CPB Informativo Mundial das Missões Para Menores

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2 • Informativo Mundial das Missões 3o Trimestre, 2014

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Editor: Zinaldo A. SantosTradutora: Denise Faye Lima

Projeto Gráfico: Vandir Dorta Jr.Programador Visual: Vandir Dorta Jr.Foto Capa: © tan4ikk | Fotolia

Casa Publicadora BrasileiraEditora da Igreja Adventista do Sétimo DiaCaixa Postal 34Tatuí, São Paulo – Cep 18270-970

Diretor-Geral: José Carlos de LimaDiretor Financeiro: Edson Erthal de MedeirosRedator-Chefe: Rubens S. LessaGerente de Produção: Reisner MartinsChefe de Arte: Marcelo de SouzaGerente de Vendas: João Vicente PereyraChefe de Expedição: Eduardo G. da Luz

O Informativo Mundial das Missões é produzido pelo Serviço de Conscientização Missionária da Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia.

25% da oferta do décimo terceiro sábado beneficiarão a Divisão Euro-Asiática.

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Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio, sem prévia autorização escrita do autor e da Editora.


Índice5 de julho – Fome da Palavra ........................................................................................................................ 312 de julho – Livramento no sábado ....................................................................................................... 419 de julho – Das trevas para a luz – parte 1 ...................................................................................... 626 de julho – Das trevas para a luz – parte 2 ...................................................................................... 72 de agosto – Sempre missionário ............................................................................................................ 89 de agosto – A escola de David e Nastia ............................................................................................. 1016 de agosto – “Amo esta escola” .............................................................................................................. 1123 de agosto – Professores e amigos bondosos ............................................................................ 1230 de agosto – Nascido por milagre ........................................................................................................ 136 de setembro – Uma Escola Sabatina no closet ............................................................................. 1513 de setembro – O aluno ausente ........................................................................................................... 1620 de setembro – O pequeno missionário .......................................................................................... 1727 de setembro – Compartilhando o que temos ............................................................................ 19

Publicação trimestral

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3o Trimestre, 2014 Informativo Mundial das Missões • 32 • Informativo Mundial das Missões 3o Trimestre, 2014

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Diretor-Geral: José Carlos de LimaDiretor Financeiro: Edson Erthal de MedeirosRedator-Chefe: Rubens S. LessaGerente de Produção: Reisner MartinsChefe de Arte: Marcelo de SouzaGerente de Vendas: João Vicente PereyraChefe de Expedição: Eduardo G. da Luz

O Informativo Mundial das Missões é produzido pelo Serviço de Conscientização Missionária da Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia.

25% da oferta do décimo terceiro sábado beneficiarão a Divisão Euro-Asiática.

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Índice5 de julho – Fome da Palavra ........................................................................................................................ 312 de julho – Livramento no sábado ....................................................................................................... 419 de julho – Das trevas para a luz – parte 1 ...................................................................................... 626 de julho – Das trevas para a luz – parte 2 ...................................................................................... 72 de agosto – Sempre missionário ............................................................................................................ 89 de agosto – A escola de David e Nastia ............................................................................................. 1016 de agosto – “Amo esta escola” .............................................................................................................. 1123 de agosto – Professores e amigos bondosos ............................................................................ 1230 de agosto – Nascido por milagre ........................................................................................................ 136 de setembro – Uma Escola Sabatina no closet ............................................................................. 1513 de setembro – O aluno ausente ........................................................................................................... 1620 de setembro – O pequeno missionário .......................................................................................... 1727 de setembro – Compartilhando o que temos ............................................................................ 19

Publicação trimestral que vivessem felizes. Enquanto con-tava sobre o concerto, seu rosto tinha uma expressão feliz. Então, Vladimir percebeu que a mãe tinha renascido.

Eles queriam aprender mais a res-peito de Deus e desejavam ter uma Bíblia. Mas onde a conseguiriam? Naquela época não era fácil encontrar uma Bíblia na Ucrânia.

Bíblia ou alimento?Certo dia, a mãe de Vladimir desco-

briu onde poderia comprar uma Bíblia, mas custava muito caro, quase duas

semanas de trabalho. Naquela época, ela trabalhava em uma lanchonete e ganhava o equivalente a dois dólares por semana.

Mal dava para comprar comida. Então, concluíram que não haveria dinheiro su-ficiente para comprar a Bíblia e a comida.

A mãe olhou para Vladimir e per-guntou: “Filho, você estaria disposto a ficar sem alimento por duas sema-nas para que consigamos comprar a Bíblia?” Ele respondeu: “Sim, estou dis-posto a passar fome para que tenha-mos uma Bíblia.”

Finalmente, a Bíblia foi comprada e, à medida que a mãe de Vladimir a es-tudava, ele podia ver a transformação na vida dela. Ela estava feliz. Castigava menos o filho e dialogava mais com ele. Naturalmente, ele também ficou mais feliz!

Vladimir nasceu com o cordão umbilical enrolado no pescoço, o que impedia sua respiração.

Felizmente, o médico desenrolou o cor-dão em tempo e ele conseguiu respirar.

Quando ele tinha três anos, seus pais se divorciaram e Vladimir perdeu o contato com o pai. A vida ficou mui-to difícil para ele e sua mãe. Às vezes, ela pensava em tirar a própria vida, mas ficava preocupada porque não sabia com quem deixaria seu filho.

Certo dia, a eletricidade do peque-no apartamento em que moravam foi cortada porque a conta não havia sido paga. Fazia frio e, sem eletricidade, era impossível fer-ver água para fazer chá. Quase sempre faltava comida e Vladimir ia para a escola com fome.

O concertoVladimir e a mãe passaram dificul-

dades por muitos anos. Eles viviam tris-tes. Certo dia, quando Vladimir estava com doze anos, uma amiga convidou sua mãe para assistir a um concerto que celebrava o nascimento de Jesus. O concerto seria realizado na igreja adventista. Embora não conhecesse nada sobre Jesus, ela decidiu aceitar o convite e, durante aquele concerto, pela primeira vez ouviu a respeito dEle.

Ao voltar para casa, ela disse que havia um Deus que os amava e queria

Fome da PalavraDnepropetrovsk, Ucrânia

Sábado 1 5 de julho

“Você estaria disposto a ficar sem alimento por duas semanas para que consiga-

mos comprar a Bíblia?”

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Efeito colateralDurante vários meses, a mãe de

Vladimir frequentou a igreja. Porém, começaram a acontecer coisas ruins que envolviam os vizinhos que tinham sido amigos dele. Eles tinham ouvido que a mãe e o amigo haviam se uni-do a uma “seita”, e começaram a agir contra eles!

Passaram a não querer brincar com Vladimir, e sempre que ele saía de casa e os procurava, eles se escondiam. Então, ele tentou começar a fumar para fazer as pazes com os amigos. Mas nada fun-cionou. Ele não sabia o que fazer e se sentia muito sozinho sem amigos.

Oração transformadoraCerto dia, o pastor adventista con-

vidou Vladimir e a mãe para que visi-tassem sua casa e conhecessem sua

família. Durante o culto, o pastor orou em favor de Vladimir, mas ele conti-nuou se sentindo como se houvesse uma batalha no coração: aceitar Jesus ou ser aceito pelos velhos amigos? Toda vez que o pastor orava, ele saía da sala.

A mãe recebia estudos bíblicos com o pastor e compartilhava com Vladimir o que aprendia. Ela lhe con-tou, entre outras coisas, sobre o sába-do e a vida cristã. Ele sabia que a mãe também orava por ele.

Então, pouco a pouco, ele co-meçou a ser transformado. Ele via as transformações positivas na mãe, e aprendeu as verdades bíblicas que ela compartilhava. Sabia que o pastor e a mãe oravam constantemente por ele. Isso causou um grande efeito em seu coração. Finalmente, ele decidiu se-guir Jesus e foi batizado.

Resumo missionário• Das comunidades religiosas registradas atualmente na Ucrânia, mais de

97% são cristãs. Metade dessas comunidades faz parte da tradição ortodoxa. A outra metade está dividida entre católicos e protestantes.

• A população da Ucrânia é de 44.8 milhões de pessoas. Os ucranianos gostam de ler. A taxa de alfabetismo é de 99.7%.

• A moeda corrente da Ucrânia é a “Hryvnia.”

Livramento no sábadoBucha, Ucrânia


André cresceu na cidade ociden-tal ucraniana de Lutsk. Na escola, ele fez amizade com um rapaz

chamado Pável, que era diferente do outros alunos. Ele era cristão, mas não como os ortodoxos que iam à igreja

aos domingos. Pável era adventista do sétimo dia e frequentava a igreja aos sá-bados. André não tinha religião, por isso não se preocupava se as pessoas iam à igreja nem quando iam. Na verdade, os dois garotos eram apenas amigos.

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família. Durante o culto, o pastor orou em favor de Vladimir, mas ele conti-nuou se sentindo como se houvesse uma batalha no coração: aceitar Jesus ou ser aceito pelos velhos amigos? Toda vez que o pastor orava, ele saía da sala.

A mãe recebia estudos bíblicos com o pastor e compartilhava com Vladimir o que aprendia. Ela lhe con-tou, entre outras coisas, sobre o sába-do e a vida cristã. Ele sabia que a mãe também orava por ele.

Então, pouco a pouco, ele co-meçou a ser transformado. Ele via as transformações positivas na mãe, e aprendeu as verdades bíblicas que ela compartilhava. Sabia que o pastor e a mãe oravam constantemente por ele. Isso causou um grande efeito em seu coração. Finalmente, ele decidiu se-guir Jesus e foi batizado.

Resumo missionário• Das comunidades religiosas registradas atualmente na Ucrânia, mais de

97% são cristãs. Metade dessas comunidades faz parte da tradição ortodoxa. A outra metade está dividida entre católicos e protestantes.

• A população da Ucrânia é de 44.8 milhões de pessoas. Os ucranianos gostam de ler. A taxa de alfabetismo é de 99.7%.

• A moeda corrente da Ucrânia é a “Hryvnia.”

aos domingos. Pável era adventista do sétimo dia e frequentava a igreja aos sá-bados. André não tinha religião, por isso não se preocupava se as pessoas iam à igreja nem quando iam. Na verdade, os dois garotos eram apenas amigos.

Ao terminar o Ensino Médio, André e Pável planejaram estudar na Academia Nacional de Artes, em Lviv. Para isso, precisaram viajar até a cidade para fazer o exame vestibular. Depois da prova, decidiram conhecer o campus.

Decisões importantesSubitamente, uma grande propa-

ganda no outdoor chamou a atenção deles. Em comemoração aos 60 anos da 14ª Air Corps da Força Aérea Ucraniana, seria realizado um show de voo. O evento aconteceria no Aeródromo Sknyliv, situado há seis quilômetros do centro de Lviv.

André e Pável le-ram o anúncio com atenção e entusiasmo, procurando mais detalhes. Então Pável notou a data do show: 27 de julho de 2002. Ao perceber que cairia no sábado, deci-diu não participar do evento.

“André, vou à igreja dia 27 de julho, gostaria de me acompanhar?”, Pável perguntou.

André considerou cuidadosamen-te a situação. Ele queria muito ir ao show aéreo, mas percebeu sinceridade no convite de Pável e decidiu aceitar. Ele se perguntava o que haveria de tão especial nessa igreja. Afinal, o amigo escolhera o culto em lugar do show.

Ao refletir sobre a primeira visita à igreja adventista, André recorda:

“Passamos o dia na igreja e gostei muito.”

Terrível desastre O que Pável e André não sabiam

era que, enquanto estavam na igreja, o pior desastre aéreo acontecia no Aeródromo Skynliv. Diante de mais de dez mil espectadores, às 12h52, o avião Su-27, pilotado por dois pilotos experientes, caiu e explodiu. Setenta e sete pessoas morreram, incluindo dezenove crianças. Cem espectadores foram hospitalizados com ferimentos

na cabeça, quei-maduras e fraturas, além de 443 feri-dos que não foram hospitalizados.

Quando André ouviu as notícias no dia seguinte, ficou chocado. “Esse evento me fez perceber que poderia ter morrido ou ficado ferido. Fiz ami-zade com muitos jovens da igreja, Depois de frequentar regularmente por um ano, decidi ser batizado.”

André decidiu também mudar seus planos profissionais. Atualmente, ele estuda no Centro Adventista de Educação Ucraniana em Bucha, onde se prepara para se tornar pastor.

Em 2004, parte da oferta do déci-mo terceiro sábado ajudou a construir um residencial no Centro Adventista em Bucha. Obrigado por seu apoio nessa oferta especial.

“Esse evento me fez perce-ber que poderia ter morrido

ou ficar ferido”

Resumo missionárioAs ofertas missionárias do décimo terceiro sábado anteriores ajudaram

nossos irmãos e irmãs da Divisão Euro-Asiática provendo: • Um Centro Evangelístico, uma clínica odontológica/médica e uma Escola

Primária em Kishinev, Moldávia.

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• Um Centro Médico em Kiev, Ucrânia.• Centros Evangelísticos Almaty, Cazaquistão; Vitebsk, Bielorrússia; Tbilisi,

Geórgia; e Khabarovsk, Rússia.• Centros para os jovens em Podolsk e Krasnoyarsk, Rússia.• Um prédio multifuncional no campus do Seminário Teológico de Zaoksky,

Rússia.• Igrejas em Moscou, St. Petersburg, Irkutsk, Krasnodar e Petrapavlovsk-

Kamchatsky, Rússia; Luhansk e Sumy, Ucrânia; Brest, Bielorrússia; e Kishinev, Moldávia.

• Material de Escola Sabatina para o departamento infantil na Armênia, Azerbaijão e Geórgia.

Das trevas para a luz – parte 1Bucha, Ucrânia


André teve uma infância muito difícil. Mas mesmo que a vida para ele e sua família fosse difícil, Deus sempre

os ajudou a enfrentar os piores momentos. Ele vivia com a mãe, a irmã mais velha e o irmão mais novo. O pai morreu quando ele tinha dois meses. O irmão é filho do seu padrasto, pois a mãe dele se casou novamente quando ele tinha dois anos.

O padrasto de André era um ho-mem trabalhador, mas foi influenciado por más companhias e mudou o com-portamento. Começou a beber vodka e perdeu o emprego. Passou a bater nas crianças, e a mãe o abandonou duas vezes. Na terceira vez, o padrasto ven-deu a casa por um preço muito baixo.

Vida nômadeNos onze anos seguintes, André e

a família se tornaram sem-teto. A mãe

abandonou o esposo novamente e alugou um apartamento pequeno.

Mas o padrasto os reencontrou, pediu perdão pelo que tinha feito e voltou a morar com a família. Mas a paz durou pouco tempo. De novo, ele começou a beber e a espancar a espo-sa e as crianças.

Quando André tinha sete anos, o padrasto tentou ma-tar sua mãe, porém Deus a salvou. Eles fugiram para a casa

de uma amiga da mãe que morava na Moldávia (um país entre a Ucrânia e a Romênia). Mas de alguma forma o pa-drasto acabou descobrindo onde eles estavam. André e a família decidiram sair antes que ele chegasse. Até então, eles não conheciam Deus e, ao se des-pedirem, a amiga da mãe lhe deu um pequeno livro de Salmos. Foi a primei-ra vez que viram uma Bíblia, ou melhor,

“Eles precisavam confiar em Deus, pois não tinham nenhum kopeck [centavo]

no bolso”



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• Um Centro Médico em Kiev, Ucrânia.• Centros Evangelísticos Almaty, Cazaquistão; Vitebsk, Bielorrússia; Tbilisi,

Geórgia; e Khabarovsk, Rússia.• Centros para os jovens em Podolsk e Krasnoyarsk, Rússia.• Um prédio multifuncional no campus do Seminário Teológico de Zaoksky,

Rússia.• Igrejas em Moscou, St. Petersburg, Irkutsk, Krasnodar e Petrapavlovsk-

Kamchatsky, Rússia; Luhansk e Sumy, Ucrânia; Brest, Bielorrússia; e Kishinev, Moldávia.

• Material de Escola Sabatina para o departamento infantil na Armênia, Azerbaijão e Geórgia.

abandonou o esposo novamente e alugou um apartamento pequeno.

Mas o padrasto os reencontrou, pediu perdão pelo que tinha feito e voltou a morar com a família. Mas a paz durou pouco tempo. De novo, ele começou a beber e a espancar a espo-sa e as crianças.

Quando André tinha sete anos, o padrasto tentou ma-tar sua mãe, porém Deus a salvou. Eles fugiram para a casa

de uma amiga da mãe que morava na Moldávia (um país entre a Ucrânia e a Romênia). Mas de alguma forma o pa-drasto acabou descobrindo onde eles estavam. André e a família decidiram sair antes que ele chegasse. Até então, eles não conheciam Deus e, ao se des-pedirem, a amiga da mãe lhe deu um pequeno livro de Salmos. Foi a primei-ra vez que viram uma Bíblia, ou melhor,

parte dela. A amiga sugeriu que a mãe lesse o Salmo 91 e Deus os salvaria.

Eles precisavam confiar em Deus, pois não tinham nenhum kopeck [cen-tavo] no bolso. Não sabiam aonde ir, mas decidiram ir o mais distante pos-sível daquele homem mau.

Viagem gratuita A família de André entrou no ôni-

bus, contou o problema ao motorista e ele permitiu que viajassem de graça. Chegaram à estação de trem, e leram o Salmo 91. A mãe fez amizade com outra senhora ucraniana que estava na estação. Ela incentivou a voltar à Ucrânia, mas a mãe de André explicou que não tinham dinheiro.

A senhora disse: “Não tem proble-ma. Vamos pegar o trem para a Ucrânia e tudo dará certo.” Então, subiram no trem com a senhora e continuaram a ler os Salmos. Eles conseguiram che-gar à Ucrânia sem gastar nenhum di-nheiro. Ao chegar, a mulher deu cinco hryvnias [equivalentes a um dólar], e com essa quantia conseguiram che-gar à casa da tia.

Mas, de alguma forma, o padrasto os encontrou novamente. Dessa vez, ele trouxe uma Bíblia que havia rouba-do de uma senhora idosa. Ele queria parecer um homem bom aos olhos da esposa, e mostrar que estava lendo a Bíblia e se tornando uma boa pessoa. Continua.



Na semana passada, vimos como André cresceu em um lar com muitos problemas. Ele, a mãe e

seus irmãos precisavam fugir constante-mente do padrasto alcoólatra que sem-pre batia neles. Certo dia, uma amiga deu à mãe de André uma Bíblia e disse para ler o Salmo 91. Deus os ajudou a voltar para sua terra natal, mas o padras-to malvado os encontrou novamente.

Certo dia o padrasto leu para as crianças que havia um mandamento na Bíblia, proibindo trabalhar aos sá-bados. Disse que se eles não traba-lhassem no sábado poderiam ver os anjos. André e seus irmãos ficaram felizes com a novidade. Então passa-ram a fazer tudo para não trabalhar no

sábado. Mas como não conseguiram ver nenhum anjo, acabaram se esque-cendo daquele mandamento.

Então, enfrentaram outra dificul-dade com o padrasto e precisaram se mudar de cidade, mas ele mais uma vez os encontrou. Começaram a ler a Bíblia e viram que não deviam comer carne de porco. Decidiram obedecer.

Certo dia, o proprietário do aparta-mento em que eles moravam ofereceu um pouco de carne de porco, mas a fa-mília recusou, pois a Bíblia diz que não deveriam nem tocar nesse tipo de carne.

Visitantes especiaisAlgum tempo depois, nasceu o ir-

mão de André. A mãe pensava que isso

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faria com que o marido deixasse de ser violento, mas não foi o que aconteceu. Certo dia, depois de fugirem nova-mente do pai, algumas pessoas os vi-sitaram e falaram sobre Deus e sobre a Bíblia. A mãe não ficou interessada em conversar sobre o assunto, mas André e sua irmã prestaram atenção.

Quando descobriram que essas pessoas não comiam carne de porco e guardavam o sábado, ficaram muito interessados, porque não sabiam que existiam pessoas assim. Naquele mo-mento, André e a irmã decidiram ir à igreja. Aquela família os levou à igreja todas as semanas. No ano seguinte, André e a irmã foram batizados. Três anos depois, a mamãe deles entregou a vida a Cristo por meio do batismo.

Resposta à oraçãoAndré e a irmã oraram fervorosa-

mente para que se livrassem do padras-to. Nessa época, André tinha 13 anos, e a irmã estava com 15. Por quatro anos, não se encontraram com o padrasto. Pensaram que, talvez, ele tivesse mor-rido. Porém, certo dia, ele apareceu novamente, sem ter onde morar. Mas, dessa vez, a mãe não concordou em voltar a morar juntos. Deus respondeu às orações e nunca mais o viram.

A família que tinha visitado André e sua família, e os havia levado à igre-ja, tinha nove filhos. Eles tinham ora-do pedindo orientação divina sobre ir ao vilarejo em que André vivia, pois lá não havia adventistas. Foi assim que se mudaram para o vilarejo e conduzi-ram a família de André e outra família para Cristo.

Servindo a Jesus“Nossa igreja não é grande. Depois

do batismo, tornei-me professor da Escola Sabatina aos treze anos. Depois do Ensino Médio, interessei-me em ser missionário na área médica. Então, fui para Uman, Ucrânia, a fim de estudar Enfermagem”, diz André.

“Em Uman, fui professor da Escola Sabatina e, em seguida, diácono-chefe de uma grande igreja no distrito. Após um ano, me tornei pregador voluntá-rio e recebi meu próprio distrito onde pude ser missionário. A igreja cresceu, e então, a Associação me convidou para ser pastor.”

Atualmente, André estuda Teo- logia da Universidade Adventista em Bucha, Ucrânia. Ele agradece a Deus por tê-lo livrado de uma situação muito ruim e conduzido para o bom caminho.

Sempre missionárioBucha, Ucrânia

Sábado 5 2 de agosto

Yan quer ser missionário em qual-quer lugar. Antes de ele comple-tar dez anos de idade, a família se

mudou para as Filipinas. Eles foram para uma Escola Adventista chamada AIIAS, onde seu pai e outros jovens ucranianos

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A família que tinha visitado André e sua família, e os havia levado à igre-ja, tinha nove filhos. Eles tinham ora-do pedindo orientação divina sobre ir ao vilarejo em que André vivia, pois lá não havia adventistas. Foi assim que se mudaram para o vilarejo e conduzi-ram a família de André e outra família para Cristo.

Servindo a Jesus“Nossa igreja não é grande. Depois

do batismo, tornei-me professor da Escola Sabatina aos treze anos. Depois do Ensino Médio, interessei-me em ser missionário na área médica. Então, fui para Uman, Ucrânia, a fim de estudar Enfermagem”, diz André.

“Em Uman, fui professor da Escola Sabatina e, em seguida, diácono-chefe de uma grande igreja no distrito. Após um ano, me tornei pregador voluntá-rio e recebi meu próprio distrito onde pude ser missionário. A igreja cresceu, e então, a Associação me convidou para ser pastor.”

Atualmente, André estuda Teo- logia da Universidade Adventista em Bucha, Ucrânia. Ele agradece a Deus por tê-lo livrado de uma situação muito ruim e conduzido para o bom caminho.

mudou para as Filipinas. Eles foram para uma Escola Adventista chamada AIIAS, onde seu pai e outros jovens ucranianos

e russos estudam. Certo dia, Yan e o pai foram com outras pessoas da AIIAS para um vilarejo pequeno e pobre.

“Lá havia cerca de 20 crianças”, Yan lembra. “Elas não tinham muito ali-mento, e viviam em condições difíceis. Então aproveitamos para lhes dar ali-mentos e contar histórias bíblicas.”

Quando Yan e o pai voltaram para o apartamento em AIIAS, decidiram reali-zar um programa missionário em par-ceria com a comunidade eslava (pesso-as nascidas na Rússia, Ucrânia e outros países do Leste Europeu) da AIIAS.

“Começamos indo ao vilarejo todos os sábados”, relata Yan. “Realizamos um cul-to especial porque eles gostam da nossa presença ali. Contamos histórias, levamos alimen-tos e brincamos com as crianças. Ficamos muito felizes.”

O grupo eslavo também convidou alguns médicos para que fossem ao vilarejo cuidar da saúde das pessoas.

Mesmo quando o pai de Yan con-cluiu os estudos e a família voltou para a Ucrânia, eles continuaram em conta-to com seus amigos filipinos daquele pequeno vilarejo.

Na terra natalO pai de Yan, professor Felix, dá au-

las de Antigo e Novo Testamento na Universidade Adventista em Bucha, (próximo a Kiev), e a mãe, Liliya, é pro-fessora de música. Aos dez anos, Yan é um excelente violinista. Inclusive, acompanhado ao piano por sua mãe, chegou a participar de algu-mas competições regionais. E saiu-se muito bem. Embora esteja em sua

terra natal, continua sendo missionário. Certo dia, sua professora de violino

o inscreveu em outra competição que seria realizada no sábado. Ele disse à professora que não participaria, porque guardava o sábado. Entretanto, assim mesmo ela o inscreveu. Não somente isso, mas dessa vez ela conseguiu que ele fosse acompanhado por uma orquestra.

A professora acreditava que, se ele soubesse que seria acompanhado por uma orquestra, concordaria em tocar no sábado. Mas ele não participou.

Furiosa, a professora exclamou: “Minha mãe também é membro de uma igreja protestante. Mas os cultos são aos domingos. Por

que você não pode ser como os outros? Você está agindo contra todo mundo!”

Tranquilamente, Yan e a mãe expli-caram à professora: “Temos outras prio-ridades. Para nós, esse é um dia sagra-do. Queremos fazer a vontade de Deus.”

No dia da competição, Yan e a família estavam na igreja, enquanto sua profes-sora e outros alunos de música estavam competindo. Depois desse incidente, a professora começou a agir com frieza com Yan, mas pouco a pouco está vol-tando a ser cordial. Yan continua a fazer seu melhor ao tocar violino e estuda re-gularmente, deixando a professora feliz. Ele espera que um dia ela também des-frute das bênçãos de conhecer Deus e honrá-Lo em Seu santo sábado.

Há alguns anos, a oferta do déci-mo terceiro sábado ajudou a cons-truir um residencial na Universidade Adventista em Bucha, Ucrânia. Muito obrigado por ajudar nossos irmãos e irmãs da Divisão Euro-Asiática.

“Temos outras prioridades... Queremos fazer a vontade

de Deus”

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“Amo esta escola”Sábado 7 16 de agosto

A escola de David e NastiaLviv, Ucrânia


Lviv é uma linda cidade no oeste da Ucrânia, perto da fronteira com a Polônia. É uma cidade antiga e em

breve comemorará 760 anos de exis-tência! Sua população é de mais de 725 mil pessoas, incluindo mais de 99 mil crianças de no máximo 14 anos. São muitas crianças! Há muitas escolas, mas até recentemente, não havia nenhuma escola adventista.

Certo dia, um pastor adventista e dois líderes daquela região da Ucrânia começaram a conversar sobre como seria maravilhoso ter uma escola ad-ventista em Lviv. Eles queriam um lugar em que as crianças pudessem aprender sobre Deus, adorar, cantar e orar. Uma escola sem aulas aos sábados. Depois de conversa-rem e orarem, esses líderes adventistas decidiram iniciar a colocar em ação os planos para o estabelecimento da escola em Lviv.

Pequeno começo O início foi pequeno, com apenas

três alunos no primeiro ano: Nastia, David e outra criança que depois se mudou.

As crianças estavam muito felizes e amavam a professora e a escola. “No início de cada aula, a professora lia uma história bíblica”, conta Nastia. “Em seguida, ela fazia algumas perguntas sobre a história e, finalmente, oráva-mos.” Apesar de estarem felizes, elas se

sentiam sozinhas. “Éramos apenas três alunos”, Nastia diz. “Não havia outras crianças para brincar. Decidimos orar em favor da nossa escola porque pre-cisávamos de mais alunos.”

David acrescenta: “Diariamente, quando chegávamos à escola, orávamos por isso antes das aulas, durante o recreio e até nas férias.” Orávamos todos os dias.

Atualmente, a escola tem 48 alunos! Nastia e David dizem que Deus fez este milagre. “Oramos para ter mais alunos e Deus atendeu nosso pedido!”

Oração respondidaA escola agora oferece os cinco

primeiros anos. Pais e alunos desejam mais. “É muito im-portante estudar em uma escola cristã”, David diz. “Deus está conosco e os pro-

fessores nos ensinam a respeito dEle e Seu caráter. Isso é muito importante em nossa vida e em nossos estudos.”

Os adventistas de Lviv esperam ex-pandir a escola para que os alunos con-tinuem os estudos no Ensino Médio. O problema é que não há espaço sufi-ciente. Por isso, é necessário construir mais salas de aula.

Nastia e David continuam orando pelo crescimento de sua escola. “Temos certeza de que Deus nos ouvirá e dará o que precisamos”, eles dizem. “Deus respondeu às nossas orações para que aparecessem mais alunos, cremos

“Deus está conosco e os professores nos ensinam

a respeito dEle”

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Resumo missionário• A Divisão Euro-Asiática foi organizada oficialmente em 1990.• Há 1.889 igrejas nessa Divisão.• Dos 140 mil adventistas da Divisão Euro-Asiática, mais de 45% vivem na Ucrânia.

“Amo esta escola”Sábado 7 16 de agosto

Alex tem nove anos e mora na cidade de Lviv, Ucrânia. Lviv é uma cidade antiga, fundada em

1240 e, durante séculos, fez parte da Polônia. Os edifícios na parte antiga da cidade são muito bonitos e algumas pessoas consideram sua arquitetura a mais bonita de toda a Europa Oriental. Agora, como parte da Ucrânia, está localizada a 50 km da fronteira com a Polônia.

Embora existam muitas escolas em Lviv, até recentemente, não havia ne-nhuma escola adventista nessa cidade.

É muito difícil para crianças, como Alex, ir à escola, porque muitas vezes são obrigadas a frequentá-la aos sába-dos. Se o aluno não vai à escola nesse dia, ele terá problemas na segunda- feira e as notas serão diminuídas. Muitos professores e alunos não são cristãos e não entendem porque al-guém, como Alex, não frequenta as aulas no sábado.

Quando Alex soube que uma esco-la adventista seria estabelecida em Lviv, ficou muito feliz. Agora ele frequenta

uma escola sem aulas aos sábados. É uma escola que realiza cultos com belas músicas todos os dias. Ele gos-ta muito de estudar a Bíblia e se sen-te muito feliz porque os professores amam a Deus.

“Essa é uma boa escola”, Alex diz. “Os alunos são bons e aqui não brigamos.”

As matérias preferidas de Alex são Matemática e Educação Física – ele gosta especialmente de atletis-mo. Geralmente, depois da aula de Educação Física, Alex e alguns amigos costumam jogar futebol.

André, o irmão mais novo de Alex tem seis anos e também estuda na es-cola adventista em Lviv. Os dois amam a escola.

Porém, Alex está preocupado por-que a escola só oferece até o quinto ano, por causa da falta de espaço para se construir mais salas de aula. Ele não quer deixar esse ambiente cristão e, por isso, espera e ora para que consigam expandir a escola. Alex diz que se ti-vesse condições financeiras construiria uma escola sozinho!

sentiam sozinhas. “Éramos apenas três alunos”, Nastia diz. “Não havia outras crianças para brincar. Decidimos orar em favor da nossa escola porque pre-cisávamos de mais alunos.”

David acrescenta: “Diariamente, quando chegávamos à escola, orávamos por isso antes das aulas, durante o recreio e até nas férias.” Orávamos todos os dias.

Atualmente, a escola tem 48 alunos! Nastia e David dizem que Deus fez este milagre. “Oramos para ter mais alunos e Deus atendeu nosso pedido!”

Oração respondidaA escola agora oferece os cinco

primeiros anos. Pais e alunos desejam mais. “É muito im-portante estudar em uma escola cristã”, David diz. “Deus está conosco e os pro-

fessores nos ensinam a respeito dEle e Seu caráter. Isso é muito importante em nossa vida e em nossos estudos.”

Os adventistas de Lviv esperam ex-pandir a escola para que os alunos con-tinuem os estudos no Ensino Médio. O problema é que não há espaço sufi-ciente. Por isso, é necessário construir mais salas de aula.

Nastia e David continuam orando pelo crescimento de sua escola. “Temos certeza de que Deus nos ouvirá e dará o que precisamos”, eles dizem. “Deus respondeu às nossas orações para que aparecessem mais alunos, cremos

que Ele continuará nos ajudando e à nossa escola.”

Podemos ajudar a construir uma grande escola para Nastia, David e

muitas outras crianças que gostariam de estudar na escola adventista, do-ando uma generosa oferta no décimo terceiro sábado, no dia 27 de setembro.

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Podemos ajudar Alex a ampliar sua escola trazendo nossa oferta no déci-mo terceiro sábado. Lembremo-nos de

orar por ele e outros alunos que de-sejam continuar os estudos na Escola Adventista de Lviv.

Resumo missionário• A Ucrânia é conhecida como o maior produtor de trigo da Europa.• As florestas ao norte do país têm muitos animais como javali, veados e ursos

marrons.• Os ucranianos seguem uma dieta saudável, incluindo borscht (sopa de beterraba

com repolho), bolinhos e tortas.

Professores e amigos bondososLviv, Ucrânia


Timothy está no quinto ano na Escola Adventista de Lviv, onde estuda desde o terceiro ano. Ele

fez o primeiro e o segundo anos na es-cola pública, aprendeu muitas coisas, mas ficou muito feliz por mudar para a escola adventista. “Aqui, todas as crian-ças oram a Deus”, diz. Ele gosta dos cul-tos e das aulas de religião. “Minha histó-ria bíblica preferida é a de Jesus, porque Ele é bondoso e muito nos ama.”

As atividades escolares têm início com o culto às 8h45. As aulas iniciam às 9h e continuam até às 15h, com interva-lo para o almoço ao meio dia. Os pratos favoritos de Timothy são sopa e salada de frutas. A matéria preferida é inglês, mas ele também gosta de ciências, cuja professora é a mãe dele. “Aprendemos sobre a natu-reza. Durante a aula fazemos muitas ex-periências. É muito interessante”, diz ele.

A melhor coisa da Escola Adventista de Lviv é “que todos se conhecem e são muito amigos.”

Timothy deseja ser arquiteto, e ora para que a escola seja ampliada. “Queremos que mais pessoas estudem nessa escola, para que conheçam Deus e estudem em um ambiente cristão.”

“Amo tudo nesta escola”Karina também estuda na mes-

ma escola desde o terceiro ano. “Ouvi sobre esta escola por meio do meu

primo Sasha”, ela diz. “Ele me incentivou a vir e disse que era uma escola muito in-teressante, com bons

amigos. E ele estava certo. Temos aqui um ambiente muito bom. É uma esco-la calma e não há brigas.”

O professor favorito de Karina é Alexander Koberniyk, o diretor, que le-ciona língua e literatura ucraniana. “Ele

“Temos um ambiente muito bom. Esta escola é calma e

não há brigas”

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orar por ele e outros alunos que de-sejam continuar os estudos na Escola Adventista de Lviv.

Resumo missionário• A Ucrânia é conhecida como o maior produtor de trigo da Europa.• As florestas ao norte do país têm muitos animais como javali, veados e ursos

marrons.• Os ucranianos seguem uma dieta saudável, incluindo borscht (sopa de beterraba

com repolho), bolinhos e tortas.

A melhor coisa da Escola Adventista de Lviv é “que todos se conhecem e são muito amigos.”

Timothy deseja ser arquiteto, e ora para que a escola seja ampliada. “Queremos que mais pessoas estudem nessa escola, para que conheçam Deus e estudem em um ambiente cristão.”

“Amo tudo nesta escola”Karina também estuda na mes-

ma escola desde o terceiro ano. “Ouvi sobre esta escola por meio do meu

primo Sasha”, ela diz. “Ele me incentivou a vir e disse que era uma escola muito in-teressante, com bons

amigos. E ele estava certo. Temos aqui um ambiente muito bom. É uma esco-la calma e não há brigas.”

O professor favorito de Karina é Alexander Koberniyk, o diretor, que le-ciona língua e literatura ucraniana. “Ele

é muito exigente”, diz Karina, “porque deseja que adquiramos muito conheci-mento. Ele explica muito bem e nos dá notas altas quando sabemos a matéria.”

Quando crescer, Karina quer ser médica, arquiteta ou designer, mas seus planos para o futuro próximo é continuar estudando na Escola Adventista de Lviv. “Eu amo minha

escola”, ela diz. “Temos professores muito bondosos e bons amigos. Amo tudo o que há nesta escola!”

Lembremo-nos de trazer a ofer-ta do décimo terceiro sábado deste trimestre para que possamos ajudar Karina, Timothy e outros alunos a con-tinuar estudando na Escola Adventista de Lviv. Muito agradecemos!

Resumo missionário• A Associação Ucraniana Ocidental, onde Lviv está localizada, é a maior da Ucrânia.

Possui 111 igrejas e 6.659 membros. • A capital, Kiev, tem sua própria Associação, com 25 igrejas e 4.205 membros.

Nascido por milagre Vinnitsya, Ucrânia


Yaroslav é um milagre. Quando a mãe, a Sra. Boloban, estava grá-vida dele, ficou muito doente e

precisou ser levada ao hospital. Depois de examiná-la, o médico concluiu que o bebê teria que ser tirado, para que ela sobrevivesse.

Naquela noite, a Sra. Boloban cho-rou muito. Ela não queria perder seu bebê e decidiu orar a Deus. “Querido Senhor, quero que esta criança cresça e viva para Ti, por favor, ajude-a agora!”

Cedo, na manhã seguinte, o médico foi visitar a Sra. Boloban. “Não consegui dormir nesta noite pensando em você”, ele disse. “Mudei de ideia. Vamos fazer um tratamento diferente e, se funcio-nar, a gestação poderá continuar.”

A Sra. Boloban precisou ficar in-ternada no hospital por três me-ses, mas estava feliz porque Deus

havia respondido às suas orações e o bebê viveria.

Dedicado a DeusDepois do nascimento de Yaroslav,

a Sra. Boloban o dedicou a Deus e orou para que ele fosse Seu servo. Ao ver o filho crescendo, a mãe de Yaroslav começou a pensar sobre a escola que o filho iria frequen-tar. Concluiu que, provavelmente, Yaroslav estudaria na escola mais próxima de sua casa.

O dia 1º de setembro, chamado “o Dia do Conhecimento”, é um feriado muito importante na Ucrânia. É o dia em que os alunos voltam à escola. Muitos levam flores para os profes-sores e a escola é aberta à visitação pública. Nesse dia seu primeiro dia de aula, Yaroslav se arrumou muito bem.

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VANDIRResumo missionário • Na Ucrânia, no dia 1a de setembro, o Dia do Conhecimento, os sinos tocam

em todas as escolas, faculdades e universidades, anunciando o início de um novo ano escolar.

• Nesse país, as crianças frequentam a escola por onze anos. Aproximadamente 3/4 dos professores são mulheres.

• Em l963, foi construída uma fortaleza por Duke Olgerd da Lituânia.

Penteou o cabelo e colocou sua melhor roupa e foi para a escola.

Como outros alunos do primeiro ano, ele estava muito animado para o primei-ro dia de aula. Mas, depois de algumas semanas, ele passou a não mais gostar daquela escola. Havia muitas brigas e ele sempre ouvia os colegas xingando e falando palavrões. Embora não fosse fácil estar ali, Yaroslav se lembrava da maneira pela qual Deus o havia protegido desde antes de nascer. Por isso, concluiu que deveria haver um propósito para sua vida.

A nova escolaCerto dia, quando Yaroslav estava

no segundo ano, a mãe ouviu que a Igreja Adventista iria inaugurar uma es-cola no ano seguinte em Vinnitsya, mas só ofereceria o primeiro e o segundo anos. Yaroslav e a mãe oraram para que o terceiro ano fosse incluído. Antes do início do ano escolar, as orações foram respondidas e o terceiro ano seria ofe-recido na nova escola. Yaroslav e a Sra. Boloban ficaram muito felizes!

A escola continua crescendo e Yaroslav está pronto para continuar o quarto ano, em 2015. Muitos estudan-tes desejam frequentá-la, mas não há espaço suficiente para mais alunos.

Yaroslav, seus colegas de classe, pais e professores oraram sobre a situação. Então, o milagre aconteceu! A Igreja Adventista comprou um lindo terreno fora da cidade para construir uma esco-la maior. O terreno inclui muitas árvores e espaços abertos onde as crianças po-dem correr e brincar ao ar livre.

Pais, professores e líderes de igreja participam da construção da escola. Eles querem que as crianças tenham uma educação adventista até o Ensino Médio. “Isso é muito importante para eles”, a Sra. Boloban diz. “Todos os alu-nos são tratados de maneira justa, e as coisas são feitas de acordo com a Bíblia. Os alunos aprendem a amar, a perdoar, a ser compassivos e compreensivos e fazer alguns sacrifícios na vida.”

Yaroslav gosta de saber que a esco-la será construída em meio à natureza. “Gosto de passear pelo bosque. Nesta escola não ouvimos palavrões nem xingamentos.”

Nós podemos ajudar na construção da nova escola para Yaroslav, seus co-legas e muitos outros alunos que de-sejam estudar na Escola Adventista de Vinnitsya. Por favor, sejam generosos na oferta do décimo terceiro sábado desse trimestre. Muito obrigado!

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VANDIRResumo missionário • Na Ucrânia, no dia 1a de setembro, o Dia do Conhecimento, os sinos tocam

em todas as escolas, faculdades e universidades, anunciando o início de um novo ano escolar.

• Nesse país, as crianças frequentam a escola por onze anos. Aproximadamente 3/4 dos professores são mulheres.

• Em l963, foi construída uma fortaleza por Duke Olgerd da Lituânia.

Sábado 10 6 de setembro

Uma Escola Sabatina no closetCazã, Rússia

Cada sábado, Alina, Karina, Yeva e Masha frequentam a Escola Sabatina em um closet. Sendo

que os adventistas de Cazã, Rússia, não têm uma igreja no centro da cidade, eles alugam um salão em um grande prédio, onde se reúnem para a Escola Sabatina e o culto. Muitas pessoas que-rem frequentar a igreja, por isso eles realizam dois cultos no salão alugado.

Durante a Escola Sabatina, realiza-da entre os dois cultos, adultos e jovens permanecem no salão e as crianças se reúnem no closet. Mesmo estando en-tre casacos, mesas, cadeiras e colchões, elas ficam felizes por participar da Escola Sabatina. Elas gostam da Lição e dos jo-gos bíblicos divertidos que as ajudam a decorar o verso da semana.

Como não existe escola adventista em Cazã, as meninas frequentam a es-cola pública, que tem aulas aos sába-dos. Os pais explicam aos professores porque as filhas não frequentarão as aulas no sábado, mas às vezes é difícil para as meninas. Elas sonham com uma escola em que não tenham que se pre-ocupar com essa questão, e onde todos os professores creiam em Deus.

Compartilhando experiências na Escola Sabatina

Às vezes, durante a Escola Sabatina, as meninas contam experiências vivi-das na escola ou compartilham as res-postas às orações.

“Certo dia, levei minha Bíblia para a escola”, Karina disse, “e mostrei os Dez Mandamentos para meus colegas. Mostrei o verso que falava sobre a guar-da do sábado e meu amigo pensou sobre isso. Desde o Jardim da Infância falo sobre minha igreja e convido meus amigos para visitá-la.”

“Eu também”, Alina diz, “mas eles não aceitam meu convite.”

Alina deseja muito que Jesus volte logo. Ela gosta de ficar na janela por um longo tempo, procurando ver Jesus. “Quero vê-Lo pessoalmente”, ela expli-ca. “Quero perguntar sobre algumas coisas que aconteceram comigo.”

Masha também está ansiosa para encontrar Jesus. “Quero ver minha irmã-zinha”, ela diz. “Em nossa família somos três irmãos, mas já fomos quatro.”

Yeva disse na classe: “Quando Jesus voltar, quero falar para Ele: ‘Esperei tan-to tempo pelo Senhor, finalmente pos-so vê-Lo! Obrigada por me salvar.’”

“Quero abraçar Jesus!”, Alina disse.“Eu também!”, Karina acrescenta. “Eu

O amo porque Ele ouve nossas orações. Ele realmente ouve nossas orações!”

Respostas à oração“Sim!”, Masha confirma. “Lembro-

me de quando minha mãe, meu irmãozinho, Lev, e eu estávamos so-zinhos no apartamento. O papai es-tava trabalhando, veio um vendaval e a energia acabou. Oramos para que

Yaroslav, seus colegas de classe, pais e professores oraram sobre a situação. Então, o milagre aconteceu! A Igreja Adventista comprou um lindo terreno fora da cidade para construir uma esco-la maior. O terreno inclui muitas árvores e espaços abertos onde as crianças po-dem correr e brincar ao ar livre.

Pais, professores e líderes de igreja participam da construção da escola. Eles querem que as crianças tenham uma educação adventista até o Ensino Médio. “Isso é muito importante para eles”, a Sra. Boloban diz. “Todos os alu-nos são tratados de maneira justa, e as coisas são feitas de acordo com a Bíblia. Os alunos aprendem a amar, a perdoar, a ser compassivos e compreensivos e fazer alguns sacrifícios na vida.”

Yaroslav gosta de saber que a esco-la será construída em meio à natureza. “Gosto de passear pelo bosque. Nesta escola não ouvimos palavrões nem xingamentos.”

Nós podemos ajudar na construção da nova escola para Yaroslav, seus co-legas e muitos outros alunos que de-sejam estudar na Escola Adventista de Vinnitsya. Por favor, sejam generosos na oferta do décimo terceiro sábado desse trimestre. Muito obrigado!

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Deus nos ajudasse a não sentir medo.”“Jesus me ajuda durante o período

de aulas”, Yeva diz. “E quando adoeço, Jesus me ajuda a melhorar.”

As crianças adventistas de Cazã es-tão ansiosas para ter sua própria igreja, onde serão construídas lindas salas para a Escola Sabatina. Também estão an-siosas para ter um parque na frente da

igreja e convidar os amigos para brincar durante a semana e conhecer o local que frequentam aos sábados.

Nossa oferta especial deste décimo terceiro sábado ajudará a construir essa igreja e o parque infantil no centro de Cazã. Alina, Karina, Yeva e Masha que-rem dizer: “Agradecemos muito sua generosidade!”

Resumo missionário• Kazan é uma cidade multiétnica, famosa porque cristãos e muçulmanos vivem

pacificamente.• A cidade é considerada a “capital esportiva” da Rússia. Nos dias 16-23 de julho de

2014, ela sediará o Campeonato Mundial de Esgrima. Em 2015, o Campeonato Mundial de Esportes Aquáticos. Em 2018, a Copa do Mundo de futebol.

O aluno ausenteCazã, Rússia


Artem é um excelente aluno e gosta de ir à escola. Ele tem muitos amigos e sempre aju-

da os colegas que têm dificuldades com as lições. Algumas vezes, porém, Artem enfrenta problemas porque al-gumas aulas são realizadas nos sába-dos. Alguns professores compreendem a razão pela qual ele não vai à escola nesse dia, mas outros não.

Certa vez, ele enfrentou problemas na aula de inglês. No início do ano, a escola realizou um teste para avaliar o nível do aluno. Infelizmente, o teste foi realizado no sábado. Na segunda-feira, quando Artem chegou à escola, o di-retor o inscreveu em uma turma sem testar sua habilidade no idioma.

Havia duas aulas de inglês por semana, terças e sábados. Ele tentou se matricular em uma classe que não funcionasse aos sábados, mas cada vez que ele tentava explicar o problema, a professora dizia: “Aqui é uma escola e você precisa vir. Você tem uma aula, você é um aluno e deve estar na classe de inglês nos dias agendados.”

Artem continuou assistindo às aulas de terça-feira e faltando às de sábado. Quando o teste era na terça, ele tira-va notas boas, mas sempre reprovava nos testes realizados no sábado, pois não permitiam que ele os fizesse em outro dia.

Embora fosse desanimador, Artem não desistiu. Continuou orando sobre

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igreja e convidar os amigos para brincar durante a semana e conhecer o local que frequentam aos sábados.

Nossa oferta especial deste décimo terceiro sábado ajudará a construir essa igreja e o parque infantil no centro de Cazã. Alina, Karina, Yeva e Masha que-rem dizer: “Agradecemos muito sua generosidade!”

Havia duas aulas de inglês por semana, terças e sábados. Ele tentou se matricular em uma classe que não funcionasse aos sábados, mas cada vez que ele tentava explicar o problema, a professora dizia: “Aqui é uma escola e você precisa vir. Você tem uma aula, você é um aluno e deve estar na classe de inglês nos dias agendados.”

Artem continuou assistindo às aulas de terça-feira e faltando às de sábado. Quando o teste era na terça, ele tira-va notas boas, mas sempre reprovava nos testes realizados no sábado, pois não permitiam que ele os fizesse em outro dia.

Embora fosse desanimador, Artem não desistiu. Continuou orando sobre

o assunto e decidiu falar novamente com a professora.

“Por favor, deixe-me explicar”, ele disse.Dessa vez foi diferente. A professora

estava disposta a ouvi-Lo.“Bem, por qual motivo você não

vem às aulas de sábado?”“Senhora, é por razões religiosas.”O rosto da professora suavizou. “Oh, isso

é bom”, ela disse. “Pensei que estava ten-tando mostrar o quanto é inteligente fre-quentando somente a metade das aulas.”

“Eu não deveria ajudar você”, ela continuou, “porque aqui é uma escola,

não é um local religioso. Esse é um local secular. Mas, quando fizermos provas aos sábados, você pode fazer em outra classe, em outro dia.”

Artem ficou muito feliz! Ele não mais perderia os testes. Embora só frequentas-se as aulas das terças-feiras, Deus o aben-çoou e ele concluiu com notas altas.

O tempo passou e Artem já é gradu-ado na Universidade Estadual de Cazã. Atualmente, ele trabalha no Geography Information Systems [Sistemas de Informação Geográficas], como cartó-grafo (pessoa que desenha mapas).

Resumo missionário• O verão na Rússia é suave e curto. O inverno é longo e bastante frio. Muitas vezes

neva de novembro até o fim de março ou início de abril.• Durante o período mais frio do inverno, a neve fica muito seca e boa para fazer

bonecos ou bolas de neve. As crianças gostam de brincar na neve, andar de trenó e de esqui.

• Parte da oferta do décimo terceiro sábado deste trimestre irá ajudar a construir uma nova igreja e um parque infantil na cidade de Cazã.

O pequeno missionárioKrasnodar, Rússia


As mãos estão levantadas na con-gregação. “Quero 100!”, diz um homem. “Quero 50!”, diz outro.

“Poderia me dar 25, por favor?”, uma senhora pergunta. “Pastor, por favor, eu quero também!”, pede um jovem. O pastor sorri e entrega para Alexei uma pilha de jornais. “Quero entregar para minha professora e meus colegas de classe”, diz Alexei, feliz.

Os membros da igreja, em algumas regiões da Rússia, distribuem literatura

todas as semanas. Algumas vezes é um simples folheto para incentivar as pessoas a confiar em Deus. Mas, uma vez por mês eles entregam um jornal informando sobre os programas da igreja e convidando as pessoas para que participem. Alexei e seus amigos gostam de fazer parte desse ministério. Algumas crianças distribuem os jornais e folhetos no prédio de apartamentos em que moram, outras os entregam em lojas e bancos. As pessoas estão mais

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Participantes e cenário: Convide crian- ças, juvenis ou adolescentes para que participem da encenação. Eles não pre-cisam memorizar as falas, mas devem estar familiarizados com o conteúdo para apresentá-lo com clareza. Se você tiver um pequeno grupo de participan-tes, organize dois ou três repórteres para alternar as partes.

Projete um mapa no telão para que as crianças vejam o local de cada projeto apresentado.

Narrador: Hoje é o décimo ter-ceiro sábado. Durante o trimestre


dispostas a aceitar folhetos das crianças que dos adultos.

Onde distribuir?Com a mochila cheia de jornais,

Alexei foi distribuí-los entre seus profes-sores e colegas de classe. Mesmo depois de tê-los entregado aos colegas, ainda sobraram muitos jornais. As pessoas da família distribuíram entre os vizinhos do prédio em que moravam. “E agora, para quem entrego?”, Alexei pensou. Então, teve uma ideia. “Vou colocar nas caixas de correio do prédio vizinho!”

Alexei pegou os jornais, desceu as escadas correndo e se dirigiu ao prédio vizinho. Entrou no saguão, aproximou- se das caixas de correspondências, e colocou um jornal em cada caixa de correio. Quando estava terminando de colocar os jornais na segunda filei-ra, Alexei ouviu passos de alguém se aproximando. Olhou para cima e viu um homem com expressão séria para-do na porta. “O que você está fazendo?”, o homem perguntou.

Alexei engoliu o medo e disse: “Estou colocando esses jornais nas caixas de correio. Eles são gratuitos e falam sobre Jesus!” Então, mostrou um jornal para o homem. Ele examinou o jornal e de-pois olhou para Alexei. “Será que ele vai contar para os síndicos?”, pensou Alexei.

Posso ajudar?“Posso ajudar?”, o homem pergun-

tou. Demorou algum tempo para que Alexei entendesse o que realmente estava ouvindo. Então o homem disse: “Essas caixas de correio são muito altas e você não as alcança. Posso colocar, se você quiser.”

Alexei sorriu e deu ao homem uma pilha de jornais. Em pouco tempo, aca-baram a tarefa. Alexei agradeceu a aju-da e voltou correndo para casa.

No sábado seguinte, quando o pas-tor pediu que os irmãos testemunhas-sem sobre o programa de distribuição de literatura, Alexei se levantou ansioso para contar como Deus enviou um ho-mem que o ajudou a ser missionário.

Resumo missionário• Nas cidades russas, as pessoas moram em apartamentos. Centenas de famílias

moram em um único condomínio de seis a doze prédios. Embora as famílias não costumem atender estranhos à porta, elas leem toda correspondência encontrada na caixa de correio.

• As crianças que moram nesses condomínios costumam brincar nos espaços abertos entre os prédios. Eles chamam essas áreas de pátio.

Se sua divisão for apresentar o programa do décimo terceiro sábado para os adultos:• Ensaie uma ou mais músicas do Manual do Professor ou do site (www.

AdventistMission.org) para cantar durante o programa. • Envie aos pais um lembrete sobre o programa, pedindo que incentivem as crian-

ças a levar a oferta do décimo terceiro sábado.

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Participantes e cenário: Convide crian- ças, juvenis ou adolescentes para que participem da encenação. Eles não pre-cisam memorizar as falas, mas devem estar familiarizados com o conteúdo para apresentá-lo com clareza. Se você tiver um pequeno grupo de participan-tes, organize dois ou três repórteres para alternar as partes.

Projete um mapa no telão para que as crianças vejam o local de cada projeto apresentado.

Narrador: Hoje é o décimo ter-ceiro sábado. Durante o trimestre

conhecemos algumas crianças que vivem na Rússia e na Ucrânia, dois paí-ses que fazem parte da Divisão Euro-Asiática. [Mostrar no mapa.] Elas nos contaram suas experiências na escola, em casa e o que Deus representa em sua vida. Hoje, nossas ofertas ajudarão a construir escolas, igrejas e um parque infantil, para onde as crianças poderão convidar seus colegas que ainda não são adventistas para brincar.

Repórter 1: A Rússia é o maior país do mundo. Abrange quase a metade do pla-neta e cobre dois continentes: Europeu


Compartilhando o que temosPrograma do Décimo Terceiro Sábado

Alexei engoliu o medo e disse: “Estou colocando esses jornais nas caixas de correio. Eles são gratuitos e falam sobre Jesus!” Então, mostrou um jornal para o homem. Ele examinou o jornal e de-pois olhou para Alexei. “Será que ele vai contar para os síndicos?”, pensou Alexei.

Posso ajudar?“Posso ajudar?”, o homem pergun-

tou. Demorou algum tempo para que Alexei entendesse o que realmente estava ouvindo. Então o homem disse: “Essas caixas de correio são muito altas e você não as alcança. Posso colocar, se você quiser.”

Alexei sorriu e deu ao homem uma pilha de jornais. Em pouco tempo, aca-baram a tarefa. Alexei agradeceu a aju-da e voltou correndo para casa.

No sábado seguinte, quando o pas-tor pediu que os irmãos testemunhas-sem sobre o programa de distribuição de literatura, Alexei se levantou ansioso para contar como Deus enviou um ho-mem que o ajudou a ser missionário.

• Lembre a todos que as ofertas missionárias são dádivas que ajudam a pregar a Palavra de Deus ao redor do mundo. Um quarto da oferta irá diretamente para a Divisão Euro-Asiática para construir um Centro de influência/Igreja em Cazã, Tartaristão, Rússia; estabelecer uma Igreja/Centro de Influência em Minsk, Bielorrússia; construir ou ampliar escolas em Tcherkássi, Lviv, Vinnytsia, Ucrânia. E o projeto do departamento infantil é construir um parque infantil na frente da igreja em Cazã.

Se sua divisão não for participar com os adultos, faça um programa especial adaptando a encenação sugerida no programa.• Incentive para que as crianças levem a oferta do décimo terceiro sábado. Faça do

apelo para as ofertas um grande evento na Escola Sabatina. Conte o dinheiro e informe quanto arrecadaram para as missões durante o trimestre. Agradeça as doações e fale que as ofertas farão grande diferença para as crianças que vivem na Divisão Euro-Asiática.

• Traga um convidado especial para falar às crianças sobre a vida em um dos países da Divisão Euro-Asiática. Incentive-o a trazer objetos que chamem a atenção das crianças e ajude a entender a cultura e os desafios das pessoas que vivem naquela região.

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e o Asiático. O país é tão grande que en-quanto são nove horas em Moscou, são vinte horas no leste da Rússia.

A maioria dos russos mora na parte ocidental do país. A Rússia tem aproxi-madamente 46 mil adventistas do sé-timo dia. Isso significa um adventista em cada grupo de três mil habitantes. Concluímos que há muito trabalho a fazer para falar sobre Jesus aos russos.

Repórter 2: Um dos projetos des-te décimo terceiro sábado é a cons-trução de uma igreja e um centro de influência no centro de Cazã, capital de Tartaristão, uma república dentro da Federação Russa. Cazã é uma cidade muito próspera, onde muçulmanos e cristãos convivem pacificamente.

Repórter 3: As igrejas russas orto-doxas e uma grande mesquita são par-te do cenário central da cidade. Porém, não existe uma igreja adventista nessa importante cidade. Felizmente, temos uma boa notícia. A liderança da Igreja comprou um terreno em ótimo local próximo ao terminal central de ônibus.

Repórter 4: Eles planejam construir uma igreja nesse local. Entretanto, essa construção será mais que um prédio, pois servirá como um centro de in-fluência na cidade de Cazã, aberto às pessoas durante a semana.

Repórter 5: Nossos irmãos e irmãs em Cazã planejam ter um lindo parque na frente da igreja para que as crian-ças da comunidade possam brincar. Algumas vezes, a igreja providenciará música para que eles ouçam, enquanto as crianças brincam.

Narrador: Isso parece maravilho-so! Estou feliz porque hoje podemos ajudar nossos irmãos e irmãs de Cazã por meio das ofertas missionárias do décimo terceiro sábado.

Narrador: Vamos voltar nossa aten-ção para a Ucrânia, localizada no sudes-te da Rússia.

Repórter 1: Com as ofertas do dé-cimo terceiro sábado, nossos irmãos e irmãs ucranianos planejam construir ou ampliar quatro escolas adventistas.

Repórter 2: Há escolas em vários lugares na Ucrânia [se possível, mostrar no mapa e apontar as cidades men-cionadas a seguir]. Dnipropetrovsk está localizada no leste da Ucrânia. Ali, nossos irmãos desejam ampliar a escola para que todas as crianças que desejam estudar nela realizem seu sonho. Atualmente, a escola tem apenas duas salas. O plano prevê a construção de mais salas de aula, uma sala de ginástica e uma cozinha/lanchonete.

Repórter 3: Saindo de Dnipro- petrovsk, seguimos viagem para o oes-te. Um pouco ao norte encontraremos a cidade de Tcherkássi. Os membros e as crianças da igreja estão ansiosos para ter uma escola adventista, e já existem professores dispostos a trabalhar.

Repórter 4: Se você viajar ao sul e depois para o oeste de Tcherkássi, encontrará Vinnytsia. Em setembro de 2012, uma escola de Jardim da Infância e Ensino Fundamental I foi inaugura-da no prédio da igreja. Muitos alunos

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desejam fazer parte dessa escola, mas não há espaço para eles.

Repórter 5: Por isso, foi comprado um prédio inacabado localizado em um terreno não muito distante da cida-de. Todos os adventistas em Vinnytsia arrecadaram dinheiro. Muitos pais e líderes de igreja trabalharam na refor-ma do prédio. Eles querem terminá-lo rapidamente para que muitas crianças possam receber educação adventista.

Repórter 1: Saímos de Vinnytsia na direção oeste, e chegamos à cida-de oriental de Lviv, localizada próximo à fronteira com a Polônia. É uma cida-de muito antiga e possui uma linda ar-quitetura. A Escola Adventista de Lviv começou com apenas três alunos. No início, embora as crianças gostassem da escola elas desejavam que mais alunos fossem matriculados e oraram para que esse desejo se concretizasse.

Repórter 2: Todos os dias as crian-ças oravam por mais alunos. Elas ora-vam no início das aulas, no recreio e durante as férias escolares.

Repórter 3: Hoje, elas estão muito animadas porque Jesus respondeu às suas orações! A escola cresceu de três para 45 alunos, e mais crianças dese-jam se matricular, mas ainda não existe lugar suficiente para abrigá-las.

Repórter 4: Por isso os adventis-tas de Lviv querem ampliar a escola, para que mais alunos se matriculem e possam ser oferecidas mais séries escolares.

Narrador: Durante o trimestre, co-nhecemos crianças de cada um desses países. Hoje, todas as crianças adventis-tas ao redor do mundo estão doando suas ofertas missionárias para que as crianças da Ucrânia tenham acesso à escola adventista; as crianças de Cazã tenham uma igreja com um parque in-fantil e possam convidar seus amigos para brincar e visitar a igreja. Vamos mostrar que os irmãos e irmãs adven-tistas do mundo amam essas crianças, doando uma generosa oferta nesse décimo terceiro sábado.

[Ofertas]

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CPB Informativo Mundial das Missões Para Menores