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Plano de Desenvolvimento Institucional
PDI2012 - 2017
(versão preliminar)
Comissão Permanente de Avaliação - CPA
Helio Nogueira da CruzSP, 16 de agosto de 2012
VII Encontro de Avaliação Institucional da USP
O PDI segundo o MEC, 2004 Documento que define a missão e visão da instituição
de ensino superior e as estratégias para atingir seus objetivos e metas.
Abrange um período de cinco anos e contempla o cronograma e a metodologia de implementação dos objetivos, metas e ações do Plano da Instituição de Ensino Superior, observando a coerência e a articulação entre as diversas ações, a manutenção de padrões de qualidade e, quando pertinente, o orçamento.
Deverá apresentar, ainda, um quadro-resumo contendo a relação dos principais indicadores de desempenho, que possibilite comparar, para cada um, a situação atual e futura (após a vigência do PDI).
Avaliação Institucional – Deliberação do Conselho Estadual de Educação, 2000
Deve ser entendida como uma ação, cujo objetivo
essencial é contribuir para melhoria da qualidade da educação superior e cuja contribuição de maior relevância é a criação e
fortalecimento de uma cultura de qualidade no contexto do projeto institucional da universidade.
Deve ser vista também, como obrigação de
garantir a autonomia universitária, correspondendo a um exercício autocrítico e responsável, em termos de serviço ao bem comum e a nossa missão.
23
Critérios da seleção dos indicadores e metas do PDI
Missão e Visão da Universidade
Indicadores utilizados pelas Universidades de
Classe Mundial
Séries históricas de indicadores da USP
Critérios utilizados pelos rankings nacionais e
internacionais
Critérios voltados sobretudo à entrega de
resultados (produtos finais)
Cronologia da elaboração do PDI
Agosto 2010 Primeiros estudos sobre Avaliação & PDI – I Encontro de
Dirigentes – GEIND – AtibaiaSetembro 2010
Solicitação de Indicadores aos Pró-Reitores, às VRERI e VREA
Parceria com a CERT e a Comissão de Planejamento18 de Maio de 2011
Apresentação em Ribeirão Preto28 de Junho de 2011
Discussão da versão preliminar do PDI pela Comissão de Planejamento, por se tratar de solicitação do MEC a todas as Universidades.
Cronologia (cont.)
1 de setembro de 2011 Apresentação em São Carlos
20 de Outubro de 2011 Distribuição da versão preliminar do PDI no II Encontro
de Dirigentes – GEIND - Atibaia24 de Novembro de 2011
Apresentação da versão preliminar do PDI no VI Encontro de Avaliação Institucional - São Paulo
13 de Dezembro de 2011 Solicitação de sugestões às Unidades e Órgãos da USP
Cronologia (cont.)
7 de Março de 2012 Solicitação de revisão dos indicadores e metas aos Pró-
Reitores, VRERI e VREA23 de Maio de 2012
Apresentação na FCFRP15 de Junho de 2012
Apresentação na EEFE22 de junho de 2012
Apresentação na reunião preparatória para o III Encontro de Dirigentes – GEIND - Mogi das Cruzes
02 de agosto de 2012 Aprovação pela CPA da versão do PDI apresentada neste
Encontro.
As principais sugestões das Unidades e Órgãos
Reação positiva à proposta do PDI
Mais de 70% dos consultados deram sugestões e
propuseram alterações
A maior parte discutiu nos departamentos e
Congregações e equivalentes nos Órgãos
As Pró-Reitorias, Vice-Reitorias, a CERT, a
Comissão de Planejamento (CP), o IEA e o DI se
integram ao esforço de elaborar o PDI
Temas marcantes das respostas
Forte convergência sobre os caminhos a serem trilhados pela USP
Obstáculos: Administrativos: burocracia, simplificar processos,
negociar legislação e facilitar convênios Infraestrutura: ampliar e modernizar a estrutura de
apoio à pesquisa e ao ensino Quadro de pessoal: adequação do quadro de
docentes e funcionários, da carreira dos servidores e da sua remuneração
Principais alterações do PDI
Mais ambicioso: metas mais elevadas
Maior integração com o planejamento de longo prazo da
USP
Maior ênfase no tema do meio ambiente
Maior ênfase nos temas da área de saúde
Maior ênfase nas bolsas de estudo com recursos da USP
Maior integração com o Sistema Nacional de Inovação
Maior alinhamento às propostas do Governo, CERT, CP, IEA,
Unidades e Órgãos
Estilo mais direto, enxuto, detalhado e conceitualmente
mais preciso
Propostas já implementadas ou em curso
Ampliação de vagas na graduação – 1044, sendo
330 já aprovadas
Criação de 700 cargos de doutor pela Assembleia
Legislativa (14/05/2012)
Apoio aos programas das Pró-Reitorias
Bolsas internacionais para alunos de graduação
(1000)
Implementação das carreiras docente e dos
servidores técnicos e administrativos
Propostas já implementadas ou em curso (Cont.)
Ampliação do apoio à permanência estudantil
Ampliação e melhoria da infraestrutura
acadêmica
Apoio ao aprimoramento dos docentes e dos
servidores técnicos e administrativos (Escola
Técnica e de Gestão da USP)
Aprimoramento dos conceitos dos indicadores
acadêmicos
Aprimoramento do sistema Tycho
O PDI e o modelo de Autonomia Financeira
O modelo de Autonomia Financeira formalizado com o decreto 29.598, de 02/02/89, vincula atualmente para a USP, as transferências em 5,0295 do ICMS, sendo 9,57% para o total das Universidades do CRUESP
O PIB e o ICMS paulistas têm crescido persistentemente nos últimos anos e continuarão a crescer nos próximos. As transferências de recursos para a USP deverão acompanhar este crescimento
O PDI e o modelo de Autonomia Financeira (Cont.)
Estes recursos adicionais deverão ser utilizados para a expansão qualitativa e quantitativa, de forma seletiva, das atividades-fim da USP, ou seja:
Formar mais alunos de graduação/pós-graduação.
Aumentar a produção científica e os serviços à comunidade.
Para que isto ocorra é indispensável o fortalecimento contínuo da infraestrutura e aprimoramento dos recursos humanos.
Evolução dos Indicadores da USP
Evolução dos Indicadores da USP
Evolução dos Indicadores da USP
Evolução dos Indicadores da USP
Evolução dos Indicadores da USP
Evolução dos Indicadores da USP
Evolução dos Indicadores da USP
EVOLUÇÃO DOS PRINCIPAIS INDICADORES DE DESEMPENHO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ENTRE 2007 E 2011
Item Alunos Concluintes Vagas Oferecidas no Vestibular
Mestrado e Doutorado - Títulos
OutorgadosTrabalhos Indexados
Valor Real das Liberações Financeiras / IPC-FIPE
(2011=100)
Taxa Média de Crescimento 4,5% 1,1% 0,4% 2,9% 6,5%
Crescimento Acumulado 19,4% 4,4% 1,6% 12,0% 28,6%
25
Evolução das Liberações Financeiras e ICMS
acumulado em 12 meses (1989 a 2010) – USP (Valores Corrigidos IPC-FIPE)ICMS líquido e Repasses reais acumulados 12m
(Deflator: IGP-DI)
1.987
1.651
2.634
2.322
2.735
2.228
3.288
-
10.000
20.000
30.000
40.000
50.000
60.000
70.000
dez-
89
jul-9
0
fev-
91
set-
91
abr-
92
nov-
92
jun-
93
jan-
94
ago-
94
mar
-95
out-
95
mai
-96
dez-
96
jul-9
7
fev-
98
set-
98
abr-
99
nov-
99
jun-
00
jan-
01
ago-
01
mar
-02
out-
02
mai
-03
dez-
03
jul-0
4
fev-
05
set-
05
abr-
06
nov-
06
jun-
07
jan-
08
ago-
08
mar
-09
out-
09
mai
-10
Milh
ões
ICM
S
-
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
3.500
Milh
ões
ICMS líquido Repasse
Fonte: Anuário Estatístico da USP de 2010 e FIPE – Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas.
Quadro das Principais Metas Para o Plano de Desenvolvimento Institucional da USP (2012-2017) ¹
ITEM PRODUTO POSIÇÃO ATUAL ² METAS FÍSICAS 2017 % VARIAÇÃO
1 Formados na graduação 7.382 alunos formados 8.605 alunos formados 8,5%
2 Vagas em cursos de graduação
10.652 vagas em cursos de graduação no vestibular da FUVEST 2013, das quais 3.712 em período noturno
1.044 novas vagas 6,5%
3 Dissertações e teses defendidas
5.631 títulos outorgados, sendo 3.417 de mestrado e 2.214 de doutorado
6.025 títulos outorgados 6%
4 Excelência dos programas de Pós-Graduação
171 programas com notas entre 5 e 7 (aprox. 72% dos 239 programas avaliados)
214 programas com notas entre 5 e 7
25%
1. Última atualização: 07/08/20122. Exceto quando indicado, dados referentes a 2011.3. Fonte: Anuário Estatístico e Departamento de Informática da Reitoria
Quadro das Principais Metas Para o Plano de Desenvolvimento Institucional da USP (2012-2017) (Cont.)
5 Produção acadêmica 8.501 trabalhos indexados (ISI) 10.200 trabalhos indexados 20%
6 Bolsas de Estudo com recursos da USP
4.150 bolsas oferecidas em 2012 4.770 bolsas com recursos da USP
15%
7 Integração com a sociedade
29.788 participantes em cursos de extensão; 544.562 visitantes nos Museus da USP
34.250 participantes em cursos de extensão e 626.000 visitantes nos museus
15%
8 Atendimento de Saúde 12.143 internações no Hospital Universitário
13.360 internações ao ano 10%
ITEM PRODUTO POSIÇÃO ATUAL ² METAS FÍSICAS 2017 % VARIAÇÃO
Quadro das Principais Metas Para o Plano de Desenvolvimento Institucional da USP (2012-2017) (Cont.)
ITEM PRODUTO POSIÇÃO ATUAL ² METAS FÍSICAS 2017 % VARIAÇÃO
9 Apoio ao estudante 5.523 apoios oferecidos em 2012 Atendimento de todos os alunos de maior carência socioeconômica
-
10 Internacionalização 1.190 alunos de graduação no exterior e 977 alunos estrangeiros na USP; 1.150 alunos de pós-graduação estrangeiros na USP; 527 Acordos, Convênios e Protocolos de Intenção vigentes; 4.375 docentes em missões no Exterior
3.500 alunos em programas de intercâmbio
50%
11 Investimentos Média de 4% do orçamento global comprometidos com investimentos entre 2001 e 2011
Meta estrutural de 5% do orçamento para investimentos
25%
12 Sustentabilidade Programas de Uso Racional da Água e Energia (PURA e PURE); USP Recicla
Criação de um Plano Diretor Socio-Ambiental, Implantação de um Programa de Compras Certificadas e Implantação do Programa "Green Computing"
-
13 Gestão Computação convencional por sistema de rede de computadores
Implatação do sistema de "Cloud Computing"
-
E
Muito Obrigado!
Próximas Etapas
Comissão Permanente de Avaliação - CPA
Helio Nogueira da CruzSP, 16 de agosto de 2012
VII Encontro de Avaliação Institucional da USP
Histórico da Avaliação Institucional na USP 1992 – Criação da Comissão Permanente de
Avaliação (CPA) 1992 a 1999 – 1º Ciclo de Avaliação Departamental 2000 – Deliberação do Conselho Estadual de
Educação (CEE) 2001 – Planejamento da Avaliação Institucional
para o CEE 2002 – Reformulação da Comissão Permanente de
Avaliação 2003 a 2005 – 2º Ciclo da Avaliação Departamental 2007 a 2010 – 3º Ciclo da Avaliação Departamental 2013 – 4º Ciclo da Avaliação Departamental
Avaliação da USP em Números
Avaliados/Avaliadores
1º Ciclo1992-1999
2º Ciclo2001-2005
3º Ciclo2007-2010
Departamentos 210 199 207
Unidades 35 36 39
Assessores Externos
421 287 152
Nacionais 289 156 107
Estrangeiros 132 131 45
Próximas etapas dos trabalhos Aprovar o PDI em outros Órgãos da USP
Revisão dos roteiros
4º Ciclo de avaliação departamental
Apoio da CPA à avaliação das Unidades
Novos Planos de Metas das Unidades
Conferência internacional em Março/Abril 2013
Estudos U-Map e de questões previdenciárias
Acompanhamento de egressos
Desenvolvimento sistema Tycho
Próximas etapas dos trabalhos (cont.)
Sugestões de aprimoramento do PDI até
31/08/2012
http://www.usp.br/gvr/cpa.html
Muito Obrigado!