DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE 2009 · J - Texto 5: O suicídio de Vargas. Em agosto de 1954, Vargas suicidou-se no Palácio do Catete com um tiro no peito. Deixou uma carta testamento

O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOSDA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE

2009

Produção Didático-Pedagógica

Versão Online ISBN 978-85-8015-053-7Cadernos PDE

VOLU

ME I

I

O USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE HISTÓRIA.

CURITIBA, AGOSTO DE 2010.

PROFESSOR PDE: MÁRIO GOMES PEIXOTO. PROFESSOR ORIENTADOR: DR. ARMANDO DALLA COSTA

UFPR.IMPLEMENTAÇÃO: COLÉGIO ESTADUAL ALFREDO PARODI

CURITIBA – PR.

O USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE HISTÓRIAO USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO: UMA PRÁTICA METODOLÓGICA.PALAVRAS-CHAVE: METODOLOGIA DE ENSINO, LIVRO DIDÁTICO E TECNOLOGIA.

CURITIBA, AGOSTO DE 2010.

ii

SumárioI.- Título: Era Vargas..............................................................................................................5

1ª- Etapa: Laboratório de Informática (uma aula).............................................................5

A - Foto/imagem: Getúlio Dorneles Vargas...................................................................5

B - Texto 1: Períodos do Governo.................................................................................6

C - Atividade: Elaborar e responder uma questão........................................................6

D - Texto 2: Era Vargas.................................................................................................7

E - Atividade: Elaborar e responder uma questão........................................................7

F - Texto 3: Biografia de Vargas....................................................................................8

G -Atividade: Elaborar e responder uma questão.........................................................8

H - Texto 4: A Carta-Testamento de Getúlio Vargas.....................................................9

I - Atividade: Elaborar e responder uma questão..........................................................9

J - Texto 5: O suicídio de Vargas.................................................................................10

K - Atividade: Elaborar e responder uma questão......................................................10

L - Salvar e recortar a pesquisa para pasta compartilhamento público. (nota=0,25).10

2ª Etapa: Dissertação do trabalho em sala de aula (quatro aulas).................................11

3ª Etapa: Fazer relatório em sala de aula (quatro aulas)................................................11

4ª Etapa: Recuperação (25% da hora-atividade)............................................................11

II.- Título: Socialismo............................................................................................................12

1ª- Etapa: Laboratório de Informática (uma aula)..........................................................12

A - Imagem: Símbolo do Socialismo. .........................................................................12

B- Texto 1: SURGE O SOCIALISMO..........................................................................12

C- Atividade: Elaborar e responder uma questão.......................................................13

D - Texto 2: O QUE É SOCIALISMO?.........................................................................13

E - Atividade: Elaborar e responder uma questão......................................................13

F- Texto 3: SOCIALISMO E COMUNISMO É A MESMA COISA?..............................14

G- Atividade: Elaborar e responder uma questão.......................................................14

H- Texto 4: Socialismo.................................................................................................14

I- Atividade: Elaborar e responder uma questão.........................................................15

J - Texto 5: Fidel Castro: 49 anos no poder de Cuba.................................................15

K - Atividade: Elaborar e responder uma questão......................................................16

L - Salvar e recortar a pesquisa para pasta compartilhamento público......................16

2ª – Etapa: Dissertação do trabalho em sala de aula (quatro aulas)..............................16

iii


4ª – Etapa: Recuperação (25% da hora-atividade).........................................................16

III.- Título: Período Democrático no Brasil...........................................................................17

1ª- Etapa: Laboratório de Informática (uma aula)...........................................................17

A- Imagem símbolo da Democracia no Brasil.............................................................17

B-Texto1:ELEIÇÃO DEMOCRÁTICA DO PRESIDENTE EURICO GASPAR

DUTRA...................................................................................................................... 18

C - Atividade: Elaborar e responder uma questão......................................................18

D - Texto 2: DEMORACIA REPRESENTATIVA...........................................................18

E - Atividade: Elaborar e responder uma questão......................................................19

F- Texto 3: Eleição de Getúlio Dornelles Vargas à Presidência da República

Brasileira......................................................................................................................19

G - Atividade: Elaborar e responder uma questão......................................................20

H - Texto 4: O Governo JK..........................................................................................20

I - Qual foi o marco definitivo no governo do presidente do Brasil Juscelino

Kubitschek?.................................................................................................................20

J - Texto 5: PRESIDENTE JÂNIO QUADROS E JOÃO GOULART..........................21

K- Atividade: Elaborar e responder uma questão.......................................................21

L - Salvar e recortar a pesquisa para pasta compartilhamento público......................21

2ª – Etapa: Dissertação do trabalho em sala de aula (quatro aulas)..............................22


4ª – Etapa: Recuperação (25% da hora-atividade).........................................................22

IV- Cronograma de atividades.............................................................................................23

V- Referências......................................................................................................................24

iv

5

I.- Título: Era Vargas.

1ª- Etapa: Laboratório de Informática (uma aula). Abrir o editor de texto BrOffice e escrever: Título do trabalho (Era Vargas),

aluno/a ______________n° __. Turma: 3° Ano ___. Data __/__/__e minimizar a janela.

(nota=0,25).

A - Foto/imagem: Getúlio Dorneles Vargas.

14.º Presidente do Brasil

Mandato 3 de novembro de 1930 até 29 de outubro de 1945

Site http://pt.wikipedia.org/wiki/Get%C3%BAlio_Vargas

(nota=0,75).

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Getulio.gif

6

B - Texto 1: Períodos do Governo.

•De 1930 a 1934, como Chefe do Governo Provisório;

•De 1934 a 1937, Getúlio comandou o país como presidente da república, do Governo

Constitucional, tendo sido eleito presidente da república pelo Assembleia Nacional

Constituinte de 1934;

•De 1937 a 1945, enquanto durou o Estado Novo[1] implantado após um golpe de estado.

No segundo período, em que foi eleito por voto direto, Getúlio governou o Brasil

como presidente da república, por 3 anos e meio: de 31 de janeiro de 1951 até 24 de

agosto de 1954, quando se matou.

Getúlio era chamado pelos seus simpatizantes de "o pai dos pobres", frase bíblica

(livro de Jó-29:16)[2] e título criado pelo seu Departamento de Imprensa e Propaganda, o

DIP, enfatizando o fato de Getúlio ter criado muitas das leis sociais e trabalhistas

brasileiras. As pessoas próximas o tratavam por "Doutor Getúlio", e as pessoas do povo o

chamavam de "O Getúlio", e não de "Vargas". A sua doutrina e seu estilo político foram

denominados de getulismo ou varguismo. Os seus seguidores, até hoje existentes, são

denominados getulistas.

Suicidou-se em 1954 com um tiro no coração, em seu quarto, no Palácio do Catete,

na cidade do Rio de Janeiro, então capital federal. Getúlio Vargas foi um dos mais

controvertidos políticos brasileiros do século XX. Sua influência se estende até hoje. A sua

herança política é invocada por pelo menos dois partidos políticos atuais: o Partido

Democrático Trabalhista (PDT) e o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB).

C - Atividade: Elaborar e responder uma questão.Como o 14° Presidente do Brasil (Getúlio Vargas) era chamado pelos seus simpatizantes?

R- Era chamado de “O pai dos pobres”.

Site- http://pt.wikipedia.org/wiki/Get%C3%BAlio_Vargas

(nota=0,8).

7

D - Texto 2: Era Vargas.Nascido em São Borja, em 1882, Getúlio Dornelles Vargas foi um dos mais

importantes políticos da História do Brasil. Depois de concluir a Faculdade de Direito em

Porto Alegre, em 1907, Getúlio começou sua trajetória política no início dos anos 20.

Entre 1923 e 1926, Vargas ocupou as cadeiras de deputado estadual, federal e líder da

banca gaúcha no Congresso.Em 1926 e 1927, ocupou o cargo de Ministro da Fazenda.

Logo em seguida conquistou o cargo de presidente do Rio Grande do Sul, de 1927 a

1930. Em 1930, Vargas concorreu nas eleições presidenciais pela Aliança Liberal.

Derrotados pelo candidato da situação, Julio Prestes, os liberais arquitetaram um golpe de

Estado que levou Getúlio Vargas ao poder. Esse movimento golpista ficou conhecido

como a “Revolução de 30”.Depois de nomeado presidente, Getúlio estendeu esse seu

primeiro mandato por quinze anos ininterruptos. De 1945 a 1951 ocupou o cargo de

Senador Federal. Depois desse mandato, voltou à presidência pelo voto popular. Em

agosto de 1954, sob forte pressão política e escândalos pessoais, Getúlio Vargas

cometeu suicídio.

E - Atividade: Elaborar e responder uma questão.Como ficou conhecido o movimento arquitetado pelos liberais que através de golpe de

Estado levou Getúlio Vargas ao poder?

R- “Revolução de 30”.

Site- http://www.brasilescola.com/historiab/era-vargas.htm

(nota=0,8).

8

F - Texto 3: Biografia de VargasGetúlio Dornelles Vargas (19/4/1882 - 24/8/1954) foi o presidente que mais tempo

governou o Brasil, durante dois mandatos. De origem gaúcha (nasceu na cidade de São

Borja), Vargas foi presidente do Brasil entre os anos de 1930 a 1945 e de 1951 a 1954.

Entre 1937 e 1945 instalou a fase de ditadura, o chamado Estado Novo.

Revolução de 1930 e entrada no poder.

Getúlio Vargas assumiu o poder em 1930, após comandar a Revolução de 1930,

que derrubou o governo de Washington Luís. Seus quinze anos de governo seguintes,

caracterizaram-se pelo nacionalismo e populismo. Sob seu governo foi promulgada a

Constituição de 1934. Fecha o Congresso Nacional em 1937, instala o Estado Novo e

passa a governar com poderes ditatoriais. Sua forma de governo passa a ser

centralizadora e controladora. Criou o DIP ( Departamento de Imprensa e Propaganda )

para controlar e censurar manifestações contrárias ao seu governo.

Perseguiu opositores políticos, principalmente partidários do comunismo. Enviou Olga

Benário , esposa do líder comunista Luis Carlos Prestes, para o governo nazista.

Realizações.

Vargas criou a Justiça do Trabalho (1939), instituiu o salário mínimo, a

Consolidação das Leis do Trabalho, também conhecida por CLT. Os direitos trabalhistas

também são frutos de seu governo: carteira profissional, semana de trabalho de 48 horas

e as férias remuneradas.

GV investiu muito na área de infra-estrutura, criando a Companhia Siderúrgica

Nacional (1940), a Vale do Rio Doce (1942), e a Hidrelétrica do Vale do São Francisco

(1945). Em 1938, criou o IBGE ( Instituto brasileiro de Geografia e estatística). Saiu do

governo em 1945, após um golpe militar.

G -Atividade: Elaborar e responder uma questão.Qual foi o presidente que mais tempo governou o Brasil?

R- Foi o presidente Getúlio Dornelles Vargas.

Site- http://www.suapesquisa.com/vargas/

(nota=0,8).

9

H - Texto 4: A Carta-Testamento de Getúlio Vargas.Mais uma vez, a forças e os interesses contra o povo coordenaram-se e

novamente se desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; não me combatem,

caluniam, e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a

minha ação, para que eu não continue a defender, como sempre defendi, o povo e

principalmente os humildes.

Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos

grupos econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma revolução e venci.

Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar.

Voltei ao governo nos braços do povo. A campanha subterrânea dos grupos internacionais

aliou-se à dos grupos nacionais revoltados contra o regime de garantia do trabalho. A lei

de lucros extraordinários foi detida no Congresso. Contra a justiça da revisão do salário

mínimo se desencadearam os ódios. Quis criar liberdade nacional na potencialização das

nossas riquezas através da Petrobrás e, mal começa esta a funcionar, a onda de agitação

se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculada até o desespero. Não querem que o trabalhador

seja livre.

I - Atividade: Elaborar e responder uma questão.Qual é o regime que Getúlio Vargas diz ter instaurado em sua Carta-Testamento?

R- Getúlio Vargas instaurou o regime de liberdade social.

Site- buratto.org/gens/gn_documentos6.html

(nota=0,8).

10

J - Texto 5: O suicídio de Vargas.Em agosto de 1954, Vargas suicidou-se no Palácio do Catete com um tiro no peito.

Deixou uma carta testamento com uma frase que entrou para a história: "Deixo a vida

para entrar na História." Até hoje o suicídio de Vargas gera polêmicas. O que sabemos é

que seus últimos dias de governo foram marcados por forte pressão política por parte da

imprensa e dos militares. A situação econômica do país não era positiva o que gerava

muito descontentamento entre a população.

Conclusão

Embora tenha sido um ditador e governado com medidas controladoras e

populistas, Vargas foi um presidente marcado pelo investimento no Brasil. Além de criar

obras de infra-estrutura e desenvolver o parque industrial brasileiro, tomou medidas

favoráveis aos trabalhadores. Foi na área do trabalho que deixou sua marca registrada.

Sua política econômica gerou empregos no Brasil e suas medidas na área do trabalho

favoreceram os trabalhadores brasileiros.

K - Atividade: Elaborar e responder uma questão.Que dia, mês e ano Getúlio Vargas suicidou-se com um tiro no peito?

R- Dia 24 de agosto de 1954.

Site http://www.historiadobrasil.net/getuliovargas/

(nota=0,8).

L - Salvar e recortar a pesquisa para pasta compartilhamento público. (nota=0,25).Observação: O total das avaliações no Laboratório de Informática=5,0.

11

2ª Etapa: Dissertação do trabalho em sala de aula (quatro aulas).Cada aluno/a terá dez minutos para dissertar o trabalho na TV ou no Projetor

Multimídia em sala de aula.

(nota=3,0).

3ª Etapa: Fazer relatório em sala de aula (quatro aulas).Enquanto cada aluno/a fará a dissertação, (2ª Etapa) todos os demais alunos/as

farão um relatório manuscrito por aula, de cada aluno/a, que está dissertando contendo:

●Nome do aluno/a que está dissertando.

●Nome do tema que está sendo dissertado.

●Escrever uma frase do assunto que está sendo dissertado.

●Atribuir um conceito para cada aluno/a que dissertou:

✔(E) Excelente

✔ (B) Bom

✔ (M) Médio

●Ao final da aula, escrever seu nome, número e entregar o relatório para o professor.

(nota por aula=0,5. Total das quatro aulas=2,0).

4ª Etapa: Recuperação (25% da hora-atividade).O aluno/a deverá procurar o professor e agendar um horário para fazer a recuperação e

obter as notas da seguinte forma:

•Desenvolver todas as atividades do Laboratório de Informática de acordo com a 1ª Etapa

descrita acima.

•Desenvolver todas as atividades de Sala de Aula (relatório) de acordo com a 3ª Etapa

descrita acima.

Observação: Não fará, nem obterá a nota 3,0 da 2ª Etapa (dissertação).

12

II.- Título: Socialismo.

1ª- Etapa: Laboratório de Informática (uma aula).Abrir o editor de texto BrOffice e escrever: Título do trabalho (Socialismo),

aluno/a______________ n° __. Turma: 3° Ano ___. Data __/__/__e minimizar a janela.

(nota=0,25).

A - Imagem: Símbolo do Socialismo.

Site- maisareis.blogspot.com/2009/09/socialismo-e-c...

(nota=0,75)

B- Texto 1: SURGE O SOCIALISMO.Lenine, o fundador do primeiro Estado socialista, morreu em 1924.

Em Dezembro de 1922, foi fundada a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas

(URSS), uma federação que reunia sete repúblicas: Rússia, Transcaucásia, Ucrânia,

Rússia Branca, Uzbequistão, Turquemenistão e Tadjiquistão.

Marxismo-leninismo: é a adaptação da doutrina marxista feita por Lenine e posta em

prática na Rússia após a Revolução Bolchevique. Ditadura do proletariado: segundo a

doutrina marxista, é a 1ª etapa para o socialismo e consiste na supremacia das classes

trabalhadoras sobre as restantes. Seria uma fase de transição em que o proletariado,

como classe dominante, retira todo o poder econômico à burguesia e transfere-o para as

mãos do Estado, o qual deve garantir o bem-estar de todos os cidadãos. Chegar-se-ia,

13

assim, ao comunismo. Uma sociedade comunista é, em teoria, uma sociedade sem

classes.

C- Atividade: Elaborar e responder uma questãoO que é a ditadura do proletariado na doutrina marxista?

R- É a primeira etapa para o socialismo, ou seja, é a supremacia das classes

trabalhadoras sobre as restantes.

Site- hist9.blogspot.com/2008/11/revoluo-socialista...

(nota=0,8).

D - Texto 2: O QUE É SOCIALISMO?O Socialismo seria, em teoria, um sistema de governo onde todos os meios de

produção pertencem à coletividade, onde não existiria o direito à propriedade privada, as

desigualdades sociais seriam pequenas e a taxa de analfabetismo muito baixa, pois seria

um sistema de transição para o comunismo - onde não existiria mais Estado nem

desigualdade social - portanto o Estado socialista deveria diminuir gradualmente até

desaparecer. Obviamente essa diminuição de poder nos países socialistas não

ocorreram, ao invés disso os governos desses países se tornaram, em sua maioria,

ditaduras. Podemos observar esse fato com o exemplo da China onde o governo é

descrito como autoritário, socialista, com pesadas restrições à liberdade de imprensa, de

reunião, de movimento, de direitos reprodutivos e de religião, além de obstáculos ao livre

uso da internet. As diferentes teorias socialistas surgiram como reação à desigualdade,

opressão e exploração que as pessoas enxergavam na sociedade capitalista do século

XIX.

E - Atividade: Elaborar e responder uma questãoO que seria o Socialismo?

R- Seria um sistema de governo onde todos os meios de produção pertencem à

coletividade, onde não existiria o direito à propriedade privada, as desigualdades sociais

seriam pequenas e a taxa de analfabetismo muito baixa.

Site- sociokino.blogspot.com/2007/08/o-socialismo-s

(nota=0,8).

14

F- Texto 3: SOCIALISMO E COMUNISMO É A MESMA COISA?Muitas vezes as pessoas pensam que o socialismo e o comunismo são sinônimos,

e até mesmo empregam esses termos de maneira errônea. Porém, segundo Karl Marx,

esses conceitos representariam duas etapas diferentes do processo revolucionário na

tentativa de acabar com as estruturas capitalistas. De acordo com Marx, o Socialismo

representaria a primeira fase, onde o Estado seria controlado pelo proletariado na

tentativa de organizar o funcionamento da sociedade. A segunda fase, seria o

Comunismo, onde o Estado passaria a ser desnecessário, por isso deveria ser extinto. O

Estado seria substituído por livres associações de produtores, sendo que a acumulação

de dinheiro e o consumismo não existiriam, e cada pessoa seria remunerada de acordo

com suas necessidades. Muitos historiadores e teóricos afirmam que de acordo com as

teorias marxistas originais, o socialismo nunca foi superado e por conseqüência, o

comunismo nunca existiu de fato. Por outro lado diversos especialistas defendem que o

comunismo original foi alcançado, mais com algumas modificações, necessárias porque

as forças políticas haviam mudado desde a época de Marx.

G- Atividade: Elaborar e responder uma questãoPor que, para muitos historiadores, o comunismo nunca existiu de fato?

R- Por que o Socialismo nunca foi superado.

Site- maisareis.blogspot.com/2009/09/socialismo-e-c...

(nota=0,8).

H- Texto 4: Socialismo...Este assunto pode ser considerado um dos mais polêmicos para se discutir. Pois

pode haver varias opiniões diferentes sobre o assunto, algumas pessoas são a favor,

outras são totalmente contra. O socialismo já foi motivo para guerra, porém não uma

guerra com batalha, mas sim a Guerra Fria, uma guerra que se prolongou por muitos

anos. De um lado os Estados Unidos, com o capitalismo, e do outro a União soviética,

com o socialismo. Cada lado tentando convencer o resto do mundo que o seu sistema era

melhor. A idéia socialista surgiu com Karl Marx, este desejava principalmente a igualdade

15

para todas as pessoas. As pessoas acabaram se tornando os principais idealistas do

sistema. Que começou a ganhar força, porém o socialismo praticamente foi extinto com a

fim da Guerra Fria e o fim da União Soviética, mas, ainda resisti em alguns países, como

em Cuba e na Coréia do Norte. Nos dias de hoje, com a idéia da Globalização, cada vez

fica mais difícil os países socialistas aguentarem a "tentação" do capitalismo.

I- Atividade: Elaborar e responder uma questão.Por que Karl Marx idealizou o Socialismo?

R- Por que desejava a igualdade para todas as pessoas.

Site- sociokino.blogspot.com/2007/08/socialismo.html

(nota=0,8).

J - Texto 5: Fidel Castro: 49 anos no poder de Cuba. Fidel Alejandro Castro Ruz nasceu no dia 13 de agosto de 1926, no povoado

cubano de Birán (província de Holguin). Seu pai, Ángel Castro Argiz, era um agricultor

neste povoado. Fidel Castro é presidente de Cuba desde a Revolução Cubana

(1958-1959), que derrubou o governo pró-americano do general Fulgêncio Batista. Esta

revolução tinha um caráter nacionalista e socialista, pois recebeu forte influência do

“companheiro” Ernesto Che Guevara (conhecido como “Che”) e do irmão de Fidel, Raúl

Castro. Após a revolução, Fidel Castro aproxima-se da União Soviética, fazendo de Cuba

uma aliada do socialismo na América. Fato que fez com que os Estados Unidos

passassem a tratar a ilha como uma perigosa inimiga. Os Estados Unidos, na década de

1960, implantou um bloqueio econômico a Cuba, influenciando também na expulsão do

país da OEA (Organização dos Estados Americanos). Após a revolução, Fidel implantou

um sistema socialista na ilha, acabando com a desigualdade social entre os cidadãos

cubanos. Implantou uma economia planificada, que contou com o apoio soviético durante

a Guerra Fria. Após a queda do muro de Berlim e o fim dos regimes socialistas na Europa

Oriental, Cuba começou a passar dificuldades sem os investimentos soviéticos.

Atualmente, embora possua bons sistemas educacionais e de saúde, os cubanos sofrem

com as dificuldades financeiras.

16

K - Atividade: Elaborar e responder uma questãoComo Fidel Castro implantou o sistema Socialista em Cuba?

R- Acabando com a desigualdade social entre os cubanos.

Site- www.meionorte.com/danielcristovao,fidel-castr...

(nota=0,8).

L - Salvar e recortar a pesquisa para pasta compartilhamento público.(nota=0,25).

Observação: O total das avaliações no Laboratório de Informática=5,0.

2ª – Etapa: Dissertação do trabalho em sala de aula (quatro aulas).Cada aluno/a terá dez minutos para dissertar o trabalho na TV ou no Projetor


(nota=3,0)







✔(E) Excelente

✔ (B) Bom

✔ (M) Médio



4ª – Etapa: Recuperação (25% da hora-atividade).O aluno/a deverá procurar o professor e agendar um horário para fazer a

recuperação e obter as notas da seguinte forma:

17


descrita acima.


descrita acima.


III.- Título: Período Democrático no Brasil

1ª- Etapa: Laboratório de Informática (uma aula). Abrir o editor de texto BrOffice e escrever: Título do trabalho (Período Democrático

no Brasil), aluno/a______________n° __. Turma: 3°Ano ___Data __/__/__e minimizar a

janela.

(nota=0,25).

A- Imagem símbolo da Democracia no Brasil.

Constituição de 1946.

A partir dela, a ordem democrática foi restabelecida. As eleições diretas foram

retomadas com voto secreto, o direito a greve voltava a ser reconhecido, e também era

garantida a liberdade de expressão e de opinião.

Site-http://images.google.com/imgres?

(nota=0,75).

18

B-Texto1:ELEIÇÃO DEMOCRÁTICA DO PRESIDENTE EURICO GASPAR DUTRA.

Dutra candidatou-se pelo Partido Social Democrático (PSD), em coligação com o

Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), e venceu as eleições de 2 de dezembro de 1945,

com 3.351.507 votos, superando Eduardo Gomes da União Democrática Nacional e Ledo

Fiúza do Partido Comunista Brasileiro. Para vice-presidente, a escolha recaiu sobre o

político catarinense Nereu Ramos, também do PSD, eleito pela Assembleia Nacional

Constituinte de 1946. Quando Dutra foi eleito presidente, ainda estava em vigência a

constituição de 1937, que não previa a figura do vice-presidente.

Em 18 de setembro de 1950, foi inaugurada a TV Tupi, a primeira emissora de

televisão do Brasil. Entre 24 de junho e 16 de julho daquele ano, o Brasil sediou a Copa

do Mundo, em cuja partida final a equipe do Uruguai derrotou o Brasil dentro do Estádio

do Maracanã e levantou o título de campeão mundial de futebol.

C - Atividade: Elaborar e responder uma questãoQual o presidente da Republica brasileira que sediou a Copa do Mundo de 1950?

R- Foi o presidente Eurico Gaspar Dutra.

Site- http://wapedia.mobi/pt/Gaspar_Dutra

(nota=0,8).

D - Texto 2: DEMORACIA REPRESENTATIVADemocracia representativa é o ato de um grupo ou pessoa ser eleito, normalmente

por votação, para "representar" um povo ou uma população, isto é, para agir, falar e

decidir em "nome do povo". Os "representantes do povo" se agrupam em instituições

chamadas Parlamento, Congresso ou Assembleia da República.

O conceito moderno de democracia é dominado pela forma de democracia eleitoral

e plebiscitária majoritária no Ocidente, a que chamamos democracia liberal ou

19

democracia representativa. Apesar de sua aceitação generalizada – sobretudo no pós-

Guerra Fria - a democracia liberal é apenas uma das formas de representação

balanceada de interesses, compreendida num conceito global de isonomia. A moderna

noção de democracia se desenvolveu durante todo o século XIX e se firmou no século XX

e está ligada ao ideal de participação popular, que remonta aos gregos, mas que se

enriqueceu com as contribuções da Revolução Francesa, do Governo Representativo

Liberal inglês e, finalmente, da Revolução Americana, que foram experiências de

libertação do Homem e afirmaram da sua autonomia.

E - Atividade: Elaborar e responder uma questãoO que é democracia representativa?

R- É o ato de um grupo ou pessoas ser eleito, normalmente por votação, para

“representar”um povo ou uma população, isto é, para agir, falar e decidir em “nome do

povo”.

Site- http://pt.wikipedia.org/wiki/Democracia_representativa

(nota=0,8).

F- Texto 3: Eleição de Getúlio Dornelles Vargas à Presidência da República Brasileira.

Candidato à presidência da República pelo PTB, em 1950, Getúlio Vargas derrotou

os candidatos, Eduardo Gomes (UDN) e Cristiano Machado (PSD), elegendo-se com

3.849.000 votos.

Seu segundo período de governo foi marcado pela retomada da orientação

nacionalista cuja expressão maior foi a luta para a implantação do monopólio estatal

sobre o petróleo, com a criação da Petrobrás e pela progressiva radicalização política.

Vargas enfrentava oposição cerrada por parte da UDN, em especial do jornalista Carlos

Lacerda, proprietário do jornal carioca Tribuna da Imprensa.

O atentado realizado contra Lacerda no início de agosto de 1954, no qual foi morto

o major-aviador Rubem Florentino Vaz, detonou a crise final do governo, pelo

envolvimento da guarda pessoal de Vargas no episódio. Para a investigação do que ficou

conhecido como Atentado da Toneleros, foi instaurado um inquérito policial-militar, pelo

Ministério da Aeronáutica. Pressionado pelas Forças Armadas, durante reunião ministerial

realizada na madrugada de 23 para 24 de agosto, Vargas se viu confrontado com a

20

eminência da renúncia ou deposição, e suicidou-se com um tiro no coração, deixando

uma carta-testamento em que acusava os inimigos da nação como os responsáveis por

seu suicídio.

G - Atividade: Elaborar e responder uma questãoQual o fato que detonou a crise final do presidente Getúlio Vargas ao ponto

de suicidar-se em 1954?

R- Foi o atentado realizado contra Lacerda no qual foi morto o major-aviador Rubem

Florentino Vaz.

Site- http://www.tvebrasil.com.br/noticias/040813_getulio_vargas.asp

(nota=0,8).

H - Texto 4: O Governo JK.Juscelino Kubitschek de Oliveira governou o Brasil de 31 de janeiro de 1956 a 31

de janeiro de 1961. Foi um dos governos brasileiros mais estáveis e democráticos que já

tivemos. Apesar disso, por pouco ele não tomou posse.

O lema do governo JK de 50 anos de desenvolvimento econômico em 5 anos de

governo sintetizava seu ideal: conduzir o Brasil a um rápido crescimento econômico.

Considerava-se que a aceleração da industrialização resolveria os grandes problemas

nacionais. Para tanto, havia um Plano de Metas, um programa de governo que previa

uma distribuição de investimentos para setores fundamentais da economia.

O marco definitivo do governo de JK foi à construção de Brasília, projetada por

Lúcio Costa e Oscar Niemeyer. Muitos trabalhadores nordestinos foram atraídos para a

obra. Brasília foi inaugurada em 21 de abril de 1960. O Brasil passa a ter uma nova

capital.

I - Qual foi o marco definitivo no governo do presidente do Brasil Juscelino Kubitschek?R- Foi à construção de Brasília inaugurada em 21 de abril de 1960.

Site- http://www.historiamais.com/jk.htm

(nota=0,8).

21

J - Texto 5: PRESIDENTE JÂNIO QUADROS E JOÃO GOULART.Utilizando a vassoura como símbolo de sua campanha presidencial, insistia em

moralizar o cenário político nacional e “varrer” a corrupção do país. Contando com essas

premissas, Jânio conseguiu uma expressiva votação, indicando a consolidação do regime

democrático no país. No entanto, as contradições e a falta de um claro posicionamento

político fizeram com que o mandato de Jânio Quadros fosse tomado por situações

nebulosas.

Em agosto de 1961, um grande alvoroço tomou conta do governo de Jânio quando

o mesmo decidiu condecorar o líder revolucionário cubano Ernesto Che Guevara. O gesto

político, considerado um claro alinhamento com o bloco socialista, causou uma série de

críticas ao seu governo. Alguns dias depois, repentinamente, Jânio Quadros anunciou a

sua renúncia alegando que “forças terríveis” tramavam contra seu mandato.

Segundo alguns historiadores, essa manobra foi planejada com o intuito de voltar

ao poder com amplos poderes, pois as alas políticas mais conservadoras e os militares

não desejavam que João Goulart se tornasse presidente do país. No entanto, nenhuma

outra reação mais expressiva foi tomada em seu favor. Desse modo, Jânio perdeu seus

poderes com a mesma rapidez que ingressou na política.

K- Atividade: Elaborar e responder uma questão.Qual era o significado da vassoura usada como símbolo da campanha presidencial de

Jânio da Silva Quandros?

R- Queria moralizar o cenário político nacional e “varrer” a corrupção do país.

Site- http://www.brasilescola.com/historiab/governo-janio-quadros.htm

(nota=0,8).

L - Salvar e recortar a pesquisa para pasta compartilhamento público.(nota=0,25).

Observação: O total das avaliações no Laboratório de Informática=5,0.

22

2ª – Etapa: Dissertação do trabalho em sala de aula (quatro aulas).Cada aluno/a terá dez minutos para dissertar o trabalho na TV ou no Projetor


(nota=3,0).







✔(E) Excelente

✔ (B) Bom

✔ (M) Médio



4ª – Etapa: Recuperação (25% da hora-atividade).O aluno/a deverá procurar o professor e agendar um horário para fazer a

recuperação e obter as notas da seguinte forma:


descrita acima.


descrita acima.


23

IV- Cronograma de atividades.

ATIVIDADES/ 3° ano/ Ensino Médio MESES/DATAS LOCAISI. Era Vargas Setembro Lab. de

InformáticaDissertação/relatório Setembro Sala de aulaDissertação/relatório Setembro Sala de aulaDissertação/relatório Setembro Sala de aulaDissertação/relatório Setembro Sala de aula

Recuperação/25% hora-atividade Dia/hora:_____ Lab. de Informática.II. Socialismo Outubro Lab. de

InformáticaDissertação/relatório Outubro Sala de aula Dissertação/relatório Outubro Sala de aula Dissertação/relatório Outubro Sala de aulaDissertação/relatório Outubro Sala de aula

Recuperação/25% hora-atividade Dia/hora:_____ Lab. de Informática.III.Período democrático Novembro Lab. de

InformáticaDissertação/relatório Novembro Sala de aulaDissertação/relatório Novembro Sala de aulaDissertação/relatório Novembro Sala de aulaDissertação/relatório Novembro Sala de aula

Recuperação/25% hora-atividade Dia/hora:_____ Lab. de Informática.

24

V- Referências.

COLTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral-Volume único. 8.ed. São Paulo:

Editora Saraiva, 2005. História (ensino médio). Livro didático - PNLEM 2009, 2010 e 2011.

p.482 a 493, 520 a 528 e 544 a 556.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Get%C3%BAlio_Vargas – Acesso 11/jul/2010.

http://www.brasilescola.com/historiab/era-vargas.htm - Acesso 13/jul/2010.

http://www.suapesquisa.com/vargas/ - Acesso 13/jul/2010.

buratto.org/gens/gn_documentos6.html - Acesso 12/jul/2010.

http://www.historiadobrasil.net/getuliovargas/ - Acesso 13/jul/2010.

maisareis.blogspot.com/2009/09/socialismo-e-c... - Acesso 13/jul/2010.

hist9.blogspot.com/2008/11/revoluo-socialista... - Acesso 14/jul/2010.

sociokino.blogspot.com/2007/08/o-socialismo-s - Acesso 13/jul/2010.

www.meionorte.com/danielcristovao,fidel-castr... - Acesso 13/jul/2010.

www.sppert.com.br/.../Constituição_de_1946/ - Acesso 13/jul/2010.

http://wapedia.mobi/pt/Gaspar_Dutra - Acesso 13/jul/2010.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Democracia_representativa - Acesso 13/jul/2010

Site-http://images.google.com/imgres? Acesso 05/ago/2010

http://www.tvebrasil.com.br/noticias/040813_getulio_vargas.asp. - Acesso 13/jul/2010

http://www.historiamais.com/jk.htm - Acesso 13/jul/2010.

http://www.brasilescola.com/historiab/governo-janio-quadros.htm - Acesso 13/jul/2010.

Documents

DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE 2009 · J - Texto 5: O suicídio de Vargas. Em agosto de 1954, Vargas suicidou-se no Palácio do Catete com um tiro no peito. Deixou uma carta testamento