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Acessibilidade sob diversos olhares
Temtica ainda recente no pas, a acessibilidade registra
importantecrescimento nas duas ltimas dcadas, quando assiste
disseminao degrupos, pesquisas e publicaes, denotando o interesse
de significativa parcelada comunidade cientfica por essa rea.
Cenrio e momento perfeitos parareceber essa coletnea,
cuidadosamente elaborada por Sheila Walbe Ornstein,Adriana Romeiro
de Almeida Prado e Maria Elisabete Lopes, que trata aacessibilidade
a partir das diversas possibilidades de sua insero.
As organizadoras compilaram em uma nica obra aspectos
fundamentais darelao entre o homem e o espao acessvel, passvel de
uma vivncia plena, sembarreiras, sem preconceitos. Autores
importantes no cenrio nacional foramagregados nessa coletnea,
disponibilizando suas contribuies matria econferindo ao trabalho o
alto nvel apresentado.
Aproximadamente 40 professores doutores, mestres e pesquisadores
trazemsuas pesquisas, relatando estudos realizados, expondo
metodologias e abordandoa acessibilidade tanto no contexto urbano
quanto no interior de edificaespblicas e privadas, no esquecendo a
questo da acessibilidade aos transportese tratando ainda da
percepo, da comunicao e da sinalizao.
A coletnea, estruturada em quatro captulos, agrupa os artigos
nos blocos:Conceituao e procedimentos metodolgicos; Ambientes para
a moradia e paraa educao; Polticas de acessibilidade edilcias,
urbansticas, de transporte e deturismo; Gesto no processo de
projeto.
Inicialmente, a obra cuida de posicionar o leitor na linha do
tempopercorrida pela acessibilidade no Brasil, evidenciando as
conquistas traduzidasna elaborao de normas, decretos, programas e
leis, que vm compondo orepertrio nacional sobre a questo. Chega,
ento, ao desenho universal quetranscende os limites da
acessibilidade, trazendo teorias, definies e tratando da
Desenho universal:caminhos da acessibilidadeno brasil
ORNSTEIN, Sheila Walbe (Org.);ALMEIDA PRADO, Adriana Romeiro
de(Org.); LOPES, Maria Elisabete (Org.).So Paulo: Annablume, 2010.
306 p.
ISBN: 978-85-391-0055-2
Vilma Villarouco
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prtica profissional e da avaliao de desempenho ainda incipiente
e carente dedesenvolvimento no pas.
As normas e polticas tm lugar de destaque no decorrer da
obra,embasando trabalhos apresentados e figurando como ponto
fundamental dealguns captulos. Tambm o ensino do design universal
destacado por meio dedescrio crtico-analtica do caso de uma
faculdade de arquitetura e aabordagem conferida matria naquela
instituio.
Vivendo em um pas onde a maioria das cidades apresenta
caladasirregulares com pisos inadequados, sinalizao ineficiente e
iluminaodeficiente, a crescente populao idosa brasileira sente os
efeitos dainacessibilidade. Assim, um tpico da obra dedicado relao
entre envelhecere viver o urbano, pondo em evidncia necessidades
bsicas do ser envelhecenteem contraponto s condies cotidianamente
experimentadas nas cidadesespraiadas pelo pas.
A coletnea no deixa ao largo as questes da ergonomia e da
antropometriarelacionadas acessibilidade e apresenta um artigo
especialmente dedicado aoassunto.
Perceber o espao, o entorno, pensar a construo do lugar, as
relaesafetivas e tambm a acessibilidade psicolgica compem um bloco
em que ocognitivo e o perceptual so tratados como determinantes na
relao homem-ambiente. Trs artigos tratam especialmente dessas
questes, colocando aimportncia de sua insero como parte integrante
do projeto, no sentido deentender as necessidades dos usurios. Essa
linha particular de abordagem cuidaainda de desmitificar idias
equivocadas sobre o perfil de pessoas comdeficincia. Alm disso,
alerta para a existncia das barreiras psicolgicas,inexistentes no
mbito fsico, mas presentes no imaginrio dessas pessoas.
O segundo captulo do livro dedicado acessibilidade em habitaes
eescolas. Seis artigos cuidam da abordagem do desenho universal e
daacessibilidade, notadamente em escolas e centros educacionais. So
tratadas asquestes de legislao, inclusive citando normas
internacionais em comparaocom as brasileiras. Nesse bloco aparecem
projetos concebidos sob critrios deacessibilidade, cuidando-se,
ainda, da preocupao com o mobilirio, asustentabilidade e a
sinalizao.
Avaliaes de acessibilidade em escolas no Cear e Rio Grande do
Norte somostradas, identificando grande carncia na adequao daquelas
edificaes noatendimento a alunos com deficincia.
A mobilidade urbana tratada no captulo seguinte, a partir de
avaliaes ereflexes que cobrem um vasto leque de variveis, abordando
as questes dotransporte em suas diversas modalidades, abrangendo os
pontos de parada e asestaes alm dos veculos em sua diversidade. O
turismo inclusivo traz tona asbarreiras existentes em aeroportos,
hotis, restaurantes e vias urbanas. Tambmnesse bloco so encontradas
avaliaes em campus universitrio e em cidade depequeno porte. Em
todos os casos as legislaes so trazidas discusso comosuporte
fundamental a projetos e anlises realizados.
Finalizando a obra, o captulo quatro cobre a temtica da
seguranarelacionada acessibilidade tanto no aspecto patrimonial
como em referncia aosriscos de incndio. A comunicao, a sinalizao e
a iluminao promovendoespaos acessveis tambm so encontrados nesse
captulo que compe o bloco
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intitulado gesto no processo de projeto. Nesse tpico, a iluminao
comofacilitadora ou como criadora de barreiras tratada, focando no
apenasnecessidades especiais de pessoas idosas ou de baixa viso,
mas apresentandocritrios do desenho universal para a iluminao.
Dessa rpida explanao sobre o contedo da coletnea depreende-se
suaimportncia. O conjunto da bibliografia nacional especializada na
temtica tratadanesse livro ganha importante reforo com a chegada
dessa obra.
A agregao de saberes apresentados no volume, deslizando do
normativo aplicao prtica, do fsico ao perceptual, do ensino da
matria gesto doprojeto, da abordagem dos ambientes pblicos casa da
vivncia familiar, conduzao entendimento da viso sistmica necessria
completa acessibilidade. Essacompletude, esse olhar ampliado,
aponta para o desenho universal, ou designuniversal, como justifica
Marcelo Pinto Guimares. Projeto que deve ser paratodos, sem
reservas, sem limitaes, criteriosamente abordado neste
Desenhouniversal: Caminhos da acessibilidade no Brasil.
Vilma VillaroucoArquiteta, mestre e doutora em Engenharia de
Produo, com o mestrado pela UFPBe o doutorado pela UFSC na rea de
concentrao Ergonomia. Professora associadana Universidade Federal
de Pernambuco, atua no Departamento de ExpressoGrfica e no Programa
de Ps-graduao em Design, sendo lder do Grupo dePesquisa Ergonomia
Aplicada ao Ambiente Construdo, registrado no CNPQ no ano
de2009.Universidade Federal de Pernambuco Centro de Artes e
Comunicao Departamento de Expresso GrficaRua Acadmico Hlio Ramos,
s/n. Campus Universitrio50740-550 Recife, PE(81)
[email protected]
