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Día del Libro 2011 CEIP San José Día del libro 2011 Obras premiadas en los concursos de narrativa, poesía y cómic celebrados en los Ciclos Segundo y Tercero de Primaria Página 1

Día del Libro 2011: Obras premiadas

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Obras premiadas en los concursos de narrativa, poesía y cómic celebrados en los Ciclos Segundo y Tercero de Primaria del CEIP San José de La Puebla de Cazalla (Sevilla - España) con motivo del Día del Libro 2011.

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CEIP San JoséDía del libro 2011

Obras premiadas en los concursos de narrativa, 

poesía y cómic celebrados en los Ciclos Segundo y Tercero 

de Primaria

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NarrativaSegundo Ciclo

Primer premio:Andrea, la Pop Stars

Andrea, Isabel y Alicia, 4º C

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NarrativaSegundo Ciclo

Segundo premio:La salvación de los animales

Almudena, 3º B

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La salvación de los animalesUn día unos niños que se llamaban Juan y Sofía se dieron 

cuenta de que había muchos animales en peligro y decidieron ayudar a todos los que pudieran.

El   primero   fue   el   delfín.   El   pobre   se   había   quedado enganchado   en   una   red   de   pesca   y   no   podía   salir,   así   que cortaron la red y sacaron al pequeño delfín. Lo iban a llevar a un zoo para animales y cuando se curase en un barco lo llevarían a su hábitat, el mar, y él tranquilamente se iría a su casa con su familia,  procurando que no  le  pase nada más  ni  a  él  ni  a  su familia   y   amigos.   Después   de   bajarse   del   barco   los   niños   se dieron cuenta de que habían hecho un buen trabajo y se pusieron muy contentos y deseando ayudar a muchos más animales, pero eso tendrá que ser mañana.

Al   siguiente   día   los   niños   estaban   deseando   ayudar   al 

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siguiente animal y se enteraron de que había un flamenco en una laguna que estaba herido y solo. No había ninguno de su especie.

Así  que  los  niños  fueron a  la  laguna a ver  cómo estaba el flamenco y al ver que estaba herido lo cogieron y lo llevaron al zoo para que lo ayudaran curándolo de sus heridas.

Mientras   el   zoo   curaba   al   flamenco,   los   niños   estaban pensando dónde podían llevar al flamenco para que no estuviera solo. Los niños descubrieron que en el parque de Doñana había muchos flamencos, así que cuando el flamenco se curó los niños fueron   al   zoo   a   recogerlo   para   llevarlo   al   parque   de   Doñana donde allí no estaría solo y así sería más feliz.

Los   niños   se   pusieron   muy   contentos   por   ayudar   a   otro animal en peligro. Estaban deseando ayudar a otro animal pero eso tendría que ser mañana.

El tercer día los niños no sabían a quién ayudar, pero vieron a un   perro   abandonado.   Estaba   muy   delgado   y   tenía   muchas heridas, así que los niños cogieron al perro y le dieron de comer y lo   bañaron,   pero   se   dieron   cuenta   de   que   con   eso   no   era suficiente, que ese perro necesitaba que le curaran las heridas y una buena familia que lo cuidara y lo quisiera.

Así que los niños llevaron al perro al veterinario para que le 

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curara sus heridas.  Mientras  tanto ellos  buscaban una buena familia que lo cuidara y lo quisiera.

Les costó  mucho trabajo pero encontraron a un matrimonio con una niña pequeña que quería un perrito. Fueron a recoger al perro al veterinario y se lo llevaron a su nueva casa donde el perro sería muy feliz y nunca estaría solo. Los niños se pusieron muy contentos al ver al perro feliz en su nuevo hogar.

Al   día   siguiente   estaban  muy   contentos  porque   ya   habían salvado a tres animales y estaban deseando ayudar a otro.

Entonces llegó un niño pidiéndoles ayuda para que bajasen a su gata del árbol.

Ellos   aceptaron   y   fueron   a   casa   del   niño   para   ver   dónde estaba la gata.

Al llegar a la casa del niño vieron que el árbol era bastante alto, pero Sofía vio una escalera muy alta en la casa del vecino y fueron a pedírsela.

El hombre les dijo que sí. Sofía se montó en la escalera y pudo coger a la gata, aunque le costó  mucho trabajo porque la gata estaba muy asustada. Pero pudo cogerla sin problemas y bajarla del árbol y dársela a su dueño. La gata se sentía muy feliz de estar con su dueño.

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Los niños estaban muy alegres y cada día que ayudaban a un animal nuevo se sentían mejor.

Ya era el quinto día que los niños ayudaban a los animales y esperaban   impacientes   poder   encontrar   a   otro   animal   para ayudar. Se fueron a dar una vuelta al campo y de repente vieron a un caballo que estaba hambriento y muy herido.

Les   dio   mucha   pena   y   le   dieron   de   comer   y   con   mucho esfuerzo consiguieron que el caballo llegase hasta el campo del tío de Juan que tenía muchos caballos y otros animales.

Al llegar al campo Juan habló con su tío para ver si se podía quedar con el caballo. Su tío dijo que sí y entonces metieron al caballo con los demás.

Su tío curó  al caballo y lo bañó.  Y los niños se fueron muy contentos   y   todos   los   días   intentaban   ayudar   a   todos   los animales que estén en peligro o necesiten ayuda.

Almudena N. C., 3º B

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NarrativaSegundo Ciclo

Tercer premio:La fiesta sorpresa

Saida, 3º A

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La fiesta sorpresaLa abuelita de Javier y Laura estaba muy preocupada porque 

sus nietos no habían ido a visitarla. Entonces decidió llamarlos y Laura le dijo que estaban de camino.

Cuando llegaron los niños le dieron una caja de bombones que habían hecho ellos con la ayuda de su madre, un ramo de flores y un   beso   cada   uno.   También   la   felicitaron,   ya   que   ese   día   la abuela cumplía setenta años y le habían preparado una fiesta sorpresa.

Luego empezaron a llegar  los  invitados.  La abuela se puso muy contenta. La madre de Javier y Laura había preparado una tarta y más tarde llegó el abuelo con una caja muy bonita para ella. La abuela abrió la caja y encontró dentro una foto de toda la familia junta y una bufanda. La abuela sonrió feliz y comenzó la fiesta. Todos se lo pasaron muy bien y nunca olvidaron aquel día tan especial.

Saida R. M., 3º A

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NarrativaTercer Ciclo

Primer premio:El rechazo de Paula

Carmen Amanda, 5º A

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El rechazo de PaulaUn   miércoles   20   de   marzo   llovía   fuertemente.   Desde   las 

ventanas   de   las   clases   se   divisaba   cómo   las   gotas   chocaban contra la ventana.

Eran las nueve y cuarto cuando el profesor entró en la clase, con un chaquetón negro y un paraguas. Llevaba bajo el brazo su carpeta de exámenes y fichas. Después de una breve pausa dijo seriamente:

–   Hola,   buenos   días.   Hoy   os   quiero   presentar   a   una compañera  muy especial  que  pasará   con  nosotros  el   resto  del curso. Ella se llama Paula y quiero que la tratéis como una más de la clase.

Ella  entró   por   la  puerta   con  una  tímida sonrisa  y  con  un estuche en la mano. El  profesor le dijo que se sentase en el sitio vacío que había en el aula. Paula se sentó pero no dijo nada. 

Cuando   empezaron   las   clases   de   Matemáticas,   el   profesor hizo una pregunta a la clase. Todos los niños levantaron la mano para   responderla,   todos   excepto   Paula.   Llegada   la   hora   del recreo,   todos  los  niños salieron al  patio  con el  bocadillo  en  la mano y gritando, pues ya había escampado. Paula cogió su zumo, salió al patio calladita y andando. Luego, se sentó en un banco a beberse el zumo, moviendo las piernas; ella miraba casi siempre para abajo.

Se le acercaron Rocío y Tamara, pero Paula no dijo nada.

– Hola,  yo soy Rocío y ella  es  Tamara.  ¿Quieres  jugar con nosotras?

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Paula asintió.  Se bebió  el  zumo, lo tiró  a la papelera y las siguió.  Jugaron durante todo el  recreo.  Poco a poco Paula  iba cogiendo más confianza.

Después  del  recreo tocaba Plástica,  pero como Paula no se sabía el horario no tenía materiales, así que se los pidió a sus nuevas amigas. Como había que colorear un pollito, Paula pidió a Tamara el color amarillo. Después de colorear la pata derecha… ¡CRIC!   partió   la   cera   por   la   mitad   y   se   puso   muy   nerviosa. Cuando Juan y Carlos la vieron de partir la cera tuvieron una malvada idea.

– Hola Paulita – dijo Carlos, con una sonrisa maliciosa – por si acaso, ¿eso no será una cera de Tamara, verdad?

– Sí, lo es. ¿Por qué? – dijo poniéndose aún más nerviosa.

– Porque te hemos visto de romper esa cera y a Tamara no le gusta que le rompan las cosas – dijo muy serio Carlos.

Paula echó una ojeada al color amarillo y luego a Juan y a Carlos.  Los dos se  fueron riendo.  Paula no quería decir  nada, pero como ella tenía un buen corazón y creía que la sinceridad es lo primordial en una amistad, se lo dijo:

–   Hola,   Tamara.   Verás,   yo   estaba   coloreando   y   se   ve   que apreté mucho y la he roto. Lo siento.

Tamara ni se inmutó. Es más, soltó  una carcajada y le dijo que no pasaba nada.

Pitó, pues ya eran las dos. Paula se dirigió al comedor. Ese miércoles había un plato de fideos, macarrones con tomate y una manzana. 

Cuando le pusieron el plato de macarrones, se levantó a que 

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le  pusieran carne,  pues a  todos  le  habían puesto y a ella  no. Cuando se la pusieron en el plato, se giró y… ¡CHOCÓ CON UN NIÑO DE SEXTO CURSO!  El plato le cayó en la cara y todo el comedor empezó a reírse de ella. Paula salió corriendo de allí, se encerró en el lavabo y empezó a llorar. Después, cogió la mochila y marchó a su casa.

Al día siguiente Paula llegó más animada al colegio, pese a lo sucedido. Fue a sentarse en su asiento cuando el compañero de atrás le retiró la silla y Paula metió el culetazo. Todos se reían de ella,  pero Rocío y Tamara  la protegían. Llegó  el  maestro a la clase y puso orden. Empezaron por Conocimiento y el maestro le hizo   a   Paula   una   pregunta.   Paula   no   se   la   sabía   y   todos empezaron a reírse de ella, pero ella dijo:

–   Pues   yo   en   mi   antiguo   colegio   tenía   muchos   amigos   y ninguno me faltaba el respeto.

– Pues vuélvete a tu colegio – gritaron.

El maestro volvió a poner orden. Luego le preguntó a Paula unos tipos de viviendas propios de Almería, pues ella era de allí.

– Es que los tipos de vivienda de Almería son muy parecidos a los de aquí, aunque allí los museos y los colegios son preciosos – dijo ella.

– Pues vuélvete a tu pueblo – volvieron a decir.

Pasados unos meses, Paula ya estaba harta de escuchar una y otra vez “pues vuélvete a tu pueblo”. Se sentía muy rechazada por sus compañeros, sólo tenía el apoyo de sus dos amigas. 

Para celebrar el final del curso, los dos quintos se fueron una tarde de merienda al parque. Todos jugaban contentos, algunos 

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jugaban al fútbol, otras a la comba, a la rayuela, al hielo, a la fruta prohibida, al torito, a hablar, al conejo de la suerte… Todos jugaban,   todos   excepto   Paula,   que   permanecía   sentada   en   el césped   del   parque   hablando   con   Rocío   y   Tamara.   Luego merendaron   en   unas   mesas   de   picnic   donde   depositaron   la comida: batidos de chocolate, roscos fritos, una tarta de galletas y   magdalenas.   Paula   comió   una   magdalena.   Más   tarde, repartieron   las   chucherías   en   una   bolsita.   Pero   había   un problema, sólo había 46 bolsas porque como Julio había estado faltando a clases no contaban con que fuera a asistir.  Así  que Paula compartió sus chuches con Julio.

Después hubo una pelea. Ignacio y Tomás se pelearon por el balón de fútbol. Paula intentó tranquilizarles. Al final, dijo:

–   ¡A   ver,   escuchadme!   El   problema   está   en   que   Ignacio   y Tomás se pelean por el balón porque cada uno quiere cogerlo. Bien, pues he pensado que podríais jugar con el balón los dos, pasándosela o   jugando a  los  penaltis  o  cosas que soléis  hacer vosotros.

Todo   el  mundo  pensó   que   era  una  buena   idea,   así   que   la aceptaron.  Entonces todos pensaron que se habían equivocado con ella, que era una buena niña. Le pidieron perdón por todas las trastadas que le pudieron hacer. Los maestros aplaudieron lo ocurrido y se sintieron muy orgullosos de sus alumnos.

Paula regresó a su ciudad con un bonito recuerdo de su paso por este colegio.

Carmen Amanda O. P., 5º A

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NarrativaTercer Ciclo

Segundo premio:Taty, Tatiana

Sara, 5º B

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Taty, TatianaEsto era una vez una niña de cabellos rubios y rosados labios 

llamada Tatiana, para sus amigos "Taty", que vivía en Sevilla, en la Avenida Cruz Del Campo número 18. La niña era feliz allí, aunque estaba siempre muy agobiada, estresada y de malhumor, todo debido al tráfico y a los ruidos de esas calles. Un lunes en el colegio tenían examen de matemáticas a primera hora. Todo, por lo menos desde su punto de vista, fue bien, aunque se dejó dos preguntas sin responder. EI miércoles la señorita Andrea venía con   cara   de   espanto.   Se   debía   a   los   exámenes,   ya   los   había corregido. Después del recreo, la señorita los repartió.  Taty se sintió mal, ya que su nota media era de 5,5 y había sacado un 3,5. Al llegar a casa, Taty esperó al momento más preciso para decírselo a su madre. En cuanto almorzaron se lo contó. Ella no se lo tomó demasiado bien, ya que su hija no se podía permitir suspender, aunque no era alumna de notables y sobresalientes, sobre todo en lengua que suspendía casi siempre porque no le gustaba ni leer ni escribir. Su madre, preocupada, fue a hablar con la señorita Andrea, la profesora de Taty. Las noticias no eran buenas. Taty había bajado el rendimiento. Si seguía así tendría que repetir curso. Su madre, nerviosa, le preguntó a la señorita Andrea si había alguna solución, y la señorita le habló de unos campamentos a   las  afueras de  la  ciudad en  los  que  los  niños aprendían   y   cuando   regresaban   lo   hacían   transformados   en chicos inteligentes y responsables. La madre de Taty, Claudia, sabía   que   era   una   buena   opción,   ya   que   su   hija   estaba acostumbrada   a   la   gran   ciudad   y   el   campamento   era   en   un pueblo, despejado de todo, sin nada que le molestase.

Al llegar a casa, Claudia se lo propuso a su hija. Taty no se lo pensó dos veces. Creía que en el campamento se despertaría a 

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las tantas y que no tendría clases como los demás, que no haría deberes, que no haría nada. Ese mes se le hizo el más largo de su vida,   pero   cuando   llegó   aquel   día   no   se   lo   creía.   Taty, esperanzada de  no  hacer  nada  en  esas   tres   semanas,   cuando llegó  al   campamento  y  vio  el  ambiente  que había allí...   se   le quitaron   las   ganas   de   tanto   campamento.   Allí   todo   era levantarse a las ocho de la mañana y no parar de hacer deberes hasta las diez de la noche. Taty, en sus tiempos libres, escribió en su diario una novela que contaba las situaciones en las que se veía. Llegó a hacer una novela de 34 páginas. Así no se aburría, aunque no le gustaba era lo más divertido que podía hacer. Por fin acabaron esas tres semanas de horror. Y ya se encontraban en el autobús,  dispuestos a meter las maletas en el maletero, aunque   siempre   tenían   que   tener   un   maletín   para   las   cosas fundamentales para el camino en el que Taty guardó su diario, que  sacó   durante  el   camino  para  seguir  escribiendo.  Llegó   la hora   de   bajarse   del   autobús.   Allí   estaban   todas   las   madres, esperando a sus hijos, incluida la de Taty. Ella se sintió tan feliz de ver a su madre tras un largo tiempo que saltó del asiento y se dejó allí el diario.

Dos meses después llegó una llamada curiosa, de un escritor famoso que se había encontrado el diario. Asombrado le preguntó a Claudia si se les había perdido algo, que en la pasta del diario ponía los datos y el  teléfono que corresponden a este número. Claudia le preguntó a su hija y le respondió que sí, que era suyo. El   hombre,   feliz,   les   dijo   que   tenían   que   tener   una   cita   en persona, que tenía que hablar con ellas. Claudia aceptó. Al día siguiente,  en el  sitio  donde habían quedado,  en el  bar Torres Gemelas, un hombre vestido con traje de chaqueta muy elegante se sentó en la mesa donde estaban Taty y Claudia. La sorpresa fue maravillosa. Les comunicaba que la novela de Taty les había 

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gustado mucho a él  y  a  su equipo  y  que si  Taty y  su  madre querían, lo podrían publicar en el periódico, en primera página, y que tal vez si seguía así le darían el premio a la novela infantil del año. Claudia y su hija, asombradas por la noticia, dijeron que sí, que era lo que deseaban más en el mundo. DESDE ESE DÍA A TATY LE ENCANTÓ LEER Y ESCRIBIR Y DE MAYOR SE DEDICÓ A SER ESCRITORA.

Sara M. H., 5º B

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NarrativaTercer Ciclo

Tercer premio:El tomate gruñón

Ana, 6º B

La pequeña AroaYamila, 6º A

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El tomate gruñónÉrase una vez, en un pequeño y soleado huerto, en un lugar 

aislado   y   solitario   donde   convivían   tomates,   pimientos   y zanahorias, en una triste y aburrida calma. Un día una pequeña y traviesa mariposa se posó en una pimentera y en voz alta dijo:

– Tengo una gran noticia.

Un pimiento preguntó:

– Alas   de   Colores,   ¿qué   ha   pasado?,   ¿qué   tienes   que contarnos?

Suspirando una zanahoria dijo:

– ¡Que sea algo divertido! ¡Estoy tan aburrida!

Ala de Colores dijo:

– Vale, os lo cuento. Escuchadme con atención.

Y   pasó   a   relatarles   que   algunos   humanos,   en   un   terreno cercano, habían plantado un huerto de guisantes, lechugas, coles y  otras variadas  verduras.  Entre  ellos  habían organizado una fiesta para celebrar la llegada de la primavera y con gran alegría le habían pedido que avisara e  invitase a las verduras de esa zona.   Ante   esta   noticia,   los   pimientos   y   las   zanahorias   se pusieron contentos y con ilusión se prepararon para asistir  al evento. Todas las verduras, menos una: un tomate, uno rojo y grande que, como siempre, aburrido y malhumorado, dijo:

– ¡Qué aburrimiento! Yo no iré ¡Es mejor que ninguno vaya! El camino hasta allí es largo y peligroso.

Una zanahoria, sin pensarlo dos veces, saltó de la tierra y le 

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dijo a la mariposa:

– ¿Me puedes llevar a conocerlos, por favor? ¡Yo sí quiero ir!

El viejo tomate gruñía:

– No te montes en la mariposa. ¡Te puedes caer!

Pero ya la zanahoria había emprendido el vuelo con una gran sonrisa. Y a la vuelta les contó que había estado en una alegre huerta y que las verduras eran muy divertidas y cantarinas. Así todos se prepararon y al llegar a la fiesta cantaron, bailaron y reían. Y el tomate gruñón se sintió solo y pensó:

– No debo ser tan aburrido y asustón porque así no conoceré nuevos amigos y lugares.

Y esforzándose, venciendo sus miedos, emprendió la marcha hasta el huerto. Cuando llegó  se quedó en un rincón, tímido y avergonzado. Nunca había estado en una fiesta. Por suerte sus amigos le vieron pronto y lo animaron a bailar y reír y el tomate, con alegría, les confesó que ya nunca sería un tomate gruñón.

Ana M. B., 6º B

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La pequeña AroaÉrase una vez una pequeña niña, con siete años, abandonada 

nada   más   nacer.   Vivía   en   las   calles   de   una   gran   ciudad, dedicándose   a   limpiar   zapatos.   Dormía   bajo   un   puente, alimentándose con el poco dinero que ganaba. Era alta, delgada y le corría por la espalda una larga y delicada melena oscura. Tenía los ojos grandes y verdes y una nariz chata, labios gruesos y carnosos con una radiante sonrisa. Destacaba por ser cariñosa, bondadosa, tranquila y alegre, a pesar de cómo vivía, porque no había perdido la esperanza de encontrar algún día a sus padres.

Un día decide buscar a sus padres para conocerlos y saber el motivo por el que la abandonaron. Lo que ella no sabía es que también era buscada por ellos. Iba por la calle preguntando a la gente si   conocían a  las  personas de  la   foto  que  llevaba en su colgante.  Una tarde  de   invierno  dio  con  la  persona adecuada, alguien que conocía a sus padres. Este le dijo que antes vivían en un pequeño pueblo llamado Villa del Río, situado en una colina a quince   kilómetros   de   distancia,   y   que   se   dedicaban   a   cuidar ganado en una granja. Fue al puente, recogió sus pertenencias y comenzó a caminar orilla arriba. Tras caminar varios días llegó al lugar pero se llevó una gran decepción al enterarse de que se habían   ido.   Le   dijo   una   vecina   que   se   habían   mudado recientemente   a   una   aldea   cercana,   de   nombre   Puerto   del Águila, que se encuentra al otro lado del río.

Cruzó  el río por un puente antiguo de piedra y caminando, caminando llegó  por fin.  Aquel  lugar era precioso,  todo verde, lleno de vegetación y de animales que pastaban en los prados. Preguntó  a  un pastor  que había allí   si   conocía a   sus  padres, mostrándole  el   retrato  que   llevaba en  su  cuello.  Este   le   llevó 

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hasta   su   casa.   Sus   padres,   nada   más   verla,   la   reconocieron, fueron hacia ella, le dieron un fuerte abrazo, le pidieron que los perdonase por lo que habían hecho pero se vieron obligados al no poder mantenerla, pues eran muy pobres, pero nunca se habían olvidado   de   ella,   la   habían   buscado,   pero   todos   sus   intentos fueron en vano.

A partir de este momento fueron felices y comieron perdices.

Yamila M. M., 6º A

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PoesíaSegundo Ciclo

Primer premio:Don Libro está helado

Isabel María, 4º C

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Don Libro está helado

Estaba el señor don Librosentadito en un sillón.Con un ojo pasaba la hoja,con el otro ve la televisión.

Estaba el señor don Libroaburrido en su sillónesperando a que viniera... (a leer)algún pequeño lector.

Don Libro era un tío sabioque sabía de la Luna y del Sol,que sabía de tierras y mares,de historias y aves,de peces a todo color.

Estaba el señor don Librotiritando de frío en su sillón.Vino un niño, lo cogió en sus manosy don Libro entró en calor.

Isabel María R. L., 4º C

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PoesíaSegundo Ciclo

Segundo premio:Mi familia

Antonio José, 3º B

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Mi familia

Mi madre es como una rosaporque tiene una cara preciosa.Me da los buenos díascon un beso y un abrazoy yo por eso la quieroun montonazo.Es una gruñona y una enfadona,pero en su corazónes una gran persona.Mi papá es bueno y cariñoso.Yo le doy abrazos como un oso.Me gusta jugar al fútbol con mi papáporque con él me lo paso genial.Con mi hermana siempre me estoy peleandopor el televisor o por el ordenador,pero a pesar de esonos queremos como buenos hermanos.Me gusta mi familiaporque para mí es una maravilla.

Antonio José R. C., 3º B

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PoesíaSegundo Ciclo

Tercer premio:A mi madre

Brayan Anthony, 4º C

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A mi madre

Me dio la vida,me dio su amor,y yo se lo pagocon mi corazón.

Ella es muy linda.Ella es mi madre.Ella es la estrellaque mi camino abre.

Brayan Anthony B. G., 4º C

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PoesíaTercer Ciclo

Primer premio:Mi maceta

Marta, 6º A

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Esta es mi macetay en ella una siembravoy a realizar.

Necesito tierra,agua, luz y sol.

Pongo dos semillascon cariño y amor.

Después... a esperary saldrán dos florespara mi mamá.

Marta L. S., 6º A

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PoesíaTercer Ciclo

Segundo premio:La Puebla y olé

Milagros, 5º B

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La Puebla y olé

En un revuelo de volantesllegan los inmigrantes.Aceitunera, cantaora y bailaoraa la Niña de La Puebla todos lloran.Olé y olé, Moreno Galvánnos despierta otra vezy al amanecer,Las saetas de Menesenos alegran a la vez.

Milagros B. R., 5º B

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PoesíaTercer Ciclo

Tercer premio:¡Qué maravilloso día!

Eugenio José, 6º B

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¡Qué maravilloso día!Creciendo entre hayasmuchísimas bayasdesde mi cuarto se veían.

Para mí, aquelloque veía a lo lejosera más belloque una bandada de azulejos.

Lo que veía eraun colorido campode lúpuloy de aloe vera.

Era ya de noche.Los dondiegos se abrían,el lobo aullabaese día en el valle de los Pedroches.

Eugenio José V. C., 6º B

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PoesíaTercer Ciclo

Mención especial:La cebra Jacinta

Alejandro, 6º B

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La cebra Jacinta

La cebra Jacintase cepilla la colay se pone una cinta.Coge una cestay va al huerto cercano.Con su cesta y su preciosa cintaJacinta camina mirando el cielo.El ciempiés Cirilo le dice:“¿Qué haces, Jacinta?Por poco me pisas.”La cebra Jacinta recogiómuchas frutas y hortalizas.

Alejandro P. G., 6º B

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CómicSegundo Ciclo

Primer premio:La importancia de las verduras en la 

alimentaciónFabiola R. R., 3º A

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CómicSegundo Ciclo

Segundo premio:¡Debajo del mar, un cumpleaños!

Lorena C. V., 3º B

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CómicSegundo Ciclo

Tercer premio:Viaje a Sierra Nevada

Saida R. M., 3º A

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Curso escolar 2010/2011

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