Considerações da Visita Projeto Inspirar-te + Instituto Baccarelli

Caixa de Pandora – KURA por Camila Yunes

Exposição: “Cenas de Casa” do artista Pjota + CIJY

Datas: 02 e 09 de setembro de 2019

Tema: Relação do acervo CIJY com as obras contemporâneas de Paulo Nimer Pjota.

Quantidade de participantes: 40 pessoas entre alunos e responsáveis.

Objetivo: Observar as mudanças de época e das artes visuais num panorama geral em

comparação com as obras da coleção e o trabalho contemporâneo do artista.

De maneira didática, foram feitas leituras das obras abordando as impressões pessoais,

com o objetivo de estimular a reflexão, ampliando o repertório individual. As questões

não têm resposta certa ou errada e nem uma ordem determinada, toda interpretação de

arte é válida.

O foco da visita é o contato das crianças com o universo do museu e do colecionismo,

possibilitando uma interação criativa entre todos enquanto observam as obras.

Trabalhos e obras para a execução do roteiro: Obras do núcleo Old Masters, Sala de

Instrumentos Musicais, Esculturas do acervo e obras da exposição “Cenas de Casa” do

artista Pjota.

Desenvolvimento: No acolhimento, o educador propôs a observação da casa e sua

arquitetura e suas primeiras funções até se tornar um museu, além de conversar sobre o

que é um museu, uma obra de arte e uma coleção.

Foram introduzidas, como assunto condutor, perguntas sobre as mudanças conceituais e

técnicas das obras de artes ao longo da história da arte.

Imagens de apoio de momentos distintos da história da arte foram apresentadas para, de

forma clara, explicitar como a abordagem dos artistas mudou ao longo dos séculos e

continua a mudar.

Imagens de apoio utilizadas:

• Diferenças entre e características de cada época.

Picasso - “Guernica”, 1937 - Cubismo

Van Gogh – “Noite Estrelada”, 1888 – Impressionismo e Pós-Impressionismo

E. Manet - “A Família de Monet em seu jardim em Argenteuil”, 1874 - Impressionismo

Caravaggio – “O Tocador de Alaúde”, 1595 – Barroco Italiano

Rafael de Sanzio – “Escola de Atenas”, 1509 – Renascimento

• Século XX – Diferenças nas Esculturas

Jeff Koons – “Baloon Dog”, 1933

Bernini, 1598 – 1660

Assuntos abordados pelos participantes:

• Percepção da pintura com os objetos de casa, inclusive das suas próprias.

• Interesse pelo suporte da pintura (tela sem chassi).

• Familiaridade com a linguagem do grafite e sticker e o lugar onde moram.

Houve um contato muito positivo com o artista, e foram levantadas questões e

curiosidades sobre os porquês e significados, assim como sobre a execução e parte técnica

das obras.

Atividade:

No jardim da CIJY, foi realizada uma atividade criativa após observar as obras de arte

que estão ali expostas. Depois de conversar sobre as diferentes obras de artes e os métodos

com que artistas de diferentes períodos trabalhavam, a proposta foi de criar obras de arte

que unam a tradição com a contemporaneidade, assim como nos trabalhos vistos e

comentados do artista Pjota.

Utilizando tintas coloridas guache e de tecido, as crianças puderam criar fundos coloridos

e abstratos em telas brancas. A proposta é de criação livre autoral, porém com o apoio e

suporte de toda a equipe Inspirar-te para expandir suas criações, pensando em escalas

cromáticas, dégradés de tons e sobreposições de tons.

A segunda parte da oficina, já com os “fundos contemporâneos” prontos, foi de realizar

colagem de imagens diversas (pinturas tradicionais e contemporâneas da história da arte,

imagens de instrumentos musicais, gravuras e pinturas de estudos de animais e insetos,

entre outras) sobre a pintura. A ideia foi de unir imagens tradicionais e elementos realistas

recortados e colados, fazendo alusão ao sticker em conjunto com a técnica de abstração

na pintura.

Fotos da visita:

Fotos da atividade:

Depoimentos dos participantes:

Julia e Laura, 9 e 10 anos.

“Muito legal. Esse foi o passeio mais legal que a gente já fez e no SESC. O que mais

gostei nesse foi as pinturas. Do Pjota. Gostamos de conhecer o artista. Ele podia ir lá (no

Instituto Baccarelli) e a gente cantava uma música pra ele com o piano.”

Agradecimentos:

Nós do Projeto Inspirar-te agradecemos, também em nome do Instituto Baccarelli a

oportunidade de adentrar a coleção Ivani e Jorge Yunes, como uma das coleções de arte

mais importantes e completas do Brasil.

Observar obras e objetos de arte de diversos artistas e países, a arquitetura da casa, assim

como sua mobília foram o ponto alto na possibilidade de conversar sobre assuntos que

envolvem o universo das Artes, em geral, com as crianças e adolescentes do Instituto

Baccarelli e a equipe do Projeto Inspirar-te.

A experiência de visitar uma coleção particular de arte potencializou diálogos que

normalmente não são possíveis de serem construídos em museus e galerias, entre as

classes sociais, tornando o ambiente artístico mais acessível e compreendido, e assim,

interessante.

O contraponto de ouro dessa experiência foi o de visitar o projeto Caixa de Pandora,

idealizado pelo escritório de consultoria de arte Kura e a exposição do artista Paulo Nimer

Pjota, relacionando o universo da arte contemporânea e do grafite junto ao acervo da

CIJY, que permitiu conversas sobre a cronologia da história da arte e da história do

mundo, suas características e potencialidades entre os séculos, de maneira clara e prática.

Acreditamos na Arte como meio de transformação social, e é de uma alegria enorme ter

artistas como o Pjota, que pensou a contrapartida social de levar crianças de escolas

públicas para mergulhar na exposição, no universo e no debate significativo acerca do

ambiente artístico, possibilitando a reflexão e a expansão do repertório destas crianças.