Embed Size (px)
Citation preview
Atividades de Revisão
Matemática
3° ano2012
ATIVIDADE
1) Agora, resolva este problema:
Ana, a mulher de Rogério, faz geleias para vender. Este mês, ela vendeu 36 potes de geleia de morango e 23 potes de geleia de laranja. No total, quantos potes foram vendidos?
R:_______________________________________________________
Antes de resolver o problema abaixo, faça uma leitura com bastante atenção e grife as palavras importantes ou que dão pistas para essa resolução.
ATIVIDADE
1) Antes de resolver o problema abaixo, pense nas semelhanças e diferenças entre esse problema e o da aula anterior.
2) Pinte as palavras que são importantes ou dão pistas para a resolução desse problema.
3) Agora, resolva-o:
Ana, a mulher de Rogério, faz geleias para vender. Este mês, ela já vendeu 36 potes de geleia de morango e 23 potes de geleia de laranja. Qual foi o sabor da geleia mais vendida? Qual é a diferença entre a quantidade de potes com geleia de morango e laranja?
R:________________________________________________________
Releia o problema da atividade anterior e tente resolver o próximo, de um jeito diferente.
ATIVIDADE
Dona Ana encheu 5 cestinhas com ovos e sobraram 2 ovos. Em cada cestinha, ela colocou 6 ovos, bem arrumadinhos para não quebrar. Qual era o total de ovos de dona Ana?
R:______________________________________________________
Releia o problema da atividade anterior e resolva o problema abaixo por meio de um desenho.
Atividade
1) Luciana foi a uma papelaria com sua amiga Lia. Ela gastou 68 reais em livros e 34 reais em canetinhas. Quantos reais Luciana gastou?
2) Luciana foi a uma papelaria com sua amiga Lia. Dos 68 reais que levou, gastou 34 para pagar os livros e canetinhas que comprou. Quantos reais sobraram para ela?
Semelhanças:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Diferenças:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Leia os problemas e observe as semelhanças e diferenças entre eles. Em seguida, registre-as.
Agora, resolva os problemas:
1) Luciana foi a uma papelaria com sua amiga Lia. Ela gastou 68 reais em livros e 34 reais em canetinhas. Quantos reais Luciana gastou?
Resposta: ___________________________________________________
2) Luciana foi a uma papelaria com sua amiga Lia. Dos 68 reais que levou, gastou 34 para pagar os livros e canetinhas que comprou. Quantos reais sobraram para ela?
Resposta: ___________________________________________________
ATIVIDADE
1) Paulinho comprou 5 caixas de lápis de cor, com 20 lápis em cada uma. Quantos lápis Paulinho comprou?
2) Paulinho comprou 20 lápis e quer guardá-los em 5 caixas, em quantidades iguais. Quantos lápis Paulinho guardará em cada caixa?
Semelhanças:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Diferenças:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Leia os problemas e observe as semelhanças e diferenças entre eles. Em seguida, registre-as.
Agora, resolva os problemas:
1) Paulinho comprou 5 caixas de lápis de cor, com 20 lápis em cada uma. Quantos lápis Paulinho comprou?
Resposta: ___________________________________________________
2) Paulinho comprou 20 lápis e quer guardá-los em 5 caixas, em quantidades iguais. Quantos lápis Paulinho guardará em cada caixa?
Resposta: ___________________________________________________
ATIVIDADE
a) João tem um livro com 184 páginas. Ele já leu 52 páginas desse livro.
( ) Quantos dias ele levou para ler as 52 páginas?( ) Quantas páginas ele deve ler, por dia, para terminar a leitura?( ) Qual é o nome do livro?( ) Quantas páginas faltam para ele terminar a leitura?
b) Juliana deu 25 balas a uma amiga e 12 balas a outra amiga.
( ) Qual era o sabor das balas?( ) Quantas balas ela deu para suas amigas?( ) Quantas balas ela tinha?( ) Com quantas balas ela ficou?
c) Carlos foi a uma livraria e gastou 20 reais. Ele levou 50 reais para pagar suas compras.
( ) O que Carlos comprou?( ) Quanto ele recebeu de troco?( ) Quantos reais ele tinha? ( ) Em que dia da semana Carlos fez suas compras?
Marque um X nas perguntas que podem ser respondidas.
1) Invente um problema para esta pergunta:
Com quantos reais Paulo ficou?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
ATIVIDADE
1) O dono da papelaria foi ao supermercado e comprou 9 garrafas de suco, 8 garrafas de refrigerante e 5 garrafas de groselha. Depois, pagou a compra no caixa número 6 e recebeu seu troco. Qual é o nome do dono da papelaria?
R:__________________________________________________________
Antes de resolver os problemas abaixo, você lerá cada um deles com muita atenção!
2) Hoje é o dia do aniversário de Carla. Ela adora bolo de chocolate com morangos. Logo pela manhã, Carla ganhou de seus pais uma linda blusa de lã colorida e dois livros bem interessantes. Sua irmã deu para ela uma linda fivela prateada e um gibi. Para Carla o dia do seu aniversário é muito importante. Qual é o dia do aniversário de Carla?
R:__________________________________________________________
Descobertas:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Agora, registre o que você descobriu!
ATIVIDADE
1) Marina organizou várias folhas para montar um álbum de adesivos. O álbum terá 7 folhas. Qual é o total de adesivos, se em cada folha Marina colar:
a) 5 adesivos? __________________
b) 6 adesivos? __________________
c) 7 adesivos? __________________
d) 8 adesivos? __________________
Leia o problema com muita atenção. Em seguida, represente com desenhos o problema lido.
Descobertas:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ATIVIDADE
1) Uma pizza tem 8 pedaços. De quantas azeitonas Marcos precisará se quiser colocá-las em cada pedaço:
a) 3 azeitonas?
R:_______________________________________________
Leia o problema com muita atenção. Em seguida, represente-o por meio de desenhos e contas.
Agora, registre o que você descobriu!
b) 4 azeitonas?
R:_______________________________________________
c) 5 azeitonas?
R:_______________________________________________
d) 9 azeitonas?
R:______________________________________________
Descobertas:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Agora, registre o que você descobriu!
ATIVIDADE
1) Os irmãos Rita, Rui e Renata querem ir ao cinema. Se cada um gastar 12 reais, quanto eles gastarão juntos?
R:__________________________________________________________
2) Após o cinema, os três irmãos resolveram tomar um lanche e, na lanchonete, gastaram 27 reais. Dividiram a despesa e todos pagaram a mesma quantidade. Quanto cada um pagou?
R:__________________________________________________________
Leia os problemas com muita atenção. Em seguida, desenhe a quantidade de notas e moedas necessárias para resolvê-los. Lembre-se das notas que usamos no nosso cotidiano.
3) Represente nos ábacos as quantidades solicitadas:
a) 307 b) 4590
c) 1009 d) 2645
4) Escreva os números do exercício 3 em ordem crescente:
____________________________________________________________
ATIVIDADE
Escreva um problema que seja resolvido com a conta 194 – 32 = 162._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Agora, é a sua vez de criar um problema!
M C D U M C D U
M C D U M C D U
Cálculo:
R:______________________________________________________
230 – 234 – 238 – ______– ______– ______– ______–______
100 – 150 – 200 – ______– ______– ______– ______–______
650 – 645 – 640 – ______– ______– ______– ______–______
333 – 330 – 327 – ______– ______– ______– ______–______
Agora, descubra o segredo das sequências abaixo e em seguida, complete-as.
ATIVIDADE
Escolha entre as perguntas a seguir, aquela(s) que pode(m) ser respondida(s) de acordo com a situação acima. Se necessário, use os espaços em branco para registrar seus cálculos.
a) Por que Caio pediu dinheiro emprestado?
______________________________________________________________________
b) Quantos reais Pedro tinha inicialmente?
______________________________________________________________________
c) Quando Caio devolverá o dinheiro ao irmão?
______________________________________________________________________
d) Invente uma pergunta para o problema, que possa ser respondida com a resolução de um cálculo. Não se esqueça de resolvê-lo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________Cálculo
R: __________________________________________________________________
Leia o problema a seguir com bastante atenção!
Pedro emprestou 42 reais a seu irmão, Caio, e ainda ficou com 36 reais.
a) Qual é o assunto desse gráfico?________________________________________________________________
b) Quais países participaram dessa pesquisa?________________________________________________________________
________________________________________________________________
Agora, observe o gráfico abaixo, em seguida, responda as questões:
c) Podemos dizer que os italianos leem mais do que os ingleses? Por quê?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
d) Qual é a diferença entre a quantidade de livros lidos no Brasil e na França?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
ATIVIDADE
Dicas importantes para resolver problemas:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Agora, é a sua vez de criar um problema! Antes, escreva abaixo, tudo o que é necessário para escrever um problema.
Agora, escreva um problema que seja resolvido pela conta 95 - 43 = 52._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Cálculo:
R:______________________________________________________
1- Escreva o nome de quatro figuras planas.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Agora, vamos lembrar um pouco das figuras planas e figuras não planas que aprendemos nas aulas de Matemática.
2- Agora, escreva o nome de quatro figuras não planas.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3- O cubo é uma figura não plana. Toda figura não plana, que possui várias faces, pode ser chamado de poliedro. O cubo é um poliedro que tem todas as faces iguais. Observe a representação abaixo:
Usando bolinhas de massinha e palitos de dentes, podemos construir “esqueletos” que representam os poliedros.
► Observando o “esqueleto” do cubo, complete as frases:
a) As bolinhas de massinha representam os ___________________do cubo.
b) Os palitos representam as _______________________ do cubo.
c) Qual é a forma das faces do cubo?________________________
d) Quantos vértices tem um cubo?__________________________
e) Quantas arestas?_____________________________________
f) Quantas faces? ______________________________________
4- Você já conhece vários poliedros. Ligue as figuras ao nome de cada poliedro:
pirâmide de base quadrada
cubo
pirâmide de base triangular
paralelepípedo
ATIVIDADE
1) Marquinhos tem muitas figurinhas. Ele guardou suas figurinhas em 3 caixinhas. Em cada caixinha colocou 15 figurinhas. Quantas figurinhas Marquinhos tem?
Cálculo:
R:________________________________________________________
2) Joana adora adesivos. Ela guardou seus adesivos em 8 álbuns. Em cada álbum ela colou 20 adesivos. Quantos adesivos ela colou?
Cálculo:
R:________________________________________________________
ATIVIDADE
Antes de resolver os problemas a seguir, você lerá cada um deles com muita atenção, destacando as informações e palavras importantes que dão pistas sobre a resolução.
1) Clara fez sua festa de aniversário e precisa dividir as lembrancinhas entre os convidados. Ela tem 32 lembrancinhas para dividir igualmente entre os 8 convidados. Quantas lembrancinhas cada um ganhará? Cálculo:
R:________________________________________________________
2) Beto vai organizar suas camisetas nas 3 gavetas do armário. Ele tem 18 camisetas. Quantas camisetas ficarão em cada gaveta?Cálculo:
R:________________________________________________________
ATIVIDADE
Antes de resolver os problemas a seguir, você lerá cada um deles com muita atenção, destacando as informações importantes que dão pistas sobre a resolução.
Qual é o cálculo?
Os alunos da escola de Ana Luísa participarão de um torneio esportivo. Ana Luísa precisa resolver estes problemas. Ajude-a a identificar qual cálculo deve ser feito, assinalando a alternativa correta.
1- No período da manhã, participaram do jogo de basquete 40 crianças. Se foram formados 8 times, quantas crianças havia em cada time?
( ) 8 X 40 =( ) 8 + 40 =( ) 40 : 8 =( ) 40 – 8 =
Antes de resolver os problemas a seguir, você lerá cada um deles com muita atenção, destacando as informações importantes que dão pistas sobre a resolução.
Cálculo:
Resposta:__________________________________________________________________________
2 – Participaram do jogo de queimada 16 alunos do 3º ano da manhã. A turma do 3º ano da tarde teve o dobro de participantes. Quantos alunos havia do 3º ano da tarde?
( ) 16 : 2 =
( ) 2 x 16 =
( ) 2 + 16 =
( ) 16 – 2 =
3 – Os professores formarão 6 times de futebol. Sabendo que cada time deve ter 11 jogadores, quantos alunos serão necessários para formar os times?
( ) 11: 6 =
( ) 6 + 11 =
( ) 11 – 6 =
( ) 6 x 11 =
Cálculo:
Resposta:____________________________________________________________________________
Cálculo:
Resposta:____________________________________________________________________________
ATIVIDADE
Olívia estava assistindo a um programa de televisão sobre um concurso de frases a respeito de meios de comunicação. Os participantes deveriam enviar frases criativas por carta e, em cada carta, uma frase. A frase mais criativa seria premiada. Ela resolveu participar com a escrita de várias cartas.
1- No primeiro dia, Olívia escreveu 39 cartas. No segundo dia pela manhã, ela já havia escrito 16 cartas e à tarde escreveu outras 27. Quantas cartas ela escreveu para enviar ao programa?
Resposta:__________________________________________________
Antes de resolver os problemas a seguir, você lerá cada um deles com muita atenção, destacando as informações importantes que dão pistas sobre a resolução.
2- O apresentador do programa disse que havia recebido, dos participantes do bairro do Morumbi, 109 cartas no primeiro dia, 321 no segundo e 293 no terceiro. Quantas cartas dos moradores desse bairro já haviam sido entregues ao programa nesse período?
Resposta: _____________________________________________
3- Olívia escreveu 123 cartas e seu amigo Júlio, 87 cartas. Como os selos que eles compraram não foram suficientes, ficou faltando selar 21 cartas. Quantas cartas dos dois amigos foram entregues seladas ao correio?
Resposta:____________________________________________________
ATIVIDADE
1- Paulo tem uma coleção de carrinhos antigos. Ele os guarda em caixas. Ele tem 8 caixas e em cada uma há 40 carrinhos. Quantos carrinhos Paulo tem?
2- Paulo tem uma coleção de carrinhos antigos. Ele os guarda em caixas. Ele tem 40 carrinhos guardados em 8 caixas, todas com a mesma quantidade. Quantos carrinhos há em cada caixa?
Semelhanças: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Diferenças: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Antes de resolver os problemas a seguir, você lerá cada um deles com muita atenção, destacando as informações importantes para a sua resolução. Depois, escreva as semelhanças e diferenças que você encontrar entre eles.
Agora, resolva os dois problemas:
a) Paulo tem uma coleção de carrinhos antigos. Ele os guarda em caixas. Ele tem 8 caixas e em cada uma há 40 carrinhos. Quantos carrinhos Paulo tem?
Resposta:__________________________________________________
b) Paulo tem uma coleção de carrinhos antigos. Ele os guarda em caixas. Ele tem 40 carrinhos guardados em 8 caixas, todas com a mesma quantidade. Quantos carrinhos há em cada caixa?
Resposta:__________________________________________________
ATIVIDADE
Fernando e seus amigos do condomínio resolveram preparar uma festa para comemorar o Halloween. Fizeram enfeites para espalhar pelos espaços, além de doces especiais.
1- Fernando fez 150 máscaras, sendo algumas de vampiro e outras de bruxas. Se 85 máscaras eram de bruxa, quantas eram de vampiro?
Resposta:__________________________________________________
Antes de resolver os problemas a seguir, você lerá cada um deles com muita atenção, destacando as informações importantes para a sua resolução. Resolva-os usando duas estratégias diferentes.
2- Carlinha, amiga de Fernando, usou 7 cartolinas para fazer morcegos que serão colocados nas paredes. Em cada cartolina, ela desenhou e recortou 12 morcegos. Quantos morcegos ela tem para enfeitar as paredes?
Resposta:__________________________________________________
3- Júlia e Pedro fizeram muitos brigadeiros. Eles colocaram os brigadeiros em bandejas, com a mesma quantidade. Se havia 8 bandejas com 20 brigadeiros em cada uma, quantos foram feitos?
Resposta:__________________________________________________
Agora, compare os dois últimos problemas e escreva as semelhanças e diferenças encontradas entre eles:
Semelhanças: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Diferenças: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
