Correção da atividade de Ciências, páginas 110 a 113.

1. Associe os tipos de representação da Terra à característica de cada um.

A. Globo terrestre.

B. Planisfério.

B- Permite ver toda a superfície terrestre ao mesmo tempo.

A- Representa melhor o formato real do planeta.

2. Leia a frase a seguir e faça a correção necessária.

A maior parte da superfície terrestre é coberta por água doce.

A maior parte da superfície terrestre é coberta por água salgada.

3. Pinte o planisfério a seguir de acordo com a legenda.

4. Complete a cruzadinha com os tipos de representação da Terra.

a. Representação do planeta Terra que mais se aproxima do real. b. Equipamento construído pelo ser humano que envia imagens da Terra vista do

espaço. c. Fotografias tiradas do planeta Terra de um avião ou drone. d. Representa os continentes, os oceanos e as linhas imaginárias da Terra.

a) Globo- terrestre. b) Satélite. c) Foto-aérea. d) Planeta

5. Observe a imagem a seguir e responda.

Como você responderia à dúvida de Isabel?

. A água disponível para nosso consumo é a água doce, que deve ser economizada porque existe em pequena quantidade.

6. Na foto, onde é possível ver água:

a) no estado sólido?

No gelo (geleira ou glaciar).

b) no estado líquido?

No lago.

Existe água no estado gasoso nesse ambiente? Explique.

Sim, o vapor de água faz parte do ar.

7. Observe a foto e responda à questão.

Como as plantas conseguem se manter sobre a rocha, se elas precisam de solo?

O ambiente se encontra em um estágio inicial do processo de formação do solo.

8. Complete o esquema com as palavras do quadro.

É formado pela degradação das rochas. Contém restos de seres vivos, que formam a

matéria orgânica. Serve de abrigo para muitos seres vivos. 9. Leia o texto e responda às questões.

Muito mais que isca

A minhoca contribui de várias maneiras para melhorar as propriedades do solo. Para começar, os buracos que ela faz na terra ajudam a arejá-la e permitem que a água circule melhor por ali. Além disso, o seu cocô é cheio de nutrientes que enriquecem o solo. Tudo isso é bom para as plantas, que retiram da terra a água e os nutrientes de que precisam para crescer.

MOLICA, J. Muito mais do que isca. Ciência Hoje das Crianças On-line, Rio de Janeiro:Instituto Ciência Hoje, abr. 2006. Disponível em: <http://mod.lk/mutiscas>.

Acesso em: 23 maio 2018.

a) Chamamos de solos férteis aqueles que contêm água, nutrientes e gás oxigênio em quantidades adequadas para as plantas. Como as minhocas contribuem para tornar o solo mais fértil?

Elas fazem buracos que arejam o solo e permitem que a água circule por ele. Além disso, enriquecem o solo com seu cocô.

b) No texto são citados alguns elementos que fazem parte do solo. Quais são eles?

Água, restos de seres vivos, como o cocô, e ar, citado de maneira indireta.