Competncias e habilidades
Competncias e habilidades
O ENEM procura avaliar 5 competncias e 21 habilidades. Veja
quais so elas nesta pgina ou consulte a pgina da habilidade para
conhec-la e saber como desenvolv-la:
Habilidades
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21CompetnciasI. Dominar a norma culta da lngua portuguesa e fazer
uso das linguagens matemtica, artstica e cientfica.
II. Construir e aplicar conceitos das vrias reas do conhecimento
para a compreenso de fenmenos naturais, de processos
histrico-geogrficos, da produo tecnolgica e das manifestaes
artsticas.
III. Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados e
informaes representados de diferentes formas, para tomar decises e
enfrentar situaes-problema.
IV. Relacionar informaes, representadas de diferentes formas, e
conhecimentos disponveis em situaes concretas, para construir
argumentao consistente.
V. Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para
elaborao de propostas de interveno solidria na realidade,
respeitando os valores humanos e considerando a diversidade
sociocultural.
Habilidades 1. Dada a descrio discursiva ou por ilustrao de um
experimento ou fenmeno, de natureza cientfica, tecnolgica ou
social, identificar variveis relevantes e selecionar os
instrumentos necessrios para realizao ou interpretao do mesmo.
saiba mais 2. Em um grfico cartesiano de varivel socioeconmica ou
tcnico-cientfica, identificar e analisar valores das variveis,
intervalos de crescimento ou decrscimo e taxas de variao. saiba
mais 3. Dada uma distribuio estatstica de varivel social, econmica,
fsica, qumica ou biolgica, traduzir e interpretar as informaes
disponveis, ou reorganiz-las, objetivando interpolaes ou
extrapolaes. saiba mais 4. Dada uma situao-problema, apresentada em
uma linguagem de determinada rea de conhecimento, relacion-la com
sua formulao em outras linguagens ou vice-versa. saiba mais
5. A partir da leitura de textos literrios consagrados e de
informaes sobre concepes artsticas, estabelecer relaes entre eles e
seu contexto histrico, social, poltico ou cultural, inferindo as
escolhas dos temas, gneros discursivos e recursos expressivos dos
autores. saiba mais 6. Com base em um texto, analisar as funes da
linguagem, identificar marcas de variantes lingsticas de natureza
sociocultural, regional, de registro ou de estilo, e explorar as
relaes entre as linguagens coloquial e formal. saiba mais 7.
Identificar e caracterizar a conservao e as transformaes de energia
em diferentes processos de sua gerao e uso social, e comparar
diferentes recursos e opes energticas. saiba mais 8. Analisar
criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicaes
ambientais, sociais e econmicas dos processos de utilizao dos
recursos naturais, materiais ou energticos. saiba mais 9.
Compreender o significado e a importncia da gua e de seu ciclo para
a manuteno da vida, em sua relao com condies socioambientais,
sabendo quantificar variaes de temperatura e mudanas de fase em
processos naturais e de interveno humana. saiba mais
10. Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para
situar e descrever transformaes na atmosfera, biosfera, hidrosfera
e litosfera, origem e evoluo da vida, variaes populacionais e
modificaes no espao geogrfico. saiba mais 11. Diante da diversidade
da vida, analisar, do ponto de vista biolgico, fsico ou qumico,
padres comuns nas estruturas e nos processos que garantem a
continuidade e a evoluo dos seres vivos. saiba mais 12. Analisar
fatores socioeconmicos e ambientais associados ao desenvolvimento,
s condies de vida e sade de populaes humanas, por meio da
interpretao de diferentes indicadores. saiba mais 13. Compreender o
carter sistmico do planeta e reconhecer a importncia da
biodiversidade para a preservao da vida, relacionando condies do
meio e interveno humana. saiba mais 14. Diante da diversidade de
formas geomtricas planas e espaciais, presentes na natureza ou
imaginadas, caracteriz-las por meio de propriedades, relacionar
seus elementos, calcular comprimentos, reas ou volumes, e utilizar
o conhecimento geomtrico para leitura, compreenso e ao sobre a
realidade. saiba mais 15. Reconhecer o carter aleatrio de fenmenos
naturais ou no e utilizar em situaes-problema processos de
contagem, representao de freqncias relativas, construo de espaos
amostrais, distribuio e clculo de probabilidades. saiba mais
16. Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa,
situaes-problema referentes a perturbaes ambientais, identificando
fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas
transformaes, prever efeitos nos ecossistemas e no sistema
produtivo e propor formas de interveno para reduzir e controlar os
efeitos da poluio ambiental. saiba mais 17. Na obteno e produo de
materiais e de insumos energticos, identificar etapas, calcular
rendimentos, taxas e ndices, e analisar implicaes sociais,
econmicas e ambientais. saiba mais 18. Valorizar a diversidade dos
patrimnios etnoculturais e artsticos, identificando-a em suas
manifestaes e representaes em diferentes sociedades, pocas e
lugares. saiba mais 19. Confrontar interpretaes diversas de situaes
ou fatos de natureza histrico-geogrfica, tcnico-cientfica,
artstico-cultural ou do cotidiano, comparando diferentes pontos de
vista, identificando os pressupostos de cada interpretao e
analisando a validade dos argumentos utilizados. saiba mais 20.
Comparar processos de formao socioeconmica, relacionando-os com seu
contexto histrico e geogrfico. saiba mais
21. Dado um conjunto de informaes sobre uma realidade
histrico-geogrfica, contextualizar e ordenar os eventos
registrados, compreendendo a importncia dos fatores sociais,
econmicos, polticos ou culturais.saiba mais Correspondncia entre
competncias e habilidadesCompetnciasHabilidadesIDominar
linguagens
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 12, 13, 14, 18
IICompreender fenmenos
1, 2, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21
IIIEnfrentar situaes-problema
1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 19, 21
IVConstruir argumentos
3, 4, 5, 6, 8, 13, 14, 15, 19, 20, 21
VElaborar propostas
3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20
Habilidade 1
Habilidades
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Dada a descrio discursiva ou por ilustrao de um experimento ou
fenmeno, de natureza cientfica, tecnolgica ou social, identificar
variveis relevantes e selecionar os instrumentos necessrios para
realizao ou interpretao do mesmo.
Em geral, as questes ligadas habilidade 1 esto relacionadas ao
dia-a-dia, ou seja, a experimentos ou problemas de natureza lgica.
Para desenvolver essa habilidade, necessrio ter raciocnio lgico e
saber resolver problemas que envolvem experimentos ou fenmenos.
Conhea melhor esses fundamentos acessando estes endereos:
Habilidade 2
Habilidades
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Em um grfico cartesiano de varivel socioeconmica ou
tcnico-cientfica, identificar e analisar valores das variveis,
intervalos de crescimento ou decrscimo e taxas de variao. As
questes da habilidade 2 geralmente esto ligadas a situaes do
cotidiano para as quais podem ser empregados grficos. Para
desenvolver essa habilidade, necessrio saber interpretar as
informaes contidas nos grficos e transformar dados, tabelas e
valores em grficos. Para fazer isso, acesse estes endereos:
