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CADERNO DE PROVAS
S ABRA QUANDO AUTORIZADO
INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS CERES
PROCESSO SELETIVO 2011/1
CURSOS TCNICOS INTEGRADOS
COMISSO PROCESSO SELETIVO IF GOIANO CAMPUS CERES
DEZEMBRO/2010
LEIA COM ATENAO AS INSTRUES ABAIXO:
1. Ao receber o guarda-volumes, coloque seus pertences (relgio,
bon, chapu ou similar, celular, aparelhos eletrnicos ou
fonte de consulta de qualquer espcie) e lacre-o. vedado o uso de
qualquer material alm de lpis de madeira, caneta preta ou azul em
material transparente, borracha comum (sem capa) e garrafa ou copo
(transparente e sem rtulo) de gua, alm do Carto de Acesso e do
documento de identificao. No permitida qualquer forma de comunicao
entre os candidatos.
2. Aps a permisso para abrir este caderno, verifique se ele est
completo ou apresenta imperfeies grficas que possam
causar dvidas e se nele esto contidas 55 (cinquenta e cinco)
questes, a proposta de redao e a folha de rascunho. Caso seja
constatada alguma falha, solicite ao aplicador de prova que tome as
providncias cabveis.
3. Cada uma das questes apresenta um enunciado seguido de 5
(cinco) alternativas, das quais uma correta. 4. As sadas para tomar
gua ou usar o sanitrio s sero possveis uma hora aps o incio da
prova. 5. O carto-resposta e a folha definitiva de redao sero
distribudos aos candidatos s 14 horas. O carto-resposta
personalizado e no haver substituio por erro de preenchimento.
Ao receb-lo, verifique se seu nome e nmero de inscrio esto
corretos. Em caso de divergncia, notifique imediatamente ao
aplicador de prova.
6. A folha definitiva de redao deve conter apenas seu nmero de
inscrio. 7. A questo deixada em branco, com emenda ou rasura ou com
mais de uma marcao, ainda que legvel, ter a pontuao
zero. 8. O tempo de durao das provas de quatro horas, j includos
o preenchimento do carto-resposta, a redao definitiva e a
coleta da impresso digital (caso haja). 9. S permitida a sada
definitiva a partir das 15 horas, sem o caderno de provas; e a
partir das 16 horas, com o caderno de
provas, desde que j tenha sido colhida a impresso digital (caso
haja). Ao concluir, permanea em seu lugar e comunique ao aplicador
de prova. Aguarde autorizao para devolver o carto-resposta com a
devida identificao e a parte superior destacada.
PROVA QUESTES
Lngua Portuguesa Matemtica
Cincias Conhecimentos Gerais (Histria e Geografia)
Redao
1 a 15 16 a 30
31 a 45 46 a 55
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LNGUA PORTUGUESA
Veja a definio a seguir e responda s questes 1 e 2.
"Sinnimos" so palavras de sentido igual ou aproximado que podem
ser substitudas umas pelas outras em diferentes contextos.
QUESTO 1 Para a expresso "CHEGOU A SEUS OUVIDOS que ndios tambm
teriam sido mortos", a substituio mais adequada da expresso em
destaque a) desconfiou. b) imaginou. c) suspeitou. d) ficou atento.
e) ficou sabendo. QUESTO 2 A agulha diz: "Voc ignora que quem COSE
sou eu,..." Qual o sentido do verbo em maisculo? a) Falar. b)
Costurar. c) Cozinhar. d) Cantar. e) Guardar. Observe a tira abaixo
para responder s questes 3 e 4.
Disponvel em: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com/. Acesso em
16/10/10.
QUESTO 3 No primeiro quadrinho, a orao t pronto pro meu
encontro! refere-se linguagem a) formal. b) literria. c) informal.
d) narrativa. e) figurada. QUESTO 4 No ltimo quadrinho, a expresso
facial de Garfield revela a) satisfao com o figurino de seu amigo.
b) preocupao com o sucesso do encontro de seu
amigo. c) medo, pois iria ficar sozinho em casa. d) reprovao,
mesmo tendo sinalizado que gostou. e) emoo ao ver seu amigo to
feliz.
QUESTO 5 Entre os ditos populares, qual deles melhor corresponde
figura a seguir?
Disponvel em: http://nonocajoaquina.blogspot.com/. Acesso em
10/11/2010.
a) Nem tudo que balana cai. b) Deus ajuda quem cedo madruga. c)
Quem no tem co caa com gato. d) Fazer tempestade em copo dgua.
e) Farinha pouca, meu piro primeiro. QUESTO 6 A sociedade
contempornea sofreu grandes mudanas por conta das tecnologias da
informao. Nesse sentido, instrumentos de comunicao como msn;
e-mail, por exemplo, tornam-se lugar-comum. O MSN Messenger
apresenta como marca essencial de sua linguagem: a) Abreviaturas
padronizadas e enorme eliminao de
vogais. b) Preservao da estrutura bsica da lngua
portuguesa. c) Predomnio da subordinao sobre a coordenao. d)
Frases bem estruturadas e uso claro da ideias. e) Frases nominais e
rica flexo verbal. QUESTO 7 Leia o texto abaixo com ateno: ABC DO
SERTO L pro meu serto pros cabco l Tm que aprend um outro ABC: O
jota ji, o ele l O esse si, mas o erre Tem o nome de r At o Ypslon
l psilone O eme m, o ene NE, O efe f, o g chama-se gu Na escola
engraado ouvir-se tanto A, b, c, d, f, gu, l, m, n, p, qu, r, t, v
e z.
(Z Dantas e Luiz Gonzaga)
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A leitura dessa letra de msica nos aponta que a) no serto,
adotado um alfabeto completamente
distinto do restante do pas. b) os nordestinos pronunciam
psilone, pois
desconhecem a norma culta. c) a grafia do alfabeto obedece, por
certo, a uma
norma mais remota. d) no Brasil, o alfabeto sofre mudanas,
conforme a
origem do falante. e) os autores reproduzem, de modo irnico
e
preconceituoso, a fala nordestina.
Conceituando...
O mecanismo de coeso a retomada ou a antecipao de termos por
meio das palavras referenciais (ou seja, palavras que se referem,
que substituem outras palavras). Um caso bem comum ocorre quando a
palavra j foi escrita na 1 frase e retomada por outra, geralmente
um pronome, logo em seguida. Tendo como base a definio acima, leia
o texto 1, para responder questo 8 e o texto 2 para responder
questo 9.
TEXTO 1
Cavalos s dormem em p?
Um cavalo no dorme horas seguidas como os humanos. Eles
descansam vrias vezes ao dia. Chegam a dormir 5 minutos, 15
minutos, meia hora, espalhados entre longos espaos de tempo, fala o
veterinrio Andr Zoppa. Tambm no escolhem s a noite para dormir.
Repousam sempre que lhes vem o sono, a qualquer hora do dia. Como s
vezes os vemos em p, de olhos fechados, descansando, pensamos que
sua natureza dormir em p, o que no verdade. JIMENEZ, K. Cavalos s
dormem em p? O Estado de So Paulo, 11 jan. 2003. Adaptao de Tnia
Ruiz.
QUESTO 8
H, nesse texto, quatro palavras referenciais que substituem a
palavra cavalos. Quais so, respectivamente? a) Eles seu o eles b)
Eles lhes os sua c) Lhes vs seu eles d) Seu sua ele os e) Um eles
lhes os
TEXTO 2
Site da Bolsa Famlia para crianas
Cerca de dez milhes de crianas pobres no Brasil estudam com a
ajuda do programa Bolsa Famlia, o qual existe desde 2003. um
dinheiro (entre R$ 15,00 e R$ 90,00 por ms) que os pais recebem
para, em troca, deixarem os filhos de seis a 15 anos sem trabalhar.
O Bolsa Famlia lana no fim deste ms um site para voc conhecer como
funciona o programa. Ele conta a histria de Clara e Pedro e traz
jogos de palavras, de nmeros e de memria (www.mec.gov.br). SITE da
Bolsa Escola para crianas. Folha de S. Paulo, 16 nov. 2002. Caderno
Folhinha, p. F2. Agncia Folha. Adaptado.
QUESTO 9
Observe a que termo se refere cada palavra em destaque, e
julgue-o em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, marque a
sequncia que responde corretamente relao das palavras destacadas
com seu referente. ( ) Estudam cerca de dez milhes de crianas
pobres
no Brasil. ( ) O qual o programa Bolsa Famlia. ( ) Deste ms
novembro/2002. ( ) Ele o site. ( ) Traz Clara e Pedro. a) V F F V V
b) V V V V F c) F F V V F d) F V F V F e) V V V F F Leia a tira
para responder s questes 10 e 11. QUESTO 10 Ao ler o rtulo do
remdio, o personagem fica intrigado, sem saber o que o texto
significa:
Marque a alternativa que apresenta as trs possibilidades de
interpretao. I. Tome at acabar o remdio. II. Tome o remdio antes
que acabe o produto na
farmcia. III. Tome at acabar o dinheiro. IV. Tome at voc se
acabar. V. Tome para curar a enfermidade. a) I, II, V b) II, III,
IV c) III, IV, V d) I, III, IV e) I, IV, V QUESTO 11 Dependendo da
construo frasal, o texto sofre com problemas de sentido. Na tira
acima, esse recurso chamado de a) intertextualidade. b) metfora. c)
parfrase. d) sinonmia. e) ambigidade.
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QUESTO 12 Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa correta
que substitua a conjuno destacada, sem que o sentido original seja
alterado.
Nossas flores so mais bonitas nossas frutas mais gostosas mas
custam cem mil ris a dzia.
a) ou...ou, ora...ora, j...j; b) e, nem, no s...como tambm; c)
pois, porque, porquanto; d) porm, todavia, contudo; e) quando,
enquanto, antes que. QUESTO 13
MOREIRA, Joo Carlos; SENE, Eustquio. Geografia Geral e do
Brasil. So Paulo: Scipione, 2003. p. 113 e 116.
Aps a anlise dos aspectos gramaticais do texto acima, correto
dizer que a) a expresso alto l sugere aprovao da atitude do
personagem. b) em Existem locais adequados para se jogar o
lixo,
o vocbulo destacado transmite a ideia de finalidade. c) em Alto
l, rapaz, a expresso destacada pode
ser substituda, no contexto, pela expresso: Chega pra l,
rapaz.
d) no ltimo quadrinho, se substituirmos o vocbulo para pela
expresso a fim de, a frase continuar coesa e coerente.
e) em Sim senhor, voc jogou o papel no cho o pronome de
tratamento senhor sugere ironia e no respeito.
QUESTO 14
Vi ontem um bicho Na imundcie do ptio Catando comida entre os
detritos. Quando achava alguma coisa, No examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade. O bicho no era um co, No era um gato, No
era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem.
BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro:
Companhia Jos Aguilar Editora, 1974.
Pode-se afirmar que, a voz potica do texto presencia
a) uma situao de degradao do ser humano, que rebaixado condio de
bicho.
b) um fato isolado socialmente, que era muito comum em sua
rotina.
c) um fato comum sociedade (o homem rebaixado condio de bicho),
mostrando-se indiferente a ele.
d) um fato rarssimo na sociedade atual, mostrando-se apavorada
com tal situao.
e) uma situao de exaltao do ser humano, que rebaixado condio de
bicho.
QUESTO 15 Assinale a alternativa que indique a quantidade de
oraes e verbos existentes no texto:
Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabi; As aves, que aqui
gorjeiam, No gorjeiam como l.
(Gonalves Dias) a) 3 verbos e 2 oraes. b) 4 verbos e 3 oraes. c)
4 verbos e 4 oraes. d) 2 verbos e 5 oraes. e) 5 verbos e 1
orao.
MATEMTICA
QUESTO 16 A figura ABCD representa um paralelogramo.
A rea do tringulo BCP, em cm,
a) 4.
b) 8.
c) 12.
d) 16.
e) 20.
QUESTO 17 Um reservatrio de gua tem a forma de um prisma reto
retangular, conforme a figura abaixo, cujas dimenses so 2,50 m,
1,20 m e 1,70 m. Estando totalmente cheio o seu volume, em m de a)
5,6. b) 5,1. c) 4,5. d) 4,4. e) 4,2.
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QUESTO 18 Em uma fazenda, o custo por quilograma de um bovino
quatro vezes o preo do kg de um suno. Qual o preo do bovino, se os
dois animais juntos custam R$ 1.200,00? a) R$ 240,00. b) R$ 420,00.
c) R$ 800,00. d) R$ 960,00. e) R$ 980,00.
QUESTO 19 Dada uma circunferncia de centro C e raio 5 cm.
ABCD
retngulo.
A medida da diagonal BD, em cm,
a) 3 b) 4 c) 5
d) 15 e) 4,5 QUESTO 20 Para produzir doces de goiaba, um tcnico
em agroindstria gasta R$ 1,20 por cada unidade. Alm disso, ele tem
uma despesa fixa de R$ 123,50, independente da quantidade
produzida. Quanto gastou para produzir 100 unidades? a) R$ 324,70.
b) R$ 243,50. c) R$ 231,50. d) R$ 225,50. e) R$ 124,70. QUESTO 21
Uma fazenda possui rea de 158,4 hectares, destinada para a reforma
agrria e ser dividida igualmente entre 11 famlias. Sabendo-se que
um alqueire goiano igual a 4,8 hectares, quantos alqueires cada
famlia receber? a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
QUESTO 22 Um consumidor ao adquirir um produto por R$ 18,00,
observou que na ltima compra pagou por esse mesmo produto R$ 15,00.
Assim sendo, qual foi sua taxa percentual de aumento? a) 10% b) 12%
c) 15% d) 18% e) 20% QUESTO 23 Um campo de forma retangular tem por
dimenses 13
dam e 50 dam. Sabendo-se que 3
2 de sua rea esto
cultivados e que 1 dam = 10m, a rea da parte cultivada, em m a)
43.333. b) 40.000. c) 45.000. d) 44.4444. e) 46.000. QUESTO 24 O
slido da figura abaixo um cubo.
Sabemos que no cubo:
O ponto A um de seus vrtices,
O segmento AB uma de suas arestas,
O quadrado ABFE uma de suas faces.
Utilizando-se esse cubo vamos determinar outro slido. Para tal,
a partir dos vrtices retiraremos 8 pirmides congruentes. As medidas
das arestas dessas pirmides
so iguais a 3
1 da aresta do cubo. Veja na figura
abaixo, a retirada de uma dessas pirmides.
O nmero de vrtices e faces desse novo slido, aps a retirada
dessas 8 pirmides , respectivamente, a) 20 e 16 b) 24 e 14 c) 14 e
18 d) 18 e 24 e) 8 e 6
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QUESTO 25 Aps alimentar os frangos do setor de Avicultura, um
dos alunos do curso Tcnico em Agropecuria, guardou, no depsito,
dois sacos de rao que juntos pesavam 30 kg. Quanto pesou cada um
deles, em kg, se o maior tem 8 kg a mais que o menor? a) 19 e 21.
b) 11 e 19. c) 10 e 18. d) 07 e 15. e) 12 e 18. QUESTO 26 Para
cercar uma rea retangular de 60 m
2, formada por
dois fios de arame, foram usados 64 m. A diferena entre o
comprimento e a largura da rea cercada a) 28 m. b) 17 m. c) 11 m.
d) 7 m. e) 4 m. QUESTO 27 Aps abastecer um carro com 21 litros de
gasolina, seu condutor pode observar que o ponteiro do marcador,
que
indicava 4
1 do tanque, passa a indicar
8
5. Nessas
condies, a capacidade total do tanque de gasolina a) 28 litros.
b) 36 litros. c) 45 litros. d) 56 litros. e) 60 litros. QUESTO 28
No corte de cana de acar, ao conduzir um trator, o operador
desenvolve uma velocidade mdia de 19 km/h. Mantendo essa mesma
velocidade mdia, em quanto tempo ele percorrer uma distncia de 114
km? a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 QUESTO 29 A figura a seguir mostra
uma pessoa de 1,8 m de altura
diante de uma mquina fotogrfica colocada a 5 m de
distncia. Considerando que essa mquina tem 0,15 m
de profundidade, a altura da imagem formada na
mquina, em cm,
a) 3,6. b) 4,5. c) 4,8. d) 5,0. e) 5,4. QUESTO 30 O volume do
tanque de combustvel de um nibus de 86.000 cm. Sendo o consumo
desse nibus de 1 litro a cada 12 km, a distncia mxima que esse
veculo pode percorrer at esgotar todo o combustvel a) 1.000 km. b)
1.012 km. c) 1.032 km. d) 1.045 km. e) 1.056 km. Rascunho
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CINCIAS
QUESTO 31 O bicarbonato de sdio (NaHCO3) uma sustncia de cor
branca, solvel em gua e muito utilizada pela populao quando esto
com sensao de queimao estomacal, provocada pelo excesso de cido
clordrico produzido pelo suco gstrico. Tal hbito pode ser explicado
pela reao de neutralizao que ocorre entre bicarbonato de sdio e
cido clordrico, a qual responsvel pelo alvio momentneo da sensao de
mal estar e pela produo de eructao (vulgarmente conhecida como
arroto) ocasionada pela formao de gs carbnico. Com base nessas
informaes e na reao abaixo, julgue as proposices em certo ou
errado. NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2
( ) O NaHCO3 uma substncia composta por molculas de sdio,
hidrognio, carbono e oxignio.
( ) O NaHCO3 uma substncia composta. ( ) A molcula de NaHCO3
constituda de tomos de
sdio, hidrognio, carbono e oxignio. ( ) O Na um metal alcalino
terroso, localizado na famlia 1A. ( ) O bicarbonato de sdio uma
substncia simples. A sequncia CORRETA : a) E E C C E b) E C C E E
c) C E E C C d) C C E E E e) C C C E E QUESTO 32
O ouro um elemento qumico de nmero atmico 79 e massa atmica
197u. Utilizado desde a antiguidade, o ouro pode caracterizar a
economia de uma sociedade e ser empregado na fabricao de joias. Com
relao s caractersticas do ouro correto afirmar que:
a) classificado como um metal nobre devido a sua alta
reatividade.
b) O nmero de nutrons para o 79Au citado de 118. c) Possui
brilho caracterstico sendo, portanto, um
ametal. d) O tipo de ligao qumica predominante a
covalente. e) Possui baixa condutividade eltrica,
caracterstica
dos metais. QUESTO 33 Determinada me resolveu preparar po de
queijo para o lanche preferido do seu filho. Para isso, preparou
uma mistura contendo 300 mL de gua, 150 mL de leo e 20 mg de sal e
colocou para aquecer em uma panela. Seu filho, estudante do nono
ano do ensino fundamental, lembrou-se das aulas de qumica e fez as
seguintes afirmaes: I. Aps adicionar gua, leo e sal formou-se
uma
mistura heterognea.
II. Para se obter as substncias iniciais da mistura realiza-se
decantao e, em seguida, destilao simples.
III. Em uma mistura, as temperaturas de fuso e ebulio so
constantes.
IV. possvel separar todas as substncias constituintes da mistura
utilizando filtrao.
V. gua e sal formam uma mistura homognea. Marque a alternativa
CORRETA. a) As afirmaes I, II e V esto corretas. b) As afirmaes I,
IV e V esto corretas. c) Somente as alternativas I e II esto
corretas. d) As alternativas II, III e IV esto corretas. e) Todas
as alternativas esto corretas. QUESTO 34 Os tomos encontram-se
eternamente em movimento contnuo. De acordo com a evoluo dos
modelos atmicos:
a) O modelo de Rutherford descreve um tomo constitudo por duas
regies: os eltrons e prtons.
b) O tomo de Rutherford Bohr possui partculas subatmicas: prtons
e nutrons localizados no ncleo e eltrons localizados na
eletrosfera.
c) Para Dalton, tomos so partculas macias, divisveis e esfricas
responsveis por formar a matria.
d) O modelo de Thomson poderia ser comparado com uma bola de
gude.
e) A experincia de Thomson com raios catdicos dificultou
compreender a presena de eltrons no tomo.
QUESTO 35 A msica escrita por Guilherme Arantes reflete, em
palavras simples e situaes cotidianas, a importncia que a gua tem
na manuteno da vida no planeta Terra.
Planeta gua Guilherme Arantes
gua que nasce na fonte Serena no mundo E que abre um Profundo
groto gua que faz inoscente Riacho e desgua Na corrente do
ribeiro.... guas escuras dos rios Que levam A fertilidade ao serto
guas que banham aldeias E matam a sede da populao.... guas que caem
das pedras No vu das cascatas Ronco do Trovo E depois dormem
tranquilas No leito dos lagos.... gua dos igaraps Onde Iara, me
d'gua
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E misteriosa cano gua que o sol evapora Pro cu vai embora Virar
nvens de algodo Gotas de gua da chuva Alegre arco-ris Sobre a
plantao Gotas de gua da chuva To tristes, so lgrimas Na inundao...
guas que movem moinhos So as mesmas guas Que encharcam o cho E
sempre voltam humildes Pro fundo da terra.... Terra! Planeta gua
Terra! Planeta gua Terra! Planeta gua....
Assinale a alternativa CORRETA: a) E matam a sede da populao. A
gua consumida
pela populao uma mistura heterognea. b) A frmula estrutural da
gua expressada por H2O. c) gua que o sol evapora. Evaporao uma
transformao fsica na qual a substncia passa do estado lquido
para o gasoso.
d) Os tomos de hidrognio esto ligados ao tomo de oxignio por
ligaes qumicas inicas.
e) guas que movem moinhos. A gua responsvel por produzir energia
no renovvel.
QUESTO 36 O Autdromo de Interlagos (cujo nome oficial Autdromo
Jos Carlos Pace) est localizado na cidade de So Paulo, Brasil.
Nesse autdromo so realizadas as principais competies de
Automobilismo do Brasil. conhecido internacionalmente por sediar a
etapa do Grande Prmio do Brasil de Frmula 1, atualmente sendo o
nico de toda a Amrica Latina no calendrio do campeonato. O
comprimento do circuito de 4.309 metros e a volta mais rpida foi a
do brasileiro Rubens Barrichello, que em 2004, ainda correndo pela
Ferrari, fez a volta em aproximadamente 1min 10s (um minuto e dez
segundos). Disponvel em:
http://www.autodromointerlagos.com/site/ficha_tecnica.php Acesso em
18/10/2010.
Com base nas informaes acima, correto afirmar que a velocidade
mdia desenvolvida pelo carro do piloto brasileiro foi de
aproximadamente
a) 61 m/s. b) 61 km/h. c) 61 m. d) 61 s. e) 61 km. QUESTO 37
A situao acima mostra cinco garotos praticando um jogo conhecido
como cabo-de-guerra. O da esquerda to teimoso que permanece parado
mesmo com seus quatro colegas puxando a corda para a direita. Se
cada um dos quatro garotos estiver puxando para direita, com uma
fora de 40N, a situao permanecer inalterada se a fora aplicada pelo
garoto da esquerda for a) nula. b) para direita e de mdulo 40N. c)
para direita e de mdulo 160N. d) para esquerda e de mdulo 160N. e)
para esquerda e de mdulo 40N. QUESTO 38 No municpio de Minau (GO),
a aproximadamente 290 km de Ceres, localiza-se a usina hidreltrica
de Serra da Mesa, na bacia do Alto Tocantins. De grande importncia
para o sistema energtico brasileiro, usinas como a da Serra da Mesa
utilizam-se das vrias transformaes de energia para a obteno de
eletricidade. A figura abaixo representa o esquema de uma usina
hidreltrica.
Disponvel em: http://www.furnas.com.br/animacoes.asp. Acesso em
29/05/2009.
Nessa usina, entre a barragem e a turbina esto presentes duas
energias antes da eltrica: a) qumica e potencial gravitacional; b)
potencial gravitacional e elica; c) nuclear e potencial
gravitacional; d) trmica e potencial gravitacional; e) cintica e
potencial gravitacional.
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QUESTO 39 Leia o texto a seguir:
Casos de crianas que sofrem com problemas de viso so mais comuns
do que se imagina. Na escola, o rendimento acaba caindo e, muitas
vezes, no se entende que a queda nas notas pode estar associada
dificuldade de enxergar o quadro negro ou at mesmo o caderno. O
pior que nem sempre essas crianas so levadas ao oftalmologista. Uma
das dificuldades apresentadas enxergar distncia, e pode ser
corrigida atravs de lentes divergentes. Disponvel em:
http://pe360graus.globo.com/noticias/cidades/saude/
2010/03/02/NWS,508602,4,62,NOTICIAS,766-83-MIL-CRIANCAS-SOFREM-PROBLEMAS-BAIXA-VISAO-BRASIL.aspx.
Acesso em 29/05/09. (Adaptado). O problema de viso que pode ser
corrigido com lente divergente a) miopia. b) hipermetropia. c)
desvio ocular. d) presbiopia. e) astigmatismo. QUESTO 40 comum
prepararmos uma lasanha ou um bolo em travessas de vidro refratrio
(como o Pirex) que resistem a grandes variaes de temperatura. Se
usarmos um forno para variar bruscamente a temperatura de um
recipiente de vidro comum, a parte externa comea a se dilatar antes
do calor chegar ao interior, causando trincas na travessa. Esse
fato pode ser explicado, pois a) o coeficiente de dilatao do vidro
comum menor
que o do pirex; b) o coeficiente de dilatao do vidro comum
maior
que o do pirex; c) o calor especfico do vidro comum menor que o
do
pirex; d) o calor especfico do vidro comum maior que o do
pirex; e) a variao de temperatura no pirex menor. QUESTO 41 O
esqueleto um sistema encarregado da sustentao do corpo, tanto em
vertebrados como em invertebrados; nos vertebrados, o esqueleto
fica dentro do corpo, e nos invertebrados fica fora, revestindo o
corpo. Dizemos, ento, que os vertebrados tem endoesqueleto
(esqueleto interno) e que os invertebrados tem exoesqueleto
(esqueleto externo). Dos vertebrados abaixo, o nico que tem
esqueleto cartilaginoso, sem tecido sseo o a) bagre. b) tubaro. c)
sapo. d) jacar. e) papagaio.
QUESTO 42
Um estudo da Faculdade de Medicina da USP, divulgado no site da
Agncia USP, concluiu que a obstruo nasal, o principal sintoma da
rinite alrgica, pode levar a pessoa a respirar de forma errada e
prejudicar a mastigao.
Disponvel em: Acesso em 01/10/2010.
A respirao a troca de gases do organismo com o ambiente,
ocorrendo com a participao de vrias estruturas anatmicas. Nela o ar
entra e sai dos pulmes, graas contrao do diafragma, envolvendo uma
estrutura comum ao sistema respiratrio e digestrio, denominada a)
brnquio. b) faringe. c) pulmo. d) esfago. e) laringe. QUESTO 43 Os
animais possuem um grupo de rgos que transmitem as sensaes do
ambiente ao sistema nervoso, denominados rgos sensoriais ou
sensitivos, tendo como exemplo os olhos. Estes possuem vrias
caractersticas, como a capacidade de controlar a intensidade de luz
penetrante. A estrutura ocular que permite a passagem da
luminosidade a) retina.
b) crnea.
c) ris.
d) pupila. e) cristalino.
QUESTO 44 O Diabetes Mellitus configura-se hoje como uma
epidemia mundial, traduzindo em grande desafio para os sistemas de
sade de todo o mundo. O envelhecimento da populao, a urbanizao
crescente e a adoo de estilos de vida pouco saudveis, como
sedentarismo, dieta inadequada e obesidade, so os grandes
responsveis pelo aumento da incidncia e prevalncia do diabetes em
todo o mundo. Segundo estimativas da Organizao Mundial de Sade, o
nmero de portadores da doena em todo o mundo era de 177 milhes em
2000, com expectativa de alcanar 350 milhes de pessoas em 2025. No
Brasil so cerca de seis milhes de portadores, a nmeros de hoje, e
deve alcanar 10 milhes de pessoas em 2010 (...) As consequncias
humanas, sociais e econmicas so devastadoras: so 4 milhes de mortes
por ano relativas ao diabetes e suas complicaes (com muitas
ocorrncias prematuras), o que representa 9% da mortalidade mundial
total. Disponvel em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/
diabetes_mellitus.PDF. Acesso em 03/10/2010).
-
Se o transplante fosse a nica alternativa de cura para um
diabtico, o rgo a ser transplantado seria o a) bao. b) rim. c)
pncreas. d) fgado. e) corao. QUESTO 45 Segundo reportagem
publicada, na verso online da Revista Galileu, no ms de agosto
deste ano, com o ttulo Cientistas fazem busca mundial por anfbios
desaparecidos, mais de 30% das espcies dos anfbios do mundo esto em
risco de extino. Sapos, rs e salamandras so muito sensveis s
mudanas climticas, perda de habitat e algumas doenas, o que faz com
que muitas espcies desapaream sem deixar rastros. Por isso, a ONG
Conservation International patrocina expedies por 18 pases da
Amrica Latina, frica e sia para encontrar espcies de anfbios
ameaadas de extino. Estes animais caracterizam-se por apresentarem
na primeira fase do desenvolvimento (fase larval), respirao a)
traqueal. b) pulmonar. c) branquial. d) parabronquial. e)
filotraqueal.
Conhecimentos Gerais (Geografia e Histria)
QUESTO 46 Observe a imagem abaixo, produzida na Frana no sculo
XVIII e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
Disponvel em: http://
novahistorianet.blogspot.com/2009/01/o-absolutismo-europeu-monarquia-e.html.
Acesso em 12/10/10.
a) A imagem aponta para a situao social da Frana
pr-revolucionria, em que o terceiro estado era explorado pelo
governo francs, pelos nobres e pelo clero.
b) Trata-se de uma referncia ao sucesso da revoluo, em que os
camponeses e os burgueses passaram a controlar o Estado francs que
sustentava esses grupos.
c) uma crtica feita pelos nobres e pelo clero francs, no intuito
de lembrar aos camponeses, trabalhadores urbanos e burgueses que
sua posio social impunha a submisso ao primeiro e segundo
estados.
d) Aponta para o fato de que mesmo na sociedade francesa do
final do sculo XVIII, todos tinham os mesmos direitos perante a
lei, embora uns tivessem posio social de maior destaque.
e) A imagem retrata a sociedade francesa na poca da Revoluo, mas
de maneira equivocada, uma vez que todos pagavam impostos e tinham
condies de eleger seus representantes para a Assemblia dos Estados
Gerais.
QUESTO 47 Entre as consequncias da Revoluo Industrial podemos
identificar a) a criao de uma legislao trabalhista, que
assegurava, por exemplo, o pagamento de um salrio mnimo para os
trabalhadores e proibia o trabalho infantil.
b) o aumento da explorao do trabalhador, ampliao da diviso do
trabalho e o crescimento da produo.
c) o surgimento de novas ideologias, que vieram defender os
interesses da burguesia industrial, em crescimento na Europa, como
o socialismo utpico e cientfico, o ludismo e o anarquismo.
d) garantia de aumento de emprego, especialmente nas reas
urbanas, onde o xodo era muito maior se comparado ao do campo.
e) o sucesso dos partidos trabalhistas em toda a Europa, no
sculo XIX, o que permitiu o aumento das leis de proteo aos
trabalhadores e desempregados.
QUESTO 48 Sobre a Crise de 1929 podemos afirmar que a) resultou
da disputa entre as potncias europeias por
regies fornecedoras de matria-prima e consumidoras de produtos
industrializados, especialmente na Amrica.
b) teve como consequncia imediata a criao e mecanismos
financeiros de ao global, como o FMI e Banco Mundial, que tinham a
funo de estabilizar as economias em crise, ampliando o comrcio
internacional.
c) teve como causa a associao entre superproduo e subconsumo,
especialmente nos Estados Unidos, que chegara ao patamar de potncia
econmica global, aps a primeira guerra mundial.
d) no teve efeito nenhum sobre a economia cafeicultora do
Brasil, j que o governo havia criado um mecanismo de controle de
preos deste produto por meio do Convnio de Taubat, que garantia
preos mnimos aos produtores.
e) consolidou as democracias na Europa como defensoras do
liberalismo poltico e econmico, afastando o perigo do surgimento de
governos
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autoritrios na dcada de 1930 e 1940 naquele continente.
QUESTO 49 As alternativas abaixo se referem s caractersticas dos
Estados totalitrios Nazifascistas. Leia atentamente e marque a opo
CORRETA. a) a defesa dos interesses dos trabalhadores, expressa
na maior participao dos representantes de classes, nos altos
escales dos governos.
b) a defesa dos ideais iluministas ligados ao liberalismo, de
modo especial aqueles relacionados democracia e s liberdades de
expresso, de pensamento e a religiosa.
c) a criao de instituies supranacionais de defesa da paz e da
harmonia entre os pases europeus, aps o fim da primeira guerra
mundial.
d) o nacionalismo extremado, a xenofobia, o anticomunismo, o
antiliberalismo e o militarismo.
e) respeito aos direitos considerados inalienveis como a defesa
da vida, liberdade, da propriedade, da expresso de opinio e de
isonomia jurdica.
QUESTO 50 Joo Cmara/RN, Caruaru/PE, Rio Branco/AC e Mara Rosa/GO
so exemplos de localidades do territrio brasileiro onde j foram
registrados abalos ssmicos. Entretanto, esses locais se configuram
como excees, haja vista a localizao geogrfica de nosso pas na placa
Sul-americana. Assinale a alternativa que explica o fato de no
ocorrerem terremotos de grande magnitude e vulces no Brasil. a) O
territrio brasileiro no est localizado no encontro
de placas tectnicas. b) O choque da placa Sul-americana com a
placa de
Nazca, formando a cordilheira dos Andes. c) A atuao de massas de
ar quente e mida. d) A predominncia de relevos aplainados e
ausncia
de grandes montanhas. e) A inexistncia de placas tectnicas em
nosso pas.
QUESTO 51 O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE,
divide o territrio brasileiro em 5 regies: Norte, Nordeste,
Centro-Oeste, Sul e Sudeste. Com relao s caractersticas dessas
regies geogrficas, correto dizer que a) o Sudeste configura-se como
a regio mais
populosa e menos industrializada. b) a regio Sul foi a que mais
recebeu imigrantes
africanos, sobretudo nigerianos e etopes. c) toda a regio
Nordeste possui clima semirido e
vegetao de caatinga. d) a regio Norte a mais extensa e a menos
populosa
do pas. e) Braslia, Goinia e Palmas so exemplos de capitais
planejadas na regio Centro-Oeste.
QUESTO 52 A figura abaixo mostra uma representao cartogrfica com
dados relativos altitude do terreno. A partir da observao dessa
imagem possvel afirmar que
OLIVEIRA, Curio de. Curso de Cartografia Moderna. Rio de
Janeiro: IBGE, 1998. (Adaptado)
a) os pontos H e D situam-se, respectivamente, nas
altitudes mais elevadas. b) na escala da ilustrao (1:100.000), 1
cm equivale,
na prtica, a 1 km. c) a cidade localiza-se na parte mais elevada
do
terreno. d) os pontos A e B situam-se em terrenos aplainados. e)
a vegetao recobre toda a margem dos rios. QUESTO 53 Revoluo Verde o
nome dado ao processo de modernizao das atividades agropecurias,
que inclui ampliao dos maquinrios agrcolas, melhoramento gentico,
fertilizao do solo, etc. No Brasil, a adoo dessas medidas se
intensificou a partir de meados da dcada de 1960. Esse processo
ocasionou a) aumento do xodo urbano e ampliao dos sistemas
tradicionais de produo agrcola. b) ampliao das migraes
inter-regionais e melhor
distribuio da terra. c) intensificao do xodo rural e maior
dependncia
da agricultura para com as atividades industriais. d) melhoria
generalizada das condies de vida da
populao camponesa. e) melhor distribuio da terra e respeito s
questes
ambientais. QUESTO 54 A explorao aurfera foi a primeira forma de
ocupao do estado de Gois. Essa atividade econmica deu origem a um
conjunto de ncleos urbanos na primeira metade do sculo XVIII. So
exemplos de cidades goianas cujo povoamento deve-se ao garimpo do
ouro: a) Goinia, Anpolis e Ceres. b) Ceres, Gois e Pirenpolis. c)
Niquelndia, Gois e Goinia. d) Gois, Pirenpolis e Niquelndia. e)
Gois, Pirenpolis e Anpolis.
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QUESTO 55 Vrias medidas so necessrias para controle dos ndices
inflacionrios. Podemos afirmar que foi um marco do controle da
inflao no Brasil: a) o Plano Real, implantado em 1998. b) o Plano
Collor I, implantado em 1992. c) o Plano Collor II, implantado em
1992. d) a URV Unidade Real de Valor, implantada em
1993. e) o Plano Real, implantado em 1994. Rascunho
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TEMA: Uso do celular em sala de aula: permitir ou no
permitir?
Disponvel em: . Acesso em 18/10/10.
1. Lei prope a proibio do uso de celular em escolas pblicas Um
projeto de lei (3486/08) que tramita na Cmara dos Deputados pode
banir o uso de telefones celulares em escolas pblicas de todo o
pas. Se aprovada a proposta do deputado Eliene Lima (PP-MT), o
Poder Executivo ter 90 dias para regulament-la. A justificativa
para a proibio de que o uso do celular no ambiente escolar
compromete o desenvolvimento e a concentrao dos alunos. Em toda
escola comum a troca de mensagens de texto durante as aulas. Muitos
alunos usam esses aparelhos para jogar games durante o horrio
escolar ou ento para colar nas provas por meio de SMS ou
armazenando o contedo na memria do aparelho, explica.
Disponvel em:
http://www.atribunamt.com.br/2009/06/uso-de-celular-em-sala-de-aula-pode-ser-proibido/.
Acesso em: 18/10/10.
2. Proibir celular em sala de aula ineficaz, dizem pesquisadoras
O aparelho deveria ser integrado s aulas e uso deveria passar por
orientao. Maria Elizabeth Almeida, professora de educao digital da
PUC-SP (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo) e Rosa Viccari
professora UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul),
afirmam que proibir telefone celular em sala de aula ineficaz, j
que alunos driblam o veto facilmente e continuam usando os
aparelhos nas escolas. As pesquisadoras afirmam ainda que essa nova
tecnologia deveria ser integrada s aulas, j que os aparelhos esto
nas mos da maioria dos adolescentes. Por isso, as professoras
condenam a proibio e defendem que os alunos deveriam ser orientados
quanto ao uso do celular em sala de aula. As duas professoras
concluem que os governos estaduais e a Unio deveriam pensar em
polticas pblicas que aproveitassem as tecnologias disponveis, como
celulares e cmeras fotogrficas digitais nas escolas.
Texto adaptado. Disponvel em:
http://noticias.r7.com/vestibular-e-concursos/noticias/proibir-celular-em-sala-de-aula-e-ineficaz-dizem-pesquisadoras-20100426.html.
Acesso 21/10/2010.
PROPOSTA DA REDAO
A carta um gnero que atende a diversos propsitos comunicativos,
como opinar, agradecer, reclamar,
solicitar, elogiar, criticar, convencer, entre outros. Para
redigir sua redao, imagine que voc seja representante de sala e
ficou responsvel por escrever uma carta ao diretor da escola para
expressar a opinio da turma sobre uso do celular em sala de aula.
Voc deve produzir uma carta argumentativa, destinada a convencer o
diretor de seu ponto de vista. Para isso, decida se voc a favor ou
contra o uso do celular em sala de aula.
A charge apresentada retrata a realidade de nosso pas no tocante
proliferao do celular: cada vez mais cedo, mais pessoas adquirem
esse tipo de telefone mvel. So 133 milhes de aparelhos rodando por
a, a maioria entre jovens e adultos de 16 a 34 anos. Leia os textos
a seguir como base para a construo de sua opinio.
PROVA DE REDAO DO PROCESSO SELETIVO 2011/1 CURSOS TCNICOS
INTEGRADOS
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RASCUNHO
Observaes importantes: 1. Escreva seu texto tinta de cor preta
ou azul. 2. Seu texto deve ser escrito de acordo com a norma culta
da lngua portuguesa. 3. O texto com at 10 (dez) linhas escritas ser
considerado em branco. 4. O texto deve ter entre 20 e 25 linhas
escritas. 5. No transcreva nenhuma parte dos textos-base. 6. NO
assine seu texto. 7. NO necessrio dar um ttulo ao seu texto.
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FOLHA DE REDAO
PROCESSO SELETIVO 2011/1
INSCRIO: ___________
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RASCUNHO DA FOLHA DE RESPOSTAS
QUESTO RESPOSTA QUESTO RESPOSTA
1 29
2 30
3 31
4 32
5 33
6 34
7 35
8 36
9 37
10 38
11 39
12 40
13 41
14 42
15 43
16 44
17 45
18 46
19 47
20 48
21 49
22 50
23 51
24 52
25 53
26 54
27 55
28
