Junho, 2005 unidadeMultiMultiMulti CampusPaulista

Curso de Moda participa de projeto São Paulo é uma escola

O curso de Moda participa do projeto São Paulo é uma escola, da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.

Esse projeto consiste em oferecer atividades extras para os alunos do Ensino Fundamental da rede municipal.

O curso, por meio da coordenação, dos professores e alunos, desenvolverá oficinas de customização em bolsas e camisetas, de fuxico, de amarradinhos, de marcadores de livros, entre outras. Além disso, cerca de quinze alunos do primeiro semestre desenvolverão oficinas de decoração em pregador de roupas e expressão do corpo no papel.

O primeiro contato dos envolvidos no projeto com os alunos

da rede municipal ocorreu no dia 30 de abril, durante um workshop, que serviu para motivá-los a participar das oficinas.

O secretário municipal da Educação, Aristodemo Pinotti, e a primeira-dama do município, Monica Serra, visitaram o local e elogiaram o empenho e a dedicação dos envolvidos.

A coordenadora do curso de Moda, Cleusa Pires de Andrade, supervisionou o trabalho dos acadêmicos desenvolvido em salas de aula da Escola Municipal Derville Allegretti.

Apoiando o trabalho nas oficinas estão, além da coordenadora, as professoras Queila Ferraz Monteiro, Edilma Queiroz e Aparecida Deorato.

Gestão da Tecnologia e InovaçãoO professor do curso de

Administração, Ricardo Pereira, ministrou a palestra GestãGestãGest o da Tecnologia e InovaçãTecnologia e InovaçãTecnologia e Inova o para os alunos dos cursos de Sistemas de Informação, Análise de Sistemas e Administração em Recursos Humanos.

Para Ricardo, que também é gerente de marketing da empresa Siemens, o Brasil

precisa transformar os projetos desenvolvidos nas universidades em soluções e, assim, implementá-las, saindo da condição de país em desenvolvimento para se tornar um país de vanguarda tecnológica. “Para isso, o profissional recém-formado precisa procurar novas tecnologias, caso contrário ficará fora do mercado. Esta busca é uma questão de sobrevivência”, disse.

O professor acredita que se deve exportar cada vez mais tecnologia e valor agregado nos produtos e soluções, já que a velocidade de troca de informações se tornou um fator decisivo.

De acordo com o coordenador, Reinaldo Burian, “a questão da inovação dentro das empresas tornou-se algo crucial como fator de diferenciação, dentro de um

ambiente competitivo sujeito à troca constante de dados e informações, no mundo do qual fazemos parte”.

A palestra proporcionou aos estudantes um contato maior com as soluções que as empresas de vanguarda estão buscando no mercado, mostrando que o aprendizado na Universidade condiz com o que está sendo requisitado no mercado corporativo.

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Estudantes conhecem a Central de

Comunicação da BM&F

Com o objetivo de conhecer uma estrutura de televisão, os alunos do sexto módulo do curso de Comunicação Digital – DesignerMultimídia, como atividade da disciplina Vídeo Princípios e Técnicas, realizaram uma visita à Central de Comunicação da Bolsa de Mercadorias & Futuros.

A BM&F possui uma central de comunicação ligada a cinco emissoras de televisão para geração de boletins e programas a

respeito do mercado financeiro e agropecuário.

Com o apoio dos técnicos da Bolsa, o professor Daniel Barbosa ministrou uma aula expositiva sobre produção de vídeo, com a turma de estudantes participando de um simulado, em que colocaram a mão na massa, produzindo seus próprios boletins. Aos poucos, o medo e a timidez foram dando espaço à euforia. No final, todos ficaram à vontade com o aparato tecnológico.

A História da Arte por meio de Exposição

Com o propósito de desenvolver a criatividade dos alunos do curso de Comunicação Digital, foi organizada, no saguão de Exposições da UNIP, uma Exposição de Arte com obras sobre Expressionismo, Impressionismo, Cubismo e Fauvismo.

Sob a orientação da professora da disciplina História da Arte, Selma dos Santos Rofino, os estudantes retrataram o que aprenderam nas aulas, fazendo uma viagem no tempo, criando, desenvolvendo e soltando a imaginação por meio de estilos e técnicas que marcaram épocas.

Iniciado no fim do século 19, o Expressionismo foi caracterizado pela expressão de intensas emoções, sem nenhuma preocupação com o padrão de

beleza tradicional, exibindo enfoque pessimista da vida. O Impressionismo, outro destaque na Exposição, pretende mostrar fatores naturais com uma grande influência da fotografia, aparentando apreender o instante em que a ação está acontecendo.

Outro tema exposto foi o Cubismo, que teve início no século 20. Nessa técnica, o pintor achata os objetos e elimina a ilusão de tridimensionalidade, mostrando-se várias faces da figura ao mesmo tempo. Já o Fauvismo é o nome dado à tendência estética na pintura que buscou explorar ao máximo a expressividade das cores na representação pictórica, rejeitando cores suaves e cintilantes, em favor das cores violentas.

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