Dia mundial do livro

Escola Secundria Rainha

Dona Amlia

O Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

uma oportunidade para reconhecer o poder dos

livros na mudana das nossas vidas para melhor

e para apoiar os livros e aqueles que os produ-

zem. Como smbolos globais de progresso social,

os livros aprendizagem e leitura tornaram-se

alvos para aqueles que denigrem a cultura e a

educao, que rejeitam o dilogo e a tolerncia.

Nos ltimos meses, temos visto ataques contra

crianas nas escolas e a queima pblica de li-

vros. Neste contexto, o nosso dever claro

devemos redobrar os esforos para promover o

livro, a caneta, o computador, juntamente com

todas as formas de leitura e de escrita, de modo

a combater o analfabetismo e a pobreza, a cons-

truir sociedades sustentveis, e a fortalecer as

bases da paz. A UNESCO tem liderado a luta

contra o analfabetismo, a ser includa como ele-

mento fundamental nos Objetivos de Desenvol-

vimento Sustentvel de 2015. A alfabetizao

a porta para o conhecimento, essencial para a

auto-estima e o empoderamento individuais. Os

livros, em todas as formas, desempenham um

papel essencial neste aspeto. Com 175 milhes

de adolescentes no mundo a maioria meninas

e mulheres jovens incapazes de ler uma nica

frase, a UNESCO est empenhada no domnio

das tecnologias de informao e comunicao,

em especial as tecnologias mveis, de forma a

apoiar a alfabetizao e a alcanar os excludos

com aprendizagem de qualidade. Os livros so

plataformas de valor incalculvel para a liberda-

de de expresso e o livre fluxo de informao

estes so essenciais para todas as sociedades

actuais. O futuro do livro como objeto cultural

inseparvel do papel da cultura na promoo de

vias mais inclusivas e sustentveis para o desen-

volvimento.

Os livros so plataformas de valor incalculvel para a li-

berdade de expresso e o livre fluxo de informao estes

so essenciais para todas as sociedades atuais. O futuro

do livro como objeto cultural inseparvel do papel da

cultura na promoo de vias mais inclusivas e sustentveis

para o desenvolvimento.

Irina Bukova (Unesco)

Os livros so um dos objetos primordiais do

que podemos chamar uma civilizao. Com os

livros guardamos a memria e as inquietaes

anteriores a ns, mas tambm neles desco-

brimos que eles nos fazem pensar melhor,

afinal que podemos evoluir como pessoas,

como sociedade. na leitura que nos desco-

brimos, que verificamos os valores que nos

conduzem, as formas de encontro que conse-

guimos estabelecer com os outros. Os livros

que lemos dizem muito das pessoas que con-

seguimos ser, dos conhecimentos que multipli-

camos nas ideias que apreendemos e da per-

ceo que temos do mundo e de ns prprios.

Os livros emergem com as pala-

vras, ao nome-las, estamos a dar-

lhes a substncia de existirem,

mesmo que se refiram ao que no

temos, mesmo que sejam os so-

nhos antes dos sonhos, a respira-

o de ver o que se ama. Os livros e

a leitura confirmam essa possibili-

dade maior de aceitarmos em par-

tilha as vozes que nos chamam

para o reconhecimento mltiplo da

humanidade. .

Dia mundial do livro O livro como elemento civilizacional Dia 23 /04 / 2015

Podemos dizer que a leitura vale pela sua literacia. O

livro o nico suporte de leitura que se basta a si pr-

prio, pelo que s depende do leitor, do seu tempo priva-

do, ao contrrio da televiso, ou do cinema. O livro cha-

ma-nos, carece do nosso entusiasmo. Ler , assim, aci-

ma de tudo, o momento de construo de imagens, o

levantar a cabea, imaginando essas imagens que a

leitura trouxe. A leitura, a sua essncia, repousa na

construo dessa reflexo, nesse tempo individual. A

leitura isola o leitor, permite a imobilidade, instala o

silncio e concede-nos um processo de contra-

movimento, contra a cidade, o grupo, o barulho, os ou-

tros, libertando-nos do tempo. Os livros so elementos

de um ritual de silncio e descoberta, instrumentos para

a construo dum paraso, essa divindade, de que tanto

carecemos, as Bibliotecas. Com elas, e neles, vivemos

momentos de recolhimento e reflexo. dos livros e do

seu silncio ordenado que recebemos essa energia que

nos permite descobrir em poucos anos universos intei-

ros. pelos livros, pelas suas palavras, que damos peso,

estrutura ao que somos.

O livro um dos obje-

tos raros, por onde se

construram cami-

nhos, fronteiras que

fundaram novas reali-

dades. O livro alimen-

ta a imaginao, cria a

fantasia e concede-nos a possibilidade de

alimentar novos territrios para uma espe-

rana, feita de mundos alternativos

aos critrios da econometria. O livro cons-

tri, no universo das ideias, um realismo

superior realidade, pois d-nos as frontei-

ras ilimitadas da leitura. Embora muitos

dispensem esta chave de abrir tesouros e

vidas infindveis, ela um imenso privilgio.

-o, pois significa que supermos as mais

baixas condies da utilidade dos dias, que

j no vivemos num quotidiano de carn-

cias, de sobrevivncia e de medo. A leitura

permite ter acesso a um espao de recolhi-

mento, para desfrutar momentos de lazer e

de conhecimento. O que faz a grandeza do

livro a sua essncia, isto , no a leitura

em si, mas a criao das imagens que ela

suscita.

na respirao das palavras que anunciamos as formas

como vemos o mundo, e somos muito aquilo que as

palavras ouvem (Antnio Manuel Pina) e por isso que

eles so a mais bela forma de registar o mundo e as suas

cores.

Algumas ideias para refletir:

O que nos faz ler?

Que importncia tm os livros nos nossos hbitos

de lazer?

Que valor educativo e humano nos oferecem os

livros?