CONHECENDO A EAD

Para a participao neste frum voc dever ler os seguintes textos, que esto disponveis na pasta "Textos de leitura obrigatria", na Biblioteca do Momento 1: Histrico do Cead O que UAB Referenciais de Qualidade para Ensino Superior a Distncia (MEC). O que educao a distncia? (Jos Manuel Moran)No texto O que a UAB, observamos como um dos objetivos da UAB a universalizao do acesso ao ensino superior.Em consonncia com esse objetivo, o histrico da Ead na UFJF apontou como objetivos a serem alcanados a reduo da taxa de evaso dos cursos de graduao, bem como a reduo da taxa de reteno nesses cursos. Alm disso, possvel destacar dos seguintes objetivos apontados pelo plano de gesto do Cead:II. Minimizar os efeitos negativos da opinio pblica em relao a prticas mal conduzidas no mbito nacional.III. A partir dessas consideraes e com base nas leituras de Moran e dos Referenciais de Qualidade para o Ensino Superior a Distncia, discorra sobre as questes apresentadas abaixo:1- Sabe-se que existe uma viso estereotipada, segundo a qual, a EaD seria uma educao alternativa de menor qualidade. Quais consideraes vocs apontariam para contrapor essa viso? De que forma isso poderia acontecer de forma diferenciada para condizer com os objetivos do Cead e dos Referenciais de qualidade do Ensino Superior a Distncia?2- Embora estejamos diante de considerveis avanos no tocante s ferramentas tecnolgicas, segundo Jos Manuel Moran, essencial que se possibilite a todos o acesso s tecnologias, informao significativa e mediao de professores efetivamente preparados para a sua utilizao inovadora. O que vocs entendem por utilizao inovadora, uma vez que a Educao a Distncia est em constante mudana e no exatamente algo fcil de se lidar?Ateno nas leituras e sucesso nas reflexes!Equipe de Capacitao - Cead/UFJF

I. A viso estereotipada que enxerga a EaD como uma educao de segunda categoria est intimamente ligada a resistncia a utilizao de novas tecnologias em prticas de ensino e aprendizagem, bem como a desconfiana quanto a expanso do ensino, principalmente do ensino superior. Partindo dessa premissa que se mostra primordial a demonstrao da qualidade da educao oferecida pela modalidade a distncia, os objetivos do Cead visam romper com o preconceito e garantir qualidade do ensino. Ao chamar ateno para que a educao a distncia , essencialmente, Educao podemos aproximar com o que apresenta Moran que entende que o uso de tecnologia apenas viabiliza e evidencia o que principal quando se trata de educao que a interao, em suas palavras e que As tecnologias interativas, sobretudo, vm evidenciando, na educao a distncia, o que deveria ser o cerne de qualquer processo de educao: a interao e a interlocuo entre todos os que esto envolvidos nesse processo. Nesse mesmo sentido, os Referenciais de qualidade do Ensino Superior a Distncia pode ser entendido como um esforo na mesma direo, respeitando as diversas formas de implementao desta modalidade de ensino, estabelece parmetros que devem ser observados de modo a garantir um bom ensino.

II. Compreendo utilizao inovadora como a plena capacidade de utilizao das ferramentas do EaD, seja pelo bom uso feito pelos participantes - professor, tutor, aluno -, bem como a novos recursos e usos que facilitem e permitam uma melhor aprendizagem.