CRONOGRAMA E LOCAL DE APRESENTAÇÃO DOS · PDF file7/5/2015 · SUPERIOR: um olhar sobre o Evento Interdisciplinar do IESAP Lidiane Tavares do Nascimento 7 A CONTRIBUIÇÃO DO

CRONOGRAMA E LOCAL DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS APROVADOS

A Comissão Científica do III Fórum das Licenciaturas da Universidade do Estado do Amapá e I Congresso Internacional de formação de professores do Amapá anuncia a data, horário e local dos trabalhos aprovados para comunicação oral e/ou apresentação pôster, conforme lista a seguir:

EIXO (1) FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULO, AVALIAÇÃO

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala

1

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS

Amanda Carolyne Pinheiro Leydiane Sousa Lima (autor principal) Rayniere Felipe Alvarenga de Sousa Romário Duarte Sanches

Artigo científico

comunicação oral

06/05/2015 14h

UEAP_ CAMPUS I Av: Av. Presidente Vargas, nº 650 –

1

2

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA PARA COMPREENDER O FENÔMENO EDUCATIVO DO ENSINO DE BIOLOGIA

Aldeni Melo De Oliveira (autor principal) Eronilson Mendes De Sousa Léa Augusta Nery Da Silva Alex Bruno Lobato Rodrigues

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015 14h

UEAP_ CAMPUS I Av: Av. Presidente Vargas, nº 650 –

1

3

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O APRENDER E O VIVER NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Eronilson Mendes De Sousa (autor principal) Léa Augusta Nery Da Silva Alex Bruno Lobato Rodrigues Aldeni Melo De Oliveira

Resumo Pôster 06/05/2015 14h UEAP_ CAMPUS I Av: Av. Presidente Vargas, nº 650 –

espaço aberto

4 A PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: empoderamento na prática e operante no discurso

Mesaque Silva Correia (autor principal) Flavia Layana Pimentel Coutinho Maria Luiza de Jesus Miranda

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015 14h UEAP_ CAMPUS I Av: Av. Presidente Vargas, nº 650 –

2

5 RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL PROF.º ANTONIO MESSIAS GONÇALVES DA SILVA, MACAPÁ-AP

Adcley Matos de Freitas (autor principal)

Relato de experiência

Comunicação oral


2

6 A PRODUÇÃO TEXTUAL ORAL E ESCRITA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO

Célia Lúcia de Oliveira Coutinho (autor principal)


Espaço aberto

SUPERIOR: um olhar sobre o Evento Interdisciplinar do IESAP

Lidiane Tavares do Nascimento

7 A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA.

Izabel Lúcia dos Santos Oliveira (autor principal) Isabel José Botas Bruno Fialho

Artigo científico

Comunicação oral


2

8 OS JOGOS EDUCATIVOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Maria José de S. Cravo (autor principal) Osterlina Fátima Juca Olanda Maria Elena Nascimento de Lima Mileny de Souza Pinheiro Eulene de Carvalho da Mata


Comunicação oral


1

9 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO

Artigo científico

Comunicação oral


3

CONTEXTO ESCOLAR: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

Judenilson Teixeira Amador (autor principal)

10 ENTRE A VIVÊNCIA E A EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA. PROCESSOS DE APRENDIZADOS DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

Luan Alberto Ribeiro Soares (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


1

11 UMA ABORDAGEM REFLEXIVA SOBRE A CONCEPÇÃO DA LEITURA E ESCRITA.

Jackeline da Silva Abreu Rangel (autor principal)


Comunicação oral


3

12 PROGRESSÃO CONTINUADA E ACONCEPÇÃO DOCENTE SOBRE AVALIAÇÃO: UM ADEUS ÀS NOTAS?

Giliane Nazaré Videira Castro Karina de Paula Andrade dos Santos (autor principal) Danielle Dias da Costa

Artigo científico

Comunicação oral


1

13 DIAGNÓSTICO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS

José Romário Mendes Rodrigues (autor principal) Karla Caroline Tavares Araújo

Artigo científico

Comunicação oral


1

OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS

Cristiane do Socorro dos Santos Nery

14 A FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO CURSO DE FÍSICA PARA ATUAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Claudio da Silva Nobre (autor principal) Joelson Mercês da Silva2 Thales Torres Lopes3 Rocio Rubi Calla Salcedo4


Espaço aberto

15 PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA

Fernanda Grazielle Aparecida Soares de Castro (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


3

16 Ensino à Distância: oportunidades e desafios na formação continuada do professor

Ângela Brito Ferreira (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


3

17 Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015 14h UEAP_ CAMPUS I 1

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL JOSE DUARTE DE AZEVEDO: DISCURSO E PRÁTICA DOS PROFESSORES

ALDECI DA SILVA DIAS (autor principal)

Av: Av. Presidente Vargas, nº 650 –

18 CONCEITUAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AS CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA SUA FACILITAÇÃO

Thayná Reneê Cavalcante da Costa (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


1

19 A DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: relato de uma experiência

Bento Nunes de Souza Filho (autor principal) Mesaque Silva Correia; Maria Luiza de Jesus Miranda


Comunicação oral


2

20 INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EJA EMBASADA NAS DIRETRIZES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE PAULO FREIRE

Marília Pantoja Brito (autor principal)


Comunicação oral


1

21 TEORIA CURRICULAR

CRÍTICA E A PEDAGOGIA FREIREANA: UMA ANÁLISE NOS CURRÍCULOS DA EJA

Roberto Antônio Picanço Souto (autor principal) Silvia Costa Araújo Sirliane da Costa Viana


Espaço aberto

22 Currículo Escolar e Identidade Cultural Quilombola: um estudo de caso da Escola Estadual José Bonifácio

Ana Cláudia Figueiredo Martins Penha Lucirene Tricila Lemos Cuier Souto (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


2

23 EVASÃO ESCOLAR NA EJA: DESAFIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Chantal Castelo Fernandes Naize Suelen Alves dos Santos (autor principal) Sirliane da Costa Viana


Espaço aberto

24 A escola como espaço de memórias e formação de identidade(s)

Bruno Marcelo de Souza Costa (autor

principal)

Artigo científico

Comunicação oral


3

25

Teoria do professor reflexivo: Precarização da formação e do trabalho docente

Lenilson Corrêa Pureza (autor

principal)

Artigo científico

Comunicação oral


3

26 O processo de implementação da Lei 10.639/03 em escolas públicas do Amapá: via mitos e lendas na narrativa dos filhos do Cria-ú

Piedade Lino Videira (autor

principal)

Marcos Alexandre Silva do Rosário

Larissa Lory Miranda Ramos

Lucivaldo Menezes da Silva Junior


Espaço aberto

27 Ser professor de ciências e matemática: jogos de verdade e processos de subjetivação

Ivete Brito e Brito (autor principal) Silvia Nogueira

Chaves


Espaço aberto

28 CIÊNCIA E ATIVIDADE CIENTÍFICA: CONCEPÇÕES


Espaço aberto

DE RECÉM-INGRESSOS EM UM CURSO DE LICENCIATURA.

Viviane Barbosa dos Santos (autor principal) Janes Kened Rodrigues dos Santos

29 A INSERÇÃO DOS ESTUDOS AMAPAENSES E AMAZÔNICOS NO CURRÍCULO ESCOLAR: UMA ANÁLISE CRÍTICA

André Lins de Melo (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


2

30 A GEOGRAFIA NOS PCNS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Daniele da Silva Severo Francisco Mendes de Lima Neto Luana Araújo da Silva Marcio Emidio da Silva Sirlange Soares da Silva Brito (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


2

31

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

Rosana Torrinha Silva de Farias (autor principal) Jonas Pastana da Silva2 Eliane Aparecida Cabral da Silva3 Pablo Sebastian Moreira Fernandez4


Comunicação oral


2

32 FORMAÇÃO DOCENTE: LICENCIATURA INTEGRADA EM MATEMÁTICA E FÍSICA, O QUE OS DADOS ESTATÍSTICOS MOSTRAM?

Dilene Kátia Costa da Silva (autor principal) Carlos Erick Brito de Sousa Ednilson Sérgio Ramalho de Souza Kayla Rocha Braga

Artigo científico

Comunicação oral


3

33 A FORMAÇÃO DE EDUCADORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO AMAPÁ

Heliadora Georgete Pereira da Costa Silva (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


3

34

CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FÉRIAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Taize Borges Sousa (autor principal) João Manoel da Silva Malheiro


Espaço aberto

35 Ausência de formação para professores de Ensino Religioso favorece currículo doutrinário nas escolas

Maria de Lourdes Sanches Vulcão Silva (autor principal) Almiro Alves de Abreu


Espaço aberto

36

Lengua Española: clases más

eficaces basadas en el enfoque comunicativo.

Thaynam Cristina Maia dos Santos Silva (autor principal)


Espaço aberto

37 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A CONSTRUÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR DA GRADUAÇÃO EM MÚSICA DA UEAP

Ana Paula Silva da Silva Amaral (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


2

38 A INSERÇÃO DO LAZER NO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ

Gustavo Maneschy Montenegro (autor principal) Regiane da Silva Ataíde

Artigo científico

Comunicação oral


2

39 A PERGUNTA DISCENTE, A POSTURA DOCENTE: VIVÊNCIAS NO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA.

João Amaro Ferreira Neto (autor principal) Denner Wueller Gonçalves da Silva


Espaço aberto

40

ENTRE A TRANSMISSÃO E A MEDIAÇÃO: O ESTÁGIO NO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA.

João Amaro Ferreira Neto (autor principal)

Leonardo Ferreira dos Santos Corrêa


Espaço aberto

41 AUTOBIOGRAFIA E FORMAÇÃO: MODOS DE FABRICAÇÃO DA DOCÊNCIA

Luciane de Assunção Rodrigues (autor principal) Sílvia Nogueira Chaves

Artigo científico

Comunicação oral


3

EIXO (2) POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala

1 PROGRESSÃO CONTINUADA, NO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (MACAPÁ-AP): INICIATIVAS INSTITUCIONAIS JUNTO AS ESCOLAS

Giliane Nazaré Videira Castro (autor principal) Karina de Paula Andrade dos Santos

Artigo científico

Comunicação oral


4

Danielle Dias da Costa

2 A POLÍTICA DE MUNICIPALIZAÇÃO E O ACESSO ÀS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL, EM MACAPÁ/AP (1999-2009)

Dilene-Kátia Costa da Silva (autor principal) Norma-Iracema de Barros Ferreira


Espaço aberto

3 A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: O CASO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR E JOVEM DE FUTURO

Alessandra Sagica Gonçalves (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


4

4 O ENSINO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NAS PRÁTICAS ESCOLARES: DISCIPLINAR OU INTERDISCIPLINAR?

Arthane Menezes Figueirêdo (autor principal) Graça Aparecida Cicillini

Artigo científico

Comunicação oral


4

5

PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS, NO AMAPÁ: DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR?

Danielle Dias da Costa (autor principal) Norma Iracema de Barros Ferreira

Artigo científico

Comunicação oral


4

6 DA PROBLEMATIZAÇÃO DO DIÁLOGO AO DIÁLOGO COMO PROBLEMA NAS ESCOLAS DAS PRISÕES: UM ESTUDO ENSAÍSTICO

Edmar Souza das Neves (autor principal) José Eduardo de Oliveira Santos

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015 15h40 UEAP_ CAMPUS I Av: Av. Presidente Vargas, nº 650 –

5

7 EDUCAÇÃO EM ESPAÇO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: CONCEITO, LIMITES E POSSIBILIDADES

Edmar Souza das Neves (autor principal) José Eduardo de Oliveira Santos

Artigo científico

Comunicação oral


5

8 POLÍTICA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIFAP: UM OLHAR DAS LICENCIATURAS SOBRE A AUTO AVALIAÇÃO

Maria de Nazaré Guimarães

Artigo científico

Comunicação oral


4

9 A GESTÃO EDUCACIONAL E

O ENEM: DESDOBRAMENTOS NA REALIDADE DO AMAPÁ (1998-2010)

Shirly Silva Santos (autor principal

Artigo científico

Comunicação oral


4

10 GESTÃO ESCOLAR FOCADA NO LÚDICO COMO RESGATE DO PRAZER DE APRENDER NAS SÉRIES INICIAIS

Léa Augusta Nery da Silva (autor principal) Eronilson Mendes de Souza Alex Bruno Lobato Rodrigues Aldeni Melo de Oliveira

Artigo científico

Comunicação oral


4

11 GRAVIDEZ E MATERNIDADE: Fatores Sobre o Não Abandono dos Estudos

Suellen Dayanne Quaresma Fortunato (autor principal) Célio Roberto Santos de Souza

Artigo científico

Comunicação oral


5

12 Aplicabilidade da Lei 10.639/2003 à prática do

Ana Cleide Costa da Graça

Artigo científico

Comunicação oral


5

coordenador pedagógico em uma escola em Macapá

José Romário Mendes Rodrigues Renato Oliveira de Souza (autor principal)

Solange Dâmberdan Ramos Alfaia Kátia Paulino dos Santos

13 ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E O TRABALHO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DO CAMPO

Ilma de Andrade Barleta (autor principal) Francinaldo Martins Ferreira2 Gessica Nahon Marques3 Nailda Maciel Ferreira4

Artigo científico

Comunicação oral


4

14 EDUCAÇÃO RIBEIRINHA: DESAFIOS À PRÁTICA

DOCENTE

Rosana Torrinha Silva de Farias (autor principal) Daguinete Maria Chaves Brito; Jonas Pastana da Silva

Artigo científico

Comunicação oral


4

15 A INSERÇÃO DA TEMÁTICA

BULLYING NO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA

ESCOLA

Emerson Ramos de Souza (autor principal)


Espaço aberto

EIXO (3) EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIA

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário

Local Sala

1 JOGANDO, APRENDENDO E SE APROFUNDANDO: O BINGO DAS POTÊNCIAS

Ayrton Góes de Magalhães (autor principal) Maria Rita Paula da Silva

Artigo científico

Comunicação oral


5

2 RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: UMA QUESTAO (NÃO) RESOLVIDA?

Francinaldo Martins Ferreira (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


5

3 CELULAR: REFLEXÃO, AÇÃO NA EDUCOMUNICAÇÃO

Léa Augusta Nery Da Silva (autor principal) Eronilson Mendes De Sousa

Artigo científico

Comunicação oral


6

Alex Bruno Rodrigues Lobato Aldeni Melo De Oliveira

4 Uso de AVAS como ferramenta de ensino: relato de experiência da disciplina de ambientes virtuais de aprendizagem

Ademir de Cássio Machado PeransoniI Aldeni Melo de Oliveira Elys da Silva Mendes (autor principal)


Comunicação oral


6

5 O LÚDICO COMO FERRAMENTA TRANSFORMADORA NA PRÁTICA DE DOCENCIA

Marcus Vinícius Souza e Souza (autor principal)


Espaço aberto

6 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS LIVRES PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO PROJETO UCA

Elda Gomes Araújo (autor principal) Emanoel Belfor Irene Karaguilla Ficheman Roseli de Deus Lopes Shirley Takeco Goba

Artigo científico

Comunicação oral


6

7 HERANÇA E CAPITAL

CULTURAL EM CONTEXTOS POPULARES: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA TRAJETÓRIA ESCOLAR

Adalberto Carvalho Ribeiro Francinaldo Martins Ferreira (autor principal) Inalda Luz de Souza

Artigo científico

Comunicação oral


5

8 AS NOVAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DA COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM

Paulo Cesar Cabral Correia ( autor principal)


Espaço aberto

9 CRIAÇÃO DE SITES CMS WORDPRESS E UMA PLATAFORMA EDUCACIONAL

Marcos Silva Albuquerque (autor principal) Walber Rodrigues da Silva

Artigo científico

Comunicação oral


6

10 DUELO GEOMÉTRICO - CONCEITUANDO, IDENTIFICANDO E CONTEXTUALIZANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS

Janir Gomes da Silva Lourimara Farias Barros Alves ( autor principal) Maria Anita Vieira da Silva3


Comunicação oral


5

11

Resumo Pôster 07/05/2015 14h UEAP_ CAMPUS I Espaço aberto

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Blenderson de Sousa Alberto (autor principal)


12 A COMPREENSÃO ORAL EM LÍNGUA FRANCESA: dificuldades e estratégias de ensino/apredizagem.

Angleson de Souza Lima (autor principal) Cheyla Heloisa Silva dos Santos² Aldenice de Andrade Couto³


Espaço aberto

13 O USO DE APOSTILA COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Rubens Menezes Gobira (autor principal) Marcus Danilo Amanajás Valdilene Santos Bastos Evânia Figueiredo de Araújo Patrícia Suelene Silva Costa Gobira


Espaço aberto

14 MÍDIAS E O ENSINO DA HISTÓRIA

Andreia Martel Torres (autor principal) Betania da Silva Suzuki

Artigo científico

Comunicação oral


6

15 Ensino de Literatura Infanto-

Juvenil com o procedimento contação de histórias: de Perrault aos Ribeirinhos Amazônicos

Franck Wirlen Quadros dos Santos (autor principal) Tuany Samara da Silva Soares


Espaço aberto

16 O UFANISMO PRESENTE EM LUZES DA MADRUGADA DE ARACY MONT’ALVERNE

Jacqueline Magalhães Amaral (autor principal) Silvane Barbosa Miranda Manoel Azevedo

Artigo científico

Comunicação oral


5

17 REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LITERATURA MARGINAL

Rayniere Felipe Alvarenga de Sousa (autor principal) Sylvia Maria Trusen 2

Artigo científico

Comunicação oral


5

18 O POTENCIAL DO GÊNERO HQ COMO MOTIVADOR DA LEITURA NA SALA DE AULA: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO

Cleuson da Silva Miranda (autor principal)

Jacqueline MagalhãesAmara

Artigo científico

Comunicação oral


5

Josecléia Cardoso dos Reis

19 REFLEXÕES PRELIMINARES SOBRE O ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: POR UMA GEOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL

Romário Duarte Sanches (autor principal)

Abdelhak Razky

Artigo científico

Comunicação oral


7

20 ANÁLISE PARA A ADOÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO VOLUME UM DA COLEÇÃO ON STAGE DE LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO MÉDIO

Josias Prestes Wanzeler (autor principal)

Ana Carolina Castelli da Silva

Artigo científico

Comunicação oral


7

21 LAS INFLUENCIAS DE LAS POLÍTICAS EDUCACIONALES DE MAYOR IMPACTO EN LA EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA BRASILEÑA

Maria Zenaide Farias de Araújo (autor principal)

Drª. Janete Silva dos Santos

Artigo científico

Comunicação oral


7

Drª. Elbia Haydée Difabio

Drª.Maria José de Pinho

22 A RETEXTUALIZAÇÃO COMO

MECANISMO AUXILIADOR NA PRODUÇÃO TEXTUAL.

Eusébia de Fátima Santa Rosa de Sousa (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


7

23 GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUAS: A DIVERSIDADE TEXTUAL NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS

Lílian Latties dos Santos (autor principal)


Espaço aberto

24 BLACK ENGLISH COMO MATÉRIA DE ENSINO PARA ESTUDANTES BRASILEIROS DE LÍNGUA INGLESA

Belisa Cardoso de Almeida (autor principal)

Gilciane Caroline Pinto Barbosa


Espaço aberto

Danilo Martinho Pantoja de Almeida

25 OLIMPÍADAS DE LÍNGUA

PORTUGUESA E A IMPORTÂNCIA DE OFICINAS SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS NAS ESCOLAS

Malena Vidal dos Santos (autor principal)

Rosiane Rodrigues Teles

Tainah Marília Souza dos Santos

Francesco Marino


Espaço aberto

26 HIPERGÊNERO FACEBOOK COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA NORMA CULTA DA LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA

Adriana Carvalho Souza (autor principal)

Alex Nery Morais,

Juliana da Costa Castro.

Artigo científico

Comunicação oral


7

EIXO (4) CIÊNCIAS NATURAIS VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala 2 RADIAÇÃO SOLAR E

FOTOENVELHECIMENTO DA PELE: ABORDAGEM BIBLIOGRÁFICA NAS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO

Ádria do Nascimento Simões (autor principal) Alcirene Machado Mendonça2 Luani de Sousa Silva 3 Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral


3

2 O ENSINO DO SISTEMA REPRODUTOR E SUAS VERTENTES PUBERDADE E GRAVIDEZ

Aldenize Nunes Saldanha (autor principal ) Arqueanise Andrade Guimarães Túlio Assunção Sampaio Moraes Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral


3

3 ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

E SUAS IMPLICAÇÕES NO/PARA ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Alessandra dos Santos Facundes (autor principal ) Cleidiane Pereira Dias2 Gerlany de Fátima dos Santos Pereira 3

Artigo científico

Comunicação oral


2

4 VIOLÃO: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS AO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Angelo Amaro Martins Furtado (autor principal ) Masahiko Kawakami Junior2 Gerlany de Fátima dos Santos Pereira3

Artigo científico

Comunicação oral


3

5 AS ABORDAGENS CTS E O ENSINO DE QUÍMICA NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS

Edigleusa Miranda Vaz Lemos (autor principal ) Janete Rosa da Silva Carvalho2

Artigo científico

Comunicação oral


2

Gerlany de Fátima dos Santos Pereira3

6 IMERSÃO NO UNIVERSO DA ANIMAÇÃO OS CROODS®: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Gerlany de Fátima dos Santos Pereira (autor principal) Elane Cristina Pereira Padilha Fábio José Souza Costa

Artigo científico

Comunicação oral


2

7 PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA: UMA ANÁLISE DE SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Jaqueline Monteiro da Silva (autor principal) 8Maria do Carmo Barbosa da Silva Michele Pantoja Simplício Gerlany de Fátima dos Santos Pereira4

Artigo científico

Comunicação oral


3

8 ENSINANDO CIÊNCIAS A ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS ATRAVÉS DE

Jefferson Rodrigues

Artigo científico

Comunicação oral


3

EXPERIMENTOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS

Pereira (autor principal)

9 REFLEXOS CONCERNENTES DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO INTRODUTÓRIO DE FÍSICA

Josefer Ranchel da Silva Neves (autor principal) Rosivaldo Carvalho Gama Júnior Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral


3

10 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE MACAPÁ/AP, BRASIL

Rogério Leitão Gomes (autor principal) Luana Silva Bittencourt


Espaço aberto

11 O PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS E A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS

Raiziana Mary de Oliveira Zurra1 (autor principal) Mônica de Oliveira Costa2 Ethel Silva de Oliveira3

Artigo científico

Comunicação oral


2

12 O POWERPOINT COMO

AUXILIADOR DIDÁTICO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Sandro Roberto Ramos (autor principal) Ferro1, Anderson Thiago do Nascimento2, Marileide Moraes Alves3

Artigo científico

Comunicação oral


2

13 ATIVIDADES PRÁTICAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA ESCOLA ESTADUAL IRMÃ SANTINA RIOLLI, MACAPÁ-AP

Simara dos Santos Malafaia (autor principal) Luana Silva Bittenc

Resumo

Pôster 07/05/2015 14h UEAP_ CAMPUS I Av: Av. Presidente Vargas, nº 650 –

Espaço aberto

POTENCIAL DIDÁTICO DAS AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Josefer Ranchel da Silva Neves1 Simara dos Santos Malafaia1 Rogério Leitão Gomes1 Adria Parafita Santiago1 Luciano Araujo Pereira3

Artigo científico

Comunicação oral


2

EIXO (5) QUÍMICA VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala 1 “Desafio Químico”: jogo

lúdico sobre ácidos e bases Caroline Botelho Pinheiro (autor principal) Kétrine Simões Pereira Gabriel Araujo da Silva


Espaço aberto

2 Experimentos com materiais alternativos no ensino de óxidos em uma turma de ensino médio da Cidade de Macapá-AP

Letícia do Socorro Teixeira Oliveira Gomes (autor principal) Márcia Lopes Corrêa Kelvin Pantoja Pimentel Gabriel Araujo da Silva


Comunicação oral


8

3 Lixo e Educação CTSA: uma sensibilização diante de um problema social e ambiental

Maria do Socorro Crespo Ribeiro (autor principal) Amanda Rachel Ubaiara Michel Pinheiro


Comunicação oral


8

Ramon de Oliveira Santana Gabriel Araujo da Silva

4 Ensino-aprendizagem de ácidos e bases por experimento alternativo: conceitos, perigos e identificações

Renata do Socorro Barbosa Chaves (autor principal) Jessica Caroline Bezerra Vanzeler Gabriel Araujo da Silva


Espaço aberto

5 O AÇAÍ DO NOSSO DIA-A-DIA: INDICADOR ÁCIDO-BASE NATURAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Raylan Benedito de Souza Viana (autor principal) Antônio João Cordeiro Barbosa Junior Silvana Costa Santa Rosa Ramon de Oliveira Santana Gabriel Araujo da Silva


Comunicação oral


8

6 Asfalto de Macapá/AP: uma

unidade didática como metodologia alternativa para o ensino-aprendizagem de química

Silvana Costa Santa Rosa (autor principal) Joaquina Barboza Malheiros Marcos Vinícius Viscaia Guardia Ramon de Oliveira Santana Gabriel Araujo da Silva


Comunicação oral


8

7 O DESCARTE DE PILHAS E BATERIAS NO BAIRRO

MARABAIXO III, MACAPÁ, AMAPÁ, BRASIL

Michele Pantoja Simplício (autor principal) Jaqueline Monteiro da Silva; Maria do Carmo Barbosa da Silva; Bárbara Virgínia Maciel Monteiro; Ramon de Oliveira Santana

Artigo científico

Comunicação oral


9

8 CATUABA COMO EIXO TEMÁTICO DE QUÍMICA

Lucas Silva dos Passos (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


9

ORGÂNICA PARA O ENSINO

MÉDIO Samuel Simão Batista, Ana Júlia de Aquino Silveira, Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

9 PERFIL SOCIOECONÔMICO E SUA RELAÇÃO COM O

ENSINO-APREDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA DOS ALUNOS DA EJA DA

ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ, LOCALIZADA NO

MUNICÍPIO DE MACAPÁ-AP

Priscila Allenne NEVES (autor principal) Sara Ribeiro MENDES; Harison dos Santos das NEVES,;, Tatyara Monteiro Da SILVA; Nildineide Soares XAVIER

Artigo científico

Comunicação oral


9

10 A TEMÁTICA ÁGUA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Fábio Ferreira Malfredo, Jeorge Lucas Ferreira Damaso, Kerlyson Guedes da Conceição,

Artigo científico

Comunicação oral


9

Raniery Silva dos Santos (autor principal) Yuri Yanick Oliveira e Silva

11 ERVAS MEDICINAIS COMO UMA PROPOSTA DO ENSINO

DE QUÍMICA ORGÂNICA

Igor Felipe Castelo Rocha (autor principal) Leandro Santos dos Santos, Rossi Marlon de Lima Aragão, Ana Júlia Silveira, Maria Patrícia de Souza e Souza


Espaço aberto

12 CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR COMUNITÁRIO UEAP:

ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS

TECNOLOGIAS – QUÍMICA

Antônio João Cordeiro Barbosa Júnior (autor principal) Darlan Coutinho Santos


Comunicação oral


9

13

EXPERIMENTAÇÃO EM QUÍMICA: MÉTODO PARA

APRENDIZAGEM PARA

Jimaine Nascimento


Comunicação oral


9

ALUNOS DA MODALIDADE

DE ENSINO EJA, Guedes (autor principal) Raí Campos Silva Jeane Nascimento de Matos Daimio Chaves Brito

14 O ENSINO DE QUÍMICA NA MODALIDADE EJA NA

ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ, MUNICÍPIO DE

MACAPÁ-AP,

Sara Ribeiro MENDES (autor principal) Priscila Allenne NEVES,; Tatyara Monteiro Da SILVA,; Nildineide Soares XAVIER,; Sílvia Simone dos Santos MORAIS,


Espaço aberto

15 O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS

SURDOS DO ENSINO MÉDIO

GENIZE dos Santos Mendes Cardoso (autor principal) SHEILA Cristina Cunha Maués


Espaço aberto

;TALYTA Pontes Monteiro; MÔNICA de Cássia Araújo Vieira, FRANQUILEIA Lima Bezerra,

16 SOFTWARES DE MODELAGEM COMO

FERRAMENTA DE REPRESENTAÇÃO ICÔNICA NO ENSINO DE QUÍMICA,

Jeorge Lukas Ferreira (autor principal) Damaso, Ranieri Silva dos Santos, Francisco Diniz da Silva,

Artigo científico

Comunicação oral


8

EIXO (6) FORMAÇÃO, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala 1 VALORIZAÇÃO DO SABER

DO DISCENTE: Uma experiência na educação profissional.

Francileni Pompeu Gomes (autor principal) Natalia Miranda do Nascimento Elida Viana de Souza


Espaço aberto

2 FILOSOFIA, TRAGÉDIA E

ENSINO DO HOMEM GREGO

Maria Elizabeth Bueno de Godoy (autor principal) Luiz Maurício Bentim da Rocha Menezes

Artigo científico

Comunicação oral


4

3 CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA DE PROJETOS E A EPISTEMOLOGIA DE BACHELARD

Ethel Silva de Oliveira (autor principal) Monica de Oliveira Costa Raiziana Mary de Oliveira Zurra

Artigo científico

Comunicação oral


4

4 A formação e as relações de poder entre os monitores no cursinho Universidade Pré-Vestibular-UPV

Anderson Igor Leal Costa (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


4

5 A TEORIA DA JUSTIÇA COMO EQUIDADE DE JOHN RAWLS: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL

André Gabriel Oliveira da Silva (autor principal) Francisco Pedroso Filho Orione Rodrigues de Vilhena


Espaço aberto

6 FILOSOFIA NO ENSINO

FUNDAMENTAL EM UMA ABORDAGEM FREIREANA (2012-2014).

Cléuma de Melo Barbosa (autor principal)


Espaço aberto

7 Ensinar a filosofia e ensinar a filosofar: Construção de sentidos para a prática docente

LÍLIAN GABRIELA RODRIGUES LOBATO (autor principal)


Espaço aberto

8 IDENTIDADE(S) DOS(AS) PROFESSORES (AS) DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE CRISE

LIMA, Josciene de Jesus (autor principal) NASCIMENTO, Simone do Socorro Freitas


Espaço aberto

9

DISCURSOS FILOSÓFICOS PARA O PROCESSO PEDAGÓGICO

Adria Kassia Barbosa Durciani Leite Dos Santos Nádia Daniele Monteiro Da Silva Rôse Vania Silva De Oliveira (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


4

10 O PARADIGMA DA MODERNIDADE E A

Albert Alan de Sousa Cordeiro

Artigo científico

Comunicação oral

07/05/2015 15h30 UEAP_ CAMPUS I 4

EDUCAÇÃO NACIONAL: UMA BREVE ANÁLISE


11 VIOLÊNCIA E INDISCIPLINA:

ANÁLISE E CONSEQUÊNCIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Eronilson Mendes de Sousa (autor principal) Léa Augusta Nery da Silva, Alex Bruno Lobato Rodrigues, Aldeni Melo de Oliveira

Artigo científico

Comunicação oral


4

12 Estratégias de ensino-aprendizagem: um diálogo sobre a produção do conhecimento como fenômeno socialmente construído

Alex Castro de Brito (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


4

13

O CURRÍCULO DE FILOSOFIA DO ENSINO MÉDIO E A LEI 10.639/2003: REFLEXÕES PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL,

Patrick Luiz Galvão do Carmo (autor principal) Huana da Silva Furtado, Eugênia da Luz Silva Foster

Artigo científico

Comunicação oral


4

14 LIBERDADE E MORALIDADE SEGUNDO IMMANUEL KANT

Eliwelton Miranda Maciel (autor principal) Erison Alfaia Barbosa,


Espaço aberto

EIXO (7) EDUCAÇÃO MUSICAL E CULTURA

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala 1

Flauteando na aula de artes: considerações sobre o ensino coletivo dos instrumentos na escola

Nelson dos Santos Dutra (autor principal) Silvia Gomes Correia


Espaço aberto

2

Experiências formativas no festival de música estudantil: a ação do FEAME em Macapá-Amapá

Nelson Dutra (autor principal) Belem Silva2 Sandra Mesquita3 Silvia Gomes Correia 4


Comunicação oral


10

3 UM RELATO DE PESQUISA SOBRE O CÍRIO DE NAZARÉ POR ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEPA

Amanda Magalhães Ribeiro Édila Pinto Da Silva, Josielly De Kássia Seabra Lima Miranda, Mayara Laís De Sousa Miranda, Ronielson Santos Das Mercês (autor principal)


Comunicação oral


10

EIXO (8) EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local SALA 1 RESPONSABILIDADE

SOCIOAMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: USO DE GARRAFAS PET NA CONSTRUÇÃO ARTESANAL DE MÓVEIS

CAROLINE DE FÁTIMA RIBEIRO SILVA (autor principal)


Comunicação oral


1

2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTRIBUINDO PARA CONSERVAÇÃO DE ÁREAS DE RESSACAS NA ESCOLA

Fábio José Souza Costa (autor principal) Orlando Temístocles cruz Arnaud Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral


1

3 CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE MEIO AMBIENTE

Geórgia de Souza Tavares (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


1

4 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MEIO AMBIENTE: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Lêda Valéria Alves da Silva (autor principal) Mariana Mazza2

Artigo científico

Comunicação oral


1

5 PERCEPÇÃO AMBIENTAL

DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DOM PEDRO I SOBRE A PRÁTICA CULTURAL DA QUEIMA DOS LAGOS NO MUNICIPIO DE MAZAGÃO-AP

Rodrigo Márcio Gomes Monteiro (autor principal) Rizomar Barreto da Câmara2 Fábia Vitória Vieira Rodrigues3 Paola Stephanie Rodrigues da Silva³ Ramon Reis dos Santos


Espaço aberto

EIXO (9) EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala 1 EDUCAÇÃO EM

AMBIENTES CARCERÁRIOS NO PARÁ: PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.

Carla Regina da Silva Santos (autor principal) Renata Cardoso Costa2

Artigo científico

Comunicação oral


5

2 SALUBRIDADE DAS

REGIÕES DE PALAFITAS: UMA APLICABILIDADE DA ETNOBOTÂNICA

Alex Bruno Lobato Rodrigues (autor principal) Eronilson Mendes de Sousa Léa Augusta Nery da Silva Aldeni Melo de Oliveiras

Resumo


Espaço aberto

3 A AMOROSIDADE FREIREANA NA PEDAGOGIA HOSPITALAR

Amanda Pereira Marques Isabell Theresa Tavares Neri (autor principal) Milene Vasconcelos Leal Sirleno de Jesus Pereira dos Santos


Comunicação oral


5

4 EDUCAÇÃO POPULAR FREIREANA: UMA EXPERIÊNCIA COM JOVENS E ADULTOS DE

Lyandra Lareza da Silva Matos (autor principal) Cristiana Gomes dos Santos


Comunicação oral


5

UM HOSPITAL PÚBLICO DE BELÉM DO PARÁ

Ivanilde Apoluceno de Oliveira

5 AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENFERMEIRAS DOCENTES EM AMBIENTES NÃO CONVENCIONAIS DE ENSINO1

Silvana Rodrigues da Silva (autor principal) Graça Aparecida Cicillini

Artigo científico

Comunicação oral


5

6 O PATRIMÔNIO COMO INSTRUMENTO PARA O RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE

Elen da Silva Pereira1 (autor principal) Ivete Conceição L. de Abreu


Comunicação oral


5

EIXO (10) EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário

Local Sala

1 A INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO REGULAR

Dilma Terezinha da Silva Barreto (autor principal) Sonia Maria da Silva Sacramento

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

2 POR UMA ESCOLA INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE

Sidnei Jorge Tavares da Silva (autor principal) Elane Cristina Pereira Padilha Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

3 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO

ENSINO SUPERIOR E AS

GARANTIAS

CONSTITUCIONAIS

Sâmi Cristina Pinto

(autor principal)

Tainã Huana Miranda

Da Silva

Katsumi Letra Sanada

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

4 DISLEXIA E INCLUSÃO: A DOCÊNCIA NAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Talita Rodrigues de Sá (autor principal) Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

5 IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE INCLUSÃO NO CONTEXTO SOCIAL DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Rosângela de Souza Pimentel e Silva (autor principal) Raullyan Borja Lima e Silva Patrick de Castro Cantuária Rosinete de Sousa Pimentel Simona Kattrynna de Almeida e Silva

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

6

INCLUSÃO ESCOLAR: REPRESENTAÇÕES SOBRE O CONTRIBUTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

Simone Do Socorro Freitas Nascimento (autor principal) Josciene De Jesus Lima

Resumo

Pôster 06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

Espaço aberto

7 O PROCESSO INCLUSIVO DE UMA ALUNA SURDA: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Myryan Sylvia Sousa de Almeida (autor principal)


Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

8 TECENDO O SER: UMA EXPERÊNCIA DE RESIGNIFICAÇÃO DOS SABERES COM AS FAMÍLIAS DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Andréa Lima de Souza Cozzi (autor principal) Tatiana Cristina Vasconcelos Maia


Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

9

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Aline Rurys do Nascimento Ribeiro Leonice Barros de Oliveira da Silva Silvana Gomes da Silva2 Silvana Simão Batista Leite (autor principal) Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

10 A PRESENÇA DA MULHER ENQUANTO EDUCANDA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

Alessandra da silva castro Cristiano Almeida Costa (autor principal) Edielso M. M de Almeida

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

11 O PEDAGOGO DA UEAP: ENTRE O FAZER E O SER

Miquelly Pastana Tito (autor principal) Marineide Pereira de Almeida

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

12 EDUCAÇÃO DO CAMPO

AMAPAESE: ANÁLISE DE SUA TRAJETÓRIA LEGAL E PERSPECTIVAS

PEDRO CORREIA DE SOUZA (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

13 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ

Telma Maria da Silva Viana (autor principal) Lucinei Monteiro Pinto Barros

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

14 INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO DA EXCLUSÃO

Tulio Assunção Sampaio Moraes (autor principal) Elane Cristina Pereira Padilha Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

15 Diversidade Sexual e Ensino de Arte: Conexões possíveis na escola

Alexandre Adalberto Pereira (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

16 Identidades de gênero e sexual:

o fazer pedagógico na UEAP Miquelly Pastana Tito (autor principal) Marineide Pereira de Almeida

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

17 Representações sociais e preconceito racial na educação infantil: conflitos e resistências

Regiane de Assunção Costa (autor principal) Tânia Regina Lobato dos Santos

Artigo científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

18

Índio na escola de branco? Perspectivas para a diversidade na educação escolar urbana

Tadeu Lopes Machado (autor principal) Andréa Cristina Solimões

Artigo Científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

19

Perfil de sujeitos de EJA em narrativas de vida: o caso de mulheres acadêmicas

Alder de Sousa Dias (autor principal) Júlia Milena da Paixão Oliveira Manoel Raimundo dos Santos Odite das Graças Brilhante dos Santos

Artigo Científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

20 Diálogo entre o documentário Olhos Azuis e educação

Crislene Pontes de Melo (autor principal)


Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

7

inclusiva: ruptura com modelos educacionais excludentes

Kaila Cardoso Gonçalves

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

21

Prevenção do uso precoce de álcool

Javé de Oliveira Silva (autor principal)

Artigo Científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

6

22 CONTRIBUIÇÕES DE PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Claudovil Barroso de Almeida Júnior (autor principal)

Artigo Científico

Comunicação oral

06/05/2015

14h UEAP_ CAMPUS I

Av: Av. Presidente

Vargas, nº 650 –

7

EIXO (11) FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Nº Título Autoria Categoria Apresentação Data Horário Local Sala 1

PRESENÇA DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE

Alder de Sousa Dias (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


8

2

O LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ABORDAGEM AO ENSINO FUNDAMENTAL

Bárbara Virgínia Maciel Monteiro Dias (autor principal) Elane Cristina Pereira Padilha, Gerlany De Fátima Dos Santos Pereira

Artigo científico

Comunicação oral


8

3 BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS: auxilio na Educação Infantil

Ivanice Silva Oliveira (autor principal) Célio Roberto Santos de Souza

Artigo científico

Comunicação oral


8

4 A representação da escola para crianças: novos desafios

Anna Valeska Procópio de Moura Mendonça (autor principal) Joice Pacheco Batista Liliane Olegáriaiii

Resumo


Espaço aberto

Valquíria Frinhani de Oliveira Ribeiroiv

5 Morte, saúde e doença na Educação: possíveis reflexões.

Anna Valeska Procópio de Moura Mendonça (autor principal) Antônio César Rocha Lima Georgia Sibelle Nogueira da Silva

Resumo


Espaço aberto

6 ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO TÉCNICO EM COMÉRCIO – PROEJA

GIVANILCE SOCORRO DIAS DA SILVA JOSÉ ENILDO ELIAS BEZERRA RAFAELLE DAYANNE DIAS BARROS (autor principal)

Artigo científico

Comunicação oral


8

ALEXSANDRA CRISTINA CHAVES OSÉIAS SOARES FERREIRA5

Macapá, 27 de abril de 2015.

Profa. Dra. Ângela do Céu Ubaiara Brito

Presidente da Comissão científica

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CRONOGRAMA E LOCAL DE APRESENTAÇÃO DOS · PDF file7/5/2015 · SUPERIOR: um olhar sobre o Evento Interdisciplinar do IESAP Lidiane Tavares do Nascimento 7 A CONTRIBUIÇÃO DO