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PREFEITURA DE SÃO PAULO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – CS
EMEF VARGEM GRANDE
TCA – Trabalho Colaborativo de Autoria
Projeto Bosque
Cultura e lazer
Professora Orientadora: Simone Kamei
Nome dos Integrantes:
Aline Gonçalves Lopes Bruna Luiza Castro Silva
Bruno Oliveira Santos Felipe Ferreira de A. Neto
Filip Rocha Macedo Isabel Queiroz de Oliveira
Mariana de Santana Silva Micaele Ferreira da silva
Wesley Moura da Silva
São Paulo
2015
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“A arte é uma grande expressão, que une a
todos. É uma intensidade, o desejo de nos
transformar. O que é a arte senão o ser, o
sentido da liberdade?” (Auro Lescher)
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Sumário
Introdução………………………..…………………......................… …….………pag. 04
Inauguração…………………………………………………..................... ....…….pag. 05
Xerife o titulo do Bosque …………………………............... ...........…….…..... pag. 06
Propostas de intervenções no Bosque desde 2014 até 2015 .…...........…..pag. 08
Origem do skate no mundo .......................... ................................................. pag. 09
Ping-Pong………………………………………………..….…................... ...…….pag. 10
Aparelhos de atividades físicas………………………….......... ..............….….pag. 12
Incentivo de um jardim no bosque…………………............ ..........….…..……pag. 14
Grafite…………………………………………………….....................….… ..…….pag. 16
Conclusão……………………………………………......................... .……………pag. 17
Referências bibliográficas……………….………............... .......…….…………pag. 18
Agradecimentos ………………………….………...................….… …………….pag. 19
Entrevista de quem utiliza o bosque……………........... ............….…………..pag. 20
Anexos………………………………………………….……......................… ….…pag. 21
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Introdução
No ano passado (2014) as alunas Mariana e Micaele foram convidadas pela
professora Dalila para ajudar os alunos do 9°ano a limpar o bosque do Vargem
grande. Adquirimos esse tema para o nosso TCA desse ano (2015),em parceria com
a comunidade, achave e a subprefeitura de parelheiros.
Nós escolhemos prosseguir com esse tema por que achamos interessante, e
também gostaríamos de ter um espaço de lazer para nós e para todos do nosso
bairro.
Sugerimos pista de skate para a diversão dos adolescentes do bairro devido
eles ficarem muito na rua, nós queremos que o bosque seja uma distração para não
ir para o mundo das drogas envolvendo-se com pessoas erradas.
Aparelhos de atividades físicas também são importantes não só para
pessoas de uma idade mais elevada, mas sim para todos. Uma vida saudável para
as pessoas que chegam em casa estressadas do trabalho, por conta do excesso de
energia acumulada causando doenças prejudiciais a saúde, como a obesidade e
problemas cardíacos.
Queremos um jardim para dar mais vida ao bosque e o deixar mais bonito, e
mostrar para o nosso bairro a importância da natureza. Preservando o nosso planeta
de uma forma aberta para toda a sociedade de uma maneira que não só adultos e
sim também crianças comecem desde cedo aprender sobre a importância da
preservação ambiental.
Além dessas melhorias pensamos também em grafites nos muros, quadra de
vôlei, apresentações de músicas, apresentações teatrais, um gramado verde para
área de piquenique, mesa de ping-pong e as mesas e bancos de cimento com
desenhos de tabuleiro de xadrez.
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Inauguração dia 1 de Maio De 2015
No dia da inauguração teve muito entretenimento para as pessoas do Vargem
Grande (teve máquina de algodão doce, piscina de bolinha, cama elástica,
apresentações de músicas e de dança e etc.) .Nós entrevistamos várias pessoas
que estavam presente no dia da inauguração entre elas o subprefeito de Parelheiros
e ele disse:
“Eu acho sensacional a ideia do bosque, O projeto não saiu da subprefeitura
mas sim da escola E.M.E.F. Vargem Grande eu gostaria que outros alunos e
professores continuassem outros projetos. Afirmo que o projeto foi iniciado, e tem
vários espaços públicos para construir coisas, o bosque não é da prefeitura mais sim
da comunidade”.
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Xerife o título do Bosque
Xerife: esse é era o apelido de um dos moradores antigos do Vargem
Grande. O nome dele completo é, Antônio Fernando Barbosa ele tinha 61
anos, ele trabalhava como voluntario na associação de moradores, vistoriando
as matas.
O motivo porque ele vistoriava as matas era, para evitar a ocupação e a
caças. O potencial turístico começou a aflorar, o Xerife dizia que todas as
semanas levava estudantes inclusive os estudantes da USP pelas trilhas que
tinha aqui no Vargem Grande. Ao passar do tempo o Xerife foi guia de
caminhadas pelo interior da cratera. O Xerife chegou a ficar 2 meses perdido
na mata, Antonio Fernando Barbosa já foi pintor, algumas diziam que ele tinha
um sonho de tranfotmar a região em um ponto turísticoEra pernambucano
nascido na cidade de cerra talhada. Faleceu de infarto em casa sozinho no
banheiro quando ia tomar banho.
Informação que encontramos através do tio Mário, funcionário da
escola, que o conhecia e fez com que víssemos uns de seus parentes para
obtermos essas informações em 30 de Junho 2015.
Foi uma pessoa que colaborou com os moradores e interagiu muito e foi
monitor de trilha e levava os professores para andar na mata.um dos sócios
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fundadores com parceria com a chave, ele lutou muito pela E.M.E.F Vargem
Grande , foi feita doações dos moradores, e mãos de obras voluntarias.
Segundo o entrevistado chamado Carlos, disse que devido a tudo isso que
ele proporcionou com a sabedoria e sua diretoria da Achave e a comunidade
reconhecendo o seu valor moral e cívico achou por bem denominar o bosque que
seria chamado José Coelho da Silva para ‘Bosque Xerife’ (Antônio Fernandes
Barbosa). Faleceu com 70 anos em 19 de janeiro de 2010.
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PROPOSTAS DE INTERVENÇÕES NO BOSQUE DESDE 2014 ATÉ 2015
� Limpeza do espaço
� Reunião com a associação de moradores (ACHAVE),
comerciantes e Subprefeitura de Parelheiros.
� Pesquisa e orçamento dos brinquedos do Parquinho
� Pensar com será organizado o espaço, onde será instalado o
parquinho.
� Limpeza do espaço e plantio de mudas. (subprefeitura)
� Contribuição dos comerciantes para compra do parquinho.
� Compra dos brinquedos do parquinho.
� Instalação de mesas e adequação e melhoria no campo de
futebol. (subprefeitura)
� Instalação dos parquinhos em 29 de abril/2015.
� Inauguração do Bosque em 1º de maio/2015.
� Instalação de Wi-fi, iluminação, pista de skate, me sa de
ping-pong, paisagismo, grafite, academia ao ar livr e,
Natal Iluminado, apoio as atividades do Domingo Fel iz.
� Atividades culturais periódicas.
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A origem do skate no mundo
Por quem foi criado: O skate foi criado por surfistas na década de 1950 nos
Estados unidos. Motivo foi cansados de esperarem por ondas decidiram criar algo
similar ao surf sem a utilização de água.
No inicio o esporte era chamado de sidewalk surfing (surf de calçada) e em pouco
tempo se espalhou pelo EUA. Em 1963 o esporte mudava de nome para
skateboarding, apelidado apenas de skate
Primeiras competições: Os primeiros skates começavam a ser
comercializados e o responsável pela fabricação era Roller Derby que produzia os
shapes retos,eforam os primeiros a produzi-los em formatos de pequenas pranchas
de surf e com novo design.
O mesmo foi fundador da marca Makaha junto com sua esposa, os dois
produziam skates na garagem de sua casa, ele formou uma equipe com
participantes de skates para o mesmo ano da fundação da Makaha, seus nomes:
Bruce Logan, Woody Woodward, Danny Bearer, Scott Ar cher, Gregg Carroll,
John Fries, Joey saenzy, goerge trafton jr.squeek b lank. Foi então que em uma
extenção da praia no asfalto nascia o skate vertical.
Skate no nosso bairro: Há muitos skatistas no bairro e eles não tem espaço,
acabam andando na rua e a qualquer momento podem até causar um acidente.
E também como citado na nossa introdução um lazer para os jovens .
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Ping-pong
Jogo praticado com pequenas raquetes de madeira e uma bola oca de
celuloide, numa mesa de madeira de 2,7, por 1,5m, tendo no meio uma rede de
15cm de altura. O objetivo é marcar pontos lançando a bola por cima da rede de
maneira que o adversário não possa devolvê-la. Cada jogador tem o serviço cinco
vezes consecutivas, e o primeiro a atingir os 21 pontos (com uma vantagem de dois
pontos) ganha um jogo. Em duplas, os jogadores devem bater na bola
alternadamente. Os grandes jogadores conseguem devolver bolas lançadas atrás
mesa .
No Brasil é mais conhecido como ping-pong. Os primeiros registros da prática
do Tênis de Mesa surgiram na segunda metade do Séc. XIX na Índia, em uma
expedição militar inglesa, onde os oficiais com a finalidade de manter a forma física
resolveram praticar Tênis. Entretanto, o forte calor e a exposição ao sol poderiam
influenciar de forma negativa na preparação dos combatentes através de um
desgaste excessivo. Neste sentido, os guerreiros improvisaram à sombra das
árvores um novo jogo baseado no próprio Tênis. Uma mesa passou a ser o campo
de jogo, ao invés da quadra, sendo ainda construídos novos implementos adaptados
às novas dimensões do campo, ou seja, pequenas raquetes de madeira, uma rede
menor e mais baixa e uma bolinha de cortiça. Neste contexto, o Tênis de Mesa foi
evoluindo e constituindo suas próprias regras, características e peculiaridades
específicas que o levou a ser um dos esportes mais praticados no mundo, além do
reconhecimento como modalidade olímpica desde os jogos de Seul 1988.
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Ideia da mesa de ping-pong de cimento: Na nossa escola nós temos uma
mesa de ping-pong e percebemos que é uma distração para os alunos na hora do
intervalo e tivemos a ideia do ping-pong porque é um jogo que não importa idade
nem usa muito esforço físico.
Normalmente não tem lugar para se jogar ping pong no bairro além da escola,
por isso nós queremos que fosse colocado algumas mesas de ping pong, feitas de
cimento para ter mais diversão no bairro, para adultos e crianças.
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Aparelhos de atividades físicas
Na Pré-história o homem tinha dois objetivos para manter sua sobrevivência,
o primeiro era o da caça para se alimentar, e o segundo da fuga para não ser
alimento de outros animais. Para realizar estas tarefas seu organismo foi gerando
adaptações, conseguindo músculos e ossos mais resistentes, um sistema cardíaco e
imunológico mais adaptado para sua sobrevivência. O tempo foi passando e a
tecnologia foi lhe dando o conforto, em que você vai no supermercado e encontra o
alimento pronto, e não gasta nem a metade de energia que se gastava antigamente,
o único gasto de energia que se tem é andar para fazer as escolhas e colocar as
compras no carrinho. Hoje a maioria das pessoas não se preocupa com a pratica de
exercícios físicos se tornando, assim, sedentárias, para elas a única coisa que
importa é a busca do dinheiro.
A sociedade tecnológica caracteriza-se por um quadro institucional distinto
das formas anteriores da sociedade, inclusive das formações modernas e pós-
modernas do capitalismo, que ainda primavam pela vinculação ao complexo de
ideias e princípios do iluminismo. O contorno da sociedade tecnológica teria como
marca principal a subordinação à técnica e uma recolocação, sob novas bases, de
questões como poder, ideologia, utopia e sociabilidade.
O sedentarismo é definido como a falta ou a grande diminuição da atividade
física. Na realidade, o conceito não é associado necessariamente à falta de uma
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atividade esportiva, pois do ponto de vista da Medicina Moderna, o sedentário é o
indivíduo que gasta poucas calorias por semana com atividades ocupacionais.
Aparelhos físicos aqui no bairro: Muitas pessoas não têm condições para
pagar uma academia e os aparelhos seriam o único jeito para fazer atividade física
no bairro, mantendo a saúde física e mental, por isso que nós gostaríamos que
fosse colocado esse aparelhos.
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Incentivo de um jardim no bosque
Um jardim é em termos genéricos uma estrutura física criada pelo homem
com um determinado objetivo ou objetivos. Os elementos que o compõem diferem
muito o seu fim. No entanto há um que é omnipresente em todos eles: a vegetação;
qualquer que seja, está sempre presente, sem ela o termo jardim não faria sentido.
Outros elementos há que apesar de não serem comuns a todos os jardins estão
relacionados com o tipo de espaço que é criado: a água, a importância que cada um
dá ao “jardim” é como vimos muito diferente, poder-se-á dizer que cada jardim é um
espaço próprio criado com um determinado objetivo, mas com usos múltiplos.
O criador, apesar de ter de atender a esse objetivo, tende quase sempre a refletir a
ideia que tem de jardim.
O uso que, depois, atribuímos a esse espaço é que o pode tornar diferente e
mais ou menos importante. Vamos agora supor: para um biólogo ou ornitólogo um
jardim pode ser uma fonte de estudo, já para um escritor ou pintor o mesmo jardim
poderá ser uma fonte de inspiração, para outros poderá apenas ser para
contemplação, descanso, lazer, etc. Quanto aos fins, um jardim poderá ser usado
para mostrar riqueza, impressionar outros ou ainda tornar-se numa fonte de
subsistência.
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Podemos dizer então que a importância depende do uso e de pende também
de cada um de penso que não, a importância do jardim, apesar de estar intimamente
relacionada com as pessoas que dele usufruem, tem também a sua própria
importância como espaço criador de vida, de biodiversidade ou ainda e em ultima
análise como fonte de oxigênio os esculturas, os caminhos, as pontes, o mobiliário,
etc.
Jardim no bosque: Nós gostaríamos que colocasse flores no bosque para
deixar mais bonito e mais convidativo.
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Grafite
Grafite surgiu na década de 1970, em Nova Iorque, quando alguns jovens
começaram a deixar suas marcas nas paredes da cidade. Essas marcas evoluíram
com técnicas e desenhos. A arte do grafite é uma forma de manifestação artística
em espaços públicos. A definição mais popular diz que o grafite é um tipo de
inscrição feita em paredes. Existem relatos e vestígios dessa arte desde o Império
Romano. Seu aparecimento na Idade Contemporânea se
O deu na década de 1970, em Nova Iorque, nos Estados Unidos. Alguns
jovens começaram a deixar suas marcas nas paredes da cidade e, algum tempo
depois, essas marcas evoluíram com técnicas e desenhos. O grafite está ligado
diretamente a vários movimentos, em especial ao Hip Hop.
O grafite foi introduzido no Brasil no final da década de 1970, em São Paulo. Os brasileiros não se contentaram com o grafite norte-americano, então começaram a incrementar a arte com um toque brasileiro. O estilo do grafite brasileiro é reconhecido entre os melhores de todo o mundo. Muitas polêmicas giram em torno desse movimento artístico, pois de um lado o grafite é desempenhado com qualidade artística, e do outro não passa de poluição visual e vandalismo. A pichação ou vandalismo é caracterizado pelo ato de escrever em muros, edifícios, monumentos e vias públicas. Os materiais utilizados pelos grafiteiros vão desde tradicionais latas de spray Grafite é uma FORMA DE ARTE especialmente conhecida por ter sido expressa ao AR LIVRE, ocupando espaços inúteis ou de um visual que foi valorizado pela pintura especialmente para parede é o látex .
Achamos importante que fosse feito o grafite no Bosque, pois o lugar ficaria mais bonito, personalizando o ambiente, trazendo mais vida ao local.
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Conclusão
Nós chegamos a uma única conclusão, que tudo que fizemos até agora não
só foi bom para nós, mas para todos os moradores do bairro. Por que antes no
bairro não havia nenhuma praça e nenhum local de lazer. E com esse projeto do
“Bosque Xerife” que os alunos no 9º de 2014 conseguimos dar ao nosso bairro uma
área de lazer, assim podemos ter um lugar para andarmos de bicicleta, skate, jogar
tênis de mesa, os pais poderão levar os filhos ao Bosque e agora terão um lugar
publico para passar as tardes de finais de semana e se divertirem. Nestes locais
coisas legais irão ao qual ira ajuda a população de Vargem Grande como é feito na
Avenida Paulista na virada do ano podem também as pessoas usarem por sua vez o
local para celebra festa e eventos.
Nesse trabalho tivemos alguns contra tempos que fizeram com que
atrasemos a entrega do trabalho mais por fim, nos achamos que essa ideia de um
local surgiu de alunos que nós não abandonamos então nós prosseguimos com
essa ideia do nosso TCA de 2015, o bairro que recebeu um espaço bonito, nós
tivemos também um novo conhecimento e também aprendemos a dar valor a
natureza, e concluímos que teve muito trabalho como pintar pneus pegamos muito
pesado e percebemos o trabalho duro e vemos o reconhecimento de uns e
ignorância de outros como a falta de educação da sociedade que cuida e as que não
ligam para essa melhora.
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Referências Bibliográficas
http://agroflorapb.com.br/AgroFlora/Interna.aspx?CH AVE=2aaf93ba-7914-40b5-
ba24-
ba0dcd54d41e&Titulo=Importancia%20dos%20jardins%20n a%20melhoria%20d
a%20qualidade%20de%20vida
http://www.travinha.com.br/esportes-radicais-e-aven tura/124-skate/156-skate-a-
origem
http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&s ource=web&cd=2&ved=
0CCgQFjABahUKEwiyt6T3jpfHAhXMHZAKHYeuCYI&url=http%3 A%2F%2Fwww
.copacabanarunners.net%2Fbeneficios-atividade-
fisica.html&ei=47fEVfK5Fsy7wASH3aaQCA&usg=AFQjCNFy2 edGv95qK8XuiBS
sWgcO6QeuoQ&bvm=bv.99804247,d.Y2I
http://www.artigossobre.com/arte/origem-do-grafite- e-da-grafitagem-no-
mundo.html
http://www.travinha.com.br/esportes-de-mesa/64-teni s-de-mesa/164-tenis-de-
mesa-a-origem
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Agradecimentos
De todas as idas ao bosque as poucas pessoas que foram ajudaram, o nosso
desenvolvimento devemos todo o nosso trabalho a nossa professora Simone que foi
nossa professora orientadora do TCA que nos ajudou muito, esperou e teve muita
paciência de lidar com os contra tempos oferecidos de brinde do grupo.
Agradecemos por termos professores assim, que nos ajudam e não importa o
que aconteça estão sempre ao nosso lado, e também nos oferece aulas
diferenciadas não só voltada para uma única matéria e sim que pode nos ajudar
futuramente em uma faculdade.
Alunos 9 ano B.
Agradecemos também todos os professores que colaboraram com o nosso
projeto.
Professores: Dalila, Gerson, Andréa, André, Rosana e Edna.
Ao funcionário da escola o Tio Mário.
Também a nossa Coordenadora Pedagógica Gilvana.
E a Achave, a subprefeitura de Parelheiros, moradores do bairro e aos
comerciantes que também ajudaram.
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Entrevista de quem utiliza o bosque
Nós entrevistamos, José Luiz da silva e ele disse:
“eu acho que o espaço ficou bom, porque as crianças ficavam na rua, mas agora
vão ter um espaço para se divertir”.
Ele disse que a nota do bosque era 10.
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Anexos
Continuação do projeto
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Grupo de aluno do Tca do bosque de 2014
Limpeza e colando área para fazer a quadra de vôlei
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Bosque antes de limpa e depois da limpeza
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Bosque depois da limpeza
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Colocando briquedos no bosque
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Limpeza do bosque
Grupo de alunos e professores que ajudaram a limpar o
bosque em 2014
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Lixo que foi tirado do bosque
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Pintando os pneus
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