729. Saúde

Técnico/a Auxiliar de Saúde

(Sistema de Aprendizagem - Nível 4)

UFCD: Noções gerais sobre células, imunidade, tecidos e órgãos - sistemas osteo-articular e muscular

Leia atentamente as duas situações descritas de seguida e indique:

1) Quais as consequências de cada uma das formas de pensar das

respetivas cuidadoras – 150 pontos2) O que considerou errado e o porquê de estar errado – 50 pontos

A. A Odete que cuida da sua mãe que tem problemas de artrite, pensa: “A minha mãe já não consegue tomar banho sozinha! Ela está muito doente e frágil.

De agora em diante, vou ter que ser eu a dar-lhe o banho.”

B. Maria Aparecida, cuidadora da mãe que sofre de uma doença que dificulta a sua mobilidade pensa:

“É verdade que a minha mãe está muito frágil, mas ela é uma pessoa que toda vida

foi muito limpa... Com certeza que ainda pode fazer alguma coisa para tomar banho.

Pelo menos, ensaboar-se ou enxugar-se com a sua toalha. Espero que ela continue a

fazer tudo que puder fazer por si mesma. Ela vai sentir-se melhor assim. Vou observa-

la durante o banho para ver o que pode continuar a fazer. E vou ajudá-la somente no

que ela necessita.”

CORRIGENDA:

1.A) 75pontos1) Perda de motivação da paciente e do cuidador – 15 pontos2) Restantes atividades motoras irão desgastar-se mais rapidamente (perda de

autonomia) – 15 pontos3) Desenvolvimento de quadros depressivos da paciente por não conseguir cuidar

de si mesma – 15 pontos4) Maior desgaste físico e emocional por parte da cuidadora – 15 pontos

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5) Aumenta as situações de incompatibilidades de horários com a vida

pessoal da cuidadora – 15 pontos

1.B) 75 pontos1) Estimula a participação ativa do paciente nas suas tarefas de vida diária – 15

pontos2) Estimula a motivação do paciente e cuidador – 15 pontos3) Evita maior desgaste físico e psicológico do cuidador – 15 pontos4) Impede a perda das capacidades físicas do paciente – 15 pontos5) Paciente irá sentir-se mais satisfeito com a sua situação clínica – 15 pontos

2.) 50 pontosO aluno identifica o caso A como errado – 25 pontosO aluno justifica corretamente o porquê de estar errado – 25 pontos

O caso A é errado porque a cuidadora opta por não sobrecarregar a mãe nas

tarefas de higiene diária, uma vez que tem pena da mesma, em vez de a incentivar

a colaborar ativamente, promovendo assim a dependência e autonomia da

mesma.

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