SEPARAÇÃO SEPARAÇÃO SEPARAÇÃO SEPARAÇÃO SILÁBICASILÁBICAprof.: Pedro Augusto Furasté

1. Nunca devem ser separados os dígrafos LH, NH, CH, QU, GU:dígrafos LH, NH, CH, QU, GU:

mi-lho, pa-lha, fa-ri-nha, ca-ri-nho,a-cha-do, en-chen-te, quei-ji-nho,fo-guei-ra, pe-guei, tran-qui-lo

2. Não se separam ditongos e tritongos :can-tei-ro, mui-to, pau-ta, trei-no, so-cie-da-de,i-guais, cau-sa, de-si-guais, sa-guão, i-dei-a,a-ve-ri-guou, en-xá-guem, sé-rie, pai, seu

OBSERVAÇÃO : As terminações IA, IE, IO, UA, UE,UO cuja sílaba anterior é tônica, podem serpronunciados, ora como DITONGOS, ora comoHIATOS, porém, na escrita, não devem serseparados :

his-tó-ria, ré-dea, sé-rie, pá-tio, nó-doa, his-tó-ria, ré-dea, sé-rie, pá-tio, nó-doa, á-gua, tê-nue, ní-veo, vá-cuo

3. Os hiatos são sempre separados:

ga-ú-cho, pes-so-a, gra-ú-do, sa-í-da, vo-ar, le-em, ál-co-ol, in-flu-ir, vo-o, en-jo-o, pi-a, ra-i-nha, Sa-a-ra, zo-o-ló-gi-co, ví-a-mos, mo-i-nho, en-jo-ar

4. Toda consoante seguida de vogal fica com essa vogal e toda consoante não seguida de vogal, permanece com a vogal anterior.

ACNE - AC – NE

su-bes-ti-mar, su-ben-ten-di-do, di-sen-te-ri-a, su-bes-ti-mar, su-ben-ten-di-do, di-sen-te-ri-a, bi-sa-vó, ci-sal-pi-no, op-tar, nas-ci-men-to, cor-rer, ac-ne, pas-sar, am-né-sia, felds-pa-to, fic-ção, af-ta, ac-ne, oc-ci-pi-tal, op-ta-ti-vo, nup-ci-al, as-sas-si-no, trans-mi-grar, con-vic-ção, ét-ni-co, in-ters-tí-cio, pers-pi-caz, car-ro , ção, ét-ni-co, in-ters-tí-cio, pers-pi-caz, car-ro , de-si-lu-são, tran-sa-ma-zô-ni-ca, mas-sa

PORÉM - Não devem ser separados os grupos consonânticos formados por CONSOANTEseguida de R ou de L:

li-vro, abs-tra-to, re-fle-tir, a-fri-ca-no, nu-bla-do, a-tle-ta, mons-tro, ads-cre-ver, pa-tro-la,lus-tre, en-gra-ça-do, de-cre-to, a-pro-var, de-cla-rar,

a-fri-ca-no, subs-cre-ver, ins-cri-ção, abs-tra-ção

• Existem alguns, entretanto, que se separam:• Existem alguns, entretanto, que se separam:ab-rup-to, sub-li-nhar, sub-la-cus-tre, ab-le-

ga-ção, ad-li-gar, sub-lin-gual, sub-lo-bu-la-do, sub-lo-car, sub-lu-nar

5. Toda semivogal que estiver no meio deduas vogais permanece com a vogalanterior:anterior:

ta-moi-o, sai-o-te, i-dei-a, pas-sei-o, joi-a, mai-o, cen-tei-o, coi-o-te, ba-lai-o

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE :Quando passamos de uma linha para a outra (chama-se de

translineação ), devemos ter certos cuidados. Não secaracterizam como erros propriamente ditos, mas concorremcaracterizam como erros propriamente ditos, mas concorrempara a elegância ou deselegância do escrever. São esses oscuidados:

1. Deve-se evitar que vogais fiquem isoladas , na linha de cima ou na de baixo:

i-/deia a-/gosto mai-/o joi-/a2. Cuidar para não formar elementos ridículos ou obscenos :

es-/teta, dele-/gado, cô-/mico, cara-/cu, após-/tolo, com-es-/teta, dele-/gado, cô-/mico, cara-/cu, após-/tolo, com-/bustão

3. Se a translineação coincidir com o hífen de uma palavra composta , DEVE-SE repetir o hífen na linha seguinte para evitar dúvidas:

mal-/-estar, sexta-/-feira, matéria-/-prima

EXERCÍCIOEXERCÍCIOEXERCÍCIOEXERCÍCIO

AGORA, É COLOCAR EM PRÁTICAAGORA, É COLOCAR EM PRÁTICA

1. De acordo com a separação silábica,qual o grupo de palavras abaixo queestá totalmente correto?está totalmente correto?

a) as-sa-ssi-na-da, chei-ro, ma-de-i-rab) pers-pi-caz, felds-pa-to, des-cerc) avi-so, mi-nha, in-fân-ciad) per-spi-caz, em-pa-pa-da, pa-i-nei-rad) per-spi-caz, em-pa-pa-da, pa-i-nei-rae) ex-tra-or-di-ná-rio, ve-lha, fel-ds-pa-to

2. Assinale a opção em que a divisãosilábica não está feita corretamente:

a) a-bai-xa-dob) si-me-triac) es-fi-a-pa-dad) ba-i-nhase) ha-vi-ae) ha-vi-a

3. A divisão silábica está correta em:

a) des-a-ten-tob) sub-es-ti-marc) trans-tor-nod) tung-stê-nioe) bis-a-vôe) bis-a-vô

4. Aponte o único conjunto onde há erro dedivisão silábica:

a) flui-do, sa-guão, dig-nob) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do, se-cre-ta-ri-ac) cir-cuns-cre-ver, trans-cen-den-tal,

tran-sal-pi-nod) co-o-pe-rar, dis-tân-cia, bi-sa-vôd) co-o-pe-rar, dis-tân-cia, bi-sa-vôe) con-vic-ção, tung-stê-nio, rit-mo

5. Os vocábulos abaixo aparecemseparados em sílabas. Assinale aquele emque a separação não obedece às normasque a separação não obedece às normasdo sistema ortográfico vigente:

a) car-re-ga-dos;b) es-tá-tuas;c) cam-ba-Iei-a;d) es-pi-ra-is;d) es-pi-ra-is;e) es-cal-da-vam.

6. Há erro de divisão silábica em umadas séries. Assinale-a:

a) ist-mo, á-gua, pror-ro-gar,tran-sa-tlân-ti-co, cai-ais;tran-sa-tlân-ti-co, cai-ais;

b) pneu, nup-ci-al, bi-sa-vô, flu-iu,su-bo-fi-ci-al;

c) ne-crop-si-a, ru-a, sais, prai-a, coi-sa;d) ap-to, de-sá-gua, jo-ia, mne-mô-ni-ca,

dor-men-te;dor-men-te;e) re-li-ga-ção, su-bes-ti-mar,

a-ven-tu-ra, sa-ir, ca-í-da.

7. A divisão silábica só não estácorreta em:

a) cor-rup-ção;b) su-bli-nhar;c) subs-cri-ção;d) sé-rie;e) a-ve-ri-gueis.e) a-ve-ri-gueis.

8. Assinale a única opção em que há umvocábulo cuja separação silábica não estáfeita de acordo com as normasortográficas vigentes:ortográficas vigentes:

a) es-cor-re-gou / in-crí-veis;b) in-fân-cia / cres-ci-a;c) i-dei-a / lé-guas;d) des-o-be-de-ceu / cons-tru-í-da;d) des-o-be-de-ceu / cons-tru-í-da;e) vo-ou / sor-ri-em.

9. Assinale a alternativa em que aspalavras “averiguou”, “desiguais” e“feldspato” encontram-se corretamentedivididas em sílabas:divididas em sílabas:

a) a-ve-ri-guou, de-si-gu-ais, fel-ds-pa-to;b) a-ve-ri-gu-ou, de-si-gu-ais, felds-pa-to;c) a-ve-ri-gu-ou, des-i-gua-is, felds-pa-to;d) a-ve-ri-guou, de-si-guais, felds-pa-to;d) a-ve-ri-guou, de-si-guais, felds-pa-to;e) a-ve-ri-guou, des-i-gu-ais, fel-ds-pa-to.

10. Proceda da mesma forma em relação àspalavras “subscrever”, “substantivo” e“amnésia”.“amnésia”.

a) su-bs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, a-mné-si-a;b) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, am-né-sia;c) su-bs-cre-ver, su-bs-tan-ti-vo, a-m-né-si-a;d) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, amné-si-a;e) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, a-mné-sia.e) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, a-mné-sia.

11. Na expressão “A icterícia nada tem a ver comhemodiálise ou disenteria”, as palavrasescolhidas apresentam-se corretamentedivididas em sílabas na alternativa:divididas em sílabas na alternativa:

a) i-cte-rí-cia, he-mo-di-á-li-se, di-sen-te-ria;b) ic-te-rí-ci-a, he-mo-diá-li-se, dis-en-te-ri-a;c) i-cte-rí-ci-a, he-mo-di-á-li-se, di-sen-te-ria;d) ic-te-rí-cia, he-mo-di-á-li-se, di-sen-te-ri-a;d) ic-te-rí-cia, he-mo-di-á-li-se, di-sen-te-ri-a;e) ic-te-rí-cia, he-mo-di-á-li-se, di-sen-te-ria.

12. Em “Quaisquer pneumáticos arrebentam,quando expostos a tratamentos adversos”. Aspalavras escolhidas estão corretamentedivididas, em:divididas, em:

a) qua-is-quer, pneu-má-ti-cos, ar-re-ben-tam;b) quais-quer, pneu-má-ti-cos, ar-re-ben-tam;c) quais-quer, p-neu-má-ti-cos, arre-ben-tam;d) qua-is-quer, pneu-má-ti-cos, a-rre-ben-tam;d) qua-is-quer, pneu-má-ti-cos, a-rre-ben-tam;e) quai-squer, pneu-má-ti-cos, ar-re-ben-tam.

13. Em “o boato da reestruturação damonarquia no país, reeditou a lembrançados grandes saraus imperiais”, assinale aalternativa em que os termos escolhidosalternativa em que os termos escolhidosestão corretamente separados:a) boa-to; re-es-tru-tu-ra-ção, ree-di-tou;b) bo-a-to, rees-tru-tu-ra-ção, re-e-di-tou;c) bo-ato, rees-tru-tu-ra-ção, re-e-di-tou;d) bo-a-to, re-es-tru-tu-ra-ção, re-e-di-tou;d) bo-a-to, re-es-tru-tu-ra-ção, re-e-di-tou;e) boa-to, re-es-tru-tu-ra-ção, ree-di-tou.

14. Assinale o quadro de palavras emque não houve erro na separação desílabas:sílabas:

a) in-a-pto, trans-se-pto, des-or-dem;b) né-ctar, fia-do, cri-an-ça;c) des-u-nhar, ad-je-ti-va, ve-e-mên-ci-a;d) gi-ras-sóis, mag-nó-lia, a-dá-lia;d) gi-ras-sóis, mag-nó-lia, a-dá-lia;e) ins-cien-te, ân-sia, né-scio.

15. Em “enxáguem a memória daquele horríveldespautério”, assinale a sequência em que as palavrasdespautério”, assinale a sequência em que as palavrasgrifadas se separam corretamente divididas emsílabas:a) en - xá - guem / hor - rí - vel / des - pau - té - rio;b) en - xá - gu - em / horr - í - vel / des - pau - té - rio;c) e - nxá - guem / ho – rrí - vel / des - pa - u - té - rio;d) en - xá - guem / hor - rí - vel / des - pau - té - ri - o;e) en - xá - gu - em / ho - rrí - vel / des - pa - u - té - rio.e) en - xá - gu - em / ho - rrí - vel / des - pa - u - té - rio.

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