Concurso Vestibular Medicina - Universidade de Uberaba · Concurso Vestibular - 6 de dezembro de 2014 3 Medicina Prova de Redação INSTRUÇÕES: 1) - Nesta prova, há três propostas

Concurso VestibularMedicina

6 de dezembro de 2014

Concurso Vestibular - 6 de dezembro de 20142

Medicina

InstruçõesVocê está recebendo um caderno contendo:

• as propostas de Redação;• 55 questões objetivas de Conhecimentos Gerais e Específi cos;• 5 questões objetivas de Língua Espanhola ou Língua Inglesa.

Leia atentamente as questões e escolha, para cada uma delas, a resposta certa.

Você deverá responder as questões de Língua Espanhola ou de Língua Inglesa, conforme sua opção no ato de inscrição.

Assinale as alternativas de sua escolha no caderno de questões, e, após isso, transcreva-as para a folha defi nitiva de respostas.

Assine a folha defi nitiva de respostas a caneta.

Atenção: Você poderá entregar a prova somente depois de transcorridas 3h (três horas) a partir do seu início e, só poderá levar o Caderno de Prova, após o seu término.

Duração da Prova: 4h30min (quatro horas e trinta minutos).

BOA PROVA!

Concurso Vestibular - 6 de dezembro de 2014 3

Medicina

Prova de Redação

INSTRUÇÕES:1) - Nesta prova, há três propostas de redação:

Proposta A – Dissertação Argumentativa.

Proposta B – Narração.

Proposta C – Carta Argumentativa.

Você deverá desenvolver apenas uma delas.

Procure ler atentamente as orientações específi cas de

cada proposta e escolha aquela com a qual você tenha

maior afi nidade ou aquela que trata de assunto acerca

do qual você tem maior conhecimento.

2) - Dê um título para sua redação, caso sua opção seja

a dissertação ou a narração. Esse título deverá

deixar claro o aspecto da situação escolhida que você

pretende abordar. Escreva o título no lugar apropriado

na folha de prova.

3) - Se sua escolha for a carta argumentativa, não

lhe dê um título, nem a assine, pois, nos exames

seletivos das universidades, o candidato não deve

ser identifi cado como autor da redação. No lugar da

assinatura, deverá ser colocado apenas um traço.

4) - A redação deve ser escrita a caneta azul ou preta, em prosa, com um mínimo de 20 (vinte) linhas das 35 (trinta e cinco) linhas contidas na folha de

redação. Antes de passá-la a limpo, faça revisão do

texto, observando sua adequação à modalidade escrita

culta. Escreva seu texto com letra legível.

O CANDIDATO PERDERÁ PONTOS SE NÃO SEGUIR

AS INSTRUÇÕES GERAIS E ESPECÍFICAS DA

PROVA DE REDAÇÃO.

ATENÇÃO! Casos de ANULAÇÃO da redação e ELIMINAÇÃO do candidato no CONCURSO:

n fuga ao tema proposto;n folha de Redação “Em Branco”;n desenhos, impropérios ou partes desconectadas

do tema proposto;n texto escrito a lápis;

n nome do candidato, pseudônimo, ab rev ia tu ra ou quaisquer palavras que possam identifi car o candidato; e

n menos de 5 (cinco) linhas, qualquer que seja o conteúdo.

Proposta A – Dissertação argumentativa

Leia o texto abaixo, extraído da crônica Em de-fesa das árvores, do escritor brasileiro Rubem Alves:

Nenhum adolescente troca um videogame

por jardinagem. Nos fi lmes de fi cção científi ca do tipo Guerra nas estrelas, que emocionam milhões, não há árvores, somente máquinas com inteligência eletrônica. Nossas inteligências estão cada vez mais ligadas aos vídeos e computadores e cada vez mais distantes da natureza. Há crianças que nunca viram uma galinha de verdade, nunca sentiram o cheiro de um pinheiro, nun-ca ouviram o canto do pintassilgo e não têm prazer em brincar com terra. Pensam que terra é sujeira. Não sa-bem que terra é vida. As nossas escolas – seria bom se elas ensinas-sem as crianças a amar as árvores. Chamar pelo nome e amar as paineiras, as sibipirunas, as magnólias, os pinheiros, as mangueiras, as pitangueiras, os jequitibás, os ipês, as quaresmeiras... Aprendi na escola que os homens são uma forma de vida mais evoluída que as árvores. Estou brincando com a possibilidade do contrário: que as árvores sejam mais evoluídas que nós. Se assim não fosse por que haveriam as Escrituras Sagradas de comparar o homem feliz com uma árvore plantada próximo a ri-beiros de águas? Com o que concorda Alberto Caeiro: “Sejamos simples e calmos como os regatos e as árvo-res, e Deus amar-nos-á fazendo de nós belos como as árvores e os regatos...” ALVES, Rubem. Em defesa das árvores. In: O amor que acende a lua. 6. ed. Campinas: Papirus,

2002. p. 23-24.

Redija uma dissertação argumentativa abordando o sentido da inter-relação homem-natureza, como marca da essência da vida e condição humana.


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Proposta B – Narração

Leia o texto abaixo, extraído da revista INFO EXAME:

Recriar dinossauros é impossível, mas cientis-tas planejam ressuscitar espécies que desapareceram há menos tempo. A receita para fabricar qualquer criatura está no seu DNA. (...)Só dá para tentar recriar animais cujo DNA puder ser totalmente reconstruído. Após a morte, contudo, mesmo o código genético presente em áreas intocadas acaba sendo destruído pela ação do sol e de bactérias. Exis-tem algumas situações em que o DNA pode manter-se preservado. Tigre-de-dentes-de-sabre (sic) Data de extinção: 10 mil anos atrás Seria incrível poder contemplar ao vivo esse fabuloso animal, com seus enormes caninos. Existem alguns exemplares muito bem preservados de tigres--dentes-de-sabre no Rancho do Poço de Piche de La Brea, em Los Angeles, nos Estados Unidos. Mas, como o piche difi culta a extração do DNA, ninguém, até ago-ra, conseguiu isolar as sequências adequadamente. Também há amostras preservadas no permafrost, solo permanentemente congelado em regiões de grande lati-tude. Poderiam ser uma fonte melhor de material genéti-co. Se fosse reconstruído o genoma do tigre-de-dentes--de-sabre (sic), a fêmea do leão africano, um parente próximo, poderia ser uma ótima doadora de óvulos e mãe de aluguel. Revista Info Exame. Out. 2009. p. 58- 61.

As descobertas científi cas são fascinantes, quando se trata de interferir no curso da natureza e modifi cá-la. Narre um episódio em que o fato exposto no texto já aconteceu, e cientistas conseguiram reconstruir o DNA de um tigre-dentes-de-sabre e implantá-lo numa leoa, surgindo, daí, uma espécie híbrida, inteiramente nova. Exponha o fascínio que o fato causou na comunidade científi ca e na socie-dade humana. Lembre-se dos aspectos que cons-tituem um texto narrativo. Dê nomes aos persona-gens, caracterize o tempo e o lugar, enfatize a ação, crie expectativas (suspense, emoção, surpresa) e apresente um fi nal interessante.

Proposta C – Carta argumentativa

Leia o texto abaixo, extraído da revista ISTOÉ:

A atriz Zezé Polessa e a morte do motorista A atriz Zezé Polessa, (...) da Rede Globo, po-derá ser responsabilizada criminalmente pela morte do motorista Nelson Lopes no Rio de Janeiro – ele presta-va serviço para a emissora e sofreu infarto após uma dura bronca que a atriz teria lhe dado porque errou de endereço. Zezé é acusada de tê-lo ofendido: “Compre um GPS ou dirija um jegue.” Segundo a promotora de Justiça Christiane Monnerat, a discussão “foi o que cau-sou a morte, e disso eu não tenho dúvida”. Segundo ela, a atriz infringiu o Estatuto do Idoso. Tanto Zezé quanto a Globo, por meio de nota, lamentaram a morte de Lopes. Revista Istoé. 23 jan. 2013, p. 20.

Se você concorda com a responsabilização cri-minal proposta pela promotora, escreva uma car-ta à atriz Zezé Polessa, expondo seus argumen-tos que justifi quem a acusação de culpa a ela atribuída. Se você discorda, escreva uma carta à promotora Christiane Monnerat, expondo seus argumentos que considerem a acusação à atriz um ato arbitrário e até ridículo, pois, se “bronca” fosse causa de morte de alguém, a quase totali-dade da espécie humana já teria desaparecido. Em ambos os casos, lembre-se de que a arte de convencer é fundamental.


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Prova de Conhecimentos Gerais e Específi cos

I - Linguagens e Código e suas Tecnologias

(Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira)

Texto para questões de 01 a 03

Alemães celebram aniversário de 25 anos da queda do Muro de Berlim

Mais de 2 milhões de pessoas, de várias par-tes da Alemanha e de diferentes países, participaram, no dia 9 de novembro, da grande festa em homenagem aos 25 anos da queda do Muro de Berlim. As ruas que circundam o Portão de Brandemburgo, onde um grande palco foi montado para abrigar apresentações artísticas durante todo o dia, foram tomadas pela multidão, que aguardava com ansiedade o lançamento aos céus dos 8 mil balões alinhados ao longo de 15 quilômetros onde havia o antigo muro. Pouco depois das 19h (16h da tarde em Brasí-lia), com a presença do presidente Joachim Gauck, da chanceler alemã, Angela Merkel, e do ex-líder soviético, Mikhail Gorbachev, os pontos de luz ganharam os céus, relembrando a derrubada do muro e emocionando a multidão. Pessoas se apertavam em busca do melhor ângulo para registrar com suas câmeras o momento histórico. Alguns aplaudiam. Outros, se abraçavam. Um minuto de silêncio foi feito em honra aos que morreram tentando atravessar o muro. Ao subir ao palco, Gorbachev, que é reconheci-do pela sua importante contribuição para a abertura da ex-União Soviética, foi aclamado pela multidão, mas não discursou. No dia de intensas comemorações, Angela Merkel fez um único discurso durante um evento pela manhã, no Memorial do Muro de Berlim. Para Merkel, a queda do Muro de Berlim é uma mensagem de con-fi ança. “Nós temos o poder de criar, podemos mudar as coisas para o bem, essa é a mensagem da queda do muro”. Ela afi rmou que o dia de comemoração da queda do muro é também um dia para pensar nos que morreram com sede de liberdade. “A queda do Muro nos mostrou que é possível realizar sonhos e que nem tudo deve fi car como está. Esse pensamento, nós queremos dividir com nossos parceiros em todo o mundo”, conclui a chanceler. O alemão Uli Hochstadt, que em 9 de novembro de 1989 viu o Muro de Berlim ser derrubado pelo povo, não tinha palavras para expressar o que sentia. “É um momento muito importante pra mim. Mal consigo falar, tamanha a emoção”, disse ele. A grande festa na frente do portão de Brandem-burgo terminou com uma trilha sonora que simboliza o sentimento dos alemães: o último movimento da 9ª Sin-fonia de Beethoven: a Ode à Alegria.

(Adaptação do texto de Giselle Garcia - Enviada Especial da Agência Brasil/EBC Edição: Davi Oliveira. Disponível em: http://agenciabrasil.

ebc.com.br/en/node/935983. Acesso em 15 nov. 2014)

Questão Nº 01

A respeito dos elementos constitutivos do texto, é cor-reto dizer que:

I) Em “foram tomadas pela multidão, que aguardava

com ansiedade o lançamento aos céus dos 8 mil ba-lões alinhados ao longo de 15 quilômetros onde ha-via o antigo muro”, a forma verbal em negrito, para adequar-se à norma culta, deve ser “aguardavam”.

II) Em “os pontos de luz ganharam os céus, relem-brando a derrubada do muro e emocionando a mul-tidão”, a expressão em negrito refere-se aos 8 mil balões.

III) A frase “É um momento muito importante pra mim. Mal consigo falar, tamanha a emoção”, para ade-quar-se à norma culta, deve ser redigida da seguinte forma: “É um momento muito importante para mim. Mal consigo falar, tamanho a emoção”.

IV) Em “Pouco depois das 19h (16h da tarde em Brasí-lia), com a presença do presidente Joachim Gauck, da chanceler alemã, Angela Merkel, e do ex-líder so-viético, Mikhail Gorbachev...”, a referência às horas poderia ser grafada, de acordo com a norma culta, também da seguinte forma: 19:00 e 16:00 .

V) Em “... o último movimento da 9ª Sinfonia de Bee-thoven: a Ode à Alegria”, o termo “Ode” tem o senti-do de composição poética de caráter lírico.

Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em

A) I, III e V, apenasB) II, IV e V, apenasC) I, II, III e V apenasD) II e V, apenasE) I, III e IV, apenas

Questão Nº 02

No trecho “Pessoas se apertavam em busca do melhor ângulo para registrar com suas câmeras o momento histórico. Alguns aplaudiam. Outros, se abraçavam”, as formas verbais “se apertavam”, “aplaudiam” e “se abra-çavam” expressam:

A) fatos passados, mas não concluídos no momento em que se fala.

B) fatos passados, que ocorreram antes de outros também passados.

C) processos concluídos em relação ao momento em que se fala.

D) fatos realizados em tempo posterior ao momento em que se fala.

E) ações habituais e frequentes que ocorrem no mo-mento em que se fala.


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Questão Nº 03

As características desse texto, que é da esfera jorna-lística, permitem afi rmar que, quanto ao gênero textual, trata-se de:

A) um editorial – apresenta o ponto de vista da empresa jornalística.

B) uma crônica literária – apresenta uma narrativa do cotidiano.

C) uma entrevista – divulga perguntas e respostas co-lhidas na mídia.

D) uma reportagem – inclui investigação, interpretação e testemunhos.

E) um artigo - prevalece uma opinião, juízo de valor e argumentação.

Questão Nº 04

Tatuagem, do Taiti para o mundo

[...]O capitão inglês James Cook (1728-1779),

entrou para a história como o navegador ocidental que

botou a Oceania defi nitivamente no mapa, tornando-se,

segundo os registros ofi ciais, o primeiro a pisar na costa

oriental da Austrália e em diversas ilhas polinésias. De

lá ele trouxe uma palavra que estava destinada a ga-

nhar o mundo: tatuagem.

Na verdade, o que Cook relatou em seus in-

fl uentes escritos foi o contato com um termo taitiano,

tatau, que signifi cava “desenho pigmentado na pele”. O

etimologista brasileiro Antenor Nascentes explica assim

o processo: “Eles (os taitianos) picam a pele com um

osso pontudo e derramam nestas picadas uma tinta

azul que chamam tat-tow”.

A palavra deixou sua marca impressa na língua

inglesa como tattoo, substantivo e verbo. A prática logo

caiu no gosto dos marinheiros, e do inglês o termo che-

gou, ainda nos últimos anos do século XVIII, ao francês

tatouer, verbo a partir do qual se formou o substantivo

tatouage.

É provável que, no caso do português - que

entrou nessa história com atraso - a fonte imediata te-

nha sido o francês, pois “tatuagem” estreou em nossos

dicionários oito anos antes do verbo tatuar – ambos na

última década do século XIX, segundo a datação do

Houaiss.

(Disponível em http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/. Acesso

em: 18 out. 2014)

Da leitura do texto, pode-se inferir que:

I) Tanto o substantivo tatuagem como o verbo tatuar passaram a fazer parte dos dicionários de língua portuguesa em um mesmo ano do século XIX.

II) A palavra tatuagem – em português – originou-se do termo taitiano tatau, mencionado nos livros de James Cook.

III) Antenor Nascentes e Houaiss são estudiosos de lín-gua portuguesa.

IV) Nos dicionários de língua portuguesa, houve, pri-meiramente, o registro do termo tatouage, no século XVIII, para alguns séculos depois ser mudado para tatuagem.

V) Em francês, primeiro formou-se o verbo, e, depois, o substantivo; no português, primeiro formou-se o substantivo, e, depois, o verbo.

Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em

A) I, II, IV e V, apenasB) II, III e IV, apenasC) III e V, apenas D) I, II e IV, apenasE) I, III e V, apenas

Questão Nº 05

Leia os excertos para responder ao que se pede.

I) Um poeta escreveu algo assim: o tempo jorra atra-vés da noite... O tempo enlouqueceu... Musa volúvel que move poetas e romancistas... O tempo zomba de nossa esperança às gargalhadas... (HATOUM, Mil-ton. O Estado de S. Paulo, 12, out. 2012, Caderno 2, p. C10.)

II) O ser humano é conhecido e estranho, próximo e distante, transparente e opaco. O ser humano é diá-fano e indevassável, lúcido e nebuloso, acessível e inabordável. Circula pela rua, mas também recolhe--se na intimidade. (ARDUINI, Juvenal. Ousar para reinven-tar a Humanidade. 2002, p. 9)

III) ... a boa iluminação é a verdadeira cegueira, não se vê o que está demasiadamente visível, não se nota o que está sempre ali... As idas aos shoppings são expedições a um outro mundo... (BAUMAN, Zygmunt. Sociedade Individualizada, 2008, p. 179)

IV) Traduzir é entrar na dança. Para o tradutor, o tex-to é uma coreografi a; a notação das fi guras e dos passos que se deve reexecutar. E o novo corpo que vai entrar na dança deve encontrar o melhor jeito de acertar o passo. (BARTHES, Roland. Aula. 1980, p. 66)

A respectiva sequência das fi guras de linguagem que corresponde aos itens dos excertos está contida em:

A) metáfora; hipérbole; eufemismo; comparaçãoB) ironia; gradação; antítese; ironiaC) personifi cação; ironia; eufemismo; hipérboleD) hipérbole; comparação; ironia; gradaçãoE) personifi cação; antítese; metáfora, metáfora


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Questão Nº 06

Leia a charge e julgue as afi rmativas abaixo:

I) No primeiro quadrinho, a expressão “que acredita ser o Google” pode ser entendida como “que acredita ser Deus: tudo sabe”.

II) No segundo quadrinho, o médico valeu-se da ironia para ridicularizar e humilhar o paciente.III) No terceiro quadrinho, comprova-se a hipótese feita no primeiro quadrinho.IV) Na tirinha, subentende-se uma crítica ao médico por ele não ter domínio da norma culta.V) O paciente demonstrou superioridade quanto ao conhecimento da norma culta.

Estão CORRETAS as asserções contidas em:

A) I, II e V, apenasB) II, III e IV, apenasC) III e V, apenas D) I, II e IV, apenasE) I, III, IV e V, apenas

Leia o fragmento a seguir e responda às questões 7 e 8:

(...) foi como os críticos chamaram um movimento literário que surgiu aos poucos, lá pela metade do sécu-lo XIX. Dizem que começou na França, com escritores como Émile Zola, Flaubert (...) uma reação contra o romantismo, que fazia aquelas descrições idealizadas da realidade, criava aquelas donzelas puras, aque-les heróis honrados (...) A ideia era expor às claras o mundo real, sem idealizações nem atenuantes...

(JAF, Ivan. Dez dias de cortiço. São Paulo: Ática, 2009, p.22)

Questão Nº 07

No fragmento apresentado, Eduardo explica ao fi lho Sérgio sobre um movimento literário. Assinale a alternativa que representa esse movimento:

A) BarrocoB) ClassicismoC) Realismo/NaturalismoD) SimbolismoE) Modernismo


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Questão Nº 08

Com o objetivo de descrever de forma bem idealizada seu livro-reportagem, assinale a alternativa que melhor re-presenta o que Eduardo fez:

A) Juntamente com seu fi lho Sérgio, mudam-se para um quarto em um prédio cheio de conjugados de trinta me-tros quadrados, para fazer sua pesquisa.

B) Contrata Zeca, porteiro do prédio onde morava, para mudar-se para um quarto em um prédio cheio de conju-gados de trinta metros quadrados, para fazer a pesquisa.

C) Envia seu fi lho Sérgio para morar em um prédio cheio de conjugados de trinta metros quadrados, para fazer a pesquisa por ele.

D) Muda-se sozinho para um quarto em um prédio cheio de conjugados de trinta metros quadrados, para fazer sua pesquisa.

E) Envia sua esposa Cristina, junto com seu fi lho Sérgio, para morarem em um prédio cheio de conjugados de trinta metros quadrados, para fazerem a pesquisa por ele.

Questão Nº 09

Com base na leitura de O Cortiço, de Aluísio Azevedo, analise as afi rmações que seguem:

I) O mundo do livro corresponde a um mundo idealizado, que só existe na imaginação do autor.II) O mundo do livro é uma recriação de uma coletividade, por meio de uma observação objetiva da realidade.III) O autor limita-se apenas a “fotografar” a realidade ambiental física e não se preocupa com o ambiente social

ou moral.IV) O narrador tem poder total na estrutura do romance: entra no pensamento dos personagens, faz julgamentos

e tenta comprovar, como se fosse um cientista, as infl uências do meio, da raça e do momento histórico.V) O narrador conhece externamente os personagens, mas não consegue “ler” os pensamentos e as a intenções

deles.

São CORRETAS as afi rmações contidas em:

A) I, III e V, apenasB) II e IV, apenasC) III, IV e V, apenasD) I e IV, apenasE) II e V, apenas

Questão Nº 10

Uma das características do livro Urupês, de Monteiro Lobato, é o regionalismo presente em muitos de seus contos. Assinale a alternativa em que os nomes dos contos fogem a essa característica:

A) O engraçado Arrependido e Urupês.B) Os faroleiros e Urupês.C) Urupês e A Colcha de Retalhos.D) A vingança da peroba e Bucólica. E) Os faroleiros e O engraçado Arrependido.


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Língua Inglesa

(Para os que fi zeram opção por esta modalidade no ato da inscrição)

O mundo assiste com preocupação à propagação do vírus ebola, altamente infeccioso e letal. Na África, onde os casos se alastram, além das incontáveis perdas humanas, há histórias de sobreviventes que, mesmo curados, têm outra batalha para enfrentar após terem vencido a morte. Leia a respeito no texto a seguir e, depois, responda às questões de 11 a 15.

Ebola outbreak: Liberian survivors struggle for acceptance

By Mirren GiddaBBC News

In Liberia, testing positive for Ebola can be a death sentence. Those that survive the disease feel fortunate, even blessed. But in the eyes of many Liberians, Ebola survivors still carry the infection and must be ignored.

1 Isolated during their fi ght with Ebola, many survivors emerge to fi nd themselves isolated once again.

2 Dr Walter T Gwenigale, Liberia’s minister of health, urged Liberians to stop stigmatising Ebola survivors. The minister told people to welcome survivors, who could educate them about the disease and how it is treated.

3 For Korlia Bonarwolo, an Ebola survivor, the minister’s words cannot come quickly enough.

4 In June, while working as a physician’s assistant at Liberia’s Redemption Hospital, he came into contact with an infected nurse whom he was caring for, not realising that her fever was a symptom something far worse.

5 For 21 days he battled with Ebola. “I was very sad, I was very depressed,” he says. “I was traumatised having this kind of condition.” Initially believing he would die, Mr Bonarwolo says his narrow escape is owed to “the grace of God”.

6 Once cured, he returned home but a hero’s welcome did not happen.

7 “There were some people who had doubts about me being free of this condition,” Mr Bonarwolo explains.

8 Though he tried to tell them he was immune from the disease, people weren’t convinced. Even the local barber would not cut his hair. “He said: ‘You’re sick and I have to take precautions.’”

9 Perhaps he was lucky. Some survivors have had much worse treatment.

10 On Sunday night, Mr Bonarwolo says a crowd attacked an Ebola survivor in the New Matadi community in Liberia’s capital, Monrovia. The man, he explains, caught the disease while working at the John F Kennedy Memorial Hospital in Liberia.

11 Investigations are under way but the survivor claims he was thrown to the ground by the crowd and hurt his arm. His attackers apparently thought he was lying about being cured of Ebola.

Korlia Bonarwolo survived Ebola but has faced discrimination from some in his community


Medicina

12 Though the man’s experience was extreme, the hostility he faced has been felt to varying extents by other survivors.

13 Many say they have been shunned by members of their communities - sometimes even by their own families - who refuse to believe they can be free of a disease that has killed so many.

14 Julius Browe, a friend of Mr Bonarwolo’s, also survived Ebola. While working as a healthcare provider at a Liberian clinic, he was infected by an Ebola patient.

15 “After I was discharged from the Ebola treatment unit, I came to my community,” Mr Browe says. “They do not understand and they think that I am sick.” Despite showing them the certifi cate all Ebola survivors are issued, some people continued to ignore him.At home, his parents make him eat with separate utensils and use separate dishes. “I think sometimes my family set me aside,” he says. “It makes me feel sad.”

Disponível em: <http://www.bbc.com/news/world-africa-29628054>. Acesso em: 25 out. 2014.

Questão Nº 11

Segundo o texto, o ministro da saúde da Libéria fez um apelo para que a população de seu país:

A) acolha aqueles que conseguiram sobreviver ao ebola.B) evite o contato com qualquer pessoa exposta ao vírus.C) vá aos postos de saúde para se informar sobre o ebola.D) notifi que às autoridades os casos suspeitos da doença.E) pare de manter contato com os sobreviventes do ebola.

Questão Nº 12

De acordo com o texto, Korlia Bonarwolo contraiu o ebola quando:

A) trabalhava como médico em um hospital da capital liberiana.B) auxiliava um médico que cuidava de uma paciente infectada.C) fi cou debilitado após ter apresentado um quadro de febre alta.D) foi medicado por uma enfermeira em um hospital da Libéria.E) sofreu um trauma que facilitou a infecção de seu organismo.

Questão Nº 13

O texto traz a história de uma vítima do ebola, Julius Browe. Sobre ele, é CORRETO afi rmar que:

A) contraiu o vírus de um colega com quem trabalhava em uma clínica.B) teve seu pedido de internação negado por uma clínica especializada. C) é um sobrevivente discriminado por sua família e sua comunidade.D) precisa de cuidados especiais em relação à alimentação e à higiene.E) foi reintegrado à sua família e à sua comunidade após ter tido alta.

Questão Nº 14

Releia o 2º parágrafo do texto: Dr Walter T Gwenigale, Liberia’s minister of health, urged Liberians to stop stigmatising Ebola survivors. The minister told people to welcome survivors, who could educate them about the disease and how it is treated.

A palavra who, em negrito, substituiu o seguinte termo:

A) Dr Walter T Gwenigale.B) Liberia´s minister of health.C) Liberians.D) Ebola survivors.E) people.


Medicina

Questão Nº 15

Releia os seguintes fragmentos do texto, considerando os destaques em negrito:

1) survivors [...] could educate them about the disease... (2º parágrafo)

2) In June [...] he came into contact with an infected nurse... (4º parágrafo)

3) [...] his parents make him eat with separate utensils... (15º parágrafo)

Nos contextos em que foram empregadas, as formas verbais em negrito expressam as seguintes ideias, respecti-vamente:

A) possibilidade, ação fi nalizada, ação parte de uma rotina.B) possibilidade, ação em andamento, ação retirada de uma rotina.C) permissão, ação fi nalizada, ação interrompida bruscamente.D) habilidade, ação em andamento, ação retirada de uma rotina.E) ação fi nalizada, ação em andamento, ação em andamento.

Língua Espanhola

(Para os que fi zeram opção por esta modalidade no ato da inscrição)

Leia o texto para responder as questões 11 a 14

Por qué la neurociencia es prioritaria

La concesión del Premio Nobel de Medicina este año a los tres neurocientífi cos que han descubierto nuestro GPS interno supone un reconocimiento de muchos años de trabajo dirigidos a la comprensión de los mecanismos de codifi cación de la información visuoespacial, una cuestión que durante muchos años constituyó un importante reto científi co. Pero también nos muestra que, en los países avanzados, la neurociencia se considera prioritaria y de va-lor estratégico y no solo por su valor traslacional en enfermedades neurodegenerativas o psiquiátricas, sino porque el conocimiento del cerebro tiene un claro impacto en nuestra concepción de las cosas. También demuestra que la comprensión de los procesos cerebrales de manejo de la información, apoyada en trabajos como los que se han premiado, están determinando avances revolucionarios de ciencias como la computación y la robótica.

En las últimas décadas, la investigación del sistema de orientación espacial, este GPS cerebral, ha hecho gran-des progresos y sigue siendo un campo extremadamente activo en todos los frentes, pero mucho más está aún por descubrir y cada vez hay más pruebas de que la organización de la información espacial es solamente una pequeña parte de las funciones del hipocampo y la corteza entorrinal, las regiones del cerebro en las que se des-cubrieron las place cells y las grid cells.

Las investigaciones en este campo, muchas de ellas lideradas por los investigadores a los que hoy se premia, han mostrado que la conjunción de la actividad de estas células permitiría formar un mapa cognitivo en el que un animal es capaz de reconocer cuándo está en un lugar familiar y puede determinar la trayectoria a recorrer para llegar a otros lugares. Una pequeña puntualización: en realidad los trabajos de los científi cos premiados O’Kefee y los Moser nos permiten “saber dónde estamos“, pero no “adónde queremos ir” sino “cómo llegar a donde queremos ir”.

Entre las preguntas que quedan por contestar está el cómo estas células son capaces de generar tales mapas y modifi carlos con la experiencia, ya que no se nace con el conocimiento de la disposición de cualquier entorno y por lo tanto las características específi cas de cada entorno deben ser aprendidas y recordadas.

La idea general es que el sistema de grid cells juegan poco papel directo en el aprendizaje que se encuentra en las sinapsis (los contactos nerviosos) de las células place que pueden reforzarse a través de la experiencia. Por tanto, uno de los grandes retos en las próximas décadas será determinar estos mecanismos no solamente a nivel de la actividad eléctrica de la neurona sino a nivel molecular. Además, sabemos que el hipocampo desempeña un papel esencial en otras funciones como la adquisición de nuevas memorias de tipo explicito (es decir, aquellas que pueden ser enunciadas con palabras, nuestros recuerdos de eventos, lugares o rostros, etc.), permite reconocer la novedad, participa en los estados de alerta y la familiaridad ante los estímulos, así como en la formación de recuerdos nuevos.


Medicina

Últimamente se ha implicado esta estructura también en la codifi cación de la orientación espacial, y por tanto en la orientación temporal. Por supuesto muchas de estas preguntas deben ser contestadas desde la investigación básica, pero los resultados habrán de ser posteriormen-te cotejados en estudios en humanos.

Los primeros resultados en pacientes implantados con electrodos con fi nes diagnósticos son en ese sentido prometedores ya que muestran que los mecanismos son básicamente similares a los descritos en modelos en roedores. Descifrar los misterios del hipocampo es por tanto una tarea apasionante y a la vez crucial para entender patologías en las que este sistema se encuen-tra deteriorado, como en el Alzheimer, y poder desar-rollar tratamientos adecuados.

Adaptado eDisponível em< http://elpais.com/elpais/2014/10/09/cien-cia/1412849299_935020.html?rel=rosEP

MARA DIERSSEN 9 OCT 2014 - 12:08 CEST

Questão Nº 11

Após uma leitura atenta, marque a alternativa que refl ete a ideia central do texto:

A) El reto acerca de los estudios neurocientífi cos reali-zados en España.

B) El uso de GPS como forma de lograr un desarrollo importante de estudios neurocientífi cos.

C) La importancia de la neurociencia acerca del cono-cimiento más profundizado del cerebro y su impacto en los avances de otros campos científi cos.

D) La investigación sobre cuestionamientos de la neu-rociencia tales como dónde estamos y para adónde queremos ir.

E) La importancia de la orientación espacial para la realización de las sinapsis.

Questão Nº 12

Observe as expressões em negrito e sublinhadas pre-sentes nos dois primeiros parágrafos do texto, reto, sino, aún, e marque a alternativa cujas palavras substi-tuídas não mudam o signifi cado do texto.

A) desafi o, destino, incluso.B) fi rme, hado, hasta.C) derecho, si no también, incluso.D) desafío, sino también, todavía. E) derecho, también, todavía.

Questão Nº 13

Com base no texto, analise as afi rmativas, assinalando F, para as falsas, e V para as verdadeiras.

( ) Los ganadores del Nobel de Medicina enfrentaron un gran desafío científi co con sus investigaciones sobre el sistema de orientación espacial.

( ) Los trabajos de los premiados con el Nobel fueron reconocidos por sus estudios sobre las enfermeda-des neurálgicas.

( ) Los investigadores premiados descubrieron que el GPS cerebral tiene un papel fundamental para la realización de la sinapsis.

( ) Los estudios resaltan la importancia del aprendizaje y del recuerdo para la formación de un mapa cogni-tivo.

( ) El Alzheimer es una de las patologías que ha sido benefi ciada por los estudios neurológicos.

A sequência CORRETA é:

A) F V V V FB) V F V V FC) V F F V VD) F V F F FE) F F V F V

Questão Nº 14

Com base no texto, analise as afi rmativas abaixo:

I) Las células son capaces de generar los mapas cog-nitivos y modifi carlos con las experiencias.

II) La actividad eléctrica de la neurona determina la ac-tividad molecular.

III) El hipocampo se relaciona con la orientación espa-cial, con la memoria, de entre otras funciones.

IV) Los electrodos están siendo utilizados en los huma-nos, tras estudios conclusivos.

V) El Alzheimer es una enfermedad en la cual el siste-ma neurológico se encuentra deteriorado.

Estão CORRETAS as afi rmações contidas em:

A) I, III, e V, apenasB) I, II, e IV, apenas C) II, III, e V, apenasD) II, IV, e V, apenasE) III, IV, e V, apenas


Medicina

Questão Nº 15

Gaturro é o principal personagem das tiras de Nik, um desenhista argentino.

Disponible en<http://www.gaturro.com/tiras/> Accesado en 27 set. 2014

Após a leitura da tira, conclui-se que:

A) As jovens são modernas e vivem, portanto, inseridas no mundo atual.B) Elas são muito sensíveis com relação aos conceitos de vida moderna.C) Gaturro pensa que, atualmente, para viver bem, tem que ser consumista.D) Gaturro compreende bem, o estilo de vida das jovens.E) A tira nos mostra duas visões de mundo diferentes.


Medicina

II - Matemática e suas Tecnologias

Questão Nº 16

É tendência nas artes marciais, no Brasil e no mundo, a mistura de estilos e lutas para tornar o atleta ainda mais letal na hora da luta. A prática isolada de karatê, kung--fu, jiu-jitsu, judô e boxe já não é mais a regra. As aca-demias intituladas, academias de MMA (Mixed Martial Arts) têm lotado, principalmente com o advento das exi-bições televisivas de disputas em eventos produzidos como um espetáculo de gladiadores modernos. Essas disputas ocorrem em ringues com formato octogonal re-gular. A regra determina que os lados desse octógono tenham 4 metros. Considerando-se uma fi gura seme-lhante à descrita, porém de lado a, a área do octógo-no, fazendo-se a sua decomposição em um quadrado central de lado a, quatro retângulos e quatro triângulos retângulos isósceles, como mostra a fi gura, a área do octógono, em função de A (área do quadrado)é igual a:

A) (2 2 1)A +

B) 2 ( 2 1)A +

C)

E)

D)

( 2 2)A +

4 ( 2 1)A +

2 ( 2 2)A +

Questao Nº 17

Rafael é professor de Educação Física. Ele estuda o uso de suplementos no desenvolvimento físico de seus alunos. Em seu estudo, ele encontrou os dados apre-sentados pela fi gura a seguir. Ela representa o efeito (estímulo) de diferentes concentrações de um deter-minado suplemento em mulheres e homens adultos, respectivamente. Esse suplemento é baseado em um hormônio vegetal relacionado ao crescimento muscular, sendo a mulher mais sensível a esse hormônio do que o homem. Assumindo-se que as curvas dadas na fi gura são parábolas, podemos concluir que:

I) a concentração para o estímulo máximo de cresci-

mento muscular da mulher é maior do que a do ho-

mem.

II) a concentração ótima para o desenvolvimento mus-

cular do homem varia de 10-8 μg/L a 10-7 μg/L.

III) a concentração ótima do hormônio para o desenvol-

vimento muscular do homem é de 10-5 μg/L.

IV) a concentração variando de 10-11 μg/L a 10-7 μg/L

estimula o crescimento muscular do homem.

V) a concentração ótima para o desenvolvimento mus-

cular da mulher é de 10-5 μg/L.

É(são) CORRETA(S) a(s) afi rmação(ões) contida(s) em:

A) I, apenasB) III e V, apenasC) III e IV, apenasD) I e IV, apenasE) III, apenas


Medicina

Questão Nº 18

Pedro instalou em sua residência um roteador wireless de Internet. Em pouco tempo, percebeu que a vizinhan-ça andava se conectando à sua rede, prejudicando a qualidade de seu acesso. Decidiu, então, criar uma se-nha de acesso à sua rede. Para isso, usou uma senha constituída de seis letras e quatro algarismos em que a ordem é levada em consideração. Testando as pos-sibilidades de senha, Pedro pensou que não deveria usar muitos elementos diferentes. Para facilitar, então, usou apenas uma vogal, uma consoante e um número. Exemplo: (a, a, b, 7, 7, b, a, 7, a, 7).

Quantas senhas diferentes podem ser formadas com a defi nição de Pedro, em que se usam quatro letras “a”, duas letras “b” e quatro algarismos iguais a 7?

A) 10!

B) 6.520

C) 3.150

D) 2.300

E)

Questão Nº 19

Na usina nuclear de Angra II, no Rio de Janeiro, reali-

zam-se experimentos com substâncias radiativas para

prevenção de acidentes. Em certo experimento, ave-

riguou-se que uma substância radiativa sofre desinte-

gração com o passar do tempo, obedecendo à relação

m(t) = c.a(-kt). Sabe-se que a é um número positivo, t é

dado em anos, m(t) é a massa da substância em gra-

mas, e c, k são constantes positivas. Registros apontam

que, passados 40 anos, m0 gramas da substância foram

reduzidos em 30%. Para que providências sejam toma-

das, é preciso prever a que porcentagem de m0 fi cará

reduzida a massa dessa substância, em 80 anos. A por-

centagem de desintegração da substância, decorridos

80 anos é de:

A) 60%

B) 5%

C) 90%

D) 3%

E) 9%

10!

4!6!

Questão Nº 20

As pesquisas relacionadas a um medicamento indicam

que 10% das pessoas em geral podem ter efeitos cola-

terais negativos com o seu uso. Se um médico receitar

esse medicamento a 4 pacientes, a probabilidade de

que exatamente um tenha efeito colateral negativo é de:

A) 29,16%

B) 7,29%

C) 72,9%

D) 2,916%

E) 0,2916%

Questão Nº 21

Um grupo de 80 pessoas apresenta a seguinte distri-

buição:

Escolhe-se uma pessoa desse grupo para compor uma

amostra. Sabendo-se que todas têm igual chance de

serem escolhidas, julgue em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afi rmações a seguir.

I) A probabilidade de que seja mulher ou menor é de

75%.

II) A probabilidade de que não seja menor é de 75%.

III) A probabilidade de que seja mulher e menor é de

18,75%.

IV) A probabilidade de que seja homem ou adulto é de

81,25%.

A sequência CORRETA está contida em:

A) F F V V

B) F V F V

C) V V V F

D) V F F F

E) F V V V


Medicina

Questão Nº 22

Tiaguinho e Pedro estavam estudando para as provas semestrais de sua escola quando depararam com um problema que os fez fi car em dúvida. A afi rmação dada pelo livro é a de que três das arestas de um cubo, com um vértice em comum, são também arestas de um tetraedro. Tomando a afi rmação acima como correta, para resolver o exercício, os meninos precisam achar a razão entre o volume do tetraedro e o volume do cubo. Ajude Tiaguinho e Pedro a encontrar a resposta.

A)

B)

C)

D)

E)

1

4

1

6

2

9

1

8

1

3

III - Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Questão Nº 23

Uma das situações mais emocionantes em uma montanha russa é o chamado loop vertical, quando os ocupantes do carrinho passam por uma trajetória curvilínea e fi cam de cabeça para baixo. As dimensões da pista na mon-tanha russa devem ser tais que a velocidade do carrinho anteriormente ao loop permita que ele percorra toda a trajetória curvilínea. Considere uma montanha russa que apresente as dimensões indicadas na fi gura abaixo:

Fonte: Adaptado de http://www.masteringphysicssolutions.net/mastering-physics-solutions-loop-the-loop/. Acesso em 16 nov. 14

Considere, ainda, que a aceleração do campo gravitacional tenha intensidade 10m/s2 e que o loop apresente raio igual a 4m. Desconsiderando-se os efeitos do atrito no movimento do carrinho, e adotando-se que ele tenha partido do repouso no ponto A, para que o carrinho consiga fazer o loop, o mínimo valor da altura h é:

A) 12 mB) 10 mC) 14 mD) 15 mE) 13 m


Medicina

Questão Nº 24

Um pequeno bloco de massa 2.500g se move sobre uma superfície horizontal muito lisa e de atrito desprezível, com velocidade inicial de 12m/s. Durante um intervalo de 5 segundos, uma força horizontal, e com sentido contrário ao movimento do bloco, é aplicada sobre ele. A força tem intensidade variável de acordo com o gráfi co a seguir:

Após a ação da força F sobre o bloco, o valor de sua velocidade tem módulo igual a _______, e o bloco se movi-menta ___________________.

A alternativa que preenche, corretamente, as lacunas do texto acima é:

A) 8m/s; em sentido contrário ao movimento inicialB) 2m/s; em sentido contrário ao movimento inicialC) 6m/s; no mesmo sentido do movimento inicialD) 4m/s; em sentido contrário ao movimento inicialE) 3m/s; no mesmo sentido do movimento inicial

Questão Nº 25

Considere a seguinte associação de resistores:

Fonte: Adaptado de http://www.alunosonline.com.br/fi sica/associacao-mista-resistores.html. Acesso em: 16 nov. 14

Sabe-se que a corrente total na associação é igual a 6 A. A leitura no amperímetro (A) e o valor da força eletromotriz (E) são, respectivamente, iguais a:

A) 2 A e 72 VB) 3 A e 54 VC) 2 A e 90 VD) 4 A e 60 VE) 2 A e 56 V


Medicina

Questão Nº 26

Uma massa de 20g de determinado material se encontra, inicialmente, no estado sólido, na temperatura de –10oC. Essa massa de material é então submetida, a um processo de aquecimento, conforme ilustra o gráfi co abaixo:

Com base nas informações descritas no enunciado e no gráfi co de aquecimento do material, são feitas as seguin-tes afi rmações:

I) No estado sólido, o calor específi co do material é 0,25 cal/g.oC,II) Com o fornecimento de 180J ao material, a partir da situação inicial, toda a massa se encontra no estado líqui-

do.III) O calor latente de vaporização do material tem valor igual a 200 cal/g.IV) Fornecer 140 cal ao material, a partir do momento em que aparece uma fração líquida, produz mudança de

estado em toda a massa.V) O calor latente de fusão do material tem valor 5 cal/g.

São CORRETAS as afi rmações contidas em:

A) I e III, apenasB) II e IV, apenasC) I, IV e V, apenasD) II e V, apenasE) I, II e III, apenas


Medicina

Questão Nº 27

Uma pessoa sentada com as costas apoiadas em uma cadeira vertical, e mantendo as pernas retas também na posição vertical, como ilustra a fi gura a seguir, não con-seguirá se levantar sem ao menos movimentar o tronco para frente.

Fonte: Disponível em http://www.mulherbeleza.com.br/saude/postu-

ra-correta-para-sentar/. Acesso em: 16 de nov. 14

Costuma-se, inclusive, dizer que seria possível manter essa pessoa sentada com a “força de um dedo” sobre sua testa, bastando para isso impedir que ela movimen-te seu tronco para frente. A explicação para tal fato se deve à posição ___________ dessa pessoa, que se lo-caliza aproximadamente em sua barriga. Caso a pessoa se mantenha com as costas na cadeira, _____________ irá produzir um momento ________ em relação ao pon-to de apoio, que está sobre seus pés, fazendo com que ela se sente novamente. Para que a pessoa se levante, seria preciso mover os pés para baixo da cadeira e/ou inclinar o tronco, para fazer com que ___________ se localizasse em uma posição vertical sobre o ponto de apoio.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto acima é:

A) do centro de massa; a força peso; anti-horário; o centro de massa

B) da força peso; a força de compressão normal do as-sento; anti-horário; seu joelho

C) da força peso; a força de compressão dos pés no solo; horário; o centro de massa

D) do centro de massa; a força peso; anti-horário; seu joelho

E) da força peso; a força de compressão da cadeira na pessoa; horário; seu ponto de giro

Questão Nº 28

Moradores sofrem com falta de água em Uberaba, Re-gião do Triângulo Mineiro

O problema da falta d’água está se espalhando por Minas Gerais e provocando uma série de transtornos aos mora-dores de diferentes cidades. Em Uberaba, Região do Tri-ângulo, desde 15 de setembro, o Centro Operacional de Desenvolvimento e Saneamento (Codau) precisa inter-romper o serviço devido ao baixo nível dos reservatórios. O racionamento só não foi decretado porque a empresa considera que, para isso, o desabastecimento tenha que atingir dois dias seguidos. Segundo o Codau, a vazão do Rio Uberaba está 60% menor do que o normal para esta época do ano. Durante o fi m de semana, a empresa co-meçou a realizar manobras de fechamento dos Centros de Reservação (CR). Desde setembro, a prefeitura está fi scalizando os moradores para inibir o uso inadequado de água. Esse trabalho teve início depois que foi decretado estado de emergência de desabastecimento na cidade, que autoriza o município a fi scalizar e multar o desperdício de água, além de restringir a sua utilização. Normalmente, para que ocorra o processo de tratamento, a água é bombeada até um tanque para receber a mistura de sulfato de alumínio e hidróxido de cálcio. Sequencial-mente, a água passa por uma câmara de fl oculação para que a reação seja completa, seguindo para um tanque de decantação, para que o hidróxido de alumínio termine a reação de limpeza. Posteriormente, a água é fi ltrada para fi nalmente ser clorada. Uma das reações que ocorrem no processo de tratamento da água pode ser representada pela equação:

(Fonte: http://www.em.com.br/app/noticia/gerais/2014/10/08/interna_gerais,577674/moradores-sofrem-com-falta-de-agua-em-uberaba--regiao-do-triangulo-mineiro.shtml. Acesso em: 14 nov. 2014)

Al2(SO

4)

3 + 3Ca(OH)

2 → 2Al(OH)

3 + 3CaSO

4

Observe as afi rmações sobre o processo de tratamento da água:

I) O hidróxido de alumínio é uma base fraca e pouco solúvel em água, portanto atua na precipitação das partículas em suspensão na câmara de fl oculação.

II) O sulfato de cálcio possui produto de solubilidade igual a 5.10-5, logo a concentração máxima desse sal dissolvido na água tratada deve ser de, aproximada-mente, 0,008 mol.L-1.

III) A cloração da água ocorre para desinfecção, ou seja, eliminação de fungos e bactérias. Quando o processo é feito com ácido clorídrico, o pH do meio permanece inalterado.

IV) A reação representada acima pode ser classifi cada como reação de oxidação e redução.

V) A água é fi ltrada para eliminação de partículas em suspensão e de sais ainda solúveis em água.

A(s) afi rmação(ções) VERDADEIRA(S) está(ão) contida(s) em:

A) I, apenasB) II e V, apenasC) III e V, apenasD) I, III e IV, apenasE) II e IV, apenas


Medicina

Questão Nº 29

Hemocromatose: excesso de ferro é prejudicial

O organismo é como uma máquina. Cada órgão, articu-lação e músculo precisa estar em equilíbrio para que o conjunto funcione perfeitamente. O fl uido que move toda essa arquitetura complexa é o sangue. Essencial para a vida, é composto de glóbulos brancos e vermelhos. Os brancos são os leucócitos, o exército de defesa de nos-so corpo. Os vermelhos - que contêm a hemoglobina - são os responsáveis pelo transporte de oxigênio para as células, além da retirada do dióxido de carbono. Um adulto saudável tem de 40 a 160 microgramas de deter-minado íon de um elemento químico no sangue, que é o nível recomendado. Índices acima disso são um sinal de problema. Entretanto, há quem acumule o mineral em quantidade superior à necessária. É o caso dos por-tadores de hemocromatose - alteração genética que faz com que o organismo absorva esse mineral em quanti-dades maiores ou não faça sua eliminação adequada. O seu excesso no sangue pode provocar ferrugem nos ór-gãos, causando consequências distintas para cada par-te do corpo. No fígado, altos níveis do mineral podem causar cirrose; no pâncreas, diabetes; no coração, insu-fi ciência cardíaca; nas glândulas, mau funcionamento e problemas na produção hormonal. “Felizmente, apenas alguns pacientes desenvolvem problemas mais sérios e agudos”, ressalta o Dr. Nelson Hamerschlak, coorde-nador do Programa de Hematologia e Transplantes de Medula óssea do Hospital Israelita Albert Einstein.A hemoglobina está presente no sangue, sendo com-posta por cadeias de globina com um grupo heme. Nes-se grupo heme está presente um íon que, em grande parte, contribui para a coloração vermelha do sangue. O equilíbrio da oxigenação e desoxigenação da hemo-globina é essencial para a vida humana.

(Fonte: http://www.einstein.br/einstein-saude/nutricao/Paginas/hemocromatose-excesso-de-ferro-e-prejudicial.aspx. Acesso em: 14

nov 2014)

A equação simplifi cada da reação pode ser assim re-presentada

De acordo com o texto e analisando-se a equação da reação acima, pode-se afi rmar que:

A) Uma pessoa que possui hemocromatose absorve níveis de cálcio maior do que o normal.

B) O elemento químico presente no sangue citado no texto é o cálcio.

C) O pH do meio não interfere na oxigenação da hemo-globina.

D) Segundo a equação representada do equilíbrio da oxigenação da hemoglobina, o pH no sangue au-mentar, ocorrerá maior oxigenação da hemoglobina.

E) Quando o pH do sangue diminuir, a oxigenação da hemoglobina irá aumentar.

Questão Nº 30

Há evidências de que o ferro era conhecido aproxima-damente 5000 a.C.. A descoberta da fundição, em torno de 3000 a.C., levou ao início da Era do Ferro, consolida-da muito depois pelo seu uso em ferramentas e armas. No início, era utilizado carvão vegetal para a obtenção de ferro como fonte de calor e agente redutor. Hoje, sa-be-se que o ferro é o metal de transição mais abundante do universo, pois já foram encontrados vários meteori-tos contendo esse metal. Dentre alguns minerais, onde o ferro é encontrado, podemos citar a hematita (Fe

2O

3),

a magnetita (Fe3O

4), a pirita (FeS

2) e a ilmenita (FeTiO

3),

dos quais é possível obter óxido de ferro, com menor ou maior teor de impurezas. A redução dos óxidos, para a obtenção do ferro, pode ser realizada a altas tempe-raturas ou com temperaturas de alto-forno, ainda mais elevadas, conforme as reações abaixo:

Dados: Fe =56u; O =16u; C=12u

Fe3O

4 + 3CO → 3FeO + 3CO

2

FeO + CO → Fe + CO2

Fe3O

4 + C → 3FeO + CO

De acordo com o texto e as reações, analise as afi rma-ções:

I) Supondo-se que fossem feitas duas reações de ob-tenção do ferro a partir de óxido férrico e de óxido ferroso, certamente a reação realizada a partir do óxido férrico produz um número de mols de ferro me-tálico maior do que pela reação com o oxido ferroso.

II) A fórmula do óxido férrico é Fe2O

3.

III) Se a reação fosse realizada com 36g de óxido fer-roso, a quantidade de ferro, em gramas, seria de, aproximadamente, 28g.

IV) Na mesma proporção de 36g de óxido ferroso, a por-centagem obtida de ferro seria de, aproximadamen-te, 78%.

V) O número de mols formado de ferro metálico pela reação do óxido férrico com monóxido de carbono é o mesmo dado pela reação com óxido ferroso.

A(s) afi rmação(ções) VERDADEIRA(S) está(ão) contida(s) em:

A) I, apenasB) II, apenasC) IV, apenasD) III e V, apenasE) II, III e IV, apenas


Medicina

Algumas substâncias possuem como característica principal a capacidade de manter praticamente inalterado o pH do meio onde se encontram. Chamamos essas misturas de soluções tampão. A efi ciência dessas soluções pode ser evidenciada em nosso sangue, onde pelo menos dois tampões operam: H

2CO

3/HCO

3- e H

2PO

4-/HPO

42-.

Com base nas informações acima, responda às questões de número 31 e 32, apresentadas a seguir:

Questão Nº 31

Com base nos conceitos sobre as soluções tampão, analise os itens abaixo:

I) Uma solução tampão é formada por um ácido forte: é o sal proveniente de sua neutralização.II) O par hidróxido de amônio/hidróxido de sódio é indicado para formar uma solução tampão cujo pH está na

região básica.III) Se adicionarmos 1,0 mL de HCl nos três recipientes abaixo, a variação do pH será menor no sistema 2.

É (são) CORRETA(S) a(s) afi rmação(ões) contida(s) em:

A) I, apenasB) II, apenasC) III, apenasD) II e III, apenasE) I, II e III

Questão Nº 32

A fi m de preparar uma solução tampão, um químico dissolveu uma massa de 0,535 g de NH4Cl em 1 litro de uma

solução de NH4OH 0,1 mol/L (K

b = 2x10-5). Após a dissolução, o pH da solução tampão será de, aproximadamente:

(Dados: log 2 = 0,3; Massa Molar do NH4Cl: 53,5 g.moL-1.)

A) 4B) 6C) 8D) 10E) 12

Questão Nº 33

Os carbonatos são substâncias que possuem a característica de neutralizar soluções ácidas liberando sal, gás carbônico e água. Um químico pode, experimentalmente, testar o grau de pureza desses carbonatos reagindo-os com ácido clorídrico, e analisar o rendimento de CO

2 produzido, segundo a reação:

Para tal experimento, reagiram-se 5,3x10-2 Kg de carbonato de sódio, medidos a 30 ºC e 1 atm, produzindo-se 10,5 litros de gás carbônico. Com base nas informações dadas, o rendimento desse processo foi de, aproximadamente: (Dados: Massa Molar do Na

2CO

3: 106 g.moL-1; Volume molar de gás a 30 ºC e 1 atm = 25 L)

A) 16 %B) 50 %C) 84 %D) 95 %E) 100 %


Medicina

Questão Nº 34

O cloreto de prata é um sólido branco e cristalino. Esse sal é bem conhecido por sua baixa solubilidade em água. Um grupo de estudantes determinou que a solubilidade desse sólido é 1,43x10-3 g/L a uma temperatura de 18 ºC. Com base nas informações dadas, o valor do produto de solubilidade do AgCl é, aproximadamente: (Dados: Mas-sa Molar do AgCl: 143 g.moL-1.)

A) 3,1x10-3

B) 1,43x10-3

C) 1,0x10-5

D) 4,0x10-6

E) 1,0x10-10

Questão Nº 35

Muitas moléculas orgânicas existentes na natureza pertencem à função éster. Dentre elas pode-se destacar os óleos e gorduras, muito utilizados em nossa alimentação. Os óleos e gorduras são ésteres de ocorrência natural, classifi cados como triglicerídeos, e são obtidos pela esterifi cação de ácidos graxos (ácidos carboxílicos de cadeia longa, normalmente acima de 12 carbonos) com glicerol (1,2,3-propanotriol). A seguir, está representada a estrutura química de um triglicerídeo (triacilglicerol) presente em óleos vegetais, como o óleo de soja.

A indústria química e alimentícia usa o processo de reação de hidrogenação catalítica do triacilglicerol para trans-formar o óleo de soja (óleo) em margarina (gordura sólida). Analisando-se a estrutura química do triacilglicerol, o número máximo de moléculas de gás hidrogênio (H

2) que será absorvido por mol do triacilglicerol em uma reação

de hidrogenação catalítica nessa conversão de óleo para margarina é de:

A) 1 mol de H2.

B) 3 mols de H2.

C) 8 mols de H2.

D) 6 mols de H2.

E) 4 mols de H2.


Medicina

Questão Nº 36

Um dos aminoácidos presentes nas proteínas que ingerimos é a fenilalanina. Depois de ingerido, o fígado transfor-ma parte desse aminoácido em tirosina, outro aminoácido, necessário para a produção de melanina (pigmento que dá cor escura à pele e aos cabelos) e de alguns hormônios. A seguir, estão representadas as estruturas químicas da fenilalanina e da tirosina.

Os aminoácidos podem se unir por meio de reações químicas formando uma substância chamada peptídeo, com eliminação de uma molécula de água. A seguir, está representada a estrutura química do peptídeo formado pela união do aminoácido fenilalanina com a tirosina.

Sobre as estruturas químicas dos três compostos acima, são feitas algumas afi rmações:

I) A função orgânica comum em todos os compostos é o ácido carboxílico.II) Além das funções ácido carboxílico e amina, a tirosina ainda apresenta a função álcool.III) Na estrutura do peptídeo, observa-se a presença das funções orgânicas ácido carboxílico, amina, amida e

fenol.IV) Na estrutura do peptídeo, observa-se a presença das funções orgânicas ácido carboxílico, amina, amida e

álcool.V) O aminoácido tirosina é mais solúvel em água do que a fenilalanina.

As afi rmações CORRETAS estão contidas em:

A) I, II, III , IV e VB) I, III e IV, apenasC) II, III e V, apenasD) IV e V, apenasE) I, III e V, apenas


Medicina

Questão Nº 37

A fi gura a seguir demonstra a fórmula estrutural de quatro substâncias que apresentam atividades biológicas e/ou farmacológicas.

Analisando-se as estruturas químicas desses compostos, é verdadeiro afi rmar:

A) Todos os compostos apresentam a função orgânica amina em suas estruturas, e todas são aminas secundá-rias.

B) Todas as substâncias acima representadas são quirais e apresentam apenas 1 estereocentro em suas estrutu-ras químicas.

C) A norepinefrina apresenta apenas 1 estereocentro, enquanto que a metoxianfetamina apresenta 2 estereocen-tros.

D) A norepinefrina é um estereoisômero da metoxianfetamina.E) A anfetamina é um isômero da metanfetamina, e as duas apresentam a mesma função orgânica em suas fór-

mulas estruturais.

Questão Nº 38

Na nossa espécie, a pigmentação da pele é condicionada por dois pares de genes, o que resulta em uma grande variedade de tonalidades de pele. Os genótipos e os fenótipos relativos a essa característica estão representados no quadro a seguir:

Considerando-se essas informações, a probabilidade de um casal, formado por dois indivíduos mulato médio, cujos genótipos são aaBB e AaBb, ter um fi lho mulato claro deve ser de:

A) 50%B) 25%C) 75%D) 33,3%E) 0%


Medicina

Questão Nº 39

Observe as fi guras a seguir:

Figura 1Fonte: Disponível em: http://aloim.org. Acesso em: 18 nov. 2014.

Figura 2Fonte: Disponível em: http://www.infoescola.com. Acesso em: 18 nov. 2014.

Figura 3Fonte: Disponível em: Adaptado de http://jornaldastribos.com.br. Acesso em: 18 nov. 2014.

As fi guras acima representam alguns tipos de células que constituem os seres vivos. Baseando-se na análise das ilustrações e nos conhecimentos sobre Biologia celular, julgue os itens a seguir:

I) A fi gura 1 é um exemplo de célula animal, em que se destaca a presença dos lisossomos, organela citoplas-mática responsável pela digestão intracelular.

II) As fi guras 1 e 3 representam células eucarióticas, pois o material genético é delimitado pela carioteca ou mem-brana nuclear.

III) A fi gura 2 exemplifi ca uma célula vegetal, sendo possível identifi car as estruturas parede celular e cloroplastos.IV) A fi gura 3 é um exemplo de célula bacteriana, na qual é identifi cada a parede celular, responsável pela forma

e proteção da célula.

Estão CORRETOS os itens contidos em:

A) I, II e III, apenasB) I, III e IV, apenasC) II, III e IV, apenasD) II e IV, apenasE) I, II, III e IV


Medicina

Questão Nº 40

Um casal, que deseja ter três fi lhos, sendo três meninos (que sejam gerados por métodos naturais e em gesta-ções independentes), consultou um serviço de aconse-lhamento genético para saber quais são as chances de suas expectativas se concretizarem. A probabilidade de o desejo do casal ocorrer é de:

A)

B)

C)

D)

E)

1

2

1

4

3

8

1

8

1

3

Questão Nº 42

A fi gura a seguir representa um ambiente marinho costeiro, um complexo ecossistema da biodiversidade aquática.

Fonte: Adaptado de: http://www.brasilescola.com/biologia/classifi ca-cao-dos-ambientes-marinhos.htm. Acesso em: 08 nov. 2014.

Analise as afi rmações seguintes: I) Todas as espécies presentes nesse ambiente, in-

dependentemente da sua zona de ocorrência, são adaptadas à alta salinidade.

II) Espécies adaptadas a viver em baixas temperatu-ras e sob alta pressão estarão distribuídas princi-palmente nas zonas III e IV.

III) A composição de espécies da zona III difere das da zona IV.

IV) A luz é um fator limitante para a distribuição de es-pécies na zona I.

V) As espécies heterótrofas presentes na zona IV têm como base alimentar o fi toplâncton.

Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em:

A) I, apenasB) II e III, apenasC) II, III, IV e V, apenasD) I, II e III, apenasE) I, II, IV e V, apenas

Questão Nº 41

Recentemente, foi noticiado o encontro de seis casos de malária em Goiânia (GO). Um outro caso chegou a ser investigado, mas descobriu-se que o paciente havia sido infectado em Rondônia. Nos casos próprios de Goi-ânia, ao que tudo indica, a infecção ocorreu nas imedia-ções de um parque na cidade, onde foram encontrados vetores.

Analise as afi rmativas abaixo sobre a malária.

I) O vetor infecta-se ao ingerir gametócitos presentes no sangue de mamíferos infectados.

II) Machos e fêmeas de Anopheles darlingi podem ser infectados, passando a servir de vetores para a transmissão da malária aos mamíferos.

III) As pessoas infectadas podem apresentar anemia decorrente do rompimento das hemácias parasita-das, no ciclo eritrocítico.

IV) A fase de reprodução sexuada do parasito ocorre no fígado de mamíferos.

É (são) verdadeira(s) a(s) afi rmativa(s) contida(s) em:

A) I, apenasB) I e III, apenasC) III e IV, apenasD) II, III e IV, apenasE) I, II, III e IV


Medicina

Questão Nº 43

O ciclo menstrual corresponde às interações de hormônios produzidos na hipófi se (FSH e LH) com hormônios ovarianos (estrógeno e progesterona). A partir desse contexto, leia atentamente a situação descrita a seguir.

Foram realizadas aferições diárias, durante vinte e oito dias consecutivos, das taxas dos hormônios: estrógeno, folículo estimulante (FSH), luteinizante (LH) e progesterona, do sangue de uma mulher de 21 anos de idade. Após várias análises dessas medidas e de seus exames, os resultados foram mostrados no gráfi co abaixo.

Considerando-se o gráfi co acima e os conhecimentos sobre o ciclo menstrual, pode-se afi rmar que os períodos mais prováveis de ocorrência da menstruação e da ovulação serão, respectivamente, os indicados no gráfi co pelas letras:

A) E e AB) G e AC) E e CD) A e EE) A e C

Questão Nº 44

No período de seca que atravessamos recentemente, a necessidade de preservarmos a água no planeta fi ca em evidência. No entanto, a preocupação não deve ser apenas com o volume de água, mas também com a contami-nação dos mananciais com matéria fecal. A contaminação da água pelo esgoto doméstico é um fator de risco para várias doenças infecciosas. Assinale a alternativa que apresenta apenas doenças que podem ser transmitidas pela ingestão de água contami-nada com matéria fecal:

A) Amebíase, giardíase, dengue, larva migrans cutânea.B) Cisticercose, ascaridíase, giardíase, amebíase.C) Giardíase, hepatite B, ascaridíase, giardíase.D) Ascaridíase, ancilostomose, giardíase, febre chikungunya.E) Teníase, giardíase, hepatite A, amebíase.


Medicina

Questão Nº 45

Os anuros (latim científi co: Anura) constituem uma or-dem de animais pertencentes à classe Amphibia. O seu nome vem do grego, signifi cando sem cauda (an-, sem + oura, cauda).

A ilustração a seguir, representa, de forma sintética, as fases de desenvolvimento de um anfíbio anuro. Sobre esse processo, analise as afi rmativas abaixo.

Fonte:Disponível em: http://ciencia.hsw.uol.com.br/sapos4.htm.Acesso em: 10 nov.2014.

I) Na fase larval, a respiração é cutânea, e, na fase adulta, é branquial.

II) Na fase larval, o principal excreta nitrogenado é a amônia, e, na fase adulta, a ureia.

III) Os ovos desses animais possuem casca imperme-ável para evitar a dessecação.

IV) Na cadeia alimentar, o girino geralmente é conside-rado consumidor primário, e o adulto é consumidor secundário.

As afi rmações CORRETAS estão contidas em:

A) I e II, apenasB) II e III, apenasC) II e IV, apenasD) III e IV, apenasE) I, III e IV, apenas

Questão Nº 46

Foi aproveitando a necessidade de dezenas de prefeitu-ras por assistência médica que, de acordo com a Polícia Federal e o Ministério Público, um grupo teria desviado R$ 110 milhões das verbas federais destinadas à com-pra de ambulâncias. O grupo, segundo a PF, reuniria uma centena de pessoas, entre políticos, empresários e servidores públicos. Pela acusação de sugar o Orça-mento da União, seus representantes fi caram conheci-dos (...) pela alcunha de sanguessugas.

Fonte: MEIRELES, A. & MACHADO M. Um convite ao crime. In: Re-vista Época. São Paulo, nº 417, p..28, mai 2006.

As verdadeiras sanguessugas (vide Figura) são animais invertebrados e hermafroditas que têm uma enorme di-versidade morfológica, habitam rios e lagos de água doce, e possuem duas ventosas para fi xação.

Fonte: Disponível em: http://www.teucorpo.com.br/terapia-com-san-

guessugas-para-restaurar-a-saude/. Acesso em: 12 nov.2014.

Com base nas informações do texto acima e nos conhe-cimentos sobre essa temática, assinale a afi rmativa que caracteriza as sanguessugas:

A) são anelídeos hirudíneos, de simetria bilateral, des-providos de cerdas, e alimentam-se geralmente do sangue de outros animais.

B) são vermes triblásticos, acelomados, com epitélio ci-liado, ocelos e aurículas.

C) são moluscos bivalves, triblásticos, possuem um pé muscular e um manto que protege uma parte do cor-po e que muitas vezes secreta uma concha.

D) são animais com endoesqueleto calcário e presença de um complexo sistema de canais e válvulas, deno-minado sistema aquífero ou ambulacrário.

E) são vermes cilíndricos, não segmentados, diblásti-cos, de simetria bilateral, e possuem um tubo diges-tivo completo, com boca e ânus


Medicina

Questão Nº 47

O esquema abaixo ilustra etapas do metabolismo da glicose, em diferentes organismos e situações, levando a rendimentos energéticos diferentes. Analise-o e assinale a alternativa verdadeira.

I) Os processos I e II dependem da presença de oxigênio, necessário para se juntar aos carbonos da glicose e formar CO

2. Como são processos aeróbicos, apresentam um rendimento energético superior ao processo

anaeróbico indicado no esquema II.II) Os processos II e III são anaeróbicos, isto é, ocorrem na ausência de oxigênio, e assim, sempre que forem

realizados, o rendimento energético será menor que no processo aeróbico indicado no esquema I. III) Os processos II e III, embora sejam anaeróbicos, levam a rendimentos energéticos diferentes. O processo II,

realizado por bactérias, não gera CO2, e por isso tem rendimento energético inferior ao processo III, realizado

por leveduras, onde, devido à produção de CO2, o rendimento energético será maior.IV) O processo II é tipicamente anaeróbico. Quando esse processo anaeróbico for realizado por bactérias, levará

a um rendimento energético inferior ao processo indicado pelo esquema I, mas, se for realizado em uma célula muscular, o rendimento energético desse processo anaeróbico será similar ao rendimento obtido no processo mostrado no esquema I

Está(estão) CORRETA(S) a(s) afi rmação(afi rmações) contidas em:

A) I, apenasB) II, apenasC) III, apenasD) IV, apenasE) II e IV, apenas


Medicina

IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão Nº 48

“O Partido Operário Social Democrata foi organizado, formalmente, em 1903, em um congresso em Londres. Lá, o movimento imediatamente dividiu-se em duas facções, uma liderada por Martov, apelidado ‘menchevique’, e a outra por Lênin, que chamava a si mesmo de ‘bolchevique’”.

(PIPES, Richard. O comunismo. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002).

No processo que desencadeou a Revolução Russa de 1917, os grupos revolucionários estavam divididos entre “mencheviques” e “bolcheviques”. A diferença entre os dois grupos pode ser assim explicada, respectivamente:

A) os primeiros defendiam a revolução pacífi ca, feita pela eleição para escolha do regime político, ao passo que os segundos lutavam pela implantação de uma república socialista.

B) os primeiros eram monarquistas, ansiando pela continuação do regime czarista, enquanto os segundos eram anarquistas, buscando o fi m do Estado e das formas de autoridade.

C) os primeiros acreditavam que a revolução deveria ser liderada pela burguesia, enquanto os segundos preten-diam que os trabalhadores fossem o sujeito revolucionário.

D) os primeiros eram minoria na defesa da revolução socialista, ao passo que os segundos buscavam uma revo-lução gradual por meio de reformas econômicas e sociais.

E) os primeiros defendiam a criação de organizações revolucionárias profi ssionais, e os segundos constituíam a maioria daqueles que defendiam um levante nacionalista.

Questão Nº 49

O vocábulo bolivarismo tem sido, repetidamente, utilizado nas discussões políticas das diversas mídias do Brasil. Não obstante, o bolivarismo se remete a Simón Bolívar, personagem do século XIX, na América Latina. O boliva-rismo do século XIX foi:

A) Sistema em que os cidadãos discutem suas demandas e reivindicações em conselhos e órgãos de representa-ção política para votação no parlamento.

B) Movimento militar de rompimento com as metrópoles e criação dos princípios da lei de segurança e desenvol-vimento nacionais.

C) Sistema judiciário democrático constituído por forças políticas, eleitas pelo povo, para ocupar a suprema corte do país.

D) Movimento político libertário com vistas a criar uma confederação de nações livres, unidas entre si por um corpo de leis.

E) Regime político autoritário caracterizado pela concentração de poderes nas mãos de um líder carismático.

Questão Nº 50

Recentemente, o portal G1 publicou a seguinte notícia:

“Extinta há mais de 30 anos com o fi m do bipartidarismo no Brasil, a Aliança Renovadora Nacional (Arena) pode voltar à ativa nas mãos de jovens e com uma cara “nova”. O estatuto e o programa foram publicados no Diário Ofi -cial da União, cumprindo um dos passos burocráticos para o registro da legenda. A Arena foi fundada originalmente em abril de 1966 dentro do sistema de bipartidarismo imposto pelo regime.”

Fonte: http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2012/11/jovens-estudantes-tentam-refundar-partido-simbolo-da-ditadura-militar.html.

Acesso em: 09 nov. 2014.

Durante a ditadura militar, a ARENA foi o:

A) Partido político criado para dar sustentação ao governo militar.B) Partido de orientação comunista que lutava pela revolução social.C) Partido de oposição ao regime dentro dos limites considerados aceitáveis.D) Partido político controlado pelo movimento de luta armada.E) Partido composto por políticos de diferentes orientações ideológicas que lutavam pelo parlamentarismo.


Medicina

Questão Nº 51

Observe a imagem com atenção para responder à indagação que se segue:

Foto: República On-Line - Bolchevismo no Brasil (ilustração). In: O Estado de São Paulo, 13/04/1919

No período que coincide com a Revolução Russa, o Brasil vivia um período de efervescência social, e a charge é uma representação que demonstra a visão construída a respeito das ideias socialistas no país. A charge demonstra que as ideias socialistas no Brasil:

A) eram caracterizadas como fase infantil ou primária do pensamento e da organização social em que se luta por necessidades básicas.

B) eram expostas de modo a suscitar a refl exão a respeito das diferenças entre os gêneros (masculino e feminino) e possibilidades de igualdade entre ambos.

C) eram divulgadas pela imprensa para alcançar um maior número de pessoas, de modo a viabilizar a construção de uma sociedade mais justa e democrática.

D) eram veiculadas de modo a incentivar a crítica a respeito da desigualdade social e do acesso aos bens de con-sumo entre as classes sociais.

E) eram apresentadas de modo caricatural como estratégia para combater sua propagação e evitar que alcanças-se simpatia dos leitores.

Questão Nº 52

O processo de urbanização de diversas cidades, principalmente em países considerados subdesenvolvidos, ocor-reu de maneira acelerada e desordenada, sobretudo a partir do século XX, causando problemas urbanos de ordem econômica e social, em razão, principalmente, da falta de planejamento.Diversos centros urbanos têm um crescimento desordenado e acelerado provocado pelo desenvolvimento do país em um curto espaço de tempo, que causa um fenômeno marcado pelo inchaço e pela falta de estrutura em deter-minadas áreas e serviços da cidade.

O fenômeno a que se refere o texto denomina-se:

A) Macrocefalia urbana.B) Hierarquia urbana.C) Hipertrofi a do setor terciário.D) Metropolização.E) Crescimento periférico.


Medicina

Questão Nº 53

A imagem abaixo indica as principais atividades econômicas no Brasil durante o século XVIII.

Adaptado de: http://4.bp.blogspot.com/-FEi1l0KjWqk/UxzgfZIh2wI/AAAAAAAAGso/8oFcaa9kuqo/s1600/3.1.8+-+Brasil+S%C3%A9c.+XIX.

PNG. Acesso em: 04 nov. 2014.

A respeito das atividades econômicas do período colonial no Brasil e suas características, é correto afi rmar:

I) A exploração da borracha foi uma atividade restrita ao norte do país porque a seringueira é nativa da região, e também havia a facilidade de comercialização com os mercados consumidores.

II) A concentração do cultivo de cana de açúcar na região litorânea pode ser explicada pela disponibilidade de solos férteis e a facilidade de escoamento da produção.

III) A pecuária foi uma importante atividade para ocupação e abastecimento do interior do território.IV) O volume de extração de ouro e diamantes contribuiu para que a economia colonial fosse deslocada do Nor-

deste para a região Sudeste.V) A diversifi cação econômica existente no Nordeste se deveu aos diferentes investimentos dos colonizadores e

às condições mesológicas da região.

Estão CORRETAS as afi rmações contidas em:

A) I, II, III, IV, VB) II, III, IV, V apenasC) I, II, IV, V apenasD) I, II, V apenasE) III, IV apenas


Medicina

Questão Nº 54

FENÔMENO EL NIÑO CONTINUA EM DESENVOLVIMENTO NO OCEANO PACÍFICO EQUATORIAL

As condições oceânicas observadas no oceano Pacífi co Equatorial, no decorrer do mês de setembro, indicaram a manutenção de águas mais aquecidas que a normalidade na porção central e leste, porém mais afastado da costa do Equador e do Peru. A porção oeste do Pacífi co Tropical também se mostrou anomalamente aquecida em uma grande área. As anomalias positivas da temperatura da superfície do mar (TSM) mais expressivas foram observa-das nas porções oeste e leste. Nessas regiões as anomalias de TSM fi caram em torno de 1.5 °C. Ao comparar as condições oceânicas observadas no oceano Pacífi co Tropical no decorrer do mês de agosto com as condições ob-servadas no decorrer do mês de setembro, foi verifi cado que em setembro, nas porções central e leste, a TSM evo-luiu para um padrão um pouco menos aquecido, a exemplo do que já tinha sido observado no mês anterior. Porém, como mencionado anteriormente, estas regiões ainda apresentam anomalias positivas de TSM. Já a porção oeste do Pacífi co Tropical evoluiu para uma condição mais aquecida da TSM no decorrer do mês de setembro. Entre o fi nal de setembro e início de outubro, notou-se que houve uma redução nas áreas que apresentavam anomalias positivas de TSM na região do Pacífi co Equatorial, bem como a intensidade das anomalias de TSM, fi cando em torno de 1 °C. Nas camadas subsuperfi ciais, entre o início de setembro até a primeira quinzena de outubro ainda foi observado a propagação para leste de águas anomalamente aquecidas, porém menos intensas do que as que foram observadas nas quatro semanas anteriores. Estas águas mais aquecidas afl oraram na camada superfi cial do oceano Pacífi co central e leste. Os modelos de previsão climática continuam indicando o estabelecimento do fenômeno El Niño, atualmente em curso no Pacifi co Equatorial, porém de intensidade fraca. Texto atualizado em 03/11/2014 (Fonte: <enos.cptec.inpe.br> Acesso em 10 nov. 2014)

Analise as afi rmativas referentes ao fenômeno El Niño, seus impactos globais e no território brasileiro:

I) No que tange à agricultura, uma das consequências para algumas regiões do globo é a alteração no regime de chuvas, tanto em termos de precipitação pluviométrica quanto na mudança da época padrão, o que afeta o cultivo desde o plantio até a colheita.

II) O El Niño é um fenômeno atmosférico oceânico caracterizado por um aquecimento anormal das águas su-perfi ciais no oceano Pacífi co Subtropical, e que pode afetar diretamente apenas o clima da costa do Peru e da costa do Equador.

III) Na região Sul do Brasil, tem-se a escassez de chuvas nos anos de El Niño. Apesar de a infl uência ocorrer durante todo o período de atuação desses eventos, há duas épocas do ano que são mais afetadas pelas fases do ENOS: fi nal do verão e fi nal do inverno.

IV) No Nordeste brasileiro, os prejuízos observados em anos de El Niño envolvem perdas na agricultura de sequei-ro, na pecuária, na oferta de energia elétrica, bem como comprometimento do abastecimento de água para a sociedade e animais.

Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em:

A) I e II, apenasB) II e III, apenasC) I e IV, apenasD) II, III e IV, apenasE) I, II, III e IV


Medicina

Questão Nº 55

Para as empresas conscientes, lucrar é bom, mas não é tudo. É preciso preservar o meio ambiente, promover a felicidade dos empregados, ser transparente nas ações e adotar modelos de negócios que gerem impactos po-sitivos para toda a sociedade.

O Capitalismo do século XXI chegou a uma encruzilha-da. O caminho comum leva ao lucro a qualquer preço, indiferente aos impactos perversos que a busca pelo su-cesso fi nanceiro imediato possa acarretar.

(Fonte: Revista ISTOÉ – nº 2344 – p.61 – 29 jan. 2014 - adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta a explicação CORRETA para uma das fases do processo de desen-volvimento do Capitalismo pelo mundo a partir do sécu-lo XVI:

A) A primeira etapa do Capitalismo é chamada de in-dustrial, surgido com a Revolução Industrial e a ple-na expansão do comércio ultramarino.

B) Na fase do Capitalismo Industrial, o comércio era a essência do sistema por promover a expansão da intervenção governamental no processo de produ-ção.

C) O Capitalismo fi nanceiro consolidou-se com o ad-vento da Máquina a Vapor no século XVIII, período marcado por uma aceleração da circulação de pes-soas e mercadorias.

D) O liberalismo defendia o direito à propriedade, a livre-iniciativa e a concorrência. Era contra a inter-venção do Estado na economia e favorável à livre ação das forças do mercado.

E) O Neoliberalismo se desenvolveu nos anos de 1930, nos Estados Unidos e na Europa. Essa doutrina tem como fundamento o aumento do papel regulador do Estado na economia.

Questão Nº 56

A crise econômica mundial aumentou a pobreza infan-til em mais da metade dos países desenvolvidos. Um relatório do centro de pesquisas do Fundo das Nações Unidas para a Infância e a Adolescência (UNICEF) com-parou os níveis de pobreza infantil em 2008 e 2012 nos 41 países mais prósperos do planeta: países membros da União Europeia e o da Organização para a Coopera-ção e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). Mais de 6,6 milhões de crianças entraram na pobreza em quatro anos, contra 4 milhões que saíram dessa situação. Se-gundo o UNICEF, ainda 76,5 milhões de crianças vivem na pobreza nos países mais ricos.

Fonte: <www1.folha.uol.com.br> Acesso em 14 nov. 2014 – adapta-do)

As desigualdades no interior das sociedades humanas e entre os diferentes povos ou nações existem desde a Antiguidade. Mas, em geral, essas desigualdades eram relativamente pequenas em comparação com as de hoje.

Analise as afi rmativas, considerando os padrões de de-senvolvimento, de produção de riquezas e o nível socio-econômico da população, para assinalar ( V ) para as verdadeiras e ( F ) para as falsas.

( ) Nos países árabes exportadores de petróleo com altíssimas rendas médias, grande parte da população é formada por mão de obra estrangeira, que possui todos os direitos sociais dos cidadãos garantidos pelas leis locais.

( ) O aumento da pobreza no mundo é explicado pela deterioração constante da situação das famílias, sobretudo a perda do emprego ou os cortes reali-zados nos serviços públicos.

( ) Em mais da metade dos países ricos, uma em cada cinco crianças vive na pobreza. A Grécia é um dos países mais afetados pelo aumento da po-breza infantil, em decorrência da crise econômica.

( ) As políticas sociais implementadas pelo governo chileno revelaram bons resultados, apresentando redução no índice de pobreza infantil, entre os pa-íses latinos.

( ) Países mediterrâneos como a Itália, a Suíça e a Áustria, em decorrência da adoção de cortes no orçamento, lançaram sobre as crianças um impac-to negativo, prejudicando o seu bem-estar.

A sequência CORRETA está contida em:

A) V V F V FB) F V V V FC) F F F V FD) V F V F VE) F V F F V


Medicina

Questão Nº 57

A água é de fundamental importância para a vida de todas as espécies. Aproximadamente 70% da superfí-cie terrestre encontra-se coberta por água. No entan-to, menos de 3% desse volume é de água doce, cuja maior parte está concentrada em geleiras (geleiras po-lares e neves das montanhas), restando uma pequena porcentagem de águas superfi ciais para as atividades humanas. A água está distribuída da seguinte forma no planeta Terra: 97,5% de água salgada nos oceanos e 2,5% de água doce.

Atualmente, diversas áreas do conhecimento tem na água o seu objeto principal. Assim, estabeleça a rela-ção entre termos e conceitos, assinalando a alternativa CORRETA.

I) HidrosferaII) HidrologiaIII) Hidrografi aIV) Hidráulica

1. ( ) Estudo do comportamento dos líquidos em mo-vimento e em repouso.

2. ( ) Corresponde a toda a água da Terra, engloban-do, portanto, rios, lagos, lagoas, mares, águas subterrâneas, baseando-se, para isso, nas suas componentes físicas e químicas, bem como a sua relação com o Homem.

3. ( ) Estudo e classifi cação das águas da Terra, abrangendo tudo, desde rios, oceanos, mares, água do subsolo, lagos, água da atmosfera, entre outros.

4. ( ) Estudo do comportamento e a forma como se distribui a água, compreendendo os recursos da água subterrâneos e interiores.

A) I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1B) I - 1; II - 2; III - 3; IV - 4C) I - 3; II - 1; III - 4; IV - 2D) I - 2; II - 4; III - 3; IV - 1E) I - 4; II - 2; III - 1; IV - 3

Questão Nº 58

O Transporte é considerado um item importante para a economia de qualquer país, constituindo-se na ativi-dade logística mais importante, absorvendo, em média, de um a dois terços dos custos logísticos. É essencial, pois nenhuma empresa moderna pode operar sem pro-videnciar a movimentação de suas matérias-primas ou de seus produtos acabados de alguma forma.O transporte refere-se aos vários métodos para movi-mentar produtos, destacando-se os modos rodoviário, ferroviário, hidroviário, dutoviário e aeroviário. A administração da atividade de transporte geralmente envolve decidir quanto ao método de transporte, aos ro-teiros e à utilização da capacidade dos veículos.Um melhor sistema de transporte contribuiu, primeira-mente, para aumentar a competição no mercado; em segundo, para garantir economia de escala na produ-ção; e, em terceiro, para reduzir preços das mercado-rias.

Com relação aos meios de transportes empregados e à malha viária brasileira, é CORRETO afi rmar:

A) A gestão da infraestrutura de transportes no Brasil é de responsabilidade exclusiva da iniciativa priva-da, devendo proporcionar as condições necessárias para que os diferentes meios de transporte operem com efi ciência.

B) As alternativas multimodais são estimuladas em todo o território nacional, porém apresentam eleva-do custo e não atraem o interesse da classe empre-sarial.

C) O crescimento e as transformações estruturais e espaciais por que vem passando a economia brasi-leira implicam necessidades de adaptações e apa-relhamento no setor de transportes, sobretudo no modal ferroviário e de cabotagem.

D) No modal rodoviário, as más condições do pavimen-to e o volume de tráfego elevado comprometem a qualidade da viagem, a depreciação dos veículos, aumentando o risco de acidentes e roubo de cargas, além da redução nos custos dos fretes.

E) A estrutura portuária marítima e fl uvial do Brasil é efi ciente, contribuindo com o rápido fl uxo de merca-dorias, tanto nas operações de embarque, quanto nas operações de desembarque.


Medicina

Questão Nº 59

No período que compreende o início dos anos 50, no século XX, até o momento atual, o Oriente Médio ocupa, frequentemente, as páginas dos mais variados meios de comunicação em todo o mundo. Os confl itos territoriais, étnico-religiosos, a geopolítica do petróleo e diversos outros componentes proporcionam essa crônica situação de instabilidade.

Nesse contexto, observe o mapa seguinte e assinale a alternativa que faz uma referência CORRETA a esse cenário político internacional.

Fonte: http://www.rtp.pt/noticias/index.php?article=749952&tm=7&layout=121&visual=49

A) A área em destaque nos territórios sírio e iraquiano representa o território reivindicado pelo povo curdo para ins-talação do seu Estado.

B) A área em destaque nos territórios sírio e iraquiano está, atualmente, sob ocupação das tropas de paz da ONU como consequência da guerra civil na Síria.

C) Após a queda do regime ditatorial de Sadan Hussein, Israel ocupou toda a área em destaque no território iraquia-no, dando prosseguimento a um histórico plano de expansão territorial.

D) Atualmente, o autoproclamado Estado Islâmico ocupa o território destacado na Síria e no Iraque, elevando ainda mais o nível de tensão na região.

E) A área destacada é reivindicada tanto pelo governo de Damasco quanto pelo governo de Bagdá, exigindo da ONU um papel de mediação na questão, no sentido de evitar uma situação de guerra generalizada em todo o Oriente Médio.

Questão Nº 60

Os líderes dos Brics — grupo que reúne Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul — cobraram hoje das economias ricas mais esforços para reerguer a economia mundial. Num comunicado ofi cial após uma reunião pela manhã em Brisbane, na Austrália, onde estão reunidos líderes das 20 maiores economias do mundo, o G-20, os Brics pratica-mente lavaram as mãos sobre sua responsabilidade pela situação atual da economia mundial, dizendo que emergen-tes estão contribuindo com crescimento elevado, “a despeito de circunstâncias adversas e dos impactos das políticas das principais economias avançadas, sobretudo as monetárias”. (Fonte: http://oglobo.globo.com/economia/ Acesso 15 nov. 2014)

Sobre a economia dos Brics, assinale a alternativa CORRETA.

A) Os elevados preços dos combustíveis fósseis têm permitido à Rússia ampliar as suas exportações, o que possi-bilita ao país o acúmulo de divisas, o pagamento de sua dívida externa e novos investimentos com a compra de máquinas e tecnologia no exterior.

B) A África do Sul é o país mais desenvolvido da região do Sahel, em decorrência da exportação de petróleo encon-trado nas imensas reservas situadas na Cidade do Cabo, na costa do oceano Atlântico.

C) A economia chinesa é a segunda mais industrializada do Continente Asiático, fi cando atrás apenas do Japão, com um desempenho acelerado e que ainda prossegue. O setor que mais cresce é o terciário, devido à urbanização.

D) A economia indiana está baseada no setor primário, sendo o país do sul asiático de maior projeção mundial, na exportação principalmente de arroz, de feijão e de cana-de-açúcar.

E) A economia brasileira está empenhada na ampliação dos tecnopolos localizados em cidades do interior do país, o que vem proporcionando uma grande competitividade entre as empresas e o fortalecimento da indústria nacional, com novas tecnologias.

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Concurso Vestibular Medicina - Universidade de Uberaba · Concurso Vestibular - 6 de dezembro de 2014 3 Medicina Prova de Redação INSTRUÇÕES: 1) - Nesta prova, há três propostas