Diretoria de Ensino Uma proposta para o ensino superior Rio de Janeiro, 07 de agosto de 2009

Diretoria de Ensino Uma proposta para o ensino

superior

Rio de Janeiro, 07 de agosto de 2009

▫ Definir a linha acadêmico/epistemológica da companhia▫ Definir grandes políticas para o planejamento dos níveis de ensino

– Graduação e Pós-Graduação: Lato Sensu, Mestrado e Doutorado, bem como, as atividades de extensão

▫ Construir e zelar pela execução das carreiras educacionais▫ Desdobrar as grandes políticas em Programas e Projetos para

execução do ensino▫ Promover auditoria dos cursos e das atividades oferecidas

Obs. Acompanhar a execução do Ensino junto à Operação.

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Diretoria de Ensino: Atribuições

A Estácio está atualizando seus currículos e seu modelo de educação

com foco na qualidade e na democratização do ensino superior.

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Premissas: aderências.

Objetivos

• Integralizar os projetos pedagógicos dos cursos de graduação da Estácio, objetivando a qualidade e gerando currículos viáveis do ponto de vista acadêmico, operacional, regulatório e que otimizem o resultado econômico, contribuindo para sustentabilidade das IES.

• Projetar, desenvolver, implementar e avaliar a qualidade dos cursos pertinentes ao perfil dos alunos ingressantes e às exigências do mercado de trabalho, promovendo educação em grande escala com qualidade adequada.

• Transformar conhecimento em ativos da empresa.• Construir a identidade acadêmica para as IES do grupo Estácio que

comunique: qualidade acadêmica, foco na empregabilidade do aluno e respeito aos marcos regulatórios

• Respeitar as diversidades regionais na concepção dos cursos.

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DiretrizesDiretriz geral: todos os cursos da Estácio em 2010.1 atenderão as diretrizes

de 22 semanas e aulas de 50 minutos.

Diretrizes nível 1- para 69 cursos:• Respeitar as cargas mínimas do MEC• Estágio com supervisão de preceptores• Atividades complementares• Explorar compartilhamentos e diluir as disciplinas compartilhadas ao longo

dos cursos• Uniformizar, na medida do possível, o número de créditos oferecidos entre os

períodos • Introduzir até 20% de carga horária em atividades estruturadas

supervisionadas com critérios de ganho de qualidade instrumentalizando a operação para a entrega e controle dessas atividades

• Utilizar até 20% de carga horária em EAD

Diretrizes nível 2- para 39 cursos:• Desenvolver até o plano de aula• Seleção de material didático

Portfólio de cursos (2 níveis de implantação)

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Novas diretrizes CursosCatálogo nacional 69Níveis de implantação Nível 1 Nível 2

22 semanas

30

39

Aulas de 50 minMatrizes nac. integradasPlano de ensinoPlano de aulaAtividades estruturadasMaterial didáticoProvas integradas

Portfólio de cursos

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Proposta original

Nova proposta

OBS

Total de cursos

78Atende a 91%

dos alunos matriculados

39 (nível 2)Atenderá a 87,5% dos

alunos matriculados

Base: Matriculados em agosto

2008.2, financeiro

• % do total de alunos- Relevância.• índice de praças- Dispersão nacional.• Índice de mercado- Potencial de captação. • Índice de compartilhamento com a área- Potencial de otimização operacional.

Para o índice de compartilhamento considerou-se:

1- Compartilha até 10% com a área.2- Compartilha até 20% com a área.3- Compartilha até 30% com a área.4- Compartilha até 40% com a área.5- Compartilha acima de 40% com a área.

OBS: No caso do Direito optou-se pelo grau de compartilhamento interáreas.

Racional

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Exemplo de índice de compartilhamento (Administração nível 5)

Resultados da análiseRank.alunos Curso Tipo Aluno

s % total % acum.

Índice de Praças

Índice de Mercado

Compart

Ponderação

Final2 Administração Grad. 30.402 14,44% 14,44% 0,95 50 5 34,81 Direito Grad. 42.524 20,19% 34,63% 0,9 50 2 18,173 Comunicação Social Grad. 11.086 5,26% 39,89% 0,5 40 3 3,166 Recursos Humanos G. Tec 7.451 3,54% 43,43% 0,5 40 4 2,834 Enfermagem Grad. 8.719 4,14% 47,57% 0,4 40 3 1,995 Fisioterapia Grad. 8.495 4,03% 51,60% 0,65 30 2 1,578 Educação Física Grad. 6.929 3,29% 54,89% 0,5 30 3 1,489 Pedagogia Grad. 6.566 3,12% 58,01% 0,25 40 4 1,25

14Redes de Computadores G. Tec 3.396 1,61% 59,62% 0,6 40 3 1,16

7Sistemas de Informação Grad. 6.973 3,31% 62,93% 0,25 40 3 0,99

13 Ciências Contábeis Grad. 3.812 1,81% 64,74% 0,45 30 4 0,9810 Psicologia Grad. 5.426 2,58% 67,32% 0,25 40 3 0,7717 Turismo Grad. 2.802 1,33% 68,65% 0,7 40 2 0,7515 Marketing G. Tec 2.982 1,42% 70,06% 0,3 30 4 0,5111 Petróleo e Gás G. Tec 5.380 2,55% 72,62% 0,1 50 2 0,2622 Logística G. Tec 2.619 1,24% 75,23% 0,15 30 4 0,2219 Farmácia Grad. 2.167 1,03% 76,26% 0,2 30 3 0,19

23Engenharia de Petróleo e Gás Grad. 1.816 0,86% 77,13% 0,15 40 3 0,16

27 Marketing Grad. 1.585 0,75% 77,88% 0,2 20 4 0,12

20Desenvolvimento de Sistemas G. Tec 1.979 0,94% 78,82% 0,2 20 3 0,11

12 Letras Grad. 4.624 2,20% 81,01% 0,05 30 3 0,10

25Relações Internacionais Grad. 1.671 0,79% 81,81% 0,15 20 4 0,10

31 História Grad. 991 0,47% 83,08% 0,2 20 3 0,0618 Engenharia Elétrica Grad. 2.230 1,06% 84,93% 0,2 10 2 0,04

21Engenharia de Produção Grad. 1.882 0,89% 87,55% 0,15 10 2 0,04

* Cur

sos

mãe

Área Cursos

Direito

Legenda dos cursos: Graduação Tradicional Graduação Tecnológica

Direito

Direito

Proposta anterior: 1 cursoProposta atual: 1 curso

Área/Posição Cursos

Gestão

Marketing

Economia

Recursos HumanosContabilid

ade e Finanças


Gestão

Administração

Processos Gerenciais

Marketing Marketing tec. Gestão Comercial

Economia

Gestão de Recursos Humanos

Logística

Ciências Contábeis

Gestão Financeira

Relações Internacionais

Proposta anterior: 19 cursosProposta atual: 11 cursos

Área/Posição Cursos

Sistemas de Informação

Computação

Tecnologia da Informação

LEGENDA DOS CURSOS: Graduação Tradicional Graduação Tecnológica

Tecn. Informação

Sistemas de Informação

Análise e Desenv. de Sistemas

Gestão da Tecnologia da

InformaçãoRedes de

ComputadoresSistemas de

Internet


Área Cursos

Publicidade

Jornalismo

Turismo


Comunicação e Artes

Com. Social Hab.Publicidad

eProdução

Publicitária

Com. SocialHab.

Jornalismo

Turismo


Área Cursos

Enfermagem

Fisioterapia

Psicologia

Educação Física(compartilhado com Educação e Licenciaturas)

Farmácia


Saúde

Enfermagem

Fisioterapia

Psicologia

Educação Física

Farmácia


Área Cursos

Petróleo e Gás

Produção

Elétrica

Civil e Ambiental


Engenharias

Engenharia de Petróleo e Gás

Engenharia de Produção

Engenharia Elétrica

Eng. Elétrica (Telecom)

Eng. Elétrica (Computação)

Engenharia Civil

Engenharia Ambiental

Gestão Ambiental

Petróleo e Gás


Área Cursos

Pedagogia

Letras

História

Matemática


Educação e Licenciaturas

Pedagogia

Letras

História


Matemática

Sistema de Gestão do Conhecimento

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Diretoria de Ensino Uma proposta para o ensino superior Rio de Janeiro, 07 de agosto de 2009