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Critérios de Avaliação 7º Ano

Critérios de Avaliação 7.º ano · Critérios de Avaliação 7º Ano . Critérios de Avaliação 7.º ano 2018/2019 Página 2 de 19 Introdução ... Ciências Naturais Valores

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Critérios de Avaliação

7º Ano

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

Página 2 de 19

Introdução

A avaliação é uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores

para alcançar o principal objetivo da escola: fazer todos os estudantes avançar. É

importante encontrar caminhos para medir a qualidade das aprendizagens e oferecer

alternativas para uma evolução mais segura.

Uma das condições para a construção de uma avaliação formativa é a de que os

objetivos pedagógicos sejam claros e os critérios de avaliação sejam conhecidos e

assimilados pelos atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem

O Diretor do AEV

Albino Martins Nogueira Pereira

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Português

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

75%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Cidadania e Participação

Sensibilidade estética

Excelência e Exigência

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Relacionamento Interpessoal

Curiosidade Reflexão e Inovação

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Saber científico, técnico e tecnológico

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes de avaliação 45%

Grelha de Observação do desempenho

oral

20%

Trabalhos escritos

realizados individualmente

ou em grupo

10%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

Página 4 de 19

Inglês

Valores para o século

XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

75%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Cidadania e Participação

Raciocínio e Resolução de problemas

Excelência e Exigência

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Relacionamento Interpessoal

Curiosidade Reflexão e Inovação

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Saber científico, técnico e tecnológico

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes de avaliação

50%

Análise de trabalhos individuais

ou Análise de trabalhos de

grupo

Grelhas de observação do desempenho oral

(compreensão/expressão) 25%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Francês

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

75%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Cidadania e Participação

Saúde, bem-estar e ambiente

Excelência e Exigência

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Relacionamento Interpessoal

Curiosidade Reflexão e Inovação

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Saber científico, técnico e tecnológico

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes de avaliação 40%

Grelha de observação do desempenho

oral

20%

Análise de trabalhos realizados

individualmente ou em grupo

15%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

Página 6 de 19

Geografia

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

55%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Raciocínio e Resolução de problemas

Cidadania e Participação

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Relacionamento Interpessoal

Excelência e Exigência

Saber científico, técnico e tecnológico

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Curiosidade Reflexão e Inovação

Bem-estar saúde e ambiente

Sensibilidade estética e artística

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes escritos 35 %

Análise de trabalhos individuais ou de grupo e Fichas de Expressão Gráfica e Cartográfica

20 %

DAC (Domínio de Autonomia Curricular)

20 %

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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História

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

55%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Cidadania e Participação

Raciocínio e Resolução de problemas

Excelência e Exigência

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Relacionamento Interpessoal

Curiosidade Reflexão e Inovação

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Saber científico, técnico e tecnológico

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes de avaliação

Análise de trabalhos

Individuais ou

Análise de trabalhos de grupo

40%

Grelhas de

observação em sala de aula

15%

DAC (Domínio de Autonomia Curricular)

20%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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DAC Ciências Sociais e Humanas

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

50%

Linguagens e Textos

50%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Raciocínio e Resolução de problemas

Cidadania e Participação

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Relacionamento Interpessoal

Excelência e Exigência

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Saber científico, técnico e tecnológico

Curiosidade Reflexão e Inovação

Sensibilidade Estética e Artística

Bem-estar saúde e ambiente

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula Análise do trabalho produzido

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Ciências Naturais

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

55%

Informação e Comunicação

Responsabilidade e Integridade

Raciocínio e Resolução de problemas

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Cidadania e Participação

Relacionamento Interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Excelência e Exigência

Saber científico, técnico e tecnológico

Bem-estar saúde e ambiente

Curiosidade Reflexão e Inovação

Sensibilidade estética e artística;

Consciência e domínio do corpo

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes de Avaliação 45% Relatórios/ Trabalhos Práticos

10%

DAC (Domínio de Autonomia Curricular)

20%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Física e Química

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

55%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Cidadania e Participação

Raciocínio e Resolução de problemas

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Excelência e Exigência

Relacionamento Interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Curiosidade Reflexão e Inovação

Saber científico, técnico e tecnológico

Bem-estar saúde e ambiente

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes de avaliação 40% Grelha de

observação em laboratório

5%

Relatórios experimentais/

Análise de trabalhos

individuais e/ou de grupo

10%

DAC (Domínio de Autonomia Curricular)

20%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

Página 11 de 19

DAC Ciências Físico Naturais

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

50%

Linguagens e Textos

50%

Responsabilidade e Integridade

Informação e Comunicação

Raciocínio e Resolução de problemas

Cidadania e Participação

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Relacionamento Interpessoal

Excelência e Exigência

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Saber científico, técnico e tecnológico

Curiosidade Reflexão e Inovação

Sensibilidade Estética e Artística

Bem-estar saúde e ambiente

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula Análise do trabalho produzido

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Matemática

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e Textos

75%

Informação e Comunicação

Responsabilidade e Integridade

Raciocínio e Resolução de problemas

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Cidadania e Participação

Relacionamento Interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Excelência e Exigência

Saber científico, técnico e tecnológico

Bem-estar saúde e ambiente

Curiosidade Reflexão e Inovação

Sensibilidade estética e artística

Consciência e domínio do corpo

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes de avaliação 60%

Questões de aula/Análise de

trabalhos de produção

escrita/Fichas formativas

15%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Tecnologias da Informação e da Comunicação

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

A - Linguagens e textos

75%

Responsabilidade e Integridade

B – Comunicação e Informação

Cidadania e Participação

C - Raciocínio e resolução de problemas

Excelência e Exigência

D - Pensamento crítico e pensamento criativo

E – Relacionamento interpessoal

Curiosidade Reflexão e Inovação

F – Desenvolvimento pessoal e autonomia

I - Saber científico, técnico e tecnológico

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes/Análise de trabalhos

individuais ou de grupo

50%

Análise do trabalho

desenvolvido em sala de aula (fichas de trabalho, relatórios,

portefólios e pesquisa)

20%

Grelha de observação da

participação oral individual na

aula

5 %

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Educação Visual

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e textos

75%

Informação e comunicação

Responsabilidade e integridade

Raciocínio e resolução de problemas

Pensamento crítico e pensamento criativo

Cidadania e participação

Relacionamento interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Excelência e exigência

Bem-estar, saúde e ambiente

Sensibilidade estética e artística

Curiosidade, reflexão e inovação

Saber científico, técnico e tecnológico

Consciência e domínio do corpo

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes/Análise de trabalhos

individuais e/ou de grupo

50%

Análise do processo 25%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Educação Artística

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e textos

75%

Informação e comunicação

Responsabilidade e integridade

Raciocínio e resolução de problemas

Pensamento crítico e pensamento criativo

Cidadania e participação

Relacionamento interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Excelência e exigência

Bem-estar, saúde e ambiente

Sensibilidade estética e artística

Curiosidade, reflexão e inovação

Saber científico, técnico e tecnológico

Consciência e domínio do corpo

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes/Análise de trabalhos

individuais e/ou de grupo

50%

Análise do processo 25%

Page 16: Critérios de Avaliação 7.º ano · Critérios de Avaliação 7º Ano . Critérios de Avaliação 7.º ano 2018/2019 Página 2 de 19 Introdução ... Ciências Naturais Valores

Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Oficina de Artes e Tecnologias

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

25%

Linguagens e textos

75%

Informação e comunicação

Responsabilidade e integridade

Raciocínio e resolução de problemas

Pensamento crítico e pensamento criativo

Cidadania e participação

Relacionamento interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Excelência e exigência

Bem-estar, saúde e ambiente

Sensibilidade estética e artística

Curiosidade, reflexão e inovação

Saber científico, técnico e tecnológico

Consciência e domínio do corpo

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes/Análise de trabalhos

individuais e/ou de grupo

50%

Análise do processo 25%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Educação Física

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

30%

Linguagens e textos

70%

Informação e comunicação

Responsabilidade e Integridade

Raciocínio e resolução de problemas

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Cidadania e Participação

Relacionamento interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Excelência e Exigência

Bem-estar saúde e ambiente

Sensibilidade estética e artística

Curiosidade Reflexão e Inovação

Saber científico, técnico e tecnológico

Consciência e domínio do corpo

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Testes/Análise de trabalhos

individuais e/ou de grupo

10%

Análise do processo 60%

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Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Cidadania e Desenvolvimento

Valores para o século XXI

Áreas de Competência

Liberdade

50%

Linguagens e textos

50%

Informação e comunicação

Responsabilidade e Integridade

Raciocínio e resolução de problemas

Pensamento crítico e Pensamento criativo

Cidadania e Participação

Relacionamento interpessoal

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Excelência e Exigência

Bem-estar saúde e ambiente

Sensibilidade estética e artística

Curiosidade Reflexão e Inovação

Saber científico, técnico e tecnológico

Consciência e domínio do corpo

Instrumentos de avaliação

Instrumentos de avaliação

Grelha de observação em

sala de aula

Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo

Page 19: Critérios de Avaliação 7.º ano · Critérios de Avaliação 7º Ano . Critérios de Avaliação 7.º ano 2018/2019 Página 2 de 19 Introdução ... Ciências Naturais Valores

Critérios de Avaliação 7.º ano

2018/2019

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Educação Moral Religiosa e Católica