Secretaria Municipal de Educação

EMEB “________________________________________________________________________________________”

ATIVIDADE 1 - SEQUÊNCIA NUMÉRICA - REFERENTE À SEMANA DE 27/07 A 31/07/2020 - MATEMÁTICA

ALUNO (A) ___________________________________________________________________________1º ANO____

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade

e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia

para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

CORRIDA MALUCA

PEDRO ADORA DESAFIOS E DESTA VEZ FOI CONVIDADO A PARTICIPAR DE UMA CORRIDA

MALUCA PARA CHEGAR ATÉ A BOLA. AJUDE PEDRO A COMPLETAR A TRILHA COM OS

NÚMEROS FALTOSOS.

Fonte: Atividade Adaptada <https://pt.slideshare.net/ssuser858330/matemticacaderno-de-atividades-pedaggicas-1-ano> Acesso em 13/07/2020

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ATIVIDADE 2 – COLEÇÕES – REFERENTE À SEMANA DE 27/07 A 31/07/2020 - MATEMÁTICA

LUIZA POSSUI UMA COLEÇÃO DE COLARES E CLARA DE PULSEIRAS. RESPONDA AS

PERGUNTAS EM SEU CADERNO.

1) QUANTAS PULSEIRAS CLARA POSSUI?

2) QUANTOS COLARES POSSUI LUIZA?

3) QUEM TEM A COLEÇÃO COM MENOS OBJETOS?

4) QUANTOS OBJETOS CLARA POSSUI A MAIS QUE LUIZA?

5) QUANTOS OBJETOS LUIZA E CLARA POSSUEM JUNTAS?

Fonte : Atividade Adaptada< https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1186/comparando-e-justificando-quantidades-com-numeros> Acesso em

09/07/2020

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ATIVIDADE 3 – QUANTIDADES - REFERENTE À SEMANA DE 27/07 A 31/07/2020 - MATEMÁTICA

VAMOS AJUDAR A PROFESSORA ANA A ORGANIZAR OS MATERIAIS.

1) OBSERVE QUANTOS OBJETOS HÁ NO ARMÁRIO E PINTE A QUANTIDADE REFERENTE A

CADA UM DELES.

2) HÁ NO ARMÁRIO UM OBJETO MISTERIOSO E QUE NÃO PERTENCE AO GRUPO DE

MATERIAIS ESCOLARES. VOCÊ SABE QUAL É? FAÇA UM CÍRCULO.

Fonte: Atividade Adaptada <https://novaescola.org.br/plano-de-aula/205/organizando-quantidades-de-colecoes-diferentes> Acesso em 09/07/2020

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ATIVIDADE 4 –ADIÇÃO – REFERENTE À SEMANA DE - 27/07 A 31/07/2020 - MATEMÁTICA

A FEIRINHA DESTA SEMANA ESTÁ UMA DELÍCIA.

1) VAMOS CONTAR QUANTAS FRUTAS HÁ EM CADA CAIXA?

2) VAMOS JUNTAR AS FRUTAS E DESCOBRIR QUANTAS HÁ? RESPONDA EM SEU CADERNO.

A) ABACAXI + CAJU =

B) MELÃO + MAMÃO =

C) PERA + ABACAXI =

D) MAMÃO + PERA =

E) CAJU + MELÃO =

Fonte: Atividade Adaptada< https://br.pinterest.com/pin/510947520221114618/> Acesso em 13/07/2020

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ATIVIDADE 5 – RELAÇÃO CÉDULA E NUMERAL – REFERENTE À SEMANA DE 27/07 A 31/07/2020 - MATEMÁTICA

JOÃO SEPAROU AS CÉDULAS PARA COMPRAR CADA ALIMENTO. LIGUE AS CÉDULAS QUE REPRESENTAM O VALOR DE CADA UM.

13 REAIS 7 REAIS 5 REAIS 15 REAIS A B C D

Fonte: Atividade Adaptada<https://novaescola.org.br/plano-de-aula/134/quantas-cedulas> Acesso em 09/07/2020

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RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1: 48, 47,44,42,40,39,37,35,32,30,29,27,24,21,20,18,15,12,10,8,6,5,2,1.

ATIVIDADE 2:

1) 13.

2) 10.

3) LUIZA.

4) 3.

5) 23.

ATIVIDADE 3:

1)

LIVRO: 6.

TESOURA: 7.

CALCULADORA: 6.

LÁPIS: 9.

PULSEIRA: 1.

2) PULSEIRA.

ATIVIDADE 4:

1) ABACAXI: 3 MAMÃO: 4 PERA: 9 CAJU: 7 MELÃO: 5.

2)

A) 7+3= 10

B) 5+4= 9

C) 9+4= 13

D) 4+9= 13

E) 7+5= 12

ATIVIDADE 5:

A) OVOS.

B) REFRIGERANTE.

C) CHOCOLATE.

D) PIPOCA.