DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO E

AS SUAS RELAÇÕES COM INDICADORES

SOCIOECONÔMICOS NO BRASIL

COPROPI/ANDIFES

Prof. Dr. Danilo GiroldoPró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação

Universidade Federal do Rio Grande - FURG

MOTIVAÇÕES:

UNIDADES DE FEDERAÇÃO HOMOGÊNEAS OU HETEROGÊNEAS ???????

2010: UM ANO DE DEBATES EM TORNO DO TEMA “ASSIMETRIAS REGIONAIS NA PÓS- GRADUAÇÃO E NA

PESQUISA” (IV CNCTI, V PNPG)

- 1º FOPROP-SUL / 2010 (Florianópolis, 21 a 23/04/2010)

- Discussão de elementos e contribuições para o PNPG

- Assimetrias inter e intra-regionais

- Necessidade de ressaltar as fortes desigualdades intra-regionais

- Formação de uma Comissão

- Realizar um levantamento preliminar de indicadores de C&T para apresentar um diagnóstico da Região Sul e as suas assimetrias intra-regionais no FOPROP Sul - Canela

- 2º FOPROP-SUL / 2010 (Canela, 24 e 25/06/2010)

- “ASSIMETRIAS EM INDICADORES CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS NA REGIÃO SUL DO BRASIL”

- Indicadores do GeoCapes agrupados por mesorregiões de cada estado da Região Sul

- PPGs, Discentes, Docentes e Bolsas

MOTIVAÇÕES:

MOTIVAÇÕES:

- Consequências do FOPROP-SUL, Canela RS

- Necessidade de aprofundamento do estudo

- Ampliação do estudo em nível nacional para contribuir com o capítulo de assimetrias do PNPG

- Dados totais para todas as mesorregiões do Brasil foram concluídos

- Redação de uma contribuição ao capítulo do PNPG sobre assimetrias regionais sob responsabilidade do FOPROP

- Contatos com o Prof. Sá Barreto (Presidente da Comissão responsável pela elaboração do PNPG)

- Apresentação do estudo à Comissão do PNPG e à CAPES

- Recepção extremamente positiva

- Aprovação do estudo no FOPROP-DN no FOPROP-SUL, Foz do Iguaçu em 09/2010

MOTIVAÇÕES:

CAPÍTULO 7 DO PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO 2011-2020 “Assimetrias: Distribuição da PG no Território Nacional”

O CAMINHO A PERCORRER:

- Identificar o padrão de assimetrias pelas diferentes áreas de

conhecimento.

- Identificar regiões e IES “potenciais” para o

desenvolvimento de novos PPGs.

- Identificar o potencial de formação de PPGs em rede ou

redes de pesquisa em áreas estratégicas, associando regiões

ou IES consolidadas e emergentes.

- Identificar o potencial de formação de recursos humanos e

de realização de projetos de pesquisa que objetivem a

reversão de indicadores sócio-econômicos desfavoráveis e/ou

o desenvolvimento regional

METODOLOGIA:

- Levantamento de 33 indicadores agrupados pelas 137

mesorregiões definidas pelo IBGE

- População, PIB, PIB per capita, PIB industrial, PIB

serviços, PIB agropecuário (IBGE 2010 )

- IDEB série iniciais e séries finais (MEC 2009)

- IDH-M (PNUD 2000)

- PPGs por conceito (3, 4, 5, 6 e 7) (GEOCAPES 2009)

- PPGs por área de conhecimento (Multidisciplinar,

Agrárias, Biológicas, Saúde, Exatas e da Terra, Engenharias,

Sociais Aplicadas, Humanas e Linguística, Letras e Artes)

(GEOCAPES 2009)

- Número de doutores por área de conhecimento

(Agrárias, Biológicas, Saúde, Exatas e da Terra, Engenharias,

Sociais Aplicadas, Humanas e Linguística, Letras e Artes)

(PAINEL LATTES 2010)

METODOLOGIA:

- Elaboração de mapas em Sistema de Informação Geográfica

- Banco de dados no Programa ArcGIS

- Classes de dados definidas em 5 quantis

- 20 % das mesorregiões em cada classe após

ranqueamento

- Gera intervalos grandes nas faixas mais altas, pois

temos “poucos com muito e muitos com pouco”

- Natureza dos dados

- Análises Estatísticas:

- Correlações de Pearson entre os indicadores

- Análise de agrupamento (Cluster)

- Padronização dos dados (escore z)

- Método de Wards

DOUTORES PPGs

- 24,1% das mesorregiões brasileiras com 0 ou 1 doutor

- 45,3% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de PPGs ou doutores, exceto TO, AP, RR, AC

e RO

DOUTORES - AGRÁRIAS

PPGs- AGRÁRIAS

- 32,1% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em

agrárias

- 56,9% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em agrárias

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto AP, RR, AC e RO.

Padrão parcialmente acompanhado pelos PPGs

DOUTORES - BIOLÓGICAS

PPGs- BIOLÓGICAS

- 34% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em C.

Biológicas

- 66% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em C.

Biológicas

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

Padrão parcialmente acompanhado pelos PPGs

DOUTORES - SAÚDE PPGs- SAÚDE

- 38% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em C. da

Saúde

- 66,4% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em C. da

Saúde

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

Padrão parcialmente acompanhado pelos PPGs

DOUTORES - EXATAS E DA TERRA

PPGs- EXATAS E DA TERRA

- 37% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em C.

Exatas

- 66% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em C. Exatas

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

Padrão parcialmente acompanhado pelos PPGs.

DOUTORES - ENGENHARIAS

PPGs- ENGENHARIAS

- 39% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em

Engenharia

- 66% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em Engenharia

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC, RO e PI.

Padrão parcialmente acompanhado pelos PPGs.

DOUTORES – SOCIAIS APLICADAS

PPGs- SOCIAIS APLICADAS

- 38% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em C.

Sociais Ap.

- 62% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em C. Sociais

Ap.

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

Padrão parcialmente acompanhado pelos PPGs.

DOUTORES - HUMANAS PPGs- HUMANAS

- 35% das mesorregiões brasileiras com 0 doutor em C.

Humanas

- 61% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG em Ciências

Humanas

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

Padrão parcialmente acompanhado pelos PPGs.

DOUTORES - LLA PPGs- LLA

- 39% das mesorregiões brasileiras com 0 ou 1 doutor

- 64% das mesorregiões brasileiras com 0 PPG

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC, RO e

MA. Padrão pouco acompanhado pelos PPGs.

PPGs- MULTIDISCIPLINAR

- Área multidisciplinar recupera muito poucos currículos no

Painel Lattes

- PPGs multidisciplinares são formados por equipes de

diversas disciplinas que não se assumem multidisciplinares

de forma independente

PPGs PPGs- CONCEITO 3

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC e RO.

PPGs PPGs- CONCEITO 4

- Todas as mesorregiões com capitais estaduais na primeira

ou segunda faixa de doutores, exceto TO, AP, RR, AC, RO, SE,

AL, PI, MA, MS e MT.

PPGs

PPGs 5

PPGs 6

PPGs 7

POPULAÇÃO PIB

PIB INDUSTRIAL PIB AGROPECUÁRIO

PIB SERVIÇOS PIB AGROPECUÁRIO

PIB per capita IDH

IDEB SÉRIES INICIAIS IDEB SÉRIES FINAIS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 331- PÓS-GRADUAÇÃO (PG)2 - PG L. L. ARTES  3 – PG MULTIDISCIPLINAR    4 – PG C. SOCIAIS E APLIC.      5 – PG CIÊNCIAS BIOLÓGICAS        6 – PG C. EXATAS E DA TERRA          7 – PG ENGENHARIAS            8 – PG CIÊNCIAS AGRÁRIAS              9 – PG CIÊNCIAS DA SAÚDE                10 – PG CIÊNCIAS HUMANAS                  11 – DOUTORES (D)                    12 – D L. L. ARTES                      13 – D C. SOCIAIS E APLIC.                        14 – D CIÊNCIAS BIOLÓGICAS                          15 – D C. EXATAS E DA TERRA                            16 – D ENGENHARIAS                              17 – D CIÊNCIAS AGRÁRIAS                                18 – D CIÊNCIAS DA SAÚDE                                  19 – D CIÊNCIAS HUMANAS                                    20 – PPG CONCEITO 3                                      21 – PPG CONCEITO 4                                        22 – PPG CONCEITO 5                                          23 – PPG CONCEITO 6                                            24 – PPG CONCEITO 7                                              25 – PPG POPULAÇÃO                                                26 - PIB                                                  27 - PIB INDUSTRIA                                                    28 - PIB SERVICOS                                                      29 - PIB AGRO                                                        30 - PIB per capita                                                          31 - IDEB SÉRIES INICIAIS                                                            32 - IDEB SÉRIES FINAIS                                                              33 - IDH                                                                

Correlações Forte (1 a 0,7) Média (0,69 a 0,3) Fraca (0,29 a 0) Não significativa

PRINCIPAIS RESULTADOS DAS CORRELAÇÕES:

- Pós-graduação tem forte correlação com doutores em todas

as áreas de conhecimento , exceto Ciências Agrárias com

correlação média

- Pós-graduação e doutores têm forte correlação com

População, PIB, PIB Indústria e PIB serviços, exceto Ciências

Agrárias, Engenharias e Ciências Exatas e da Terra com

correlação média.

- O PIB Agropecuário não mostrou correlação significativa

com nenhum indicador, exceto IDEB (média) e IDH (fraca)

- IDEB, IDH e PIB per capita (renda) mostraram correlação

fraca ou não significativa para a extensa maioria dos

indicadores.

G1 G2 G3 G4

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

G1 G2

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

G3

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

G4

G4a G4b G4c G4d

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

G4a

G4b

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

G4c

G4a

G4b

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

G4d

ANÁLISE DE AGRUPAMENTO

PRINCIPAIS CONCLUSÕES:

- Há um grande espaço para a expansão da Pós-Graduação

para regiões ainda sem possibilidade de formação neste nível

- A definição de traçados de prováveis PPGs em rede é viável

a partir da análise das áreas de conhecimento em cada

grande área

-A correção das assimetrias intra-regionais deve passar pela

consideração da diferença entre as regiões metropolitanas

(capitais) e interior.

- AP, RO, RR, AC e TO principalmente carecem de induções

mais incisivas

- Articulação com AM e PA para criação de PPGs em

rede em todas as áreas do conhecimento na Região Norte

- São necessários programas de indução para que a PG

contribua para a reversão de indicadores sociais

desfavoráveis

- Qualidade do ensino fundamental e médio

- Visão sistêmica da educação

- Aumento da competitividade das empresas nacionais

- Emprego e renda

- Grande possibilidade de uso do estudo e do banco de dados

para a discussão de políticas públicas

- Acréscimo e refinamento de indicadores

- Edição de um atlas de PG e CT&I do Btasil em

mesorregiões

PRINCIPAIS CONCLUSÕES:

EQUIPE:

Prof. Dr. Danilo Giroldo (Coordenador)Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação – FURG

Prof. Ms. Allan de Oliveira- Professor do Instituto Federal de Educação do RS

(IFRS)

Bc. Maria Helena Machado de Moraes- Mestranda em Educação em Ciências – FURG

Ac. Valério Machado- Graduando em Geografia - FURG

Odara Da Cas Ruy e Nicole Munhoz Alberti-Estudantes de ensino médio do Curso de

Geoprocessamento do IFRS Rio Grande - PIBIC-EM