaAdministração - Área Prod. e SistemasAdministração - Área MarketingAdministração - Área FinançasAdministração - Área Recursos Humanos

CURSO DE AGRONOMIA

Agronomia

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

Arquitetura e Urbanismo

CURSO DE ARQUIVOLOGIA

Arquivologia

CURSO DE ARTES CÊNICAS

Lic. Educ. Art. - Hab. Artes CênicasBach. Art. Cênicas - Hab. Direção TeatralBach. Art. Cênicas - Hab. Interp. Teatral

CURSO DE ARTES PLÁSTICAS

Bach. Artes Plásticas - Hab. CerâmicaBach. Artes Plásticas - Hab. DesenhoBach. Artes Plásticas - Hab. EsculturaBach. Artes Plásticas - Hab. GravuraBach. Artes Plásticas - Hab. PinturaLic. Educ. Artística - Hab. Artes PlásticasBach. Artes Plásticas - Hab. FotografiaBach. Artes Plásticas - Hab. Hist.,Teor. e Crit. Arte

CURSO DE BIBLIOTECONOMIA

Biblioteconomia

CURSO DE BIOMEDICINA

Biomedicina

CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

Bach. C. Comp: Ênfase Ciência da Computação

CURSO DE CIÊNCIAS ATUARIAIS

Ciências Atuariais

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Lic. em Ciências BiológicasBach. C. Biológicas - Ênfase Ambiental

Bach. C. Biol. - Ênfase Molecular, Celular e Funcional

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - FFFCMPA

Bach. em C. Biológicas - Modalidade Médica

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Ciências Contábeis

CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

Ciências Econômicas

CURSO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS

Ciências Jurídicas e Sociais

CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

Bacharelado em Ciências SociaisLicenciatura em Ciências Sociais

CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

JORNALISMO

Comunicação Social - Jornalismo


PUBLICIDADE E PROPAGANDA

Comunicação Social - Publicidade e Propaganda


RELAÇÕES PÚBLICAS

Comunicação Social - Relações Públicas

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Licenciatura em Educação Física

CURSO DE ENFERMAGEM

EnfermagemLicenciatura em Enfermagem

CURSO DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA

Engenharia Cartográfica

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

Engenharia Civil

CURSO DE ENGENHARIA DA PRODUÇÃO

Engenharia da Produção

CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS

Engenharia de Alimentos

CURSO DE ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO

Engenharia de Computação

CURSO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS

Engenharia de Materiais

CURSO DE ENGENHARIA DE MINAS

Engenharia de Minas

CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

Engenharia Elétrica

CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA

Engenharia Mecânica

CURSO DE ENGENHARIA METALÚRGICA

Engenharia Metalúrgica

CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA

Engenharia Química


1 11 11 11 11 1FFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPAFFFCMPA

CURSO DE ESTATÍSTICA

Bacharelado em Estatística

CURSO DE FARMÁCIA

Farmácia

CURSO DE FILOSOFIA

Bacharelado em FilosofiaLicenciatura em Filosofia

CURSO DE FÍSICA

Bacharelado em FísicaLicenciatura em Física

CURSO DE GEOGRAFIA

Bacharelado em GeografiaLicenciatura em Geografia

CURSO DE GEOLOGIA

Geologia

CURSO DE HISTÓRIA

Bacharelado em HistóriaLicenciatura em História

CURSO DE LETRAS

Lic. Letras - Port. e Literatura PortuguesaLic. Letras - Port. e Língua Moderna (Alemão, Espanhol,Francês, Inglês ou Italiano)Lic. Letras - Português e LatimLic. Letras - Português e GregoLic. Letras - Língua Moderna (Alemão, Espanhol, Fran-cês, Inglês ou Italiano)Bach. Letras - Hab. Trad. Port. e AlemãoBach. Letras - Hab. Trad. Port. e EspanholBach. Letras - Hab. Trad. Port. e FrancêsBach. Letras - Hab. Trad. Port. e InglêsBach. Letras - Hab. Trad. Port. e ItalianoBach. Letras - Hab. Trad. Port. e Japonês

CURSO DE MATEMÁTICA

Licenciatura em MatemáticaBach. Matem. - Ênfase Matemática PuraBach. Matem. - Ênfase Matemática Aplic. Computacional

CURSO DE MEDICINA - UFRGS

Medicina

CURSO DE MEDICINA - FFFCMPA

Medicina

CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Medicina Veterinária

CURSO DE MÚSICA

Bach. Música - Hab. CantoBach. Música - Hab. TecladoBach. Música - Hab. Cordas ou SoprosBach. Música - Hab. Regência CoralBach. Música - Hab. ComposiçãoLic. Educ. Art. - Hab. Música

CURSO DE NUTRIÇÃO - UFRGS

Nutrição

CURSO DE NUTRIÇÃO - FFFCMPA

Bach. Em Nutrição

CURSO DE ODONTOLOGIA

Odontologia

CURSO DE PEDAGOGIA

Pedagogia - Mag. Pré-EscolaPedagogia - Mag. Séries Iniciais

CURSO DE PSICOLOGIA

PsicólogoLicenciatura em Psicologia

CURSO DE QUÍMICA

Bacharelado em QuímicaLicenciatura em Química

CURSO DE QUÍMICA INDUSTRIAL

Química Industrial

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Relações Internacionais

Porto Alegre, 04 de agosto de 2003.

WRANA MARIA PANIZZI Reitora



1 21 21 21 21 2

1 - PROCESSO DE INSCRIÇÃO1.1 - AQUISIÇÃO DO MANUAL DO CANDIDATO

O Manual do Candidato poderá ser adquirido na COPERSE enas Lojas da Editora da UFRGS (Campi Centro e do Vale), mediantepagamento de taxa de R$ 5,00 (cinco reais), ou na internet http://www.vestibular.ufrgs.br.

1.2 - INSCRIÇÃO VIA INTERNET

As informações e inscrições estão disponíveis na internet http://www.vestibular.ufrgs.br. Para realizar sua inscrição é impres-cindível que o candidato tenha uma impressora conectada ao micro. Ocandidato deverá ler atentamente o Manual do Candidato, disponívelno site, preencher corretamente os campos do requerimento eenviar sua inscrição após a conferência de todos os dados. Asinscrições deverão ser realizadas, da 00 hora do dia 19/08 atéas 12h do dia 15/09/2003. Ao enviar os dados, o candidato deveráaguardar a impressão do comprovante provisório de inscrição edo documento para pagamento da taxa de inscrição, que deveráser efetuado em qualquer agência bancária, impreterivelmente,até o dia 15/09/2003. O pagamento no dia 15/09/2003 deverá serefetuado exclusivamente em horário bancário. A Universidade emhipótese alguma processará qualquer registro de pagamento comdata posterior ao último dia de inscrição. O candidato terá suainscrição provisória homologada somente após o recebimento daconfirmação do pagamento de sua taxa de inscrição.

1.3 - INSCRIÇÃO PARA CANDIDATO ISENTO DE TAXA

O Candidato Isento de Taxa efetuará sua inscrição via internetnormalmente (ver item 1.2 deste Manual). Após essa inscrição,deverá OBRIGATORIAMENTE comparecer na COPERSE, munido dorespectivo comprovante emitido na internet, de 19/08 a 15/09/2003,impreterivelmente, de segunda a sexta-feira, no horário das 09hàs 17h, para confirmação da inscrição e emissão do comprovantedefinitivo de inscrição.

1.4 - POSTOS DE INSCRIÇÃO

A COPERSE manterá, durante o período de inscrição, das 9h às17h, de segunda a sexta-feira, postos de atendimento com acesso àInternet para inscrição de candidatos, nos seguintes endereços:

• Saguão da Reitoria – Av. Paulo Gama nº 110 – Bairro Bom Fim• COPERSE, Av. Ramiro Barcelos, 2574 - Bairro Santa Cecília• No saguão da Reitoria, durante o período de inscrição, haverá

atendimento aos sábados das 9h às 17h.

1.5 - CONFIRMAÇÃO DA INSCRIÇÃO

A COPERSE disponibilizará na internet no endereço http://www.vestibular.ufrgs.br, a informação do registro de paga-mento de sua inscrição, bem como a indicação do seulocal de realização das provas.

A informação do registro de pagamento estará disponível, nainternet, 48h após a efetivação do mesmo. Caso o pagamentotenha sido efetuado e não houver o respectivo registro, o candida-to deverá dirigir-se à COPERSE, munido dos documentos que com-provem sua inscrição, impreterivelmente, até o dia 19 de setembrode 2003, sob pena de ser considerado não inscrito.

A informação sobre o local de realização das provas serádisponibilizada, na internet, até o dia 10 de novembro de 2003.

Solicitação de correções nos dados cadastrais somente seráaceita até o dia 21/11/2003. As correções de dados cadastrais devem sersolicitadas na COPERSE, pessoalmente ou pelo FAX: 3316.5908.

1.6 - PROVAS DE HABILITAÇÃO ESPECÍFICA

Os optantes pelos cursos de Música, Artes Cênicas (Licenciatu-ra e Bacharelado) ou Artes Plásticas deverão marcar e prestarprovas de habilitação específica, de acordo com as datas fixadasno Calendário do CV/2004 e da Matrícula (ver item 2 deste Manual).

Essas provas terão caráter eliminatório, estando, no entanto,assegurada aos candidatos nelas reprovados a substituição da(s)opção(ões) por aquela(s) que serão especificada(s) no momentoda inscrição, conforme instruções abaixo.

Ao optar por um curso que exija prova de habilitação, o candi-dato poderá indicar uma opção alternativa, que será utilizada caso

o candidato não obtenha aprovação na referida prova. Os cursosde Música, Artes Cênicas (Licenciatura e Bacharelado) ou ArtesPlásticas não poderão ser indicados como opção alternativa decurso, a menos que um deles seja o curso indicado na 2ª opção.

Se o candidato desejar que a sua 2ª opção de curso seja aalternativa à sua 1ª opção de curso, deverá indicá-la como 1ª opçãoalternativa.

Se o candidato não formulou a(s) opção(ões) alternativa(s) decurso(s), disponível(eis) no momento da inscrição, poderá perdero direito de participar do Concurso Vestibular de 2004.

Após o resultado das provas de habilitação, a COPERSE procede-rá ao acerto das opções, através das seguintes regras.

1.6.1 – REGRAS PARA ACERTO DE OPÇÕES

1.6.1.1 - CANDIDATOS COM 1ª E 2ª OPÇÕES SUJEITAS À HABILITAÇÃO

a) Se o Candidato for habilitado em suas 2 opções: serão mantidasas opções originais do candidato.

b) Se o Candidato for habilitado somente em sua 1ª opção: serámantida a 1ª opção original do candidato e a 2ª opção originalserá substituída pela sua 2ª opção alternativa, caso exista.

c) Se o Candidato for habilitado somente em sua 2ª opção: a 1ªopção original será substituída pela sua 1ª opção alternativa(que poderá ser a 2ª opção original), e a 2ª opção original serámantida. No caso da 2ª opção original ser igual à alternativa da1ª opção original, a 2ª opção será substituída pela 2ª opçãoalternativa, caso exista.

d) Se o Candidato não for habilitado nas suas duas opções: asopções originais serão substituídas pelas suas opções alter-nativas. No caso da 2ª opção original ser igual à alternativa da1ª opção original, a 1ª opção será substituída pela 2ª opçãoalternativa e o candidato não terá 2ª opção. Os candidatos quenão indicarem opção(ões) alternativa(s) de curso, poderão serexcluídos do concurso por falta de opção válida.

1.6.1.2- CANDIDATOS COM A 1ª OPÇÃO SUJEITA À HABILITAÇÃO

a) Se o Candidato for habilitado em sua opção: serão mantidas asopções originais do candidato.

b) Se o Candidato não for habilitado em sua opção: a 1ª opçãooriginal será substituída pela sua 1ª opção alternativa (que po-derá ser a 2ª opção original), e a 2ª opção original será mantida.No caso da 2ª opção original ser igual à alternativa da 1ª opçãooriginal, o candidato não terá a 2ª opção de curso. Os candida-tos que não indicarem opção(ões) alternativa(s) de curso, po-derão ser excluídos do concurso por falta de opção válida.

1.6.1.3 - CANDIDATOS COM A 2ª OPÇÃO SUJEITA À HABILITAÇÃO

a) Se o Candidato for habilitado em sua opção: serão mantidas asopções originais do candidato.

b) Se o Candidato não for habilitado em sua opção: a 2ª opçãooriginal será substituída pela sua 2ª opção alternativa. No casode não haver indicado opção alternativa, o candidato não terá a2ª opção de curso.

1.7 - MAIS DE UMA INSCRIÇÃO

Conforme o Edital de Abertura de Inscrições, é expressamenteproibido ao candidato efetuar mais de uma inscrição no CV/2004.Caso isso ocorra, a COPERSE confirmará APENAS a última inscriçãoregistrada na internet e confimada.

A(s) taxa(s) correspondente(s) a(s) outra(s) inscrição(ões) nãoserá(ão) devolvida(s).

1.8 - SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

O Instituto de Psicologia da UFRGS dispõe de um Serviço deOrientação Profissional (SOP), que oferecerá aos interessados umprograma de auxílio à escolha do curso, no período de 19/08 a 15/09/2003, das 10h às 17h, no Prédio do Instituto de Psicologia daUFRGS, Rua Ramiro Barcelos, 2600 - térreo (e-mail: [email protected]).O programa consiste em fornecer informações sobre os cursos daUFRGS, dirimir dificuldades de escolha e possibilitar a aquisição docurrículo dos cursos. Os candidatos interessados neste serviçodeverão se dirigir diretamente ao Instituto de Psicologia.



19/08 a 15/09/2003

19/08 a 18/09/2003

19/08 a 18/09/2003

19/08 a 18/09/2003

19/08 a 30/09/2003

22/10/2003

Até 10/11/2003

04 a 08/01/2004

Até 31/01/2004

Divulgação no último diado CV/2004 e na imprensalocal, após o 1º chama-

mento e na internet:www.ufrgs.br/prograd

09 e 12/02/2004

2 - CALENDÁRIO DO CV/2004 E DA MATRÍCULA

Inscrição ao Concurso Vestibular de 2004

Marcar prova de habilitação específica para o Cursode Artes Cênicas (Licenciatura e Bacharelado)

Marcar prova de habilitação específica para o Cur-so de Artes Plásticas

Marcar prova de habilitação específica para o Cur-so de Música

Prazo para os portadores de necessidades espe-ciais solicitarem atendimento especial

Divulgação do resultado das provas de habili-tação específica para Artes Cênicas, Artes Plás-ticas e Música

Publicação na internet do Documento de Confirma-ção de Inscrição e Local de Prova

Realização das provas do Concurso Vestibu-lar de 2004

Divulgação do resultado do Concurso Vestibularde 2004

Matrícula na UFRGS

Matrícula na FFFCMPA

Via internet www.vestibular.ufrgs.br, da 00 hora do dia 19/08até as 12h do dia 15/09/2003Departamento de Arte Dramática, Rua General Vitorino, 255, das13h30min às 18h . Telefones (51) 3316-3161 e 3316-3559

Instituto de Artes, Rua Senhor dos Passos, 248 - sala 62, das13h30min às 18h. Telefone (51) 3316-4336

Instituto de Artes, Rua Senhor dos Passos, 248 - sala 62, das13h30min às 18h. Telefone (51) 3316-4336

COPERSE - Ramiro Barcelos, 2574 - Telefones: (51)3316-5906 ou3316-5907 - FAX: (51)3316-5908

COPERSE - Av. Ramiro Barcelos, 2574 - Bairro Santa Cecíliae internet www.vestibular.ufrgs.br

www.vestibular.ufrgs.br

Local indicado no Documento de Confirmação de Inscrição e Indi-cação do Local de Realização das Provas disponíveis na internetwww.vestibular.ufrgs.br

Saguão do Prédio 12106 - Anexo 1 da Reitoria, Av. Paulo Gama,110, Campus Centro da UFRGS e na internet www.vestibular.ufrgs.br

Unidades Universitárias da UFRGS

FFFCMPA - Rua Sarmento Leite, 245, das 8h às 12h e das 13hàs 17h

DATA EVENTO LOCAL

3 - REALIZAÇÃO DAS PROVAS3.1 - CALENDÁRIO DATA

JAN/2004PROVAS DURAÇÃO

3.2 - LOCAL

Os candidatos realizarão as provas, em Porto Alegre-RS, em locais que lhes serão designados de acordo com a 1ª opção decurso e, dentro de um mesmo curso, de acordo com a opção de Língua Estrangeira Moderna, seguindo-se, em cada caso, a ordemalfabética do primeiro nome do candidato.

O candidato não poderá prestar provas fora do local designado. A indicação do Local de Realização das Provas, será disponibilizada nainternet http://www.vestibular.ufrgs.br, a partir do dia 10/11/2003 (ver item 1.5 deste Manual).

04 Biologia e História 3h30min

05 Matemática e Literatura de Língua Portuguesa 3h30min

06 Língua Portuguesa e Redação 3h30min

07 Química e Língua Estrangeira Moderna 3h30min08 Física e Geografia 3h30min



1 41 41 41 41 4

3.3 - HORÁRIO

Os candidatos deverão comparecer aos respectivos locaisde provas às 08h, munidos do documento de identidade que origi-nou sua inscrição, lápis e borracha (ver item 3.4.11). As provasterão início às 08h30min. Em hipótese alguma serão admiti-dos retardatários.

3.4 - NORMAS

3.4.1 - O ingresso na sala de provas somente será permitido aocandidato que apresentar documento de identidade em perfeitascondições.3.4.2 - Durante a realização das provas, não serão permitidasconsultas de qualquer natureza, bem como o uso de telefone celu-lar, pagers, fones de ouvido ou quaisquer outros aparelhos eletrô-nicos e/ou similares.3.4.3 - Será de inteira responsabilidade do candidato o preenchi-mento correto das folhas óticas de respostas. Preenchimentos queserão feitos com caneta fornecida pelo fiscal na sala de provas.3.4.4 - Será excluído do Concurso o candidato que:a) for descortês para com qualquer dos examinadores, coordena-

dores, fiscais ou autoridades presentes;b) for surpreendido, em ato flagrante, durante a realização das

provas, comunicando-se com outro candidato, bem como seutilizando de consultas e /ou equipamentos não permitidos;

c) utilizar quaisquer recursos ilícitos ou fraudulentos, em qualqueretapa de sua realização.

3.4.5 - O candidato, ao término da prova, entregará ao fiscal dasala a(s) folha(s) ótica(s) de respostas, o caderno de questões ea caneta que lhe foi fornecida. É expressamente proibido, aocandidato, copiar as respostas por ele assinaladas.

3.4.6 - O candidato somente poderá se retirar do recinto das pro-vas após transcorrida 1 (uma) hora do início das mesmas. O cader-no de questões será entregue ao candidato, no final de sua prova,no dia seguinte, exceto no último dia; neste, o candidato poderálevar o caderno após transcorridas 2 (duas) horas do início daprova.3.4.7 - A UFRGS divulgará o gabarito oficial a partir das 15h do diade realização das provas.3.4.8 - O candidato não poderá ausentar-se da sala durante asprovas, a não ser momentaneamente, em casos especiais, e nacompanhia de um fiscal da coordenação do concurso.3.4.9 - Não será permitida a permanência de acompanhante docandidato, ou de pessoas estranhas ao concurso nas dependên-cias dos locais de aplicação das provas.3.410 - Não será permitido ao candidato ingerir alimento de qual-quer natureza durante a realização das provas.3.4.11- Durante a realização das provas o candidato só poderámanter consigo e, em lugar visível, os seguintes objetos: caneta,lápis, borracha e o documento de identidade. A UFRGS nãose responsabiliza por quaisquer outros objetos, de valor ou não,trazidos pelo candidato. Os mesmos serão deixados em local indi-cado pelo fiscal na sala de provas, ficando sob a inteira respon-sabilidade do candidato.

3.5 - DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

A divulgação dos resultados do CV/2004 será feita medi-ante Lista dos Classificados, a ser afixada no saguão do Prédio12106 - Anexo 1 da Reitoria, Av. Paulo Gama, 110, Campus Centroda UFRGS e na internet http://www.vestibular.ufrgs.br em data aser oportunamente divulgada. Essa lista indicará a distribuição doscandidatos por semestre (para cursos de duplo ingresso), conten-do o nome, o número de inscrição e a opção atendida dos classifi-cados.

Em atendimento à legislação em vigor, o Conselhode Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRGS, por inter-médio das Resoluções nos 22/86, 24/91, 25/95, 22/97, 14/98,23/2000, 10/2002, 18/2002, 22/2002,16/2003, 30/2003 e35/2003 estruturou a sistemática do Concurso Vestibular.

A Resolução no 22/2002 está reproduzida a seguir.

RESOLUÇÃO N° 22/2002

O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, emsessão de 10/07/2002, tendo em vista o constante no proces-so nº 23078.014205/02-19, nos termos do Parecer nº 26/2002da Comissão de Diretrizes do Ensino, Pesquisa e Extensão,

RESOLVE

aprovar as seguintes NORMAS PARA O CONCURSO VES-TIBULAR PARA INGRESSO NA UNIVERSIDADE FEDERALDO RIO GRANDE DO SUL:

CAPÍTULO I – Opções

Art. 1º - Por ocasião da inscrição no Concurso Vestibular, cadacandidato poderá formular até duas opções de curso.

Art. 2º - No ato da inscrição, o candidato optará pelarealização de uma das cinco seguintes provas de LínguaEstrangeira Moderna: Alemão, Espanhol, Francês, Inglês eItaliano.

Parágrafo único – Em casos aprovados pela Câmarade Graduação e pelo plenário do CEPE, poderá serestabelecida a obrigatoriedade de aplicação de prova deLíngua Estrangeira Moderna no idioma indicado pela Co-missão de Graduação do curso interessado.

CAPÍTULO II – Avaliação

Art. 3º - O Concurso Vestibular constitui-se de provasque visam à avaliação dos conhecimentos adquiridos pe-los candidatos nas matérias do núcleo comum do ensinomédio que, para fins desse concurso, são as seguintes:Biologia, Física, Geografia, História, Língua EstrangeiraModerna, Língua Portuguesa e Redação, Literatura de Lín-gua Portuguesa, Matemática e Química.

Art. 4º - Cada conjunto de questões de uma matériaconstitui uma prova.

Parágrafo único - As provas serão iguais para todos oscandidatos, exceto as de Língua Estrangeira Moderna.

Art. 5º - As provas serão realizadas em quatro dias, nomínimo, e cada uma deverá conter o mínimo de 25 ques-tões de escolha múltipla.

Art. 6º - A prova de Língua Portuguesa e Redação inclui-rá questões de escolha múltipla e parte específica quecorresponde à Redação.

§1º - A parte da prova de Língua Portuguesa e Redaçãoque é composta por questões de escolha múltipla passa adenominar-se Prova de Língua Portuguesa.

§2º - A parte da prova de Língua Portuguesa e Redaçãoque corresponde à Redação passa a denominar-se Provade Redação.

§3º - Cada uma das partes representa 50% do escorebruto total da prova de Língua Portuguesa e Redação.

§4º - A Prova de Língua Portuguesa seguirá os mes-mos padrões e normas adotados para as demais provasde escolha múltipla.

§5º- A Prova de Redação será avaliada em duas modali-dades - analítica e holística - por examinadores distintos, ecada um atribuirá escores independentes entre 0 e 10.

4 - SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO



a) Na modalidade analítica, o examinador avaliará osaspectos de estrutura e conteúdo e de expressão lingüística,indicando, respectivamente, os valores relativos. Cada umdesses aspectos representa 50% do escore resultante dacorreção analítica. O resultado dessa correção será repre-sentado pela soma ponderada desses valores e expresso,através de conversão, por um escore entre 0 e 10.

b) Na modalidade holística, o examinador não terá aces-so ao resultado da correção analítica e avaliará o texto nasua totalidade, atribuindo diretamente o escore entre 0 e 10.

§6º - Se os escores das modalidades analítica e holística,atribuídos pelos corretores tiverem um distanciamentomaior ou igual a 2,5 pontos, considera-se que houve discre-pância na correção da redação. Nesse caso, a redação serárecorrigida por outro examinador, que ponderará sobre a pro-priedade das duas avaliações anteriores. A partir dessa aná-lise e do contraponto com a avaliação que fez, equilibra e/ouatribui novo(s) escore(s), desfazendo a discrepância eregistrando os novos resultados.

§7º - O resultado final da Prova de Redação será repre-sentado pela soma dos escores das modalidades analíti-ca e holística e expresso, através de conversão, por umescore entre 0 e 30 (número de questões da Prova de Lín-gua Portuguesa).

Art. 7º - Serão eliminados do concurso, automaticamen-te, os candidatos que se enquadrarem em pelo menosuma das seguintes situações:

a) não acertarem no mínimo uma questão em qual-quer uma das nove provas constituídas por itens de esco-lha múltipla;

b) que atingirem 40% ou menos de acertos no total dasquestões de escolha múltipla das nove provas.

c) que obtiverem em qualquer uma das nove provasescore padronizado igual ou menor do que zero.

d) que obtiverem escore inferior a 30% do escore máxi-mo na Prova de Redação.

Parágrafo único – Não será avaliada a Prova de Redaçãodos candidatos eliminados pelos critérios estabelecidosno caput e nas alíneas a e b deste artigo, e, portanto, essescandidatos não terão argumento de concorrência.

CAPÍTULO III - Classificação Final

Art. 8º - Os candidatos não eliminados do ConcursoVestibular serão classificados para as vagas dos cursos aque estão concorrendo segundo a ordem decrescente doescore final, obtido calculando-se a média harmônica pon-derada dos escores padronizados que obtiverem nas noveprovas, atribuindo-se ao escore padronizado de cada provao peso especificado na Tabela Anexa.

§1º - Em caso de empate, terá preferência para classifi-cação o candidato que tiver obtido maior escore bruto naProva de Língua Portuguesa; persistindo o empate, terápreferência o candidato com maior escore bruto obtido naProva de Redação.

§2º - Os candidatos não eliminados serão classifica-dos no curso de sua 1a opção até o preenchimento do nú-mero total de vagas ofertadas.

§3º - O candidato classificado em sua primeira opçãoperderá o direito de concorrer à segunda.

§4º - Na segunda opção de curso, o candidato concor-rerá às vagas remanescentes após a classificação de to-dos os candidatos não eliminados que concorreram emprimeira opção.

§5º - Para a ordenação dos candidatos na segundaopção de curso, será atribuído, ao escore padronizado de

cada prova, o peso correspondente especificado na TabelaAnexa em relação ao curso de segunda opção.

Art. 9º - O escore padronizado de cada uma das noveprovas que o candidato realiza será calculado pela fórmu-la:

Onde:Ep: escore padronizado na provaEb: escore bruto do candidato na provammmmm: média dos escores brutos da provasssss: desvio padrão da prova

CAPÍTULO IV - Disposições GeraisArt. 10 - As provas específicas de aptidão, quando hou-

ver, serão realizadas e terão seus resultados divulgadosantes do início do Concurso Vestibular, a fim de possibilitarque o candidato formalize nova opção, quando for o caso.

Art.11 - Os candidatos classificados para as vagas ofe-recidas nos diversos cursos da Universidade deverão en-tregar documentos de conclusão do Ensino Médio e outrosque forem exigidos, no período de tempo estabelecido.

Parágrafo único - As vagas resultantes do não cumpri-mento dessa exigência serão preenchidas pelo chamamen-to de outros candidatos classificados no respectivo curso,obedecendo à ordem de classificação.

Art. 12 - Não serão concedidas revisão ou vista de pro-vas do Concurso Vestibular.

Art. 13 - A presente Resolução entra em vigor nesta data,ficando revogada a Resolução nº 26/99, o item 1 da Reso-lução nº 18/2002 e demais disposições em contrário.

Porto Alegre, 10 de julho de 2002.

JOSÉ CARLOS FERRAZ HENNEMANN, Vice-Reitor no exercício da Reitoria.

OBSERVAÇÃO

As Resoluções nos 22/97, 14/98, 23/2000, 10/2002 e 18/2002 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão apro-varam alterações nos programas das matérias do Concur-so Vestibular. Esses programas encontram-se reproduzi-dos neste Manual (ver item 11).

CÁLCULO DO ARGUMENTO DE CONCORRÊNCIA

INICIALMENTE CALCULA-SE O ESCORE PADRONIZADO DO CANDIDATO, POR MEIO

DA SEGUINTE FÓRMULA:

Onde: Ep: escore padronizado na provaEb: escore bruto do candidato na provammmmm: média dos escores brutos da provasssss: desvio padrão da prova

Com os escores padronizados e os pesos das provasconstantes da tabela do item 5 deste Manual, aplica-se a se-guinte fórmula:

Onde: AC: é o argumento de concorrência do candidato.Esses cálculos são feitos sem arredondamentos ou

truncagens.Os candidatos são classificados para as vagas existentes

em cada curso pela ordem decrescente do Argumento deConcorrência, considerando-se até a segunda casa decimal.

Ep=Eb - mmmmm

sssssX100 + 500

Ep=Eb - mmmmm

sssssX100 + 500

AC= Peso das Provaspeso da prova

escore padronizado na prova

SSSSS

SSSSS



1 61 61 61 61 6

5-PESO DAS PROVAS NO CONCURSO VESTIBULAR DA UFRGS e FFFCMPA

CURSO BIO HIS MAT LIT PORT LIN PORT E RED QUÍ LÍN ESTR FÍS GEOADMINISTRAÇÃO 1 2 3 1 3 1 1 1 2AGRONOMIA 3 1 2 1 3 2 1 1 1ARQUITETURA E URBANISMO 1 2 3 1 3 1 1 2 1ARQUIVOLOGIA 1 3 1 2 3 1 2 1 1ARTES CÊNICAS – BACHARELADO 1 3 1 2 3 1 2 1 1ARTES PLÁSTICAS 1 3 1 2 3 1 2 1 1BIBLIOTECONOMIA 1 3 1 2 3 1 2 1 1BIOMEDICINA 2 1 2 1 3 2 1 2 1CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 1 1 3 1 3 1 2 2 1CIÊNCIAS ATUARIAIS 1 2 3 1 3 1 2 1 1CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 3 1 1 1 3 2 1 2 1CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - MODALIDADE MÉDICA - FFFCMPA 3 1 1 1 3 2 1 2 1CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1 2 3 1 3 1 2 1 1CIÊNCIAS ECONÔMICAS 1 2 3 1 3 1 1 1 2CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS 1 3 1 2 3 1 2 1 1CIÊNCIAS SOCIAIS 1 3 1 2 3 1 2 1 1COM.SOC. - JORNALISMO 1 3 1 2 3 1 1 1 2COM.SOC. - PUBLIC.PROPAGANDA 1 3 1 2 3 1 1 1 2COM.SOC. - RELAÇÕES PÚBLICAS 1 3 1 2 3 1 1 1 2EDUCAÇÃO ARTÍSTICA - LIC. - HAB. EM ARTES CÊNICAS 1 3 1 2 3 1 2 1 1EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA 3 1 1 1 3 2 1 2 1ENFERMAGEM 3 1 1 1 3 2 1 2 1ENGENHARIA CARTOGRÁFICA 1 1 3 1 3 1 1 2 2ENGENHARIA CIVIL 1 1 3 1 3 2 1 2 1ENGENHARIA DE ALIMENTOS 2 1 2 1 3 3 1 1 1ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO 1 1 3 1 3 1 2 2 1ENGENHARIA DE MATERIAIS 1 1 2 1 3 3 1 2 1ENGENHARIA DE MINAS 1 1 3 1 3 2 1 2 1ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1 1 3 1 3 2 1 2 1ENGENHARIA ELÉTRICA 1 1 3 1 3 2 1 2 1ENGENHARIA MECÂNICA 1 1 3 1 3 2 1 2 1ENGENHARIA METALÚRGICA 1 1 3 1 3 2 1 2 1ENGENHARIA QUÍMICA 1 1 2 1 3 3 1 2 1ESTATÍSTICA 1 1 3 1 3 1 2 1 2FARMÁCIA 2 1 2 1 3 3 1 1 1FILOSOFIA 1 3 1 2 3 1 2 1 1FÍSICA 1 1 2 1 3 2 1 3 1FÍSICA – LICENCIATURA – NOTURNO 1 1 2 1 3 2 1 3 1GEOGRAFIA 1 2 2 1 3 1 1 1 3GEOLOGIA 1 1 3 1 3 2 1 2 1HISTÓRIA 1 3 1 2 3 1 1 1 2LETRAS – BACHARELADO 1 2 1 3 3 1 2 1 1LETRAS – LICENCIATURA 1 2 1 3 3 1 2 1 1MATEMÁTICA – BACHARELADO 1 1 3 1 3 1 2 2 1MATEMÁTICA – LICENCIATURA 1 1 3 1 3 1 2 2 1MEDICINA – FFFCMPA 3 1 1 1 3 2 1 2 1MEDICINA – UFRGS 3 1 1 1 3 2 1 2 1MEDICINA VETERINÁRIA 3 1 1 1 3 2 1 2 1MÚSICA 1 3 1 2 3 1 2 1 1NUTRIÇÃO - FFFCMPA 3 1 1 1 3 2 1 2 1NUTRIÇÃO - UFRGS 3 1 1 1 3 2 1 2 1ODONTOLOGIA 3 1 1 1 3 2 1 2 1PEDAGOGIA 1 3 1 2 3 1 2 1 1PSICOLOGIA 2 2 1 1 3 1 3 1 1QUÍMICA 1 1 2 1 3 3 1 2 1QUÍMICA–LICENCIATURA–NOTURNO 1 1 2 1 3 3 1 2 1QUÍMICA INDUSTRIAL 1 1 2 1 3 3 1 2 1RELAÇÕES INTERNACIONAIS 1 2 2 1 3 1 2 1 2



MÉDIA DOS CLASSIFICADOS EM 1ª CHAMADA

CURSOSCANDIDATOS

POR VAGA MAIOR MENOR

6 - DENSIDADE E MÉDIAS DOS CURSOS NO CV/2003

Administração - DiurnoAdministração - NoturnoAgronomiaArquitetura e UrbanismoArquivologia - NoturnoArtes Cênicas - BachareladoArtes PlásticasBiblioteconomiaCiência da ComputaçãoCiências Atuariais - NoturnoCiências BiológicasCiências Contábeis - NoturnoCiências EconômicasCiências Jurídicas e Sociais - Direito - DiurnoCiências Jurídicas e Sociais - Direito - NoturnoCiências Sociais - DiurnoCiências Sociais - NoturnoCom. Social - JornalismoCom. Social - Publicidade/PropagandaCom. Social - Relações PúblicasEd. Artística Lic Hab Artes CênicasEducação Física - LicenciaturaEnfermagemEngenharia Cartográfica - NoturnoEngenharia CivilEngenharia da ProduçãoEngenharia de AlimentosEngenharia da ComputaçãoEngenharia de MateriaisEngenharia de MinasEngenharia ElétricaEngenharia MecânicaEngenharia MetalúrgicaEngenharia QuímicaEstatísticaFarmáciaFilosofiaFísicaFísica - Licenciatura - NoturnoGeografia - DiurnoGeografia - NoturnoGeologiaHistória - DiurnoHistória - NoturnoLetras - BachareladoLetras - LicenciaturaMatemática - BachareladoMatemática - Licenciatura - DiurnoMatemática - Licenciatura - NoturnoMedicina - FFFCMPAMedicina - UFRGSMedicina VeterináriaMúsicaNutrição - UFRGSOdontologiaPedagogiaPsicologiaQuímicaQuímica - Licenciatura - NoturnoQuímica Industrial

13,3513,497,54

12,827,939,253,805,04

13,155,47

13,808,865,86

22,7928,033,546,42

19,3223,2813,863,80

10,5914,336,405,816,35

10,6719,104,172,249,027,395,386,516,60

12,495,234,046,935,279,275,80

10,489,275,117,023,334,985,51

20,6326,5117,591,18

19,3316,858,19

27,905,435,80

12,87

721,77739,36669,44756,13599,52618,52629,23601,20760,26680,60725,53706,59756,38741,38733,35648,52673,96703,88682,53665,86599,04657,54729,49722,29743,93709,86674,09806,02699,25641,95786,79704,88700,16693,37613,77723,89670,81735,76611,75652,20651,64658,71707,34698,86691,17703,42697,51678,69620,25775,52771,18679,70668,94666,06752,44666,26719,06742,82635,79703,68

590,29574,88505,84604,74491,36539,83508,67406,18616,12538,56597,69527,24548,59659,49649,54513,98517,74619,28608,81562,16515,39514,13547,91524,01529,35576,30580,28657,76552,58403,85601,49550,44513,86581,91501,60599,31514,39519,70519,84539,58529,64490,80579,92575,39528,98534,90477,20471,35491,49706,23694,49582,66475,97567,55634,32482,46624,76527,97525,88552,72



1 81 81 81 81 8

7 - SISTEMÁTICA DE MATRÍCULA7.1 - MATERIAL DE MATRÍCULA

Os alunos classificados no CV/2004 destinados ao ingressono 1o período letivo deverão, no período estabelecido no Calendá-rio Acadêmico, na respectiva Unidade de seu curso, retirar o ma-terial de matrícula (Extrato Escolar) no qual são informados o dia ea hora de sua matrícula.

O material deverá ser retirado pelo próprio candidato ou porseu representante legal, que deverá estar munido de procuraçãoe dos documentos de identidade de ambos (original e cópia).

Para os classificados destinados ao ingresso no 2o períodoletivo de 2004, as matrículas serão efetivadas somente nas da-tas definidas no Calendário Acadêmico da UFRGS para 2004/2, aserem divulgadas na imprensa local e na internet http://www.ufrgs.br/prograd.

7.2 - MATRÍCULA

Para realizar a matrícula, o candidato classificado deverá com-parecer no dia e hora informados em seu Extrato Escolar com aseguinte documentação obrigatória:7.2.1 - Certificado de Conclusão do Ensino Médio e Históri-

co Escolar completos, com comprovante de conclusãodo estágio, quando for o caso (original e cópia).O Diploma de Curso Superior registrado substitui o Certifi-cado de Conclusão do Ensino Médio e o Histórico Escolar(original e cópia).

7.2.2 - Cópia do CPF.7.2.3 - Cópia do documento de identidade atualizado.7.2.4 - Se estrangeiro, cópia do documento de identidade de es-

trangeiro, devidamente atualizado, nos termos do Parecerno 045/95, da Procuradoria Geral da UFRGS.

7.2.5 - No caso de conclusão do Ensino Médio no exterior,incluir Declaração de Equivalência de Estudos, conformeResolução no 155/80, do Conselho Estadual de Educa-ção.

7.2.6 - Em caso de mudança de nome, é imprescindível a cópia dorespectivo documento (certidão).

7.2.7 - O candidato classificado para o curso de Licenciatura emEducação Física deve entregar também Atestado Médicode Capacitação Física, expedido por médico, com carimbo eassinatura, em formulário próprio.

7.2.8 - Os candidatos classificados que já são alunos da UFRGSdeverão apresentar apenas documento de identidadee CPF (com cópias) no dia/hora de sua matrícula no cursopara o qual foram classificados no CV/2004.

Toda documentação deverá ser entregue no dia/hora/local dematrícula e permanecerá sob a guarda da UFRGS, enquanto oaluno estiver vinculado à Universidade.

A não-efetivação da matrícula ou a não-apresentaçãoda documentação obrigatória no prazo hábil, acarretará aperda da vaga no curso em que o candidato tiver sido clas-sificado tanto no 1o quanto no 2o período letivo de 2004.

7.3 - HORÁRIO DAS DISCIPLINAS

O aluno fará sua matrícula optando por disciplinas/turmas ehorários oferecidos conforme material e informações disponíveispor ocasião da entrega do material de matrícula.

Essas informações encontram-se na internet http://www.ufrgs.br/prograd, no menu Informações Acadêmicas eInstitucionais, e no DECORDI (prédio Anexo 1 da Reitoria).

7.4 - CALENDÁRIO ACADÊMICO

É imprescindível que o candidato classificado fique atentoaos prazos e períodos estabelecidos no Calendário Aca-dêmico da Instituição, pois solicitações fora dos prazos se-rão INDEFERIDAS.

7.5 - DISTRIBUIÇÃO DOS CANDIDATOS POR PERÍODO LETIVO DE INGRESSO

Para alguns cursos, a tabela de opções (ver item 8 deste Ma-nual) subdivide as vagas oferecidas no CV/2004 em dois períodosletivos. Os candidatos que se classificarem para tais cursos esta-rão aptos a ingressar no 1o ou no 2o período letivo de 2004, confor-me a ordem final de classificação. Os primeiros classificados, atéo limite das vagas oferecidas para o primeiro semestre, ingressa-rão no 1o período letivo; os demais classificados, no limite dasvagas oferecidas, ingressarão no 2o período letivo, conforme Ca-lendário Acadêmico da UFRGS.

7.6 - OUTROS CHAMAMENTOS

Após a matrícula, no 1o e no 2o período letivo, serão identificadasas vagas que darão lugar a chamamentos de novos candidatos,obedecida a ordem final de classificação. Essas vagas são resul-tantes de desistências, por não comparecimento à matricula e/ounão entrega da documentação obrigatória, bem como as adicionaisgeradas pela existência de candidatos classificados para o cursoao qual já estão vinculados (Resolução no 20/2000- CEPE).

A UFRGS fará tantos chamamentos quantos forem necessári-os para o preenchimento de todas as vagas. Os chamamentosserão publicados sempre aos sábados, após o período de matrícu-la. Os candidatos chamados têm a respectiva matrícula previstapara a primeira quarta-feira posterior ao chamamento.

ATENÇÃO: Nesses chamamentos poderá ocorrer mu-dança de ingresso do 2o para o 1o período letivo e/ou trocade curso, de 2a para 1a opção. É importante que os candida-tos originalmente classificados para ingresso no 2o perío-do letivo observem a publicação dos chamamentos, paraevitar perda da vaga por não comparecimento paraefetivação da matrícula no 1o período letivo.

O candidato classificado no curso de sua 2a opção poderáefetivar matrícula ou renunciar a essa vaga, e ainda assimcontinuará concorrendo às vagas que surgirem no curso de 1a opção.

7.7 - ORIENTAÇÕES PARA OS CANDIDATOS QUE JÁ SÃO ALUNOS DA UFRGS (RESO-LUÇÃO 19/2000-CEPE)

7.7.1 - A partir do Concurso Vestibular de 2001, o candidato apro-vado que já for aluno desta Universidade deverá optar poraquele curso em que deseja permanecer, configurando-senessa opção a sua renúncia à vaga no curso não optado.

7.7.2 - A partir do Concurso Vestibular de 2001, o candidato apro-vado que já for aluno desta Universidade e tiver situaçõesde trancamento ex-officio deverá:

a) optar pelo curso em que deseja permanecer, configurando-senessa opção a sua renúncia à vaga no curso não-optado emantendo-se inalterada sua situação de trancamento ex-officio;

oub) optar pela reativação do curso (ou de um dos cursos) com

trancamento ex-officio, configurando-se nesta opção sua re-núncia à vaga no curso atual e à vaga obtida no ConcursoVestibular.

7.7.3 - A partir do semestre acadêmico 2001/1, o aluno atualmentematriculado em curso desta Universidade e que tiver curso(ou cursos) em situação de trancamento ex-officio terá oseu mais recente trancamento ex-officio automaticamentereativado ao concluir aquele em que está atualmente matri-culado ou ao dele desistir.

7.7.4 - A Universidade deverá fazer chamamento dos alunos afas-tados, mas em situação de trancamento ex-officio, atravésde edital, para que optem pela reativação do curso ou peloseu desligamento e, se tiverem mais de um trancamento ex-officio, para que optem pelo curso que desejam reativar(passando então a valer também para esses alunos o dis-posto no item 7.7.3) ou pelo desligamento.



DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA

7.8.1 - Certificado de Conclusão do Ensino Médio e Histórico Escolarcompletos, com número do documento de identidade e com compro-vante de conclusão de estágio, quando for o caso (original e umacópia). A cópia do Diploma de Curso Superior registrado substitui oCertificado de Conclusão do Ensino Médio e o Histórico Escolar.

7.8.2 - Documento de identidade atualizado (original e uma cópia).

7.8.3 - Se estrangeiro, cópia do documento de identidade de es-trangeiro, devidamente atualizado (original e uma cópia).

7.8.4 - Em caso de conclusão do Ensino Médio no exterior, incluirdeclaração de equivalência dos estudos realizados, conforme Re-solução nº 155 do Conselho Estadual de Educação, de 21/11/80(além dos documentos constantes no item 1).

7.8.5 - Certidão de nascimento ou casamento (original e uma cópia).

7.8.6 - Prova de estar em dia com o serviço militar, para candidatosdo sexo masculino (original e uma cópia).

7.8.7 - Título de eleitor (uma cópia).

7.8.8 - Cadastro de Pessoa Física - CPF (uma cópia).

7.8.9 - Duas fotos 3x4.

7.8.10 - Procuração particular, no caso de ser a matrícula feita poroutra pessoa, exceto os pais do candidato.

Os documentos originais constantes dos itens 7.8.2, 7.8.3, 7.8.5 e7.8.6 serão devolvidos após sua verificação.

MODELO DE ATESTADO DE CAPACITAÇÃO FÍSICA

ATESTADO

ATESTO, para fins de ingresso no Curso de Educação Física-Licenciatura da Universidade Federal do RioGrande do Sul, que ________________________________, tendo sido submetido a exame clínico, se encon-tra capacitado para a prática de exercícios físicos.

Porto Alegre, ___ de _______________ de 2004.

ASSINATURA/CREMERS

7.8 - NA FUNDAÇÃO FACULDADE FEDERAL DE CIÊNCIASMÉDICAS DE PORTO ALEGRE

A matrícula será realizada nos dias:

• 09 e 10 de fevereiro para os calouros do Curso de Medicina• 11 de fevereiro para os calouros do Curso de Nutrição• 12 de fevereiro para os calouros do Curso de Ciências Bioló-

gicas - Modalidade Médica

Horário: das 8h às 12h e das 13h às 17hLocal: Rua Sarmento Leite, 245 (Secretaria Geral, 1° andar, na

própria Instituição)

MODELO DE PROCURAÇÃO

PROCURAÇÃO

____________________________________________, filho(a) de___________________ e de________________, nascido(a) no dia ____ de __________de 19_____, na cidade de__________________________, Estado ___________, portador(a) do documento de identidade no

_____________________ expedido pela ___________________________ em ______________, pelapresente nomeia e constitui seu bastante procurador(a) o(a) senhor(a) _________________, nacionali-dade ______________________, domiciliado(a) e residente na rua ______________________________,no ____, ap. ____, na cidade de _____________________, Estado ________, portador(a) do documentode identidade no ___________________, expedido pela ____________________________, em _____/_____/_________ para fim específico de _____________________________________________________assumindo total responsabilidade pelo que seu(sua) procurador(a) vier a efetuar.

A SER ENTREGUE PELOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS PARA O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA, NA 2ª FASE DE MATRÍCULA

Não é permitida a ocupação concomitante de vaga emmais de um curso de graduação da UFRGS, conforme Resolu-ção no 19/2000-CEPE. O candidato aprovado que já for aluno daUniversidade terá automaticamente registrada sua renúncia à vagano curso ao qual está vinculado, tornando-se apto à matrícula nocurso para o qual obteve aprovação no CV.

O candidato que não fizer a opção pelo curso ao qual jáse encontra vinculado e também não efetivar matrícula nocurso para o qual obteve aprovação no CV, SERÁ CONSIDE-RADO RENUNCIANTE A AMBAS AS VAGAS.

O período de opção de curso será divulgado no Calen-dário Acadêmico da UFRGS e na internet http:// www.ufgrs.br/prograd. Para os candidatos dos chamamentos posteriores,mesmo os que tiverem mudança de período de ingresso e/ou troca de curso, a opção deverá ser feita no período entrea publicação do chamamento e a data da matrícula.



2 02 02 02 02 0

01-9 Administração - Diurno 40 40 8002-7 Administração - Noturno 80 80 16003-5 Agronomia 40 40 8004-3 Arquitetura e Urbanismo 50 50 10005-1 Arquivologia - Noturno 30 - 3006-0 Artes Cênicas – Bacharelado (ver nota 1) SIM 20 - 2007-8 Artes Plásticas (ver nota 1) SIM 44 44 8808-6 Biblioteconomia 37 38 7509-4 Biomedicina (ver nota 4) 30 - 3010-8 Ciência da Computação 75 25 10011-6 Ciências Atuariais - Noturno 30 - 3012-4 Ciências Biológicas 50 50 10013-2 Ciências Biológicas - Modalidade Médica - FFFCMPA (ver nota 4) 30 - 3014-0 Ciências Contábeis - Noturno 70 70 14015-9 Ciências Econômicas 70 70 14016-7 Ciências Jurídicas e Sociais - Direito - Diurno 70 - 7017-5 Ciências Jurídicas e Sociais - Direito - Noturno 70 - 7018-3 Ciências Sociais - Diurno 65 - 6519-1 Ciências Sociais - Noturno 100 - 10020-5 Comunicação Social – Jornalismo 25 25 5021-3 Comunicação Social – Publicidade e Propaganda 25 25 5022-1 Comunicação Social – Relações Públicas 25 25 5023-0 Educação Artística – Licenciatura – Habilitação em Artes Cênicas (ver nota 1) SIM 15 - 1524-8 Educação Física – Licenciatura (ver nota 2) 78 78 15625-6 Enfermagem 47 47 9426-4 Engenharia Cartográfica - Noturno 25 - 2527-2 Engenharia Civil 75 75 15028-0 Engenharia da Produção 30 30 6029-9 Engenharia de Alimentos 30 - 3030-2 Engenharia de Computação 30 - 3031-0 Engenharia de Materiais 30 - 3032-9 Engenharia de Minas 45 - 4533-7 Engenharia Elétrica 50 50 10034-5 Engenharia Mecânica 60 60 12035-3 Engenharia Metalúrgica 50 - 5036-1 Engenharia Química 40 35 7537-0 Estatística 40 - 4038-8 Farmácia 55 55 11039-6 Filosofia 60 - 6040-0 Física 100 - 10041-8 Física - Licenciatura - Noturno - 30 3042-6 Geografia - Diurno 30 - 3043-4 Geografia - Noturno - 30 3044-2 Geologia 40 - 4045-0 História - Diurno 40 - 4046-9 História - Noturno 45 - 4547-7 Letras – Bacharelado 83 - 8348-5 Letras – Licenciatura 132 - 13249-3 Matemática – Bacharelado (ver nota 3) 46 - 4650-7 Matemática – Licenciatura - Diurno 45 - 4551-5 Matemática – Licenciatura - Noturno - 45 4552-3 Medicina – FFFCMPA 88 - 8853-1 Medicina – UFRGS 70 70 14054-0 Medicina Veterinária 40 40 8055-8 Música (ver nota 1) SIM 50 - 5056-6 Nutrição - FFFCMPA (ver nota 4) 20 - 2057-4 Nutrição - UFRGS 30 - 3058-2 Odontologia 44 44 8859-0 Pedagogia 60 60 12060-4 Psicologia 40 - 4061-2 Química 30 - 3062-0 Química – Licenciatura – Noturno - 30 3063-9 Química Industrial 30 - 3064-7 Relações Internacionais (ver nota 4) 40 - 40Universidade Federal do Rio Grande do Sul / FFFCMPA 2939 1361 4300

8 - TABELA DE OPÇÕES: Códigos, Cursos e VagasCÓDIGO DO

CURSO NOME DO CURSO

* INDICA OBRIGATORIEDADE DE REALIZAR PROVA ESPECÍFICA DE HABILITAÇÃO CONFORME ITEM 1.6 DO MANUAL DO CANDIDATO

1º SEM*PROVA

ESPECÍFICAVAGAS PARA 2004

2º SEM TOTAL



1 - Os candidatos que optarem (1a ou 2a opção) pelos cursos de Artes Cêni-cas (Licenciatura e Bacharelado), Artes Plásticas ou Música deverão mar-car e realizar provas de habilitação específica nos períodos e locaisindicados no Calendário do CV/2004 e da Matrícula (ver item 2 desteManual). Devem também registrar opção(ões) alternativa(s) de curso(s)(ver item 1.6 deste Manual).

2 - Os candidatos classificados para o curso de Educação Física - Licencia-tura deverão apresentar, obrigatoriamente, Atestado Médico deCapacitação Física (ver modelo neste Manual), por ocasião da 2a fase dematrícula.

3 - Para o candidato ao curso de Bacharelado em Matemática que, na Provade Língua Estrangeira Moderna, optar por Inglês e atingir o escore brutomínimo de 85% nesta prova, será facultada a liberação da obrigatoriedadede cursar as disciplinas de Inglês Instrumental para Processamento deDados que fazem parte do seu currículo.

4 - Os cursos de Biomedicina e Relações Internacionais da UFRGS; Ciênci-as Biológicas - Modalidade Médica e Nutrição da FFFCMPA, não apre-sentam densidade e médias relativas ao CV/2003, conforme tabela 6 desteManual, por serem cursos novos.

9 - NOTAS



2 22 22 22 22 2

ATENÇÃO: É indispensável que haja uma IMPRESSORA conectada ao computador para que a ins-crição possa ser finalizada.

10.1 -PREENCHIMENTO DOS CAMPOS:

Campos 1, 6 e 7 - Preencha com no mínimo duas palavras. Não use abreviaturas.

Campo 8 - Registre se você é ou já foi aluno de Curso de Graduação da UFRGS.

Campo 9 - Se você é ou foi aluno de Curso de Graduação da UFRGS, coloque aqui o seunúmero de matrícula. Mesmo que você não saiba seu número de matrícula, mantenha oregistro no Campo 8.

Campo 10 - Indique sua 1ª opção de curso.

Campo 11 - Se desejar, indique sua 2ª opção de curso.

Campos 12 e 13 - Campos EXCLUSIVOS para candidatos que indicarem, em 1ª ou 2ª opção, cursosque exijam Prova de Habilitação Específica (Artes Cênicas – Licenciatura e Bacharelado,Artes Plásticas e Música). Nesse caso, devem consultar o item 1.6.1 - Regras para acertode opções, do Manual do Candidato.

Campo 15 - Registre o CEP de seu endereço com 8 dígitos.

Campos 16, 17 e 18 - Esses campos ficarão automaticamente preenchidos ao ser registrado o CEP,corrija-os se necessário.

Campo 22 - Registre número do telefone, mesmo que seja para recado.

Campo 23 - Registre, caso possua, o seu endereço eletrônico, que sempre conterá ocaractere @.

10.2 - INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

Caso os dados estejam corretos, será mostrado na tela um Documento de Inscrição, quedeverá ser impresso, composto por: um Boleto Bancário (para pagamento da taxa de inscrição) e umRegistro Provisório (para conferência dos dados informados). De posse desse Documento, o candida-to deverá:

1) No caso de candidato não-isento, dirigir-se a qualquer agência bancária para efetuar o pagamentoda taxa de inscrição de R$75,00.

2) No caso de ter obtido o benefício de Isenção de Taxa, comparecer à COPERSE, munido do respec-tivo Boleto Bancário (não pago), para confirmação da Inscrição e emissão do comprovante definiti-vo de inscrição.

ATENÇÃO: A inscrição somente estará efetivada após a confirmação bancária do pagamento da refe-rida taxa, ou confirmação de inscrição, na COPERSE, para candidatos que obtiveram obenefício de Isenção de Taxa. O não pagamento, ou a não confirmação de inscrição naCOPERSE até o dia 15/09/03, nos horários estabelecidos no Edital do Concurso, implica-rá a anulação do registro provisório e a não inscrição do candidato no Concurso Vestibular2004.

10 - ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO FORMU-LÁRIO ELETRÔNICO DE INSCRIÇÃO, EMISSÃO DE

BOLETO BANCÁRIO E PAGAMENTO DA TAXA



HISTÓRIA

A prova de História objetiva à valorização deste cam-po do conhecimento através da compreensão, da reflexãoe do posicionamento dos candidatos sobre o processo his-tórico que envolve as diversas sociedades humanas notempo e no espaço, com base nas relações sociais con-cretas e nas respectivas contradições resultantes.

O candidato deve considerar que o programa de His-tória fundamenta-se em duas premissas:

a) a importância da experiência histórica socialmente acu-mulada para a apreensão da dinâmica do processo,especialmente nas suas manifestações mais contem-porâneas;

b) o reconhecimento da existência de articulações entreas diferentes dimensões (local, regional e mundial),além das interligações entre o específico e o geral. Nes-se sentido, além do que é peculiar, faz-se necessárioperceber o inter-relacionamento entre a História do RioGrande do Sul, do Brasil, da América Latina e Mundial.

HISTÓRIA GERAL

As sociedades primitivas• Da sociedade de caçadores e coletores ao surgimentoda agricultura• Dos primeiros grupos sociais ao aparecimento doEstado

As sociedades do Antigo Oriente Médio• Relações sociais e de produção

As sociedades escravistas• A escravidão na Grécia e em Roma: contradições eorganização do Estado

As sociedades feudal e islâmica• O fortalecimento dos senhores feudais e o papel daIgreja• As classes fundamentais do regime feudal e a baseeconômica• A expansão árabe e a difusão do Islamismo• As contradições do sistema feudal, o surgimento dosburgos

A formação da sociedade capitalista• A ascensão da burguesia, a expansão marítima euro-péia, o Renascimento, a Reforma e a formação do Es-tado Nacional• O antigo sistema colonial• As revoluções burguesas, a Revolução Industrial erelações de produção• As emancipações políticas na América Latina

Desenvolvimento e consolidação da sociedade capitalis-ta: século XIX: Conservadorismo x Liberalismo e Libera-lismo x Socialismo

• Os nacionalismos• O imperialismo e o colonialismo• A Primeira Guerra Mundial

Sociedade capitalista: século XX: a Revolução de Outu-bro de 1917, o Entreguerras e a Segunda Guerra Mundial,a Descolonização e a Guerra Fria

• O nazi-fascismo e a crise de 1929• A Segunda Guerra Mundial, a Descolonização e aGuerra Fria: o nacionalismo, o populismo e os movi-mentos revolucionários• Os regimes militares na América Latina

Mundialização-Globalização e Fragmentação• A desagregação do campo socialista e seus efeitos• Tribalização dos conflitos (Oriente Médio, Somália, Áfri-ca, América Latina, etc.)• O neoliberalismo e o fim do Estado de “bem-estarsocial”• Mundialização-Globalização

HISTÓRIA DO BRASIL

A colonização: fundamentos e conjuntura• Ocupação territorial e delimitação das fronteiras: o casodo Rio Grande do Sul

A crise do antigo sistema colonial e o processo de eman-cipação política do Brasil

• O fim do pacto colonial• O contexto e o significado da emancipação política

Império• As bases do Império e suas contradições: a escravi-dão e o aparecimento de novas formas de trabalho• A imigração açoriana e ítalo-germânica no Rio Grandedo Sul• As rebeliões regionais e a Guerra dos Farrapos• A política externa• A crise do Império e a proclamação da República

A República Oligárquica• A hegemonia dos cafeicultores, coronelismo e movi-mentos de oposição• O positivismo e o PRR no Rio Grande do Sul• A crise da oligarquia cafeeira

A nova conjuntura internacional e o populismo no Brasil• O período de Getúlio Vargas• A redemocratização e o trabalhismo no Rio Grande doSul• O modelo de industrialização e o desenvolvimentoeconômico• A crise do populismo e o golpe militar de 1964

A República após 1964• Regime militar: novo modelo político e econômico• Estado autoritário: repressão e resistência• A abertura e reorganização das estruturas de poder• O Brasil na era da Mundialização-Globalização• O Rio Grande do Sul atual e as relações platinas

11 - PROGRAMAS



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MATEMÁTICA

A prova de Matemática pretende identificar o alunomatematicamente alfabetizado, capaz de ler, compreender,interpretar e resolver situações-problema apresentadas nalinguagem do cotidiano, na simbólica ou na linguagem dosgráficos, diagramas e tabelas. Privilegia, ao invés damemorização de definições, teoremas e fórmulas isola-das, a capacidade de o candidato usar o pensamento de-dutivo e indutivo, o combinatório, o estimativo, o geométricoe o algébrico, entre outros, para resolver problemas e esta-belecer conexões entre várias áreas dentro da própria Ma-temática. Enfatiza, pois, mais os conceitos e as idéias ma-temáticas do que os símbolos e os procedimentos de cál-culo longos e formais. Apresenta, quando possível, ques-tões que envolvam uma visão integrada da Matemática comoutras áreas de conhecimento do candidato. As questõespropostas abrangem conteúdos de Ensino Fundamental(1° Grau) e Ensino Médio (2° Grau) que possam servir desubsídio para os estudos posteriores do aluno nos dife-rentes cursos de graduação.

Conjuntos Numéricos• Números naturais e inteiros: números primos e com-postos; decomposição em fatores primos; divisibilidade,máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum

BIOLOGIA

Este programa envolve conhecimentos relativos àBiologia estudados nos diferentes níveis de ensino.

Espera-se que o candidato possua um conhecimen-to abrangente e integrado dos fenômenos que compõem omundo biológico, tendo condições de:a) caracterizar fenômenos e processos biológicos;b) estabelecer relações entre diferentes conceitos, proces-

sos, fenômenos e modelos que fazem parte do campode conhecimento da Biologia;

c) analisar/interpretar experimentos, esquemas, gráficos,tabelas, situações e simulações propostas;

d) aplicar os conhecimentos adquiridos na resolução desituações-problema, na análise de fatos e informaçõesveiculadas pelos diferentes meios de informação.

A prova procurará enfatizar as abordagens evolutivae ecológica dos diferentes temas, buscando analisar e in-terpretar o mundo biológico no contexto da vida cotidiana.Organização dos seres vivos

• Composição química• Estrutura, funcionamento e diversidade das células• Divisão celular• Diferenciação celular e os tecidos animais e vegetais

Diversidade dos seres vivos• Origem da vida e evolução dos principais grupos• Caracterização• Estrutura e função (funcionamento)

Continuidade da vida• Reprodução, crescimento e desenvolvimento dos se-res vivos• Hereditariedade• Processos evolutivos

Seres vivos e ambiente em interação• Fluxo de energia e matéria nos ecossistemas• Dinâmica das comunidades biológicas• Conservação da natureza

• Números racionais: operações com frações, com re-presentações decimal e em notação científica; razões,proporções, porcentagem e juros• Números reais: operações e propriedades; simpli-ficação de expressões numéricas e algébricas; ordem,valor absoluto e desigualdades. Intervalos: repre-sentação gráfica e operações• Números complexos: expressões algébrica, geomé-trica e trigonométrica; operações na forma algébrica

Variáveis e Funções• Variáveis discretas e contínuas; grandezas diretamentee inversamente proporcionais; construção e interpre-tação de gráficos (cartesianos, por setores circulares,de barras), de tabelas numéricas e de diagramas• Funções reais de variável real: domínio e imagem;classificação quanto ao crescimento; representaçãográfica de y=f(x) e de suas transformadas (y=f(x+k),y=f(x)+k, y=f(k*x) e y=k*f(x), com k constante real nãonula); função inversa; resoluções algébrica e gráfica deequações e de inequações• Função linear e afim: expressão algébrica; construçãoe interpretação de gráficos (raiz, coeficientes angular elinear); resoluções algébrica e gráfica de inequaçõesde 1° grau• Função quadrática: expressão algébrica; construção einterpretação de gráficos (raízes, pontos de máximo ede mínimo, concavidade); resoluções algébrica e gráfi-ca de inequações de 2° grau

Progressões• Seqüências numéricas: descrição pelo termo geral epor recorrência; construção e interpretação de gráficos• Progressões Aritméticas: termo geral, interpolação esoma dos termos• Progressões Geométricas: termo geral, interpolaçãoe soma dos termos

Logaritmo e Exponencial• Funções exponenciais: expressão; construção e inter-pretação de gráficos; propriedades• Funções logarítmicas: expressão; construção e inter-pretação de gráficos; propriedades• Equações exponenciais e logarítmicas: resolução

Polinômios• Polinômios: grau e propriedades; operações; teoremado resto• Equações algébricas: resolução (raízes simples emúltiplas, racionais e complexas); teorema fundamen-tal da Álgebra• Funções algébricas: expressão; construção e inter-pretação de gráficos (raízes, sinal)

Trigonometria• Arcos e ângulos: medidas (graus e radianos), conver-são de medidas• Relações trigonométricas nos triângulos retângulos:seno, cosseno e tangente• Funções trigonométricas circulares: expressão; cons-trução e interpretação de gráficos; periodicidade; valo-res das funções nos arcos básicos• Relações fundamentais: identidades trigonométricassimples; fórmulas da adição e subtração de arcos• Resolução de triângulos quaisquer: leis dos senos edos cossenos

Geometria Euclidiana Plana• Figuras geométricas planas: retas, semi-retas, seg-mentos; ângulos; elementos, propriedades e constru-



ção de polígonos (triângulo, quadrado, retângulo,paralelogramo, losango, trapézio e hexágono regular) edo círculo; relações de congruência e semelhança• Áreas e perímetros: polígonos; círculos e partes do círculo• Relações métricas: nos triângulos, polígonos, polí-gonos regulares e círculos; inscrição e circunscrição depolígonos e círculos

Geometria Espacial• Figuras geométricas espaciais: poliedros e poliedrosregulares• Áreas de superfícies e volumes: prismas, pirâmides,cilindros, cones, esferas e partes da esfera• Relações métricas: inscrição e circunscrição de sóli-dos

Geometria Analítica Plana• Pontos: coordenadas cartesianas e polares; distânciaentre dois pontos e ponto médio em coordenadas cartesianas• Retas: equações geral e reduzida; construção e inter-pretação gráfica; condições de paralelismo e perpendi-cularismo; intersecção de retas; distância de ponto àreta e entre retas paralelas• Círculo: equações normal e reduzida; construção einterpretação gráfica• Posições relativas entre pontos, retas e círculos

Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares• Matrizes: construção, operações e propriedades• Determinantes: cálculo e propriedades• Sistemas lineares m x n, com m, n £ 4: discussãoe resolução

Análise Combinatória e Probabilidade• Princípios de contagem• Permutações, arranjos e combinações simples• Binômio de Newton: desenvolvimento e termo geral• Probabilidade: espaço amostral; resultados igual-mente prováveis; probabilidade condicional e even-tos independentes

LITERATURA DELÍNGUA PORTUGUESA

As questões visam a avaliar o conhecimento dos mo-mentos decisivos da Literatura Brasileira mediante a análisedos textos, a identificação de autores e obras, e sua inserção nacultura brasileira. Serão privilegiados os seguintes aspectos:a) o contexto histórico e cultural;b) a configuração da identidade nacional na literatura;c) as correlações temáticas e estilísticas entre obras, au-

tores e períodos;d) as correlações entre a literatura brasileira e os grandes

momentos da tradição literária ocidental, em geral, e datradição literária portuguesa, em particular;

e) termos e características essenciais da linguagem lite-rária.

LISTAGEM BÁSICA DE TÓPICOS E AUTORESRenascimento

• Gil Vicente e CamõesLiteratura no Período Colonial

• Literatura informativa• A carta de Caminha; depoimentos de viajantes e histo-riadores

Barroco• A poesia de Gregório de Matos Guerra e a oratória deAntônio Vieira

Arcadismo• A poesia de Cláudio Manuel da Costa e Tomás Anto-nio Gonzaga. A épica de Basílio da Gama

O Romantismo• A poesia; Gonçalves Dias, Casimiro de Abreu, Álvaresde Azevedo, Sousândrade e Castro Alves

• O romance; Manuel Antônio de Almeida, José deAlencar, Joaquim Manuel de Macedo, Visconde deTaunay e Bernardo Guimarães• O teatro; Martins Pena

O final do século XIX• A narrativa; Machado de Assis, Aluísio Azevedo e RaulPompéia; a narrativa de Eça de Queirós• A poesia parnasiana; Olavo Bilac, Raimundo Correia eAlberto de Oliveira• A poesia simbolista; Cruz e Sousa, Alphonsus deGuimaraens e Eduardo Guimaraens• A literatura no Rio Grande do Sul. O Partenon Literário

O início do século XX• Os Sertões, de Euclides da Cunha• A poesia de Augusto dos Anjos• A narrativa de Lima Barreto• O Regionalismo; Monteiro Lobato. O Regionalismosul-rio-grandense; Simões Lopes Neto e Amaro Juvenal

O Modernismo• Características gerais do Modernismo. Semana deArte Moderna de 1922• A literatura brasileira e as vanguardas artísticas docomeço do século XX• A obra de Fernando Pessoa. A poesia de Manuel Ban-deira, Mário de Andrade e Oswald de Andrade• O movimento modernista no Rio Grande do Sul

Entre 30 e 45• O romance de 30; José Lins do Rego, Graciliano Ra-mos, Jorge Amado, Raquel de Queiroz, Erico Verissimo,Dyonélio Machado e Cyro Martins• A poesia; Carlos Drummond de Andrade, Vinícius deMoraes, Cecília Meireles e Mário Quintana

Entre 45 e 70• A prosa; Guimarães Rosa, Clarice Lispector e AntonioCallado• A poesia; João Cabral de Melo Neto• O Concretismo• A crônica; Rubem Braga e Nelson Rodrigues• O teatro de Nelson Rodrigues e Ariano Suassuna• O Tropicalismo

Depois de 70• A narrativa; Rubem Fonseca, Dalton Trevisan e JoãoUbaldo Ribeiro• A poesia da canção popular brasileira; Caetano Velosoe Chico Buarque de Holanda• A crônica; Luís Fernando Verissimo• O teatro; Plínio Marcos• Ficção sul-rio-grandense contemporânea; Josué Gui-marães, Moacyr Scliar, Assis Brasil, José ClementePozenato, Tabajara Ruas, Lya Luft, Sérgio Faraco,Charles Kiefer e Caio Fernando Abreu• A poesia sul-rio-grandense contemporânea; CarlosNejar e Armindo Trevisan

LEITURAS OBRIGATÓRIAS

Para o Concurso Vestibular de 2003, será exigida aleitura prévia e completa dos seguintes textos:

1. Luis de Camões – Os Lusíadas – Cantos I ao V2. Tomas Antonio Gonzaga – Marília de Dirceu3. José de Alencar – O Guarani4. Machado de Assis – Dom Casmurro5. Machado de Assis – O Alienista, Missa do Galo, A

Cartomante, O Espelho, Um homem célebre6. Graciliano Ramos – Vidas Secas7. Erico Verissimo – O Continente8. Simões Lopes Neto – Contos Gauchescos: O Negro

Bonifácio, Melancia-Coco Verde, Contrabandista, Jogodo Osso

9. Carlos Drummond de Andrade – A Rosa do Povo10. Clarice Lispector – A Hora da Estrela



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A prova de Língua Portuguesa tem como principalobjetivo a avaliação das competências de leitura, compre-ensão e interpretação da capacidade de reflexão sobre osfatos da língua, não se detendo na verificação imediata dodomínio de terminologias e classificações pertencentes àchamada gramática tradicional.

É dentro dessa perspectiva que devem ser compreen-didos os conteúdos e orientações que se seguem.

CONTEÚDO PARA AS QUESTÕES DEESCOLHA MÚLTIPLA

Leitura e análise de textos• Interpretação: compreensão global do texto, significa-ção contextual de trechos e palavras do texto, inferências,função de elementos coesivos• Estruturação do texto e dos parágrafos• Variedades de texto e de linguagem

Sintaxe• Frase, período, oração• Processos de coordenação e subordinação• Equivalência e transformação de estruturas• Discurso direto e indireto• Pontuação• Regência e concordância• Funções das classes de palavras

Morfologia• Estrutura e formação de palavras• Classes de palavras (emprego)• Flexão nominal e verbal

Ortografia• Sistema oficial vigente• Relações entre fonema e letra

ORIENTAÇÃO PARA A PROVA DE REDAÇÃO

A prova de Redação tem o propósito de aferir a com-petência comunicativa do candidato, manifestada atravésde texto de natureza dissertativa. Nesse sentido, pressu-põe:

• abordagem coerente com a proposta formulada - com-preensão efetiva do tema proposto para a dissertação;

• reflexão articulada sobre dados da realidade - referência afontes de informação, citações, paráfrases, alusões, comvistas à contextualização;

• informação e crítica adequadas - posicionamento quepode ser esperado de um vestibulando, dada a sua ex-periência escolar e de vida;

• estruturação externa e interna apropriadas ao caráterdissertativo - divisão e/ou organização do texto e dos pa-rágrafos da dissertação;

• uso conveniente de vocabulário, processos de coorde-nação e subordinação, recursos de pontuação, estrutu-ras de língua escrita padrão, e convenções ortográficas.

Para a elaboração do texto dissertativo é importanteque o candidato compreenda que, para qualquer tema pro-posto, vários ângulos de abordagens são possíveis. Eledeve ponderar e discernir acerca daquele que lhe possibi-lita melhores condições diante da situação específica deprodução. Considerando que todo texto instaura uma situ-ação comunicativa - um contato entre o autor e o leitor atra-vés da escrita - e que, no caso específico da prova deredação, trata-se de circunstância em que os sujeitos se

LÍNGUA PORTUGUESA desconhecem e não parti lham do mesmo contextointeracional; o exame criterioso dos aspectos que envol-vem o tema proposto assume significação especial. Im-porta, assim, a necessidade de o candidato refletir, fazer as-sociações e observar as recomendações acima explicitadas,a fim de que a comunicação se estabeleça com eficácia.

QUÍMICA

A Química constitui uma área de conhecimentos degrande importância para se compreender a constituiçãode tudo o que nos cerca e os processos de transformaçãoda matéria. As implicações tecnológicas, econômicas esociais decorrentes da produção de conhecimentos nestaárea justificam a necessidade de pessoas com um nívelde compreensão suficiente para assumiremposicionamentos críticos diante de sua utilização. Espera-se que o aluno conheça não só os modelos teóricos emum nível atômico-molecular como também saiba relacioná-los com seus domínios empíricos correspondentes. Alémdisso, espera-se que saiba aproximar estes conhecimen-tos de aspectos de sua aplicação mais imediata em seucotidiano e, numa dimensão mais abrangente, em termosda utilização que a sociedade faz dele.

Com o objetivo de adequar o grau de abstração des-tes conhecimentos aos alunos, optou-se pela abordagemapenas dos modelos clássicos do átomo, com ênfase nomodelo de Rutherford-Bohr. Da mesma forma, o estudodas ligações químicas, em especial da covalente, tomapor referência a “teoria da repulsão dos pares de elétronsde valência”, que oferece possibilidades para a aborda-gem de geometria e polaridade das moléculas sem a utili-zação de modelos mais complexos sobre a natureza doátomo. Finalmente, deve ser ressaltado que estão sendoadotadas recomendações da IUPAC com relação à novanumeração dos grupos da tabela, à substituição dos con-ceitos de átomo-grama e molécula-grama pelo de “mol”, àexclusão dos conceitos de equivalente-grama e normali-dade e à substituição da expressão “molaridade” por “quan-tidade de matéria por volume”.

Caracterização física de sistemas materiais• Caracterização dos estados sólido, líquido e gasoso• Substâncias puras, misturas homogêneas eheterogêneas• Propriedades físicas de substâncias puras e mistu-ras: densidade, solubilidade, ponto de fusão e pontode ebulição• Solubilidade: fases, soluções, coeficientes e curvasde solubilidade• Processos de separação de misturas• Pressão de vapor e diagrama de fases de substânci-as puras• Caracterização e identificação de processos físicos equímicos

• Caracterização dos estados sólido, líquido e gasoso• Substâncias puras, misturas homogêneas e hetero-gêneas• Propriedades físicas de substâncias puras e mistu-ras: densidade, solubilidade, ponto de fusão e ponto deebulição• Solubilidade: fases, soluções, coeficientes e curvasde solubilidade• Processos de separação de misturas• Pressão de vapor e diagrama de fases de substânci-as puras• Caracterização e identificação de processos físicos equímicos



• reflexão articulada sobre dados da realidade - referênciaEstrutura atômica

• Leis ponderais e relações com o modelo atômico deDalton• Os modelos atômicos de Dalton, Thomson, Rutherforde Bohr• O modelo atômico de Rutherford-Bohr: caracterizaçãodas partículas, número atômico, elemento químico, nú-mero de massa, massa atômica, isotopia; organizaçãodos elétrons em níveis de energia; forma-ção de íons eséries isoeletrônicas• Elementos químicos: representação e classificações• Classificação periódica dos elementos: períodos egrupos ou famílias; principais famílias; relações entre aposição na tabela e a configuração eletrônica; significa-do da periodicidade; principais propriedades periódi-cas (energia de ionização, raio atômico, eletronegativi-dade, caráter metálico e ametálico)

Ligações químicas• Modelos de ligações interatômicas: iônica, covalente emetálica• Representação dos compostos através de fórmulas:eletrônica, molecular e estrutural• Configuração espacial de moléculas. Teoria darepulsão dos pares de elétrons de valência• Polaridade das ligações e moléculas• Modelos de ligações intermoleculares: forças de Vander Waals e pontes de hidrogênio• Propriedades dos compostos iônicos, moleculares,covalentes e metálicos e suas relações com os modelosde ligação correspondentes; limitações dos modelos

Cálculos estequiométricos para espécies químicas ereações químicas

• Massa atômica e molecular; o conceito de mol, massamolar e volume molar• Determinação de fórmulas percentuais e mínimas;relações quantitativas para espécies químicas• Relações quantitativas ponderais e volumétricas emreações químicas

Compostos inorgânicos• Processos de ionização e de dissociação iônica (teo-ria de Arrhenius)• Compostos inorgânicos: conceitos, classificações, pro-priedades gerais, nomenclatura dos principais compos-tos; principais reações envolvendo estes com-postos• Conceitos ácido-base de Brönsted-Lowry e Lewis

Reações químicas envolvendo compostos inorgânicos• Representação de reações químicas através de equa-ções; ajuste de coeficientes• Reações de oxirredução: cálculos e significado donúmero de oxidação; identificação de oxidante, redutor,oxidação e redução; ajuste de coeficientes pelaoxirredução• Reações de síntese, análise, troca simples e duplatroca: identificação, previsão de ocorrência e dos produ-tos formados

Compostos orgânicos• Características gerais dos compostos de carbono ecadeias carbônicas• Identificação, nomenclatura e determinação de fórmulasmolecular e estrutural plana de hidrocarbonetos, álcoois,fenóis, éteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres,aminas, amidas e haletos orgânicos• Aplicações dos principais compostos orgânicos natu-rais e sintéticos

• Estudo comparativo das propriedades dos compos-tos orgânicos: ponto de fusão, ponto de ebulição, solu-bilidade, densidade, caráter ácido e básico• Isomeria plana e espacial• Fontes naturais de compostos orgânicos: gás natural,petró leo e derivados, hulha e derivados, xistobetuminoso• Compostos orgânicos de importância biológica:glicídios; lipídios (glicerídios, sabão e detergência);aminoácidos e proteínas

Reações químicas envolvendo compostos orgânicos• Reações orgânicas: reações de oxirredução envolven-do álcoois, aldeídos, cetonas e ácidos carboxílicos ecombustões totais e parciais; esterificação e hidrólisede ésteres; reações de adiçãode H2, X2 e H2O a alcenose alcinos; reações de substituição: alquilação,halogenação, sulfonação e nitração do benzeno,halogenação de alcanos; reações de eliminação emálcoois e haletos

Soluções• Expressões de concentração para soluções: concen-tração comum, quantidade de matéria por volume, por-centagem em massa e volume• Diluição e mistura de soluções; volumetria de neu-tralização• Estudos qualitativos de propriedades coligativas; rela-ções comparativas de efeitos coligativos em soluçõesmoleculares e iônicas

Energia térmica em reações químicas• Efeitos energéticos nas reações químicas, calor dereação e variação de entalpia em reações endo eexotérmicas• Características das equações termoquímicas• Fatores que influem na variação de entalpia de reações• Entalpias de formação, de combustão, de neutralizaçãoe de ligação• Cálculos da variação de entalpia pela lei de Hess epelas entalpias de ligação

Velocidade das reações químicas• Noções sobre a teoria das colisões e a teoria do com-plexo ativado, energia de ativação• Fatores que influem na velocidade das reações• Expressão quantitativa da velocidade da reação: Leide Guldberg-Waage e suas limitações

Estudo dos processos químicos reversíveis• Características e condições do equilíbrio químico• Análise de gráficos representativos do equilíbrio químico• Estudo quantitativo do equilíbrio químico: Kc e Kp• Deslocamento do equilíbrio químico; o princípio de LeChatelier• Equilíbrios iônicos: características; lei da diluição deOstwald; efeito do íon comum• Equilíbrio iônico da água: relações qualitativas dasconcentrações de H+ e OH- nas soluções de ácidos,bases e sais; relações quantitativas para soluções deácidos e bases; o conceito de pH e pOH (usos, esca-las, indicadores e cálculos)

Energia elétrica e as reações químicas• Produção de corrente elétrica e células galvânicas:componentes, potencial padrão de eletrodos, série depotenciais, características gerais de pilhas e bateriasde uso mais comum• Eletrólise e células eletrolíticas: componentes, produ-



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tos formados a partir de soluções aquosas e ígneas,leis de Faraday

LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA

Alemão - Espanhol - FrancêsInglês - Italiano

Postula-se, como ponto de partida, que toda comu-nicação e interação exercida pela linguagem se processaatravés de textos dos mais variados tipos e que o textocomo um todo adquire sentido na situação de interaçãocomunicativa. Isso nos leva a focalizar os enunciados textuaiscomo manifestações lingüísticas nos atos de comunica-ção e interação através da linguagem. A mensagem textualnão se restringe à soma das palavras e frases que o cons-tituem; a conexão das palavras e frases para a formação detextos, bem como a seleção e o encadeamento dos consti-tuintes textuais, pressupõem um princípio semântico maisamplo do que segmentos isolados do enunciado, situan-do-se no nível do texto global. Todo estudo da função depalavras, frases e do funcionamento da língua deverá, pois,ser realizado contextualmente. Compreender-se-á facil-mente que, além dos elementos estritamente lingüísticos,contribuem para a estruturação do sentido textual os fato-res situacionais, temáticos, lógico-cognitivos e pragmáticos.

Nesse sentido, e tendo em vista a importância que alíngua estrangeira terá ao longo da vida acadêmica, cultu-ral e profissional dos candidatos, a prova do Vestibularcentrar-se-á na avaliação de uma competência textual, re-ceptiva e produtiva, não sendo solicitados conhecimentosmetalingüísticos, nem conhecimentos lingüísticosdesconectados da textualidade.

A prova de Língua Estrangeira Moderna avaliaráessen-cialmente a capacidade de compreensão de textos,o que implica necessariamente o domínio de um vocabulá-rio básico e o conhecimento de aspectos fundamentais dagramática.

As questões serão baseadas em textos atuais, não-especializados, extraídos de livros, revistas ou periódicos,devidamente adaptados, se for o caso. Serão utilizados tex-tos ou extratos de textos de temas e gêneros diferencia-dos, como textos literários e, principalmente, textos veicu-lares: publicitários, expositivos, de divulgação científica eoutros.

As questões da prova poderão ser formuladas emportuguês ou na respectiva língua estrangeira, e serão dis-tribuídas em três categorias:

Questões de compreensão: aferirão se o candidato conse-gue compreender o texto como mensagem, identificando:

• fatores de contextualização, tais como autoria, público-alvo, época da publicação, tipo e veículo da publicação,função dos títulos, das ilustrações, da disposição grá-fica no sentido textual;

• tema central, palavras-chave, pontos mais ou menos re-levantes;

• relações entre os diferentes pontos ou informações tex-tuais;

• pontos de vista do autor;

• pressuposições e implícitos relevantes;• recursos lingüísticos utilizados para a construção do sen-

tido, tais como anafóricos, dê i t icos, conectores,nominalizações, operadores argumentativos.

Questões de vocabulário: procurarão verificar o conheci-mento do significado de palavras, locuções e expressõesidiomáticas usadas no texto ou relacionadas com o voca-bulário nele usado. Serão formuladas em termos de pará-frases, de equivalências lexicais, de oposições ou de ou-tras relações semânticas contextuais, incluindo aspectosde formação de palavras por composição e derivação.

Questões de gramática: terão por objetivo verificar se ocandidato é capaz de:

• aplicar à compreensão do texto os aspectos de funciona-mento da língua descrita pela gramática, especialmentequanto às formas e aos usos de:

- nomes (substantivos e adjetivos),- pronomes,- artigos,- verbos,- preposições,- conjunções,- advérbios;• reconhecer correlações entre formas, construções

sintáticas e significados contextuais;• identificar o que é estruturalmente correto e grama-

ticalmente apropriado em determinado contexto.

FÍSICA

A prova de Física procurará avaliar a compreensãoque os candidatos têm dos conceitos e teorias físicas -clássicas e modernas - envolvidas nos conteúdos abaixorelacionados. A ênfase dada à prova será conceitual, bus-cando-se verificar a capacidade de raciocínio dos candidatose não a simples memorização de fórmulas e definições.

Com o objetivo de priorizar conceitos e teorias, aoinvés de fórmulas e definições, a prova enfatizará, atravésde questões e problemas, a aplicação do conhecimentofísico na interpretação de fenômenos naturais, de fatos davida cotidiana, bem como de experimentos simples.

Cinemática• Deslocamento. Tempo• Velocidade média e instantânea• Aceleração média e instantânea• Representação gráfica, em função do tempo, do des-locamento e da velocidade• Movimentos retilíneos uniforme e uniformemente vari-ado: relações e aplicações• Movimento de projéteis• Movimento circular e uniforme: velocidade angular etangencial, período, freqüência• Aceleração normal e sua relação com a velocidade e oraio• Movimento harmônico simples: equação do deslo-camento. Velocidade e aceleração. Relação entre des-locamento e aceleração

Movimentos e as Leis de Newton• Sistema de referência• Força e massa



• As três leis de Newton e suas aplicações• Movimentos de um corpo sob a ação de forças• Composição vetorial de forças que atuam sobre umcorpo

Gravitação

• Lei de atração gravitacional de Newton• Movimento de planetas e satélites. Leis de Kepler

Quantidade de movimento linear e sua conservação

• Impulso de uma força• Quantidade de movimento linear de uma partícula e deum corpo ou sistema de partículas• Lei da conservação da quantidade de movimento line-ar e suas aplicações• Centro de massa de um sistema. Movimento do centrode massa

Trabalho e energia

• Trabalho de uma força constante ou variável• Trabalho e energia cinética• Noção de campo e de forças conservativas• Trabalho de forças conservativas. Energia potencial• Trabalho de forças não conservativas• Conservação de energia• Relações, representações gráficas e aplicações• Potência• Máquinas simples

Fluidos

• Massa específica. Densidade• Pressão• Variação da pressão com a profundidade• Princípio de Pascal• Princípio de Arquimedes

Termologia

• Temperatura, escalas termométricas e Lei Zero daTermodinâmica• Calor e energia• Propagação da energia sob a forma de calor• Dilatação térmica• Capacidade térmica, calor específico e calor latente• Mudanças de estados de agregação. Pontos críticos• Gás ideal. Leis dos gases ideais• Transformações isobáricas, isovolumétricas eisotérmicas• Primeira Lei da Termodinâmica. Variação da energiainterna e trabalho realizado por um gás• Teoria cinética dos gases. Relação entre energiacinética e temperatura• Máquinas térmicas e a Segunda Lei da Termodinâmica• Conceito de entropia. Degradação de energia

Ondas Mecânicas e Eletromagnéticas• Ondas transversais e longitudinais. Movimentoharmônico simples. Ondas mecânicas e eletro-mag-néticas: velocidade, comprimento de onda, freqüênciae período• Ondas em uma corda: propagação, superposição, re-flexão, transmissão, interferência, ondas esta-cionáriase ressonâncias• Ondas sonoras: intensidade, altura e volume do som.Audição. Batimentos

• Ondas na água: reflexão, difração e interferência• Luz: natureza e propagação. O espectro eletro-magnético. Ótica geométrica: reflexão e refração. Espe-lhos. Lentes. Instrumentos óticos. Visão. Ótica física:interferência, difração, polarização, efeito Doppler

Eletricidade e Magnetismo• Eletrostática: carga elétrica e sua conservação. Con-dutores e isolantes. Eletrização, Lei de Coulomb, cam-po elétrico, energia potencial, diferença de potencial• Corrente elétrica, resistência e resistividade. Conser-vação da energia e força eletromotriz. Condutoresôhmicos e não ôhmicos, circuitos elétricos simples• Campo magnético: Lei de Ampère e Biot-Savart, cam-po magnético de uma corrente num condutor, forçasatuantes sobre as cargas elétricas com movimentosem campos magnéticos, forças magnéticas atuantesem condutores elétricos percorridos por corrente. No-ções sobre propriedades magnéticas da matéria• Indução e radiação eletromagnética: fluxo magnético eindução eletromagnética, sentido da corrente induzida,Lei de Faraday-Lenz, campos magnéticos e variação defluxo elétrico• Medidas elétricas: princípios de funcionamento demedidores de intensidade de corrente, de diferença depotencial e de resistência

Elementos da Física Moderna• Quantização da energia: fóton, efeito fotoelétrico, rela-ção entre a energia do fóton e a freqüência ou o compri-mento de onda da luz• Ondas associadas às partículas em movimento: rela-ção entre a quantidade de movimento do fóton e o com-primento de onda a ele associado• A estrutura do átomo: partículas atômicas, composi-ção e características do núcleo atômico, espalhamento,o modelo atômico de Rutherford e de Bohr, níveis deenergia e suas transições• Radioatividade: partículas alfa, beta e gama. Reaçõesnucleares. Radiações nucleares: riscos e precauções.Vantagens e desvantagens da energia nuclear

GEOGRAFIA

A prova de Geografia objetiva avaliar a capacidadedo aluno em compreender, interpretar, analisar e sintetizaras relações dinâmicas entre sociedade e natureza, e a suacapacidade de reflexão crítica frente à realidade contempo-rânea.

O vestibulando deve demonstrar aptidão para:

a) compreender a natureza a partir de sua dinâmica e suasensibilidade à ação antrópica;

b) reconhecer os processos que regem a estruturação doespaço geográfico como manifestações concretas dasrelações sociais;

c) identificar e localizar elementos e processos dos qua-dros natural, social, político e econômico, nas diferen-tes dimensões de escala espaço-temporal;

d) compreender conceitos, fatos e processos em diferen-tes contextos geográficos;

e) interpretar mapas, tabelas, gráficos, textos, desenhos e



3 03 03 03 03 0

equivalentes, estabelecendo comparações, relações eformulando conclusões.

O programa apresentado a seguir tem como objetivoorientar o candidato em seus estudos de Geografia.

A DINÂMICA DA NATUREZA E AQUESTÃO AMBIENTAL

Elementos do universo• O sistema solar• A Terra e a Lua

Noções espaciais• Meios de orientação• Movimentos da Terra e suas conseqüências• Fusos horários

Noções de cartografia• Coordenadas geográficas• Interpretação de mapas• Escalas• Projeções cartográficas• Sensoriamento remoto e geoprocessamento

Elementos de geologia• Estrutura da Terra• Rochas e minerais• Evolução da Terra• Tectônica de placas

Geomorfologia• Classificação das formas de relevo• Agentes de formação do relevo• A sociedade e as transformações no relevo

Solos• Formação• Classificação• Conservação

Atmosfera e clima• Composição da atmosfera• Camadas da atmosfera• Tempo e clima• Elementos do clima• Ventos e massas de ar• Correntes marítimas• Distribuição e tipos de clima

Vegetação• Grandes formações vegetais• Fatores de distribuição da vegetação• Formas de extrativismo vegetal• Atividade agroflorestal

Hidrografia• O ciclo hidrológico• Oceanos• O clima e o regime fluvial• Dinâmica fluvial• Utilização dos rios• Lagos• Poluição hídrica

Problemas e questões ambientais globais• Camada de ozônio• Precipitação e chuva ácida

• Efeito Estufa• Desertificação• Biodiversidade• Políticas e legislação ambiental

AS RELAÇÕES ECONÔMICAS E SOCIAIS DOHOMEM NO ESPAÇO

A organização do espaço mundial

• A nova ordem mundial: transformações políticas eeconômicasalianças e disputas entre as grandes potênciasinterdependência e desigualdade nas relações entreas grandes potências e os demais paísesos blocos econômicos e os sistemas comerciais

• Os grandes focos de tensão no mundo atual

• As questões ambientais de caráter mundial: proble-mas comuns e específicos dos países ricos e pobres

• A questão da Antártica

As atividades econômicas

• Agriculturaevolução da agriculturaa modernização na agriculturaos principais mercados agrícolas• Recursos Naturaisenergéticosminerais

• Indústriaconcentração industrialfatores de localização e desenvolvimento industrialtipos de indústriasas regiões industriais principais e periféricas

• Transportesos sistemas de transporteo transporte urbano• Redes e fluxosa circulação de mercadorias e serviçosas redes de telecomunicações• Os sistemas financeiros

A população e sua dinâmica espacial• Estrutura, crescimento e distribuição• Condições de vida e trabalho• Os movimentos sociais urbanos e rurais• Mobilidade espacial da população

A estruturação do espaço agrário• Sistemas agropecuários• Problemas ambientais no espaço agrário• Estrutura fundiária e reforma agrária

O processo de urbanização• Estrutura urbana• Problemas decorrentes da urbanização• Tendências da urbanização• Os sistemas urbanos

OBSERVAÇÃO:Em todos os temas abordados no programa, deverá ser

dada ênfase ao Brasil e ao Rio Grande do Sul.



os monólogos para prova de Interpretação Teatral, comtexto estabelecido pelo Departamento de Arte Dramáti-ca, encontra-se à disposição dos candidatos na Biblio-teca do Instituto de Artes, Rua Senhor dos Passos, 248- segundo andar.

DISPOSIÇÕES GERAISNão será permitido o ingresso de candidatos após o

horário estabelecido pelo Departamento de Arte Dramá-tica para o início das provas.

O candidato que não realizar a prova e a entrevistaserá considerado reprovado na prova de habilitação es-pecífica.

Não será permitida a realização da prova em dia ouhorário diferente daqueles estipulados pelo Departamen-to de Arte Dramática.

ARTES PLÁSTICAS

CRONOGRAMA

• Inscrições: 19/08 a 18/09/2003 das 13h30min às 18h -Sala 62 do Instituto de Artes.

• Observação: Candidatos não residentes em Porto Ale-gre poderão realizar a inscrição através do telefone (51)33164336.

• Divulgação de listagem, no andar térreo do Instituto deArtes, constando dia, hora e local das provas: 24 desetembro de 2003.

• Realização das provas: 29 e 30 de setembro e 01, 02 e03 de outubro de 2003.

• Divulgação dos resultados na COPERSE: 22 de outu-bro de 2003.

DOCUMENTAÇÃO

Os candidatos deverão apresentar no ato da inscri-ção e no dia da prova o documento de identidade e com-provante de inscrição.

PROVA

A prova constará de 03 (três) desenhos elaborados apartir de um “modelo” construído com objetos diversos:o primeiro desenho será um esboço rápido de 15 (quin-ze) minutos do modelo proposto; o segundo será umdesenho de observação, realizado em 1 (uma) hora, ondeo candidato deverá representar o modelo com fidelidade.O terceiro desenho será um desenho de criação livrebaseado no mesmo modelo, realizado em 1 (uma) hora,ou seja, uma reinvenção do modelo a partir da visão pes-soal do candidato.

MATERIAL NECESSÁRIO• 03 (três) folhas de papel canson, branco ou creme, tama-

nho A2 (0,50 x 0,70m) ou aproximado; 02 (dois) lápis 6B.AVALIAÇÃO

A avaliação será feita por uma Banca Examinadoracomposta por 03 professores do Departamento de ArtesVisuais. O exame da prova específica será composto deprova de desenho realizada em 03 etapas. O exame terácaráter eliminatório para candidatos com opção para ocurso de Artes Plásticas. Os candidatos receberão oresultado final Aprovado ou Reprovado, o qual será divul-gado exclusivamente na COPERSE, Av. Ramiro Barce-los, 2574 - Bairro Santa Cecília.

ARTES CÊNICASCRONOGRAMA

• Inscrição da prova específica com entrega dos monó-logos e do manual de instruções: 19/08 a 18/09 de2003 das 13h30min às 18h.

• Divulgação das datas e horários de realização das pro-vas específicas candidato/curso: a partir do dia 23/09de 2003.

• Local de inscrição, divulgação e realização da provaespecífica para os Cursos de Artes Cênicas: Departa-mento de Arte Dramática - Rua General Vitorino, 255 /telefone 33163161 e 33163559.

• Realização das provas: 13/10 a 16/10 de 2003.• A prova e entrevista realizar-se-á no período da tarde,

iniciando às 13h30min, com término previsto para as18h.

• Divulgação dos resultados: COPERSE em 22/10/03

DOCUMENTAÇÃO

O candidato deverá comparecer às provas munido,obrigatoriamente, de documento de identidade com foto-grafia, sem o qual não poderá realizar a prova.

BANCAS EXAMINADORAS

As Bancas Examinadoras da Prova de HabilitaçãoEspecífica serão compostas, cada uma delas por, nomínimo, dois professores do Departamento de Arte Dra-mática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Cada candidato fará a Prova de Habilitação Específi-ca e a Entrevista com a mesma Banca Examinadora.

PROVA

A Prova de Interpretação Teatral constará de apre-sentação cênica individual de monólogo escolhido e in-dicado pela Comissão de Graduação de Arte Dramática,sendo um deles destinado às mulheres e outro aos ho-mens. O texto do monólogo deverá ser memorizado (deco-rado) e preparado pelo candidato, não sendo permitidoconsultá-lo no momento da prova. Recomenda-se ao can-didato a leitura integral da peça teatral da qual foi extraído otexto, para melhor compreensão do texto e para estar dis-ponível a possíveis perguntas da Banca Examinadora.

A Entrevista: será realizada uma entrevista individualcom a Banca Examinadora.

AVALIAÇÃO

A prova de Habilitação Específica de InterpretaçãoTeatral tem por objetivo avaliar as aptidões e o potencialdo candidato para um futuro desempenho como ator,diretor ou professor de teatro.

A prova de Habilitação Específica tem caráter elimi-natório, ao final da qual, cada candidato receberá o con-ceito final Habilitado ou Inabilitado.

TEXTOO texto do monólogo para a prova de Interpretação

Teatral estará à disposição dos candidatos, durante o perí-odo de inscrições, no Departamento de Arte Dramática.

O texto integral das peças de onde foram retirados

12 - INFORMAÇÕES PARA AS PROVAS DE HABILITAÇÃO ESPECÍFICA



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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Critérios gerais para as 03 etapas:- Utilização do suporte, sendo considerada a adequaçãodo desenho ao espaço do papel;- Utilização do instrumento focalizando a apropriação dolápis na elaboração de recursos gráficos, sendo consi-derado o movimento, a variação, a espessura e a tonali-dade das linhas.Critérios específicos para as 03 etapas:- Desenho 01: capacidade de captação rápida domodelo proposto sendo considerada a qualidade plásti-ca da linha;- Desenho 02: capacidade de representação do modeloobservado, considerando as relações de proporção en-tre os objetos, e a fidelidade às formas dos objetos re-presentados através de um sistema perspectivo queconsidere qualidades de luz e sombra, tonalidades e tex-turas;- Desenho 03: capacidade de apropriação dos elemen-tos utilizados nos desenhos de representação (desenho1 e desenho 2), considerando a inventividade do modode reapresentá-los no plano.

OBSERVAÇÕES:Os candidatos deverão, obrigatoriamente, compa-

recer às provas munidos de documento de identidade.Não será permitido o ingresso de candidato após o

horário estabelecido para o início das provas.A prova de desenho não será devolvida.

MÚSICA

A Prova de Habilitação Específica para o Curso deMúsica será realizada no Instituto de Artes da UFRGS,Rua Senhor dos Passos n° 248, em sessões não-públi-cas, e constará de duas etapas subseqüentes:- 1ª etapa: Prova de Instrumento (caráter eliminatório)- 2ª etapa: Teórico-Perceptivo (somente para os aprova-dos na 1ª etapa)

CRONOGRAMAApós sua inscrição no Concurso Vestibular, o candidatodeverá dirigir-se à sala 62 do Instituto de Artes daUFRGS, durante o período de 19/08/2003 a 18/09/2003,entre 13h30min e 18h, a fim de reservar seu dia e horáriopara realização da Prova Específica de Música. Parafins de confirmação pelo candidato, o cronograma derealização das provas será divulgado no dia 19/09/2003,em listagens afixadas no andar térreo do Instituto deArtes da UFRGS. As provas serão realizadas apenaspor aqueles candidatos que, efetivamente, constaremnestas listagens.

DOCUMENTAÇÃOOs candidatos deverão apresentar documento de identi-dade e comprovante de inscrição no Concurso Vestibu-lar no ato da inscrição para a Prova específica. Por oca-sião da realização das Provas Específicas de Música,tanto na 1ª como na 2ª etapas, deverão apresentar docu-mento de identidade e comprovante de inscrição na Pro-va Específica.

PROVADurante o período compreendido entre 22/09/2003 e

26/09/2003, conforme datas e horários constantes naslistagens do cronograma de realização das provas, su-pra-referido, todos os candidatos deverão prestar umaprova de instrumento e, posteriormente, apenas, se apro-vados nela, deverão submeter-se ao Teste-Teórico-perceptivo. O instrumento deverá ser especificado pelocandidato, quando de sua inscrição para a Prova Especí-fica de Música, uma vez respeitadas as exigências abaixo:- Candidatos ao CURSO DE BACHARELADO EM MÚ-SICA habilitação CANTO (Curso 420-01) deverão sub-meter-se à Prova de Canto.- Candidatos ao CURSO DE BACHARELADO EM MÚ-SICA habilitação TECLADO: piano ou órgão (Curso 420-02) deverão submeter-se à Prova de Piano.- Candidatos ao CURSO DE BACHARELADO EM MÚ-SICA habilitação CORDAS OU SOPROS: ou violino, ouviola, ou violão, ou contrabaixo, ou flauta doce, ou flautatransversa, ou clarinete, ou saxofone (Curso 420-03) deve-rão submeter-se à Prova de seu instrumento de opção.- Candidatos ao CURSO DE BACHARELADO EM MÚ-SICA habilitação REGÊNCIA CORAL (Curso 420-04)deverão submeter-se à Prova de Piano para RegênciaCoral.- Candidatos ao CURSO DE BACHARELADO EM MÚ-SICA habilitação COMPOSIÇÃO (Curso 420-05) deverãosubmeter-se à Prova de Piano para Composição.- Candidatos ao CURSO DE LICENCIATURA EM EDU-CAÇÃO ARTÍSTICA habilitação MÚSICA (Curso 420-06)deverão submeter-se à Prova de Instrumento para Edu-cação Artística (instrumento de opção).

MATERIAL NECESSÁRIO E OUTRAS EXIGÊNCIAS

O candidato deverá informar-se sobre a necessidadede trazer o instrumento com o qual realizará a prova. Osprogramas para todas as provas estão disponíveis no sitedo Instituto de Artes - Departamento de Música http://www.ufrgs.br/artes.Outras eventuais informações pode-rão ser obtidas pelo telefone 3316 4336, durante o perío-do de inscrições. Não será permitido o ingresso de can-didatos após o horário estabelecido para o início das pro-vas. As bancas avaliadoras são soberanas no estabele-cimento dos critérios de avaliação e em seus pareceres.

DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

Os nomes dos candidatos aprovados para a 2ª etapa(Teórico-Perceptiva) serão divulgados, exclusivamente, emlistagens afixadas no saguão térreo do Instituto de Artesda UFRGS, Rua Senhor dos Passos n° 248, no dia ime-diatamente posterior ao dia do término da 1ª etapa (Pro-va de Instrumento), conforme o cronograma estabelecidopelo Departamento de Música.

Os candidatos receberão o resultado final Aprovadoou Reprovado, em divulgação feita, exclusivamente, atra-vés de listagens afixadas na COPERSE, Av. Ramiro Bar-celos, 2574 - Bairro Santa Cecília, no dia 22 /10/2003. Opróprio candidado deverá verificar, pessoalmente ou atra-vés de procurador, seu desempenho na Prova Especificade Música.



Programação

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Programas ao vivo no estúdio-auditório.

Segunda-Feira08h05min – Universidade Aberta10h05min – Comunidade Acadêmica - ASSUFRGS11h05min – Universidade Em FocoConheça A Ufrgs – 21h

Terça-Feira08h05min – Em Dia Com A Ciência10h05min – Comunidade Acadêmica - ADUFRGS11h05min – Entrevista Coletiva21h – Música Contemporânea22h – Letra E Música

Quarta-Feira08h05min – Universidade Aberta10h05min – Comunidade Acadêmica - Dce11h05min – Esporte E Saúde15h – Programa Flavio Oliveira21h – Portugal Em Foco21h30min – Cantus Firmus

Quinta-Feira08h05min – Em Dia Com A Ciência10h05min – Comunidade Acadêmica - Antigos Alunos12h35min – Lançamentos15h – Programa Olinda Alessandrini.21h – Mundo Árabe

Sexta-Feira08h05min – Universidade Aberta10h05min – Comunidade Acadêmica - Pós Graduandos11h 05 – Responsabilidade Social11h30min – Programa Por Volta Do Meio Dia13h – Cinema De Segunda A Segunda14h – Pré-Estréia15h – Tocata15h30min – Canto Das Três Raças21h – Latinidade22h – Confraria Do Bolero

Sábado08h05min – Saúde Coletiva09h – Atendendo O Ouvinte10h – Folhetim12h – Conversa de Jornalista16h05min – Latinidade19h – A Hora Do Jazz

Domingo09h – Prosa, Canto E Poesia10h – Toque De Arte10h05min – Shalom Brasil

Universidade É Notícia – 08h, 16hJornalismo 1080 – 09h, 11h, 18hMemória Da Música Brasileira – 09h05Toque De Arte – 10hLiteratura – 16h10min

Ufrgs Entrevista – 17hUniversidade Revista – 18h05minHappy Hour – 18h35minTangos En La Noche – 20h

Programas e Informativos de Segunda a Sexta

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Colabore com a preservação dos Prédios Históricos da UFRGS€¦ · Ao ingressar em um dos cursos da UFRGS, voc ê se torna cons-trutor do nosso presente e herdeiro de uma hist