O bjetivando a ampliação do conteúdo estudado e o de-senvolvimento de habilida-

des para resolver questões, o Darwin Aracruz vem oferecendo aos alunos a oportunidade de participar de vários concursos, dentro da própria rede Darwin e externamente. Esses con-cursos abrangem os níveis estadual, nacional e até mesmo internacional. Os alunos têm a oportunidade de se aprimorar nos assuntos abordados e ainda conseguir pontuação nas ma-térias relacionadas aos temas e até desconto na mensalidade, depen-dendo da classificação alcançada.Nossos alunos participaram das Olim-píadas de Biomédicas, concurso inter-no que envolve biologia e química e conta com a participação de todas as unidades Darwin. Participamos tam-bém do Canguru Matemático, que é um concurso de nível internacional, que estimula os alunos a serem mais investigativos, curiosos e capazes de

enfrentar situações desafiadoras. Tivemos ótima aprovação para a se-gunda fase da ONHB (Olimpíada Na-cional em Historia do Brasil), promo-vida pela UNICAMP. Neste concurso, estamos participando com 12 equi-pes, que já conseguiram avançar para 3ª fase. No dia 19 de maio, os alunos realizaram a prova da OBA (Olimpía-da Brasileira de Astronomia).E ainda houve fôlego para o Forum do Conhecimento, que aborda temas como Atualidades, Geografia, História, Cultura e Relações, numa abordagem contemporânea e transdisciplinar do contexto sociopolítico e econômico no âmbito local, nacional e mundial. A professora Nina Gomes está otimis-ta com os resultados: “Consideramos a participação nos concursos uma for-ma de amadurecimento e de grande aquisição de conhecimento dos alu-nos. Agradecemos o apoio e parceria das famílias, junto aos mesmos, sem-pre incentivando e dando o suporte

necessário para que eles possam par-ticipar dos concursos. Aproveitamos para parabenizar nossos alunos que participaram ou estão participando dos concursos. Nossos alunos concur-seiros brilharam no Canguru matemá-tico! Parabéns aos nossos medalhistas!”

NOSSOS ALUNOS BRILHAM NOS

CONCURSOS INTERNOS E EXTERNOS

PREMIAÇÃO DO CANGURU MATEMÁTICO

Álvaro Ribeiro – Bronze – 9º ANO /Beatriz Duarte Ludgero Pereira - Bronze – 8º ano / Bernardo Hersbach N. Sarci-

nelli – Ouro - 6º ano / Davi Gomes Gia-

comin – Bronze - 6º ano / Djalma Zotte-

le Salvador – Bronze – 8º ano / Enzo de

Castro Engel Okazaki - Bronze – 8º ano / Guilherme Carneiro Vieira - Bronze – 6º ano / Laura Corrêa Guimarães - 5º ano / Milena Cavaglieri Azeredo – Bronze – 8º ano / Paulo Henrique Kuster Franco – Prata - 8º ano / Pedro Henrique Santos

Silva - Bronze – 8º ano / Pedro Moreira

Schroeder Pimenta – Prata – 7º ano

Dia a DiaInformativo do Centro de Ensino Fundamental e Médio Darwin Aracruz | Ano 10 – Junho 2017 – Edição 2Informativo do Centro de Ensino Fundamental e Médio Darwin Aracruz | Ano 10 - Dezembro 2017 - Edição 4

O teatro é um meio de co-municação e produção coletiva. O projeto: Mos-

tra de Teatro Darwin visa enfatizar experimentações como: pesquisa, criação ou adaptação de textos uti-lizando os recursos da linguagem teatral; identificação e aprofunda-mento dos elementos essenciais para a construção de uma cena te-atral; e ainda, a interação entre gru-pos e o desenvolvimento da sensi-bilidade e senso crítico.

As unidades de Aracruz e Coqueiral, nos dias 06 e 07 de outubro, apresen-taram, no teatro do SESC de Aracruz, as peças teatrais: “O santo e a porca” uma adaptação de Ariano Suassuna e “Mamma Mía!”, um musical, adapta-ção do filme de mesmo nome, escrito por Benny Andersson e Björn Ulvaeus, respectivamente. Foi um ano de mui-to trabalho, desde fevereiro até a apre-sentação final.Os alunos se empenharam na produ-ção, conseguiram patrocinadores, e

contaram, também, com o apoio das famílias para a execução do projeto. Os dois espetáculos foram dirigidos pela diretora teatral Luciana Araújo, orien-tação da professora de Literatura Da-niella Lima, coordenação pedagógica de Tamara e Nina.O sucesso foi garantido com a presen-ça dos pais, amigos, alunos e professo-res. As bilheterias foram integralmente doadas à Instituição Beneficente “Re-canto do Ancião”, localizada em Ara-cruz. Parabéns a todos os envolvidos!

PROJETO “MOSTRA DE TEATRO DARWIN 2017” – 2º ANO

O mês de outubro é sempre marcado pelas comemorações do Dia da Criança. É uma dataesperada por todos, pois envolve a realização de atividades diferenciadas e um toque a mais de diversão no dia a dia da Escola.

A equipe pedagógica do Ensino Fundamental programou diversas atividades com muitosbrinquedos, brincadeiras, dinâmicas em sala e lanches especiais onde as criançaspuderam se divertir.

Os alunos do 3º ano do Darwin Co-queiral vivenciaram na prática o conteúdo estudado nas aulas de ci-ências, com a professora Ana Lúcia Lombardi. Dentro do Projeto “Es-tudando fora da escola”, a aula de campo, realizada no dia 18 de no-vembro de 2017, teve como objeti-vo reconhecer os diferentes tipos de solos e os seres que neles habitam.

Os locais visitados foram: a “Trilha dos Camarás”, a “Praia da Balsa” e o “Manguezal”, onde coletaram os so-los: húmus, areia e argila, respectiva-mente. De acordo com o relato do Miguel Benevides, aluno do 3º ano:

A fim de estimular os alunos a tra-balharem com o texto publicitário, a professora Diandra propôs aos alu-nos um concurso (imaginário) para escolher a melhor publicidade para a campanha de matrículas 2018 para o Darwin. Os alunos conhece-ram a estrutura e objetivos do texto publicitário, analisaram o público-al-

No dia 21 de outubro, de 8h as 17h, no Ginásio da ARCA, em Aracruz acon-teceu o Intercâmbio Darwiniano Es-portivo - IDE para alunos do 6º ao 9º ano das unidades do Darwin Colati-na, Linhares, Aracruz e Coqueiral.

A prática esportiva sempre foi incen-tivada no Darwin, seja através das aulas de Educação Física, como tam-bém na Escolinha de Esportes, que é

Os alunos do 9º ano estão encerrando um ciclo na sua vida escolar, o Ensino Fundamental, para comemorar, fize-ram uma viagem de confraternização e vivenciaram uma experiência ines-quecível, proporcionada pela parceria das empresas de turismo DNA e For-ma. Foram três dias de aventura e di-versão, hospedados no Hotel Fazenda Flamboyant, em Guarapari/ES. Moni-tores da Forma e DNA acompanha-ram o grupo em todas as atividades, proporcionando conforto e segurançaa todos.

O projeto Forma/Adventure incluiu atividades muito atrativas para os alu-nos, com competição de paintball, batalha naval, base crazy, war flag (atividades recreativas em grupo),

A edição deste ano do Festival de Literatura do Darwin (FLiD) ocorreu no dia 30 de setembro e contou com a presença dos alunos do En-sino Fundamental I e II, dos familia-res e dos amigos das unidades de Aracruz e Coqueiral.

1 Fonte: https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/negros- representam-71- das-vitimas- de-homicidios-no-pais-diz-levantamento.ghtml

Durante as aulas dedicadas à Escravização Colonial, inevita-velmente, a temática racismo no mundo contemporâneo (espe-cialmente no Brasil) foi pauta nas discussões junto aos educandos do sétimo ano da unidade de Aracruz. O eixo da conversa foi o de tentar estabelecer relações entre o passado colonial brasilei-ro e as dificuldades enfrentadas, pelas populações negras, de in-serção na nossa sociedade. Para tanto, foram propostas algumas indagações, como: até que pon-to a escravização dos negros de-terminou ou influenciou o futuro dos seus descendentes? Deve-mos continuar defendendo a de-

Semana dacriança

Flid 2017

O racismo ontem e hoje

Estudando fora da escola

Intercâmbio Darwiniano Esportivo - IDE

Viagem de confraternização do 9º ano

Nossos pequenos publicitários!

F Ensino Fundamental

“Quantas folhas que tem no chão dafloresta, é por isso que tem mais hú-mus aqui!” As observações desses locais permitem reconhecer o lugar que nós, seres humanos, ocupamos num planeta em constante transfor-mação e a importância da preserva-ção do solo para a sobrevivência dos seres vivos e para a vida no planeta.

mocracia racial? Por que os negros são priorizados em abordagens policiais? Existe racismo inverso? Questões como essas germinaram e ditaram o ritmo das abordagens feitas em sala, levando à instigan-tes e profícuos debates.

Com o intuito de potencializar as conversas foi proposta a gravação de um documentário no qual os alunos puderam expor suas im-pressões sobre o racismo e tam-bém aquilo que haviam aprendido recentemente. O protagonismo as-sumido por alguns educandos os fez perceber a necessidade de se discutir as desigualdades étnicas do nosso país, bem como a condi-

ção de artífices que possuem no processo de desconstrução de um preconceito. É válido, por fim, lembrar que, apesar dos avanços em alguns aspectos, como o da entrada de jovens negros no En-sino Superior, alguns índices as-sustam e devem ser refletidos: 71% das vítimas de homicídios no Brasil, segundo matéria pu-blicada no G1 1 , são negras.

Durante o evento, os estudantes participaram de vários momentos: apresentações e exposições de tra-balhos. A Feira de livros também foi uma atividade interativa, que enri-queceu ainda mais o evento. Para-béns a todos envolvidos nesse pro-jeto surpreendente!

oferecida aos alunos.

Os jogos, que fazem parte do calen-dário escolar, é mais que um evento com competições simultâneas de di-versos esportes, têm como objetivos fortalecer princípios da competição e disputa saudáveis, cooperação, parti-cipação, respeito e integração, além de oportunizar a socialização entre os estudantes.

adventure race (corrida de aventura em equipe), sunset pool party (fes-tas com DJ´s na piscina do hotel aos finais da tarde) e festa da espuma (à tarde). Além do mais esperado, a va-riada programação noturna: White Glow Party, a festa à fantasia (com prêmios para os mais criativos) show exclusivo com o MC kevinho, além de um emocionante luau de despedida. Os alunos adoraram! Ficou somente aquele gostinho de quero mais.

vo, o canal de comunicação e outros elementos para se conseguir um ex-celente resultado.

Os trabalhos apresentados supera-ram todas as expectativas. A turma do 8º ano da unidade de Coqueiral de Aracruz está de parabéns, todos fizeram um excelente trabalho.

M Ensino Médio

No dia 13 de novembro foi realizada, pelas unidades Darwin de Coquei-ral e Aracruz, mais uma edição do Lançamento de Foguetes, evento promovido pelos alunos da 1ª série do Ensino Médio.

O projeto foi desenvolvido pela dis-ciplina de Física, que trabalhou a cinemática e a dinâmica do voo do foguete, e pela disciplina de Quími-ca, que trabalhou os combustíveis utilizados.

Nas aulas de Laboratório, os alunos construíram os foguetes, utilizandogarrafas PET. A disciplina de Arte também participou do projeto, in-centivando a decoração e a criação de foguetes artísticos. A atividade proporcionou a aplicação, na práti-ca, dos conceitos desenvolvidos em sala de aula.

Lançamento de Foguetes 2017

Chegou a hora de dizer “Até logo” a mais uma turma de 3º ano. Dia 17 foi a formatura da turma de 2017. Numa solenidade carregada de emoção e gratidão os alunos fizeram suas homenagens e agra-decimentos, se despediram de seus professores e presentearam a todos com uma linda festa no Clube da Orla. Foi uma noite ma-ravilhosa, inesquecível para todos.E com muito carinho, nos despe-dimos e desejamos a vocês todo o sucesso do mundo!Nossa escola estará sempre com as portas abertas para vocês!

FORMATURA 3º ANO