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SOCIOLOGIA Módulo 1 ■ Capítulo 1 SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA Fotoarena/Album

CQT SOC EM1 MOD 1 CAP 1 - conquistaguia.com.br · Revolução Industrial: ao mesmo tempo: (1) mostrou a eficácia e a prática da ciência e (2) criou situações sociais altamente

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SOCIOLOGIAMódulo 1 ■ Capítulo 1

SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA

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Objetivos que deverão ser atingidos com o estudo da unidade:■ entender a natureza da Sociologia: seu objeto;■ conhecer a história da Sociologia: seu contexto de surgimento;■ familiarizar-se com as origens da Sociologia: os primeiros

problemas sociais focados;■ conhecer essa nova disciplina do currículo;■ relacionar Sociologia com outras disciplinas;■ pensar no social como objeto de estudo de uma área de

conhecimento;■ entender a finalidade da Sociologia;■ desmistificar a Sociologia como uma espécie de autoajuda

coletiva;■ compreender que a Sociologia é uma ciência empírica.

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O QUE É SOCIOLOGIA?

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É ou deveria ser?

“A sensação que temos é que tudo o que fazemos, sentimos, gostamos ou escolhemos vem de nosso interior, isto é, são coisas “subjetivas”. Existe algo mais pessoal, por exemplo, do que uma opinião? Entretanto, verificando com atenção, veremos que muitas das coisas que consideramos pessoais, subjetivas ou individuais, são compartilhadas por outras pessoas: sentimentos, gostos, escolhas e opiniões. Na sociedade contemporânea esta constatação é, inclusive, uma das premissas para a existência da comunicação de massa” (SANTOS, J. R. Antropologia para quem não vai ser antropólogo. Porto Alegre: Editoria Pomo, 2005, p. 44).

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O social explicado pelo socialSociologia é compreendida como uma ciência que “estuda a sociedade como um produto da atividade, do engenho e da cultura humanos” (SANTOS, J. R. Antropologia para quem não vai ser antropólogo. Porto Alegre: Editoria Pomo, 2005, p. 43).

Da mesma forma que a abelha já sabia geneticamente ou instintivamente

como agir na vida coletiva da colmeia, recebemos a interiorização de práticas e valores no processo que chamamos de socialização. Dessa forma, agimos

de acordo com o que a sociedade espera de nós. Por exemplo, alimentar-se com talheres ou outros instrumentos

correspondentes a nossa cultura.

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O social explicado pelo social

Retirado de SANTOS, J. R. Antropologia para quem não vai ser antropólogo. Porto Alegre: Editoria Pomo, 2005, p. 43.

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MUDANÇAS HISTÓRICAS: DA REVOLUÇÃO CIENTÍFICA ÀS

REVOLUÇÕES DO SÉCULO XVIII

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Vamos aos fatos

O que estava acontecendo no Ocidente que estimulou (e exigiu) o surgimento da Sociologia?

Revolução Científica: de concepção imanente e empirista, ou seja, fez emergir um espírito de pesquisa e de investigação racional da realidade no qual a autoridade divina ou intelectual deixa de ser o único critério de estabelecimento do que é verdadeiro. As ideias e as pesquisas de Descartes, Bacon e Galileu indicaram o caráter que a ciência viria a assumir: aberta e racional, passível de experimentação e verificação empírica. Revolução Industrial: ao mesmo tempo: (1) mostrou a eficácia e a prática da ciência e (2) criou situações sociais altamente problemáticas, que exigiam (como ainda exigem) soluções. A Revolução Francesa marcou o fim de um período histórico (a Idade Moderna) e deu início a outro (a Idade Contemporânea). As mudanças que realizou e a herança que deixou no âmbito cultural, político e social levaram as gerações subsequentes a uma reflexão sistemática sobre a natureza da sociedade e suas mudanças no decorrer do tempo, o que está na base do desenvolvimento da Sociologia.

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Revolução Científica: de concepção imanente e empirista, ou seja, fez emergir um espírito de pesquisa e de investigação racional da realidade no qual a autoridade divina ou intelectual deixa de ser o único critério de estabelecimento do que é verdadeiro. As ideias e as pesquisas de Descartes, Bacon e Galileu indicaram o caráter que a ciência viria a assumir: aberta e racional, passível de experimentação e verificação empírica. Revolução Industrial: ao mesmo tempo: (1) mostrou a eficácia e a prática da ciência e (2) criou situações sociais altamente problemáticas, que exigiam (como ainda exigem) soluções. A Revolução Francesa marcou o fim de um período histórico (a Idade Moderna) e deu início a outro (a Idade Contemporânea). As mudanças que realizou e a herança que deixou no âmbito cultural, político e social levaram as gerações subsequentes a uma reflexão sistemática sobre a natureza da sociedade e suas mudanças no decorrer do tempo, o que está na base do desenvolvimento da Sociologia.

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Nas duas imagens, a construção de

ferrovias e a máquina a vapor: invenções

que revolucionaram a relação do ser

humano com a natureza e as

próprias relações sociais.

A fábrica e o processo fabril, determinantes da realidade do cotidiano social a partir do século XIX.

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De autor desconhecido e produzida entre 1789 e 1791, o quadro retrata a Queda da Bastilha, em 1789, marco da Revolução Francesa.

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SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA: DO SÉCULO XVIII PARA O

SÉCULO XIX

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O que é ser “científi co”?

“Qualquer conjunto de elementos padronizados constitui um sistema, seja na química, na física, na psicologia ou na sociologia –, e isto evidencia a existência de algo em comum na maneira pela qual as várias disciplinas científicas organizam teoricamente os dados específicos de seu conhecimento. Em outras palavras, evidencia a unidade da ciência enquanto método.” Assim, temos que “o conhecimento científico deve ser passível de verificação empírica através de técnicas e processos que garantam a objetividade”.(CARDOSO, Fernando Henrique, (Org.) Homem e sociedade: leituras básicas de sociologia geral. 7ª ed. São Paulo, Editora Nacional, 1971, p. 8, 9 e 10)

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Todo mundo tem um pouco de sociólogo

Todos nós possuímos respostas intuitivas às questões sobre a sociedade – o senso comum – ou seja, aquilo que ouvimos por todos os lados.Apesar de termos tanta opinião sobre as coisas da sociedade, devemos ter em mente que estas “coisas”, como dizia Durkheim, têm explicações mais complexas, mais elaboradas. Lembra-se daquele dito popular “nada é o que parece”? Então, vamos utilizá-lo aqui para dizer que os fenômenos sociais, apesar de conhecidos por nós em nossas práticas e experiências, podem carregar outros sentidos para além daquilo que percebemos cotidianamente. Trata-se de revelar (“tirar o véu”. Dicionário Aurélio, 2010) do senso comum presente em nosso dia a dia e verificar cientificamente, através da utilização de métodos que são próprios das ciências sociais, o que estava camuflado sob as aparências de um conhecimento meramente intuitivo.

Você sabe exatamente qual é a diferença entre conhecimento científico e senso comum?