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DIAGNÓSTICO E POTENCIALIDADES DA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO: ASSIMETRIAS NO SUL DO BRASIL Danilo Giroldo Vice- Reitor Universidade Federal de Rio Grande – FURG Santa Cruz do Sul, 17 de Setembro de 2015

DIAGNÓSTICO E POTENCIALIDADES DA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO: ASSIMETRIAS NO SUL DO BRASIL Danilo Giroldo Vice- Reitor Universidade Federal de Rio Grande

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DIAGNÓSTICO E POTENCIALIDADES DA

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO: ASSIMETRIAS

NO SUL DO BRASIL

Danilo GiroldoVice- Reitor

Universidade Federal de Rio Grande – FURG

Santa Cruz do Sul, 17 de Setembro de 2015

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SUMÁRIO

1) Políticas Públicas de Redução de Assimetrias Regionais em CT&I e

PG

2) V Plano Nacional de Pós-Graduação 2011 – 2020

3) Estudo ANDIFES 2011: Distribuição Geográfica da PG

4) Evolução indicadores na Região Sul 2011 – 2014

5) Assimetrias x Potencialidades x Desenvolvimento Regional

6) Estudo de caso e contribuição para a agenda de pesquisa e PG

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1) POLÍTICAS PÚBLICAS PARA REDUÇÃO DE ASSIMETRIAS- Principais Marcos

1951Fundação da CAPES e do CNPq

1965Parecer Sucupira

CFE 977/65

1969Decreto Lei

719/69 FNDCT

1975I PNPG

1975 – 1979Expansão da

PG pela qualificação dos quadros

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1982II PNPG

1982 – 1985 Consolidação

da PG e combate às

desigualdades regionais

1986III PNPG

1986 – 1989Qualificação da PG, integração

com o setor produtivo e

combate aos desequilíbrios

regionais

1991Lei 8.172/91 Reestabelece

o FNDCT, alterando o Decreto Lei

719/69

2001Lei 10.197/01Altera a Lei 8.172/91 e

destina 30% dos recursos

para instituições de

N, NE e CO

1) POLÍTICAS PÚBLICAS PARA REDUÇÃO DE ASSIMETRIAS- Principais Marcos

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2004IV PNPG

2005 – 2009 Elaborado mas não

publicado.

2007Lei 11.540/07Regulamento

atual do FNDCT.

30% N, NE CO

2010V PNPG

2011 – 2010Assimetrias

discutidas por mesorregiões

“Sugere-se a criação de novas tipologias regionais, diversas das existentes, com dados desagregados, permitindo diagnósticos e análise mais detalhados. O resultado desse procedimento permitirá uma melhor política indutora, permitindo a criação de

redes e de parceria na pesquisa e na pós-graduação.” (IV PNPG, 2004)

2005 – 2009

MINTER, DINTER, PROCADN, NE CO

1) POLÍTICAS PÚBLICAS PARA REDUÇÃO DE ASSIMETRIAS- Principais Marcos

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2) V PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO (2011-2020)

Distribuição dos PPGs pelas Unidades da Federação e Mesorregiões

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2) V PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO (2011-2020)Capítulo 7 - Assimetrias: Distribuição da PG no Território Nacional- Redação do Capítulo foi solicitada ao FOPROP – DN (2010)

- IV Conferência Nacional de CT&I ( Maio 2010)- Conferências Estaduais e Regionais (Porto Alegre -

RS)- Março e Abril 2010

- II FOPROP-SUL Canela (Junho 2010)- “ASSIMETRIAS EM INDICADORES CIENTÍFICOS

TECNOLÓGICOS NA REGIÃO SUL DO BRASIL”- Primeira análise de assimetrias por

mesorregiões- Deliberação para aplicação do método para

todo o País e proposição ao FOPROP – DN

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2) V PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO (2011-2020)- FOPROP SUL Canela (Junho 2010)

Matriculados na PG

Docentes na PG

PPGs

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2) V PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO (2011-2020)Capítulo 7 - Assimetrias: Distribuição da PG no Território Nacional- III FOPROP-SUL Foz do Iguaçu (Setembro 2010)

- “DISTRIBUIÇÃO DOS INDICADORES DE PÓS-GRADUAÇÃO PELAS MESORREGIÕES BRASILEIRAS: UMA NOVA VISÃO DAS ASSIMETRIAS REGIONAIS”

- Aprovação do método e redação do Capítulo 7 pelo FOPROP-DN

- Encaminhamento à Comissão Nacional de Elaboração do PNPG

- Prof. Francisco César de Sá Barreto- Aprovação e publicação no PNPG

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PPGs UFs (quartis) PPGs MESO

(quartis)

PPGs MESO (K-MEANS)

PPGs / POP MESO (quartis)

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2) V PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO (2011-2020)Capítulo 7 - Assimetrias: Distribuição da PG no Território Nacional- Algumas ponderações:

- Estudo produzido em apenas 3 meses- Baixa profundidade

- Áreas de conhecimento- Potencial de expansão da PG (doutores)- Relação com indicadores Socioeconômicos- Identificação de padrões de consolidação das

mesorregiões- Perspectivas de continuidade do estudo

- Apoio da ANDIFES (2011)

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3) ESTUDO ANDIFES 2011- DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO E AS SUAS RELAÇÕES COM INDICADORES SOCIOECONÔMICOS NO BRASIL.

- 33 indicadores agrupados pelas 137 mesorregiões- População, PIB, PIB per capita, PIB industrial, PIB

serviços, PIB agropecuário (IBGE 2010 )- IDEB série iniciais e séries finais (MEC 2009)- IDH-M (PNUD 2000)- PPGs por conceito (3, 4, 5, 6 e 7) (GEOCAPES 2009)- PPGs por área de conhecimento (GEOCAPES 2009)- Doutores por área de conhecimento (PAINEL LATTES

2010)

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3) ESTUDO ANDIFES 2011- DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO E AS SUAS RELAÇÕES COM INDICADORES SOCIOECONÔMICOS NO BRASIL.- Elaboração de mapas em Sistema de Informação Geográfica

- Banco de dados no Programa ArcGIS- Classes de dados definidas em 5 quantis- 20 % das mesorregiões em cada classe após ranqueamento

- Análises Estatísticas:- Correlações de Pearson entre os indicadores- Análise de agrupamento (Cluster)

- Padronização dos dados (escore z)- Método de Ward

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DOUTORES PPGs

- 24,1% das mesorregiões brasileiras com 0 ou 1 doutor- 45,3% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG- Todas os estados com mesorregiões na primeira ou segunda faixa de classificação, exceto TO, AP, RR, AC e RO

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DOUTORES - SAÚDE PPGs- SAÚDE

- 38% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em C. da Saúde- 66,4% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em C. da Saúde- Todas os estados com mesorregiões na primeira ou segunda faixa de classificação para doutores, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

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PPGs PPGs- CONCEITO 3

- Todas os estados com mesorregiões na primeira ou segunda faixa de classificação, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

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PPGs PPGs- CONCEITO 4

- Todas os estados com mesorregiões na primeira ou segunda faixa de classificação, exceto TO, AP, RR, AC, RO, SE, AL, PI, MA, MS e MT.

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PPGs total

PPGs 5

PPGs 6

PPGs 7

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POPULAÇÃO PIB

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PIB per capita IDH (2000)

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IDEB SÉRIES INICIAIS1ª a 4ª

IDEB SÉRIES FINAIS5ª a 8ª

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 331- PÓS-GRADUAÇÃO (PG)2 - PG L. L. ARTES  3 – PG MULTIDISCIPLINAR    4 – PG C. SOCIAIS E APLIC.      5 – PG CIÊNCIAS BIOLÓGICAS        6 – PG C. EXATAS E DA TERRA          7 – PG ENGENHARIAS            8 – PG CIÊNCIAS AGRÁRIAS              9 – PG CIÊNCIAS DA SAÚDE                10 – PG CIÊNCIAS HUMANAS                  11 – DOUTORES (D)                    12 – D L. L. ARTES                      13 – D C. SOCIAIS E APLIC.                        14 – D CIÊNCIAS BIOLÓGICAS                          15 – D C. EXATAS E DA TERRA                            16 – D ENGENHARIAS                              17 – D CIÊNCIAS AGRÁRIAS                                18 – D CIÊNCIAS DA SAÚDE                                  19 – D CIÊNCIAS HUMANAS                                    20 – PPG CONCEITO 3                                      21 – PPG CONCEITO 4                                        22 – PPG CONCEITO 5                                          23 – PPG CONCEITO 6                                            24 – PPG CONCEITO 7                                              25 – POPULAÇÃO                                                26 - PIB                                                  27 - PIB INDUSTRIA                                                    28 - PIB SERVICOS                                                      29 - PIB AGRO                                                        30 - PIB per capita                                                          31 - IDEB SÉRIES INICIAIS                                                            32 - IDEB SÉRIES FINAIS                                                              33 - IDH                                                                

Correlações Forte (1 a 0,7) Média (0,69 a 0,3) Fraca (0,29 a 0) Não significativa

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Zona da Mata MGCampo das Vertentes MGPiracicaba SPMetropolitana de PE

Metropolitana SP

Metropolitana BHNorte RJ

Metropolitana RJ

Metropolitana SP

Metropolitana RJ

Araraquara SPMetropolitana PE

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G1 G2 G3 G4

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

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G1 G2

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

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G3

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

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G4

G4a G4b G4c G4d

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

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3) ESTUDO ANDIFES 2011- DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO E AS SUAS RELAÇÕES COM INDICADORES SOCIOECONÔMICOS NO BRASIL.- Apontamentos

- Espaço para a expansão da Pós-Graduação para regiões ainda sem possibilidade de formação neste nível

- Formação e fixação de novos doutores é fundamental- A definição de traçados de prováveis PPGs em rede é viável

a partir da análise das áreas de conhecimento em cada grande área

- Políticas de alocação de recursos generalizados para o N, NE e CO tendem a ampliar a concentração nas capitais destas regiões

- AP, RO, RR, AC e TO principalmente carecem de induções mais incisivas

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3) ESTUDO ANDIFES 2011- DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO E AS SUAS RELAÇÕES COM INDICADORES SOCIOECONÔMICOS NO BRASIL.- Apontamentos

- Programas de indução para que a PG contribua para a reversão de indicadores sociais desfavoráveis

- Qualidade do ensino fundamental e médio- Contribuição com os processos produtivos

- Possibilidade de uso do estudo e do banco de dados para a elaboração de políticas públicas

- Acréscimo e refinamento de indicadores- Detalhamento do estudo para as área de conhecimento

- Moraes, MHM (2013). Distribuição Geográfica da Pós-Graduação e da Produção Científica em Educação e suas relações com Indicadores Sociais: uma abordagem cientométrica em escala mesorregional. Dissertação PPG Educação em Ciências

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4) EVOLUÇÃO DOS INDICADORES REGIÃO SULPARANÁ

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4) EVOLUÇÃO DOS INDICADORES REGIÃO SULSANTA CATARINA

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4) EVOLUÇÃO DOS INDICADORES REGIÃO SULRIO GRANDE DO SUL

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5) ASSIMETRIAS x POTENCIALIDADES x DESENVOLVIMENTO- Potencial de expansão da PG

- Infraestrutura física e de pessoal- Demanda de estudantes- “Crescimento vegetativo” (PNPG 2011-2010)

- Pesquisa e Pós-Graduação para que e para quem?- Para onde vão nossos mestres e doutores?- Temos canais efetivos para ouvir e compreender as

demandas da sociedade?- A Comunidade Acadêmica está comprometida com as

demandas da sociedade?- É possível compatibilizar o avanço da fronteira do

conhecimento com o atendimento das demandas da sociedade?

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6) ESTUDO DE CASO E CONTRIBUIÇÕES PARA A AGENDA- APL POLO NAVAL E OFFSHORE DE RIO GRANDE E ENTORNO

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Fev/2013Lançamento do

Projeto Ind P&G 75 Plano de

Desenvolvimento de APLs em Petróleo,

Gás e Naval

Mar a Mai / 20132 Workshops Regionais3 Encontros de 4 GTs

1 Relatório de Caracterização do Território (RG / SJN / Pelotas)

1 Projeto submetido à AGDI para apoio à governança

Ago a Out / 2013Assinatura Primeiro Convênio

FURG x AGDI para instalação e apoio à governança do APL

A FURG TORNA-SE A ENTIDADE GESTORA DO APL DURANTE O

PRIMEIRO ANO DE IMPLANTAÇÃO

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Dez/2013Assinatura do segundo convênio FURG x AGDI:

Plano de Desenvolvimento do APL Polo Naval e Offshore de

Rio Grande e Entorno

Jan a Jul / 2014Plano de Desenvolvimento

elaborado e validadoEstatuto da Associação do

APL elaborado e submetido à consulta pública

Agosto / 2014Assembleia de Fundação da

Associação do APL. Entidade gestora do APL

para renovação do convênio com a AGDI de apoio à

governança

COMPETITIVIDADE DO TERRITÓRIO COM QUALIDADE DE VIDA DA

POPULAÇÃO E PRODUTIVIDADE DA INDÚSTRIA NAVAL E OFFSHORE

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ASSEMBLEIA GERAL

(58 Associados)

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO(17 Conselheiros)

CONSELHO FISCAL(4 Conselheiros)

Diretor Presidente

Danilo Giroldo

Diretor de Tecnologia e

InovaçãoAlexandre Canhetti

Diretor de Desenvolvimento

Econômico e Social

Arthur Baptista

Diretora de Formação de

Recursos Humanos

Viviani Kwecko

PresidenteJefferson Puccinelli

(PROFAB)Vice-Presidente

Valter Fuão (Petrobras)NÍVEL ESTRATÉGICO

NÍVEL TÁTICO OPERACIONAL

SECRETARIA EXECUTIVA

Isabella Medeiros3 Estagiários

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Fornecedores de bens e serviços

(36)

Terceiro Setor

(6)Municípios (3)

Instituições de Ensino e Pesquisa (5)

Indústria (8)

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO- CARACTERIZAÇÃO TERRITORIAL(Infraestrutura / Tecnologia / RH / Cadeia de Suprimentos / Financiamento, Investimento e Tributação / Desenvolvimento Sustentável / Responsabilidade Social / Governança / Competitividade)- ANÁLISE(Matriz SWOT)- ESTRATÉGIA(Missão, Visão, Objetivos Estratégicos, Agenda de Ações)

www.aplnavalriogrande.org

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6) ESTUDO DE CASO E CONTRIBUIÇÕES PARA A AGENDA- Olhar territorial

- Vocações produtivas- Capacidade em CT&I e PG instalada- Pactuação de uma agenda comum

- IES devem ouvir mais do que falar- Orientado para o Desenvolvimento Econômico e

Social- Governança territorial forte e comprometida

- Planejamento da autossustentabilidade- Financiamento governamental

- Federação, Estados ou Municípios

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MUITO OBRIGADO