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O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE 2009 Produção Didático-Pedagógica Versão Online ISBN 978-85-8015-053-7 Cadernos PDE VOLUME I I

DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE 2009 - … · A diversidade da flora e da fauna brasileira em especial a Classe Insecta No território brasileiro existe uma enorme variedade de plantas

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O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOSDA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE

2009

Produção Didático-Pedagógica

Versão Online ISBN 978-85-8015-053-7Cadernos PDE

VOLU

ME I

I

Governo do Estado do ParanáSecretaria do Estado da Educação

Superintendência da EducaçãoPrograma de Desenvolvimento

Educacional – PDEUniversidade Estadual de Maringá

– UEMPRODUÇÃO DIDÁTICO

PEDAGÓGICA

O Papel Ecológico e a Sociedade das Abelhas

Professora:Vera Lúcia Marçal Surmani

Orientador: Prof. Dr. José Ricardo Penteado Falco

Material Didático - Ciências

Turma: 2009-2011.

Escola Estadual Professor Léo Kohler –Ensino Fundamental

Terra Boa - Paraná

A Diversidade de seres vivos no Brasil

• A diversidade de seres vivos que habitam noplaneta é muito grande. Milhares de espéciesestão espalhadas pelos mais remotos pontosda Terra, habitando locais inóspitos como asgeleiras, as profundezas dos oceanos, osdesertos áridos, as mais altas montanhas e asmais belas planícies, enchendo de vida e coresum lugar ímpar chamado Terra.

Diversidade Ecológica

No Brasil existe umaenorme variedadede plantas e animais.Sendo todos muitoimportantes paramanter o equilíbrioda natureza

Mata Atlântica, Conjunto Marumbi. Foto: Igor Bocelli: 2007

Diversidade Ecológica

Flores da Mata Atlântica - Paraná Foto: Igor Bocelli: 2007

Fonte: www.imotion.com.br

Fonte: www.wikipedia.com

A diversidade da flora e da fauna brasileira em especial a Classe Insecta

No território brasileiroexiste uma enormevariedade de plantas eanimais, sendo todosmuito importantes parao equilíbrio da natureza.Entre essa variedadeestá a classe Insecta.

Fonte: www.wikipedia.com

As abelhas e a natureza

• O estado de conservação de todos os biomasbrasileiros é uma grande preocupação. Nasúltimas três décadas o bioma vem sofrendoseveras alterações prejudicando as abelhas.Um dos principais motivos é o homem, odesmatamento, a retirada indiscriminada deabelhas da mata, que pode acarretar aextinção das abelhas e a extinção da flora efauna, que depende direta ou indiretamentedesses agentes polinizadores.

Diversidade de espéciesExuberância da Biodiversidade

Queda d’água em Curitiba

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mata_Atl%C3%A2ntica

Abelhas: Definição

Abelha - denominação comum de váriosinsetos pertencentes á ordem Hymenopterada superfamília Apoidea. O represente maisconhecido é a Apis mellifera, oriunda dovelho mundo, criada em larga escala para aprodução do mel.

• As abelhas – que têm como antecedentes asvespas – estão no planeta há milhões deanos.

Pequena amostra da diversidade de abelhas nativas do Brasil

Fonte: A vida de uma abelha solitáriaDisponível em: http://www.abelhas.noradar.com/artigos.htm

A diversidade das abelhas destacando as espécies mais conhecidas

• A abelha mais popular entre os brasileiros,não é nativa do Brasil - é a Apis mellifera – aabelha européia, que chegou ao país noBrasil colônia com o intuito de desenvolver aapicultura. Hoje em dis, essa espécietambém é denominada de abelha italiana,africana ou africanizadas. Além da Apis,também são comuns os meliponídeos(abelhas sem ferrão), as mamangavas sociais(gênero Bombus), as mamangavas e outrasabelhas solitárias.

Atração das Abelhas pelo colorido das flores

Fonte: http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/mylinks/viewcat.php?cid=6

http://www.freedigitalphotos.net

As abelhas e as relações ecológicas

• Na natureza os seres vivos estabelecemrelações entre si. Essas relações são variadase estão associadas à manutenção do equilíbrioecológico de uma determinada região.Algumas trazem benefício mútuo para ambosou apenas um sem prejudicar o outro – asharmônicas - e outras prejuízo de um dosparticipantes – as desarmônicas. A seguir,alguns exemplos.

Relações Ecológicas Harmônicas

Protocooperação: peixe palhaço e anêmona

Sociedade : abelhas na colméia

http://cadernodeciencias.files.wordpress.com/

2009/02/peixe_palhaco.jpg

Fonte:http://www.mundoeducacao.com.br/biolog

ia/relacoes-ecologicas.htm

Relações Ecológicas DesarmônicasPredatismo: Gafanhoto

predador de plantas

Parasitismo: Planta parasita suga a seiva elaborada

http://www.infoescola.com/files/2009/12/

planta-parasita.jpgFonte: tiosam.net

ABELHAS

Abelha – É a denominação comum devários indivíduos pertencentes á ordemHymenoptera da superfamília Apoidea.O represente mais conhecido é a Apismellifera, oriunda do velho mundo,criada em larga escala para a produçãodo mel, própolis, geleia real e pólen.

Apis mellifera

http://www.sel.barc.usda.gov/Selhome/gbu/apis_0002n02.jpg

Abelhas Sociais

Vivem em colônias organizadas, ondeos indivíduos, se dividem em castas,possuindo funções bem definidasque são executadas visando semprea sobrevivência e manutenção doenxame. Nela existe uma rainha,centenas de operárias e zangões.

RainhaA rainha é apersonagemcentral e maisimportante dacolmeia. Temcomo função areprodução daespécie.

wwbbee.org. br/urucu/ninho.htm

www.3838.co.jp/.../lifestyle_family.html

Operárias As operárias realizamtodo o trabalho para amanutenção da colmeia.Elas executamatividades distintas, deacordo com a idade,desenvolvimentoglandular e necessidadeda colônia.

Abelha operária coletando pólen.

ZangõesOs zangões são osmachos da colônia. Sãoindivíduos que não seprestam a qualqueratividade na colméiasendo portanto,desprovidos de órgãosde trabalho. Nãopossuem ferrão. Suafunção é fecundar arainha.

A sociedade das abelhas, sua organização e seu modo de vida

As abelhas são insetosque vivem isoladamenteou em colônias. Elasapresentam diferentestipos de organização devida, há espécies sociais,quasesociais, parasociaise as solitárias.

Fêmea de abelha solitária

Fonte: http://www.abelhas.noradar.com/artigos.htm

Polinização de orquídeas brasileiras porabelhas (família Apidae) coletoras de óleos

Fonte: http://www.webbee.org.br/singer/02_b.htm

Polinização de Orqúídeas

• A) Flor de Oncidium pubes (Epidendroideae: Oncidiinae).

• B) Elaióforo de O. pubes.

• C) Fêmea de Tetrapedia sp com polinário de

Oncidium pubes.

• D) Elaióforo de Ornitophora radicans (Oncidiinae).

• E) Possível elaióforo tricomáceo em Oncidium pulvinatum.

As abelhas solitárias, sua importância e seu modo de vida

São abelhas nativas, responsáveis diretaspela polinização em geral e pelamanutenção da diversidade de espécies devegetais. Não vivem em sociedade e asfêmeas constroem e são individualmenteresponsáveis pelo seu próprio ninho. Seumodo de vida é completamente diferentedas abelhas sociais. Não há sobreposição degerações.

A importância da polinização

A polinização é importante para areprodução de espécies vegetais. Se nãohouver polinização não há fecundação,consequentemente, as sementes nãoserão geradas e os descendentes daespécie podem ser extintos.

Abelhas e a polinização

Os insetos como as abelhas atuam comoagentes polinizadores, uma vez quequando buscam seu alimento nas flores,seu corpo acaba sendo impregnado porgrãos de pólen. Como os insetos voam deflor em flor, transportam os grãos depólen ocorrendo assim a fecundação eposteriormente a formação de um fruto.

Uso das abelhas na agricultura

• Vale ressaltar a importância econômicadas abelhas como polinizadores,manipulados pelo homem, em culturasagrícolas. O uso de abelhas polinizadorasna agricultura gera um ganho emprodução de até 30%, dependendo dacultura. Várias culturas se utilizam deabelhas para ganho em produção.

Exemplos de polinização na agricultura

Polinização do maracujá Polinização do girassol

Fonte:

http://zoo.bio.ufpr.br/polinizadores/Textos/melitofilia.htm

Fonte: http://montedomel.blogspot.com/2008/09/aderavis-

polinizao-do-girassol.html

Abelhas Polinizando Flores

http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/mylinks/viewcat.php?cid=6

A Flor

• Para se compreender a relação entre asabelhas e as plantas, é necessárioconhecer a flor e suas partesconstituintes.

• A flor é o órgão reprodutor dos vegetaissuperiores e é constituída por órgãosreprodutivos e órgãos de proteção.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Flor

Órgãos Reprodutivos:

• Androceu: órgãomasculino constituídopelos estames(formado pelo filete,antera e conectivo). Aantera produz osgrãos de pólen quecontém os núcleosreprodutivos. Fonte:http://www.universitario.com.br/celo/topicos/subtopi

cos/botanica/anatomia_vegetal/flor/flor.html

Órgãos Reprodutivos:

• Gineceu: órgãofeminino constituídopelos pistilos(formados peloestigma, estilete eovário, que contémem seu interior osóvulos.

Fonte:http://www.universitario.com.br/celo/topicos/subtopicos/botanica/anatomia_vegetal/flor/flor.html

Órgãos de proteção e atração

• Corola: Composta pelas pétalas, é a parte daflor que chama atenção pela beleza das cores.

• Cálice: Constituído pelas sépalas, em geral éverde, mas pode se apresentar colorido comoas pétalas. Envolve a corola e

ambos formam o perianto,

protegendo os órgãos

reprodutivos.

Fonte:http://www.universitario.com.br/celo/topicos/subtopicos/botanica/anatomia_vegetal/flor/flor.html

Flor - AbelhaPartes da Flor da berinjela

Abelhas com grãos de pólen

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Flor

http://docentes.esa.ipcb.pt/lab.biologia/disciplinas/botanica/

morfologia.html

Apicultura no Brasil

• A apicultura é uma das atividades capazes decausar impactos positivos tanto sociais quantoeconômicos, além de contribuir para amanutenção e preservação dos ecossistemasexistentes.

• O Brasil apresenta características especiais deflora e clima que aliado a presença da abelhaafricanizada lhe confere um potencial fabulosopara a atividade apícola, ainda poucoexplorado.

As abelhas e o homem - manejo

• Na lida com as abelhaso apicultor deverá estarsempre bem protegido.Deve usar macacão, depreferência cor clara,chapéu e véu, botas,fumegador, espátula ouformão e luvas. Nuncase deve trabalharsozinho no apiário. Fonte: Apiário Florin. Disponível em:

http://www.aroso.com.br/index.php/article/articleview/152/1/11/

Manejo Adequado

• O trabalho com asabelhas deverá serfeito com maiordelicadeza possível,pois se ela atacar epicar, o cheiro doveneno, que deixano local atrairáoutras abelhas.

Fonte: Apiário Florin. Disponível em:

http://www.aroso.com.br/index.php/article/articlevie

w/152/1/11/

Caixas de Abelhas – Terra Boa - PR

Fonte: Surmani, 2010 - Caixas de abelhas

Alergia a picadas de abelhas e

outros insetos

Algumas pessoas sãoalérgicas a picadas deinsetos. Essa alergia pode semanifestar na forma dereação localizada ou atégeneralizada ao veneno deinsetos picadores comoabelhas, marimbondos,vespas, e também picadas deformigas. As reações alérgicaexigem atenção, sobretudoas reações alérgicas severas.Fonte:

http://g1.globo.com/Noticias/SaoPaulo

A produção e comercialização do mel.

• Através dos tempos, o mel sempre foiconsiderado um produto especial, utilizadopelo homem desde os tempos mais remotos.Evidências de seu uso pelo ser humanoaparecem desde a Pré-história, com inúmerasreferências em pinturas rupestres e emmanuscritos e pinturas do antigo Egito, Gréciae Roma.

Fonte: Produção de mel - Embrapa

http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML/Mel/SPMel/mel.htm

Definição

O mel é a substânciaviscosa, aromática eaçucarada obtida apartir do néctar dasflores e/ouexsudadossacarínicos que asabelhas de melproduzem.

Fonte: Embrapa http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML/Mel/SPMel/mel.htm

Importância do mel

O mel além de ser um alimento muitonutritivo apresenta características curativas,sendo utilizado pela medicina popular e nasindústrias farmacêuticas.

Fonte: Embrapa

http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML/Mel/SPMel/mel.htm

Comparação de calorias do mel com outros alimentos

Alimento Quantidade de calorias/ kg

AÇÚCAR DE MESA 4.130

MEL DE ABELHA 3.395

OVOS 1.375

AVES 880

LEITE 600Fonte: Embrapa

http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML/Mel/SPMel/mel.htm

Curiosidades

• Retira-se da pele um ferrão de abelha com aunha sem apertar a bolsa do veneno;

• Não coloque o mel em vasilhas que deixamcheiro, pois o mel absorve os cheiros dosvasilhames;

• Algumas leveduras do mel são fotossensíveis.Se possível guarde-o em recipientes escuros.Outras leveduras são sensíveis ao calor, após acolheita guarde-o em lugar fresco.

Plantas Apícolas

Alecrim - Azaléia Café – Coqueiro

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Alecrim Fonte: http://www.abic.com.br/scafe_curiosidades.html

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/CoqueiroFonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Az%C3%A1lea

Plantas Apícolas

Datura - eucalipto Goiaba - Hortência

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Datura

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Eucalipto

Fonte: http://www.brasilescola.com/frutas/goiaba.htm

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hort%C3%AAnsia

Plantas Apícolas

Jambo - Jamelão Laranja - Milho

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/jambo

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Jamel%C3%A3o

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Laranjeira

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Milho

Sabemos da importância das abelhas de mel, masprecisamos estar atentos para as abelhaspolinizadoras - responsáveis pela manutenção dabiodiversidade no planeta. As abelhas sem ferrão(meliponideos) são responsáveis por 90% dapolinização, e assim, a manutenção e perpetuaçãodas espécies vegetais das florestas.

Fonte: http://www.interiordabahia.com.br/p_meio_ambiente/ Fonte: :http//ipt.olhares.com/data/big/107/1073446.jpg

Preservando as abelhas a biodiversidade da flora brasileira pode estar a salvo.

Fonte:http://www.colunazero.com.br/2010/06/belas-paisagens-da-reserva-natural.htmlReserva Natural de Salto Morato - Paraná

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

• Observação: Acompanha este materialmultimídia um roteiro de atividadespropostas no projeto . É um material deapoio com atividades variadas para facilitara compreensão do tema. Para ter acessoconsulte o endereço abaixo:

www.teoleokohler.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=12

REFERÊNCIAS

• A diversidade de abelhas no Brasil. Ciência Hoje on-line, nº 179, 2002. Disponível em http://www.abelhas.noradar.com/artigos.htm. Acesso em: 03/02/2010

• EMBRAPA. Organização Social e Desenvolvimento das abelhas Apis mellifera. Julho de 2003.Disponível em:

http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML/Mel/SPMel/historico.htmAcesso em: 03/02/2010

• EMBRAPA, Produção de mel. Disponível em:

http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML/Mel/SPMel/historico.htm

Acesso em: 03/02/2010

• FREE, John B, A organização social das abelhas. Temas de Biologia, V. 13. EDUSP, 1980.

REFERÊNCIAS

• HUERTAS, A. A. G, SILVEIRA F. A., A utilização das abelhas na polinização de plantas cultivadas. Informativo Agropecuário, Belo Horizonte, 9 (106), 1983.

• OLIVEIRA, C.. Abelhas Solitárias. Disponível em: http://www.iz.ufrrj.br/apicultura/solitarias.htm Acesso em: 27/03/2010

• SILVA, Hélio, Organização social das abelhas. Informativo Agropecuário, Belo Horizonte, 9(106), 1983.

• SURMANI, V. L. M. O Papel Ecológico e a Sociedade das Abelhas. Projeto PDE, 2010.