CONVIVÊNCIA E INTEGRAÇÃO DAS GERAÇÕES NO AMBIENTE DA IGREJA

� TEXTO: EFÉSIOS 6.1-4� A igreja é composta de pessoas de todas as faixas etárias, que procuram

viver unidas, entrelaçadas pela ação do Espírito Santo. Qualquer diferença deve ser resolvida nas bases do fruto do Espírito.

� A relação entre jovens e pessoas maduras. É impensável que vivamos nossa experiência cristã à luz dos mecanismos vivamos nossa experiência cristã à luz dos mecanismos discriminatórios da sociedade secular. O desprezo aos mais velhos não pode caracterizar nosso modo de proceder. Deus exige que os idosos sejam inseridos e integrados à nossa vida (Lv 19.32).

� A relação entre pessoas maduras e jovens. A vida do jovem pode se tornar um pesadelo na igreja, se tudo o que os mais velhos quiserem for engessá-los com frases: “no meu tempo era diferente...”. Cada um vive o seu próprio tempo, e certamente, os tempos são diferentes.

� Precisamos, como crentes, podemos chamar de mais velhos, tentar compreender os adolescentes e jovens da desta geração.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADOLESCENTES:

� Procurar entender a sua linguagem. Eles se comunicam por gírias, gestos, neologismos, códigos diversos.

� Descobrir seus anseios mais profundos. Muitas vezes perdemos nossos adolescentes e jovens porque não conseguimos compreendê-lo na fase que precisa de muito mais apoio. Devemos observá-lo para ajudar quanto a busca mais apoio. Devemos observá-lo para ajudar quanto a busca das amizades, desenvolvimento de talentos e criatividade, programações atraentes, namoro, adoração, projetos novos.

� Compreender seu mundo e seu estilo de vida. Muitas vezes temos dificuldades em compreender o mundo no qual gira a cabeça do adolescente. Se como pais e irmãos em Cristo pudermos entendê-los em seus conflitos e acomodação à própria vida, eles nos ouvirão, e seremos referenciais em suas vidas.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADOLESCENTES:

� Preservar seus valores de grupo. O adolescente cristão tem na igreja a sua primeira ideia de grupo; já do berçário eles aprendem sobre relacionamento e ideia de posse. Depois, as classes diversas de EBD, os grupos musicais, de teatro e coreografia. Talvez algumas coisas que eles gostem teatro e coreografia. Talvez algumas coisas que eles gostem têm sido o nó na cabeça da liderança da igreja.

� O que podemos fazer para ajudar os adolescentes na busca de uma vida cristã equilibrada: 1. Seja amigo sem consentir com o erro; 2. Invista com carinho e dedicação que certamente os frutos virão.

� Não podemos pensar que a fase da adolescência seja uma fase de descuido, de falta de compromisso e de oba-oba.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS JOVENS:

� A igreja espera do jovem...para hoje. Mas será quetemos dado a devida atenção à dinâmica da vidajovem? O jovem de hoje não é como o de outrostempos. Cazuza definiu tudo como sendo ‘vida loucavida breve’. Bem verdade que ele falava de sua própriavidavida

� Dizem que hoje estamos vivendo a juventude chamadade Geração “Z”. Alguns diriam que é a geração ‘zzzzzzz’,porque eles gostam de dormir demais. A Geração “Z” émarcada pelo controle remoto, do click rápido, do X-box, do celular e de outras coisas instantâneas. Nasredes sociais os jovens criam as suas ‘networking’ e‘netloving’.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS JOVENS:

�A juventude cristã também vive a influênciada modernidade, do corre-corre e da falta detempo. Assim, acabamos percebendo que aigreja acaba sofrendo com a vida aceleradada juventude.da juventude.

�Mas podemos acreditar que quem mais sofreé o próprio jovem, que não tem mais tempopara viver a sua vida cristã ‘como nos velhostempos’, como dizem hoje os seus pais.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS JOVENS:

O que fazer para atrair os jovens para momentos demaior comunão entre eles e entre os demais membrosda igreja.

Vejamos:

� Fazer uma viagem missionária� Fazer uma viagem missionária

� Planejar treinamento para evangelização

� Promover encontros que possam trazer amigos daescola, trabalho e vizinhança

� Promover atividades esportivas e de confraternização

� Promover retiros

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:

De meia idade: 35 a 55 anos

adulto maduro : de 56 a 70 anos

terceira idade: acima de 71

� Fase da meia idade (35 a 55 anos). O adulto dessa fasepode viver uma realidade sócio-econômica e psicológico-familiar mais segura. Mas, por outro lado, podem surgirfamiliar mais segura. Mas, por outro lado, podem surgiralgumas crises, tais como:

� Fracasso. No trabalho, no casamento ou em outros alvosda vida. Reduzidas as possibilidades para novos começos,alguns adultos de meia idade entram em pequenosperíodos de tristeza, que se não cuidados, acentuam-selevando a um quadro depressivo.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:

De meia idade: 35 a 55 anos

adulto maduro : de 56 a 70 anos

terceira idade: acima de 71

� Problemas no casamento. Os cônjuges vão ficandomenos tolerantes e inflexíveis, o que torna possível orompimento afetivo e matrimonial. A igreja não pode ficarrompimento afetivo e matrimonial. A igreja não pode ficarimaginando que isso só acontece com as pessoas do‘mundo’.

� A saúde e a idade. O tempo passou, e com ele foi o vigor eo ânimo da juventude. O que fomos na juventude, nos diasde paquera e namoro já se foi; é preciso conviver com o quesomos agora. Aparecem as dores, o cansaço físico e aslimitações.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:

� Filhos adolescentes. O conflito de gerações seinstala na casa. Achamos que nossos filhos não nosentendem e eles acham que nós não osentendemos. Mas há também a crise de não tergerado filhos; não são poucos os casais quenesta fase da vida rompem com o casamento.nesta fase da vida rompem com o casamento.

� Menopausa e andropausa. Este é um períodonem sempre fácil de ser vencido e pode gerardepressão e ansiedade, além de desgaste relacionalentre as pessoas envolvidas (cônjuges).

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:

� O “ninho vazio”. A ocupação com os filhospassou; talvez alguns casais digam: ‘e agora, o quevamos fazer?’. A casa ficou grande e o tempotambém.

� Nesta fase é possível o casal fazer novos planos,redescobrir a vida a dois. É bom aproveitar o temporedescobrir a vida a dois. É bom aproveitar o tempodo “ninho vazio” porque logo o “ninho” vai encher-se de netos. Para muitos, os netos trazem de volta aalegria perdida com a saída dos filhos.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AO ADULTO MADURO(56 A 70 ANOS).

� Esta fase marca a saída da meia-idade, e quemsobreviveu ao período anterior pode usar as experiênciaspara minorar os problemas que surgirão a partir de agora.Talvez seja muito pessimismo falar nos problemas quesurgirão, mas na verdade, eles aparecem. Mas é possívelvivenciar muitas possibilidades.vivenciar muitas possibilidades.

� Algumas crises dessa fase: doenças prolongadas, a mortedo cônjuge, sentimento de frustração, a própria idadeavançada, a solidão etc. Mas diante desse quadro triste,ainda assim é possível vencer os problemas com a força quevem do Senhor. A igreja deve ter condições de acompanharas pessoas nessa fase ajudando na superação dosproblemas.

ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AO ADULTO MADURO(56 A 70 ANOS).

� O adulto maduro e a sua aposentadoria. Talvez aaposentadoria não permita a realização dos sonhosacalentados no tempo de atividade. Os recursos nãosão mais os mesmos e os gastos aumentam a cada dia(é uma conta que não fecha).(é uma conta que não fecha).

� A própria questão da aposentadoria pode gerartristeza, sentimentos de somenos importância, solidãoou mesmo inutilidade.

� Também podemos, como igreja, criar situações queenvolvam os idosos, para que eles possam maximizarsua autoestima e “na velhice ainda darem frutos” (Sl92.14).

CONCLUSÃO

� Mais que conhecer quem são as crianças, osadolescentes, os jovens e os adultos, é necessárioconstruir, aperfeiçoar e desenvolver estratégias ouconstruir, aperfeiçoar e desenvolver estratégias oupossibilidades de ação, para maior integração entre aspessoas de todas as gerações.